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新潟県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 1208件中 171-180件を表示
  • 女性在校生
    曽野木中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      まわりが田んぼです。なので高い建物がなくて景色もいいです。ここらへんにはあまり中学校がなくて、遠いところから来る人もいて自転車通学の人が多い。
    • 学習環境
      集中して授業を受けていると思います。テスト前には自習室を設けたり、質問教室を行ったりしているのでとてもうれしいです。
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  • 男性保護者
    新潟大学教育学部附属新潟中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      新潟大学附属と言うことも有り勉学には一歩先んじている、生徒もまじめ、進学率も県内一番である。
    • 学習環境
      生徒がそれぞれ切磋琢磨して勉学にいそしんでいる、伝統もありおすすめできる学校である。
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  • 男性保護者
    高志中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      この中学では日常の学習に力を入れているからです。また、先生も熱心なのでです。校舎も新しく環境は整っております。
    • 学習環境
      授業の補修に力を入れておりテスト前の補修も充実するなど環境は整っております
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  • 女性在校生
    高志中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      学業に専念する学校。
      せめて文化祭ぐらいやってほしいな。
    • 学習環境
      入学して1年目から膨大な課題が課され、それは6年目まで永遠に続く。そのため、学習の環境は整っており、勉強を頑張りたい人にっっては辛いが良いと思う。その一方で、ついていけない生徒がいたり、意味もなく勉強していたり、提出するためだけに勉強していたりという生徒も多い。上位と下位の二極化が激しいく、自主退学や不登校になる生徒も少なからずいる。
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  • 女性保護者
    太田中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2008年入学
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    • 総合評価
      豊かな自然に囲まれながら高レベルの教育を子どもに受けさせられるので親として幸せを実感できる。
    • 学習環境
      少人数だがなのそれぞれのだんかいの位置で細かい指導を受けることができる。
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  • 男性保護者
    新潟清心女子中学校 (新潟県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 47)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学習面では公立中学校よりは良いと思いますが、クラブ活動の選択肢の少なさや、少人数学年制ながらのいじめも多く思われます。
    • 学習環境
      個々のレベルに合わせた指導から始まり、徐々に受験対策に移動していくのは良いと思います。
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  • 女性在校生
    五泉北中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      普通に。
      楽しいし他の学校より全然みんな優しい
      あと制服もほかより全然かわいい
      ただ行事少ないし校則厳しすぎ
      チャレンジウォークはいらない
    • 学習環境
      授業分かりやすい先生多いけどたまに黒板かいて終わりの人いるからそれはちょっと、、、
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  • 女性保護者
    新津第五中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      先生方がとても感じよく、授業も丁寧に教えてくれる。
      ほめるときは褒め、叱るときは叱る。
      たくさんの行事があって、友達も、たくさんできる。
    • 学習環境
      先生方も、一生懸命になってくれて、とてもいいと思う。学習のサポートもいい。
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  • 女性保護者
    新潟大学教育学部附属長岡中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      広い範囲から、受験をして通ってくる園児、児童、生徒がいます。
    • 学習環境
      宿題が出ないので、それぞれの家庭で塾に通っていることが多いです
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  • 女性保護者
    坂井輪中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      近辺の子で中学受験をしない子が行く学校。学力が低いわりに部活ばかりさせているので、部活をひかえ、学力向上に力を入れるべき。底辺の子が多いので、その点の理解はあると思う。ずっと地元にいるような世間知らずの先生を減らし、県外の大学や企業を経験した先生を増やすことで、子どもの視野を広げてあげると、底辺の子にも勉強の意欲や将来の展望が持たせられるのではないか?それがひいては学力向上につながると思う。
    • 学習環境
      学習教室があるのは良い所。しかし受験対策は期待できない。塾任せ、親任せ
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