国立中学校の保護者による中学校の口コミ参考になった順 [p.105]

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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1744件中 1041-1050件を表示

山口大学教育学部附属光中学校（山口県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自由と規律
- 5.0
- 総合評価
  
  この中学では勉強だけでなく、これから進んでいく上で必要な『対応と協調』の精神を学んだ
- 学習環境
  
  生徒の晩協が苦手でも、根気よく皆で教えてくれたりするなどの光景をたくさん見てきた。子供もそれに乗せられて、頑張る習慣がついた気がする。
- 総合評価
  
  この中学では勉強だけでなく、これから進んでいく上で必要な『対応と協調』の精神を学んだ
- 校則
  
  バックは自由！！髪型もOK
- いじめの少なさ
  
  昔は100ｍ向こうからでもわかるのに今はみんな普通の格好で・・・
- 学習環境
  
  生徒の晩協が苦手でも、根気よく皆で教えてくれたりするなどの光景をたくさん見てきた。子供もそれに乗せられて、頑張る習慣がついた気がする。
- 部活
  
  堅いイメージですが、子供たちは自由に活動を行う中で規律を勝手に覚えて行く
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は、勉強と夢を追うで分かれるがそれぞれを学校が応援してくれる。
- 施設
  
  学校には、図書館、パソコン他色々充実している。体育館は小学高と兼用
- 治安/アクセス
  
  光駅から自転車で30分。バスが出てます。徒歩は1時間45分以上
- 制服
  
  女子はセーラー服男子は爪入り！！いたって普通です。
- 先生
  
  先生は、とても熱心で、生徒たちの間では少し怖がられているようだがよく親身に相談に乗ってくれる
入試に関する情報
- 志望動機
  
  人と違う道を進むため
進路に関する情報
- 進学先
  
  山口大学教育学部附属光中学校
投稿者ID：150901
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3人中1人が「参考になった」といっています
静岡大学教育学部附属静岡中学校（静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自己責任が求められる
- 4.0
- 総合評価
  
  この中学校では、これから生活していく上で必要な自己責任の精神を教えてもらったと思っています。
- 学習環境
  
  成績が優秀な子供が多く、競争原理が働いています。それらの学生が近くの塾などでいろいろ学習し、競争しているようです。
- 総合評価
  
  この中学校では、これから生活していく上で必要な自己責任の精神を教えてもらったと思っています。
- 校則
  
  他校に比べて厳しくはありません。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いていません。中学校からの入学者にたいしても、いじめなどはないようです。
- 学習環境
  
  成績が優秀な子供が多く、競争原理が働いています。それらの学生が近くの塾などでいろいろ学習し、競争しているようです。
- 部活
  
  部活動については先生も含め熱心ではありません。部活動よりは勉学を重視しているようです。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は静岡高校が多いように感じます。結果として大学への進学率も高くなると思います。
- 施設
  
  中学校の施設はおおむね古い部分が多く、生徒にはあまり好評ではありません。新しい設備になることを望みます。
- 治安/アクセス
  
  最寄り駅である静岡駅や新静岡駅からは徒歩圏内で、アクセスは非常に良いです。JR通学も不便ではありません。
- 制服
  
  制服はありません。そのかわり、制服に準じた洋服を揃え、入学式など特別な日にはその服で登校します。
- 先生
  
  先生は、かなり変わっています。通常の授業と言うよりは、その授業を通して教育を考えているようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  子供が入学を希望したため
進路に関する情報
- 進学先
  
  静岡大学教育学部附属静岡中学校
投稿者ID：150158
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3人中1人が「参考になった」といっています
群馬大学教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2015年入学
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夏に改修され環境も整った学校
- 5.0
- 総合評価
  
