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保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
人数は少ないが、アットホームな学校だと思う。先生も子供たちのことを良く見ていてくれていると思います。
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校則
山の上にある場所の為立地が悪い。
グランドの水はけが悪い
先生はとても話しやすくて信頼もできる。
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いじめの少なさ
いじめの噂など聞いたことがない。仲の良く、男女も仲が良かったみたいです。
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学習環境
リソースルームやその他にも子供に合わせて進めてもらえるクラスがあったようです。
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部活
生徒数が少ないので、部活が少なかったが、吹奏楽はそこそこだったようです
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進学実績/学力レベル
年によって違うのかもしれないが、公立高校に進学する子が多いと思う
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施設
だいぶ古く、増設したりもしていて、迷路のような校舎だった。
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治安/アクセス
山の上にあるため立地はかなり悪いと思う。
冬は日が暮れるのが早いので部活終わりはまっくらて、下校が心配だった
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制服
男女ともにブレザーだが、ネクタイなどがなくダサい。
夏も女子は上下グレーのベストとスカートでそれもダサい
投稿者ID：926726
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
先生方は概ね熱心に指導してくださっていると思います。
親の目がある時とは言葉遣いが違ったりして時々驚く事がありましたが、そんなものだと理解しています。
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校則
学校は勉強をする場なので、ある程度決められているのは仕方ないと思います。割とゆるい感じで学ランの中は何でも良いなど、冬に寒い思いをせずに済んで良かったと思います。
ただ、靴下が白のみだったので汚れが落ちなくて困りました。
今は分かりませんが…。
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いじめの少なさ
子供からも学校からも特にいじめがあると言う話は聞いた事がありません。実際、男女問わず仲良くしていたようです。
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学習環境
試験前などは友達と集まって勉強することがありました。
学校の取り組みとして学習委員の子達が各教科の予想問題を作って配布するなどしていました。
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部活
良い先生がいる部活は越境して通ってくるお子さんもいました。
陸上、卓球、バドミントン、などは結果を残していたようです。
一方で野球、サッカーなどはクラブチームに入る子が多く、特に野球部は部員が少ない印象です。
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進学実績/学力レベル
教育に熱心な家庭も多く、推薦など先を見据えた話はする事が多いです。
最近では私立の推薦入学で早々と合格する子が多いイメージです。
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施設
トイレは全て洋式に改修してありました。
体育館も在学時に改修がありました。どこが変わったのかよくわかりませんが。
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治安/アクセス
坂の上にあり、通学路のどこから行っても登りになります。重たいリックを背負っては大変だと思います。
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制服
女子はセーラー服、男子は学ランでしたが、紺色でした。
他校と区別がつくのでわかりやすかったと思います。
ただ高校入学時に転用できなかった事が残念でした。
他に北九州市の標準服が選択できます。
投稿者ID：926723
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清風中学校
（大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：47 - 63）
保護者 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価
学習面は学校にお任せしておいて大丈夫だと思います。生活指導も他の学校よりは古風で厳しくていいと思います。
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校則
ある程度厳しさは必要だと思います。1ヶ月に1回の頭髪検査など、スマホの持ち込み禁止とか、いいと思います。
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いじめの少なさ
とくに目立ったいじめは聞いてないですが、不登校の子は何人かいるみたいです。
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学習環境
テスト前になると、学校で2、3時間みんなで残って勉強してきます。
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部活
多くの生徒が部活に打ち込んでいて、バレー部、ヨット部、体操部など強豪の部活が多いです。
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進学実績/学力レベル
勉強に関しては学校にお任せしていれば大丈夫だと思います。先生方のノウハウがすごいのでお任せできます。
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施設
最近校舎が新しくなり、きれいになりました。校則が厳しいなど古い所もありますが、生徒のためにはいいと思います。
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治安/アクセス
治安はいいとは思いませんが、アクセスも駅から徒歩5分～10分といい所にあります。
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制服
中学は学ランで、学校指定の物を買わないといけないので大変ですが、考えなくていいので楽です。
投稿者ID：926721
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
良くも悪くも目立つものは無く、ごく普通の学校だったというイメージです。
地域の雰囲気と同じ感じで一般的です。
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校則
特別な理由や事実はありません。
制服は通常では着用せず、ジャージで登下校していました
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いじめの少なさ
とくに目立ったいじめのはなしは聞いたことがありません。
荒れている感じもしません
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学習環境
学校側から特別に何かサポートが有るかは聞いていません。うちの場合は友達よりも一人がいいタイプでした。
