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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1744件中 1061-1070件を表示
  • 男性保護者
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自ら考え、発言できる子が育つ素晴らしい学校だと思います。社会に出てから役立つ能力が身につくので、おすすめの学校です。
    • 学習環境
      教科書に沿って授業をほとんどしてないようなので、塾等での補習は必須と感じている。
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  • 男性保護者
    福岡教育大学附属久留米中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも普通の学校だと思います。だけど、受験して入ってくるだけあって、裕福なご家庭の家庭が多い気がします
    • 学習環境
      教員養成機関であるので、先生は生徒のことはあまり見ていない気がします。わからないところのサポートもありませんし、塾が必須の学校だと思います
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  • 男性保護者
    香川大学教育学部附属坂出中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      勉強を主とする学校で、特に問題もおこらない中学校です。学校の指導要綱も明確で安心して通学することが出きると思います。
    • 学習環境
      基本勉強をするために、学校に来ている生徒が多く、学習環境はすごくいいと思います。
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  • 男性保護者
    弘前大学教育学部附属中学校 (青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値:48)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      優秀な生徒が集まっているので、学力は高いように感じるが、反面、昔からいじめの問題のある学校で、今もあるという噂はある。
    • 学習環境
      優秀な生徒が集まっているので、他校より、学習環境はいいと思います。
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  • 男性保護者
    金沢大学附属中学校 (石川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      総合評価的には、やはり良いと感じます。校則もそんなに厳しくないですのでその辺は良いかなとおもいますよ。
    • 学習環境
      環境は少しは良いと思います。少人数ですのでめが行き届いていると思います。
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  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 (千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      良くも悪くもいい学校かと。幼稚園から小学校から、中学校からでみな感じが違うが。あとはやはり学校が古い印象。
    • 学習環境
      できる人はめっちゃできるが、うちみたいにのんびりした子はついていけなくなる。
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  • 女性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      附属学校という特殊な環境のため、先生方がとにかく何事にも熱心、子供達は先生の姿をみて育つのでいい影響を受けて成長できる
    • 学習環境
      理解を深める授業をされていて、子供達は楽しそうに授業をうけることができている
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  • 男性保護者
    岐阜大学教育学部附属中学校 (岐阜県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      教員と生徒の一体感があり、目標に対して、学年の垣根を越えて活動を行っています。また、父兄は熱心な人が多いところは評価に足ると思います。
    • 学習環境
      わからない人を対象に補講を準備し、わからない部分をとことん復習している。生徒も特に意識しないで補講に参加している。
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  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      通学に時間がかかるものの、試験を受けて集まった生徒だけに上位高校への進学の水準も高く、総合的には勧めたい
    • 学習環境
      試験を受けて集まった生徒が上位高校を目指す環境にあり、学習への意識は高い
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  • 女性保護者
    群馬大学教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒も先生も何事も全力でやる姿勢が素晴らしいです。 文武両道そのものの学校であり、関東大会、全国大会に行く生徒もいます。
    • 学習環境
      まずは分からない問題は生徒同士で教え合い、それでも分からない時は先生に聞いています。
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