  この中学では、勉学に力を入れるだけでなく、これから成長していくうえで必要な、自立する力を身につけさせてくれます。
- 学習環境
  
  学習習慣が確立している子供が多いため切磋琢磨し合いながら学力を身に着けていくことができます。
- 総合評価
  
  この中学では、勉学に力を入れるだけでなく、これから成長していくうえで必要な、自立する力を身につけさせてくれます。
- いじめの少なさ
  
  いじめの話は聞いたことがありません。育ちの良い子がおおいのでいじめるということは、皆無だとおもいます。
- 学習環境
  
  学習習慣が確立している子供が多いため切磋琢磨し合いながら学力を身に着けていくことができます。
- 部活
  
  全体的に県大会出場を目標にみんな頑張っています。水泳、陸上、音楽部がかなり強いようです。
- 進学実績/学力レベル
  
  前高、前女への進学率が高く、半数から三分の二が、そちらに進学します。指定校推薦枠も持っており毎年進学者がいます。
- 施設
  
  夏に全面改修をしたので、設備は、新品同様です。机も新しくなったとのことで気持ちの良い環境で学習できるようです。
- 治安/アクセス
  
  学校前の道が狭く通学には、ちょっと危ない感じがします。ウエルシア前は、朝夕渋滞になってしまうほどです。
- 制服
  
  中学生らしいさわやかな服装です。女子は、ブレザー、男子は学ランです。
- 先生
  
  どの先生方もとても熱心に指導して下さいます。また、毎日遅くまで授業の準備をされているようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  良い学校への進学率がたかいから。
投稿者ID：142633
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3人中1人が「参考になった」といっています
高知大学教育学部附属中学校（高知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2012年入学
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勉強が出来ていい環境でした
- 5.0
- 総合評価
  
  この中学では勉強だけでなっしーこれから受験していくうえで愛国の精神を教えてもらったと思います。
- 学習環境
  
  生徒のあれがこれで、友達同士集まって勉強する光景がよくみられました。
- 総合評価
  
  この中学では勉強だけでなっしーこれから受験していくうえで愛国の精神を教えてもらったと思います。
- いじめの少なさ
  
  特に目立ったいじめがあるとゆうのは聞いておりません。普通のためか、いじめになるような環境ではないのでしょう・
- 学習環境
  
  生徒のあれがこれで、友達同士集まって勉強する光景がよくみられました。
- 部活
  
  ふつうとゆう印象が強い部活だと思いますが、普通です。多くの生徒が普通だと打ち込んでいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は普通にやってっれば希望するとこにいけます。真面目に頑張りましょう
- 施設
  
  新しくなったのでいいと思います。冷暖房もありますし。ちょっと費用が入用かもです
- 治安/アクセス
  
  公共交通手段が少ないのでとっても不便です。地下鉄が整備されると良いと思います。
- 制服
  
  男子は一般的な制服です。値段も普通です。
- 先生
  
  先生は、文化部の顧問の方がとても熱心で、生徒達の間では少し怖がられているようですが
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校が附属だったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  追手前高校
- 進学先を選んだ理由
  
  特に希望がなかったため。
投稿者ID：141685
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3人中1人が「参考になった」といっています
岐阜大学教育学部附属中学校（岐阜県 / 国立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
人間性を豊かにしてくれる学校
- 5.0
- 総合評価
  
  若い先生が多く、常にエネルギー的な感じする。古臭いような感え方も少ない。教科書に記載の知識より社会的な常識やルールなど厳しい。
- 学習環境
  
  知識の勉強より、常識の勉強の方が先、という学校の趣旨を感じる。
- 総合評価
  
  若い先生が多く、常にエネルギー的な感じする。古臭いような感え方も少ない。教科書に記載の知識より社会的な常識やルールなど厳しい。
- いじめの少なさ
  
  学校全体を見ると、少ないと思う。調査してないが直感。先生達が真面目にいじめ問題を取り込んでいる感じ。
- 学習環境
  
  知識の勉強より、常識の勉強の方が先、という学校の趣旨を感じる。
- 部活
  
  部活の成績が良くないが、部活の仲間の関係が良い。部活の規定制服が余計かなという個人の意見もある。
- 進学実績/学力レベル
  
  知識の深さより広さかな。テストの点数より回答工程も評価する点が賛成する。
- 施設
  
  見せるための立派な設備や豪華な設備などが一切なし。素朴な感じ。当然にこちらからの出費も抑える。
- 治安/アクセス
  
  立地条件が悪いが、賑やかな処の余計な雑音も少ない。立地条件が悪いが、登校時の体力の期待の出来そう。
- 制服
  
  素朴だが、それなりの規律あり、適度な緊張感がある。見栄張りの物が一切なし。
- 先生
  
  先生達が若い、とても若い、エネルギー。理想を語るより行動派のような先生が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自分の考え方と似ている部分が多いので、志望の大きな原因の一つ。
進路に関する情報
- 進学先
  