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部活
生徒数の関係からか、部活動種類の絶対数が少ない感じはします。
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進学実績/学力レベル
公立の学区トップ高校への進学者数は他に比べると少ないようです。
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施設
創立からの年数も経過しており、新しさは有りません。まあ、こんな程度ってところです。
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治安/アクセス
駅からは遠く、近くに目立つエリアもありませんが、逆に静かでいいと思います。
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制服
普段は着ることがなく、体育のジャージで登下校していました。洗濯等の面倒がなくていいのかも知れません。
投稿者ID：926717
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
これといった特徴があるわけではなくが学習、部活に教師一丸となってとる組んでいる。学習面では安心できる
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校則
規則正しい 挨拶がしっかりできる
不登校すくない
部活もしっかり参加
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いじめの少なさ
とくにめだったいじめがあるとは聞いていない
雰囲気もよく学校が楽しいと聞いている
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学習環境
部活に関して協力しあえるよい環境があったように思います 勉強も同様
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部活
志望校に合格のスローンガンを掲げて、多くの生徒が勉強に打ち込んでいる
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進学実績/学力レベル
有名高校の合格者が多く、生徒の進路決定に関しては熱心に考えている。
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施設
部活動に使用する用具が古く生徒によっては不便を感じている者もいるような
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治安/アクセス
都心部であることから駅から近くよい立地にあります。また治安もよい。
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制服
男子、女子とも一般的なものです。購入するところたくさんあり非常に助かる。
投稿者ID：926715
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
スポーツに力を入れている学校のため、スポーツメインで考えると評価は高いと思う。文武両道と言うには無理があり、学習に対するサポートは少ない。担任の先生と部活の顧問が違うので、どちらかと言うと担任よりも部活の顧問の言うことを聞くことになり、担任からのサポートはほとんどない。中にはサポートしてくれる先生もいるが、あまり期待できない。先生と生徒の距離や関係性は良いと思うし、保護者へのお知らせや報告、説明なども充実している。
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学習環境
自主的な勉強を促されるが、手厚く管理監督されている訳ではない。
学校からは勉強をするように促すが、実際のところは本人次第で、やっているかどうかは自宅で管理してくださいという感じだった。
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総合評価
スポーツに力を入れている学校のため、スポーツメインで考えると評価は高いと思う。文武両道と言うには無理があり、学習に対するサポートは少ない。担任の先生と部活の顧問が違うので、どちらかと言うと担任よりも部活の顧問の言うことを聞くことになり、担任からのサポートはほとんどない。中にはサポートしてくれる先生もいるが、あまり期待できない。先生と生徒の距離や関係性は良いと思うし、保護者へのお知らせや報告、説明なども充実している。
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校則
文武両道と言われていたが勉強に対するサポートは少ない
学校で過ごす時間が少ない中、勉強や提出物に関することなどは家庭任せになることが多い
部活の顧問が厳しく、担任よりも部活の顧問の言うことを聞かなければいけない流れになっている
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いじめの少なさ
いじめが起きないような対策などを聞いたことはないが、子供達自身で協力して行う授業などもありいじめが起きにくい環境だと思う。
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学習環境
自主的な勉強を促されるが、手厚く管理監督されている訳ではない。
学校からは勉強をするように促すが、実際のところは本人次第で、やっているかどうかは自宅で管理してくださいという感じだった。
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部活
部活動はどの部活も強く、結果を残していると思う。強くなりたくてこの学校に入学してきた子が多いからと言うのもあると思う。
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進学実績/学力レベル
部活でも忙しい中、普段の授業についていくのが難しい場合もあり、その点についてはサポートが十分では無いと思う。部活に力を入れているので実際は勉強について行けていない子は自力でなんとかするしか無いと言う印象。
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施設
学校自体は古いが、人工芝があったりその他も割と充実していると思う。汚い部分もあるので直して欲しいと言う声も聞くが、大きな不満はなさそう。
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治安/アクセス
治安はいいと思う。アクセスは駅から徒歩15分くらいだが上り坂なので割と学校まで辿り着くのが大変。
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制服
普通のブラザーで、よくある制服という感じ。女の子であればもう少し可愛い制服がいいと思うかも。
投稿者ID：926713
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
特徴もない普通の学校。
ただ、その普通さがいいので安心している。
子供も楽しそうに学校生活を送っているので
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校則
スカートの長さに規則があるのか知らない。
髪型に関しては、未だにツーブロックが禁止されていて古い。
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いじめの少なさ
子供たちからいじめがあったことは1度も聞いてない。
父兄からも聞いたことはない。
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学習環境
そこまで詳しく知らないが、パソコンが使えるようになっているので少しは時代に合わせた取り組みをしていると思われる。
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部活
ほとんどの生徒が部活に入り、勉強以外のことも真剣に取り組んでいる。
