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北海道の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 3799件中 1421-1430件を表示
  • 女性保護者
    美幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      グラウンドの一部が芝生になっていて、環境も良く、のびのびとした中学校生活を送ることができます。
    • 学習環境
      特筆することもないですが、しっかりと勉強をしていく環境は作ってくれています。
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  • 女性保護者
    北陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学校では、学習以外の体育祭や学校祭、合唱コンクールなどで、みんなで協力する事の大切さを学べていると思いますが、学習面でのレベルは高くないように思います。
    • 学習環境
      学習面での上下差が大きく、出来る子は市内でもトップクラスの学校に進学していますが、公立高校に進学できる学力に達しない子も多いです。そういう学力不足の子に対して、補習などがされていないので、どんどん置き去りにされているように思います。
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  • 女性保護者
    北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      勉強に関しては問題なく 部活指導も熱心の先生が多いしいて言えば 個性を伸ばすという教育はあまり期待できない
    • 学習環境
      優秀な子が多かったので市内ではいつも上位でした学習環境は悪くありません
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  • 女性保護者
    美幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      放課後講習等なく自分の好きなように遊ばしてくれていた。きびしいとはおもわなかったです
    • 学習環境
      勉強したい人そうでない人が別れていた。勉強したくても邪魔すしものがいた
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  • 女性保護者
    富丘中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年度入学
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    • 総合評価
      とてもたくさんの生徒がいて教室が足りなくて、プレハブ校舎など一時しのぎが多くありましたがガ、いろんな人にいろんな先生に出会えて面白かったのではないかと思います。
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  • 男性保護者
    花川北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年度入学
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    • 総合評価
      この学校ではほぼ全員が進学を希望しており、学習に対する心構えや目上の方に対する礼儀作法などを教えてもらったと思います。
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  • 女性保護者
    帯広第一中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年度入学
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    • 総合評価
      公立の学校なのでよくもわるくもないと思います。卒業して何年もたっているし、生徒数もだいぶ減っているので実態がよくわかりません。帯広市内の中ではモデル校とされているらしく、教育委員会の実験的意味合いのある学習方法(ゲーム機DSを使うなど)を取り入れているらしいです。
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  • 女性保護者
    永山中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      主に3つの小学校から生徒が入学するので、個性豊かです。全国大会へ出場するような部活もあるので、他の学区から通う生徒も一定数います。校則は近年緩くなっていますが、まだ自由度は低いほうだと思います。そのため、守らない人が増えるなどの問題が起こると、度々学年全体で集会が開かれ、指導されることがあります。しかし、そうした環境なので、不正を許さない雰囲気があり、社会に出てからもルールを守って生活する基盤は身に着くと思います。
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  • 男性保護者
    上士幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      普通の学校 クラスの先生は熱心に指導してくれました 部活動も活発に行われていました 最近、クラス会で先生にお会いしました
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  • 女性保護者
    西陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      残念なことに、この学校ではあまり宿題がなく学力が低いのが現状です。先生方も一生懸命やっているのかもしれないのですが・・・。特に部活面ではあまり力をいれてないと感じます。よいところは、学校祭では、楽しく活動する姿がとても印象的でした。
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