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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63069件中 1801-1810件を表示
  • 女性保護者
    橿原中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学は荒れていなくていい学校です。毎日が楽しいです。文化祭も体育祭も正月あけの餅つき大会も百人一首大会もあります。
    • 学習環境
      勉強ができていない生徒は夏休みに見てもらえます。料金は無料です
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  • 女性保護者
    光陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学は、先生と生徒との信頼関係がよく気づかれていると思います。特に行事に取り組む際はそれが良くわかります。先生も生徒と一丸となっています。
    • 学習環境
      年間に2,3度、各学年、各教科、生徒にアンケートを取り、評価されます。集計されたのち、保護者にも結果が配布されますが、先生も保護者にとっても学習状況がわかりやすいです。
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  • 女性保護者
    安室中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生方が生徒を信頼しているので修学旅行などは子供の自由時間が多かったように思います
    • 学習環境
      夏休みは毎年短期間ではありますが教室で学習できるように開放してあります数学の授業は得意不得意の二手に分かれて授業を受けるので内容が濃いと思います
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  • 男性保護者
    安室中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学校は先生たちの学年ごとのチームワークが良く、熱心さが伝わってくる学校だと感じます。
    • 学習環境
      市内でも比較的に生徒数も多く、競争も少し激しく感じますが、それがいい意味で励みになり、生徒どうし協力し合ったり先生のサポート受けやすい環境であると感じます。
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  • 男性保護者
    佐鳴台中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      この中学校では、先生方と父兄、生徒とのコミニケーションがうまくとれており、相談しやすい点がとても良いです。
    • 学習環境
      テスト前には学習相談が行われ、放課後に各教科担任が相談に乗ってくれます。
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  • 男性保護者
    小岩第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      江戸川に近く自然環境には優れています。カルガモが三中の屋上に来て子供をふ化させてそれを研究したりしている。
    • 学習環境
      小岩では、1中に続き二番目に優れていて、勉強も出来る子が多いと思います。
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  • 男性保護者
    土呂中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      細かな指導ができるので、生徒間の問題が少なく安心して預けられる。部活動が充実している。そこそこの大会に出場して、それなりの成績を収めている。
    • 学習環境
      受験対策はしていないように見える。人数が少ないことで、生徒に目が届き指導ができているように見える。
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  • 男性保護者
    桜井中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生・生徒・保護者・地域住民と力を合わせて中学校を盛り上げていると思います。生徒たちの仲の良さが誇りです。
    • 学習環境
      先生の学習指導が大変よく、生徒たちにやる気を出させている。授業中に騒がしい生徒がいる。
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  • 女性保護者
    造道中学校 (青森県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      何事にも先生達が熱心に取り組んでくれていると思う文武両道を目指している学校だと思う
    • 学習環境
      長期の休みになると補習してくれたりして、学習環境は整っていると思う
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  • 男性保護者
    港中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      進学高校への入学比率が高いことは生徒の学力が高いことを示しており、親としては望ましい。
    • 学習環境
      学習が遅れている生徒に対しては補習が行なわれ学校全体としての学力の高さを保持しています。
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