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進学実績/学力レベル
まったくわからない。
周りにも平均くらいな子供が多い気がする。
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施設
特に変わりのない、特別にある施設もない。
オーソドックスな学校
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治安/アクセス
駅は近くにないのでアクセスは悪い。
治安はとてもいいので過ごしやすい
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制服
女子のスカートに制限はない。
学生服もブレザーなので変な着方をしている人もいない
投稿者ID：926710
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価
都心にあり、交通の便もよい。神奈川からも通いやすい立地。にもかかわらず人気がないのは、設備、進学実績がよくないからだと思う
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校則
先生によって、校則の理解が違うところがあり、判断に迷う場面がある
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いじめの少なさ
実際にいじめをして、学校に保護者が呼び出されているところを何度も見てきたから
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学習環境
放課後にビーステーションという学習塾と連携したプログラムがあるから
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部活
在学中はサッカー部に所属していたが、どの運動部も目立った成績を納めてない
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進学実績/学力レベル
進学実績を伸ばそうと躍起になっているが、結果が伴っていない状況。先生も覇気がないように感じられる
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施設
校舎は新しくなったが、とにかく狭い。また、運動場も狭く、体を動かすこともままならない
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治安/アクセス
駅から商店街を抜けた先にあり、駅近でもあるため、治安は悪くないと思われる
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制服
男子はブレザーで、一般的なもの。縫製もしっかりしていた印象。
投稿者ID：926704
2人中1人が「参考になった」といっています
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桐朋女子中学校
（東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 43）
保護者 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価
自主性と自律を尊ぶ高風は伝統で人格形成には非常にいい学校だと思います。自分たちの手で作り上げる体育祭は見事
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校則
適度な感じの校則で、ジェンダーレスを意識した制服の改善などもおこなわれている
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いじめの少なさ
とくに目立ったいじめの話などは聞いたことがなく、先生の目配りも行き届いている
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学習環境
生徒の学力の差があり、進学希望者には授業内容に物足りない面を感じる
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部活
部活動には力を入れている印象。バレエや新体操などで実績を上げている印象
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進学実績/学力レベル
生徒の自主性を尊重する高風で、人格形成にはいい反面、大学受験で上位を目指す生徒は授業だけでは厳しいと感じる
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施設
音楽系の大学が併設されており、ホールなどの設備は充実していると感じる
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治安/アクセス
仙川駅から学校まで近く、地域の昔ながらの商店街を抜けるので、人目がある安心感がある
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制服
デザインがやや古臭くもっさりしていて、他校からもダサいと言われているらしい
投稿者ID：926702
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保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価
長男が2年生から起立性調節障害から不登校になり、高校も諦め気味でした。
3年生の担任の先生が色々と調べてくださり、10時から始まる定時制の高校を探してくださりました。
無事、推薦枠で入学することができ、今では高校に通えています。
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校則
下着のシャツは白の指定。正直、ほとんど見えないので何色でもいいと思う。
ボタンを上まで留める。首周りが苦しいので開けてるのに理解なし。
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いじめの少なさ
子供の学年ではいじめについては聞いた事がない。
5年程前までは、めちゃめちゃ荒れた学校だったので心配だった。
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学習環境
2年生から不登校になった為、学習環境についてはよくわかりません。
長女のときは先生が、回り切れないときは生徒が分からない子に教えていたそうです。
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部活
特に目立った功績などはない、学校だったように思います。全員が部活に入らなくてはいけないという訳でもなく、入ってない子が結構いました。
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進学実績/学力レベル
地域柄か進学校への進学率はかなり低め。
長女は進学校、長男は不登校だったこともあり定時。
勉強が出来ること出来ない子の差が大きい。
高校に進学しても辞める子も多め。
高校自体に行かない子も複数名います。
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施設
全教室にエアコンあり。
ただ体育館にないのはどうかとおもう…。
入学式、卒業式は寒く、完全防寒が必要。
子供の夏場の体育の授業、集会などが心配
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治安/アクセス
小学校2校が統合になり、遠くから通って来る子も多々あり。自転車通学は禁止。
西成区とはいえ、治安は悪くなくいいところ。
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制服
男子女子共にブレザー。女子はスカート、男子はスラックス。
シャツはポロシャツだったので、アイロンの手間がはぶけて良かった！
投稿者ID：926697
1人中1人が「参考になった」といっています
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