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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)
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市岡東中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価先生との距離感がつかず離れずにいい関係だと思います。生徒同士もやはり始めはよそよそしいが入学後すぐイベントがありそれが終わるころにはみな仲良く過ごしています。
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学習環境友達がわからない問題に直面した時近くの人が教えてくれました。
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志紀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価1つの小学校区で構成される中学校のため、団結力があると思います。部活動も盛んで、優秀な成績を修めています。地域との交流もあり、良い中学校だと思います。
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学習環境学習環境については、可もなく不可もなくと思います。普通だと思います。
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桜台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価先生がみんな仲が良くて、学年に関係なく顔も覚えてくれてほのぼのとした雰囲気の学校。
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学習環境落ち着いた中学校なので、備品もそろっていて専門の教室も整っているので、学習しやすいと思う。
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第八中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価思春期の大変な時期に、熱心な先生がたくさんいて、親身になって指導してくれました。
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学習環境わからない所は自分で考えますが、どうしてもわからない時は、先生に質問に行くと、わかりやすく教えてくれました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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阪南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価私立に比べて、本当に厳しく感じましたが、いろいろなタイプの生徒がいるので、そのぐらいきっちりしないといけないのかなと感じました。
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学習環境補習があったとは子供から聞いたことがなくサポートはないと思います。成績がとてもいい子ととても悪い子がいる、中間層が少ない印象です。どこのご家庭も塾任せのところが多いと思います。
1人中0人が「参考になった」といっています
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第十一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価教育に熱心な地域にある学校ですから、通ってくる生徒も非常にレベルが高いものがあります。私立中学に落ちたようなこどももたくさんいるので、全体的に意識が高いのが特徴です
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学習環境先生方はとくに熱心というイメージはありませんが、学校自体が意識が高いのが特徴です
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高槻中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 64)保護者 / 2011年入学
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総合評価こんなに自由で生徒の自主性を重んじる学校はありません。毎日、楽しく通学出来ます。
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学習環境学習意欲の低い生徒を引っ張り上げるシステムは、あまり無いように思えます。
1人中0人が「参考になった」といっています
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住吉第一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価住吉第一中学校は周囲の環境にも関わらず、規律正しい生活を学べ、指導頂ける先生も情熱を持って指導されていました。
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学習環境放課後のクラブ活動内においても、学習時間を設け、積極的なご指導をいただけました。
2人中0人が「参考になった」といっています
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西陵中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価子どもが温和でまじめな子供が多いので 勉強も部活も成績が良い人が多いです 行事も一生懸命なので学校生活は楽しめます
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学習環境とにかく標準が高いので みんなよく勉強します 個人的に先生が指導もしてくれます
2人中0人が「参考になった」といっています
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松原第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価学習をするのに比較的適している学校だと思います。公立中学校ですので、不良の類の生徒は多かれ少なかれどの学年にも居るのですが、それでも他行ともめ事を起こしたり、大々的に警察沙汰になるようなことは、少なくともうちの子供が在学していたころにはありませんでした。また、悪しき慣習だった「ゆとり学習」がまだ全盛だったころにも宿題がちゃんとあったと聞いていますので、その点からも学習への取り組みが熱心な学校だと言えると思います。
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