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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8430件中 1271-1280件を表示
  • 男性保護者
    曙川中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      子供たちも教員たちも、のびのび生活が出来る。コロナ対策もしっかりしてあり コロナ感染者もほぼでてない
    • 学習環境
      教員が子供たちと真剣にむきあってくれてると思う。 学力的な問題もないがしろにせずしっかりむきあってくれてる。
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  • 女性保護者
    金岡南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自主性と協調性を尊重している学校です。部活動!勉学も安心して任せています。先生の指導がとても丁寧です
    • 学習環境
      学習環境はどちらかといえば良いかと思います。難しい問題も仲間で協力して解決している
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  • 女性保護者
    高鷲中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      生徒と先生の関係がフレンドリーで何でも話しやすそう。 勉強もわからない箇所は聞きに行きやすいみたいです。
    • 学習環境
      テスト前になると勉強会が開かれてわからない箇所はその時に教えてもらえる。
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  • 女性保護者
    阿武山中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      治安はよく自然豊かでしっかりした生徒が多いように感じます。 先生方も生徒に寄り添ってくれる方が多く、中学の三年間でとても成長できる学校だと感じます。
    • 学習環境
      休みの日に遊びに来てもらったり、遊びに行かせてもらったりしています。 どのご家庭でも快く迎えて下さり子供達は楽しく過ごせていると感じます。
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  • 女性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校にほとんど行けてないため、よくも悪くも、普通の印象。学校行事もコロナのため中止になっているものもあるため、早く落ち着いて、学校生活を楽しんでほしい。
    • 学習環境
      授業中にだされたプリント学習で、わからないことがあったら、周りの子に聞いたり、わからないことをそのままにしないようにする授業体制。
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  • 女性保護者
    第一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3年間しっかり勉強と学校生活を楽しく過ごせる、いい学校だと思います。 カバンや靴の色やデザイン等にうるさくも無く、自由で良いと思います。
    • 学習環境
      新型コロナウィルスが流行ってから、なるべく早く在宅で授業を受けれる等頑張っておられます
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  • 女性保護者
    三国中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      3つの小学校から集まるとあって生徒数が多いですが、勉強面でもクラブ面でもお互い切磋琢磨しながら学び成長していけます。
    • 学習環境
      生徒数が多いので、教室にぎゅっと生徒が押し込められているようにも見えます。
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  • 女性保護者
    新東淀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      悪すぎるところはなく、総合的に見て良かったと思う。ただ、多感な時期なのでその年その年の周りの友だちによると思う。先生も何年かで代わっていくので、いい先生に恵まれれば良いと思う。
    • 学習環境
      パソコン教室があったり、設備的には公立として十分だと思う。1人で教室で勉強する分にも問題ないと思う。
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  • 男性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      進学率、治安、学習環境全て並み 本人のやる気次第でどちらにも転ぶ学校 問題はない 塾に行かせる親も多く、学校だけの授業では物足りないよう
    • 学習環境
      特に何もない ただ格差が多く、勉強している子とそうでない子の差が学校で格差が生じている
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  • 女性保護者
    城陽中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      校庭がひろく、のびのびとした学校のイメージ。クラブ活動も盛んで、道行く生徒がたのしそう。だだ、もう少し、社会のルールを身につけてほしいとねがうこともある
    • 学習環境
      自分で勉強するよううながされる。夏休みなど、サポートはあるようだが、子どもへの周知があまりない
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