  未定。
- 進学先を選んだ理由
  
  自然に任せる。
投稿者ID：141061
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3人中1人が「参考になった」といっています
東京学芸大学附属小金井中学校（東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主性を重んじる校風がとてもよい
- 5.0
- 総合評価
  
  いわゆる受験の為の学習はあまりないので少し不安もありますが、社会にでてから役立つようなレポート学習、プレゼンテーションなどの学習が充実しています。生徒の自主性を重んじてくださる点がとても魅力です。
- 学習環境
  
  内部進学生と受験で入ってきた生徒とがお互いのいい点を認め合う姿勢はよい
- 総合評価
  
  いわゆる受験の為の学習はあまりないので少し不安もありますが、社会にでてから役立つようなレポート学習、プレゼンテーションなどの学習が充実しています。生徒の自主性を重んじてくださる点がとても魅力です。
- いじめの少なさ
  
  目立ったいじめはないようですが、小さなあまり目立たない個人的ないじめはないとはいえないようです
- 学習環境
  
  内部進学生と受験で入ってきた生徒とがお互いのいい点を認め合う姿勢はよい
- 部活
  
  遠くから来る生徒が多いせいか部活動の時間が少ない。土日はほとんどない状況。ちょっと物足りない
- 進学実績/学力レベル
  
  高校への内部進学がある、しかしみんなが進学できるわけではなく、でもだからこそレベルはあがるのだと思います
- 施設
  
  校舎、設備などかなり古いと感じますが不便はない程度なのでいいのかなと思います
- 治安/アクセス
  
  緑の多い住宅街の中にあり、近くに学校も多く勉強する環境としては申し分ありません
- 制服
  
  制服はなく標準服という規定です。男女ともに制服に準じた服装をしてきていて問題はないと思います
- 先生
  
  とても奥の深い授業内容です。受験対策ではない魅力のある授業が多いと思います
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自主性を重んじる校風だったため
投稿者ID：140641
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3人中1人が「参考になった」といっています
信州大学教育学部附属松本中学校（長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
教育がしっかりしている
- 5.0
- 総合評価
  
  通常の勉強だけではなく、信州大学病院の見学できる機会があり、医学に興味をもつきっかけになり、その後、勉学へ励む基礎となりました。
- 学習環境
  
  他の中学と比べて学習内容のレベルが高いと思う。先生の指導も良いと思います。
- 総合評価
  
  通常の勉強だけではなく、信州大学病院の見学できる機会があり、医学に興味をもつきっかけになり、その後、勉学へ励む基礎となりました。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめはなく、まったく平穏な学校で、保護者として安心できます。
- 学習環境
  
  他の中学と比べて学習内容のレベルが高いと思う。先生の指導も良いと思います。
- 部活
  
  進学校ですが、部活動も盛んでほとんどの生徒は部活動に励んでいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの生徒は偏差値の高い高校へ進学します。また、ほとんどの生徒は大学への進学を希望している。
- 治安/アクセス
  
  バスも通っていてアクセスは非常によく、前に交番があり安心できます。
- 制服
  
  中学生らしい制服で見た目や色も非常に清楚な感じがする制服です。
- 先生
  
  先生は非常にいい先生ばかりで、保護者として安心していられます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  偏差値の高い高校への進学率が高いため
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立縣が丘高校
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望で決めた。
投稿者ID：99092
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3人中1人が「参考になった」といっています
大分大学教育学部附属中学校（大分県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）
保護者 / 2014年入学
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附属からの便り
- 4.0
- 総合評価
  
  小学校からの進学者と外部受験入学者から構成されており、新鮮さと各人のつながりがしっかりしていると思う。
- 学習環境
  
  宿題の量は少ないが、各個人の学習意欲が強い生徒が多いので、触発され自主的に勉強をしているように感じます。
- 総合評価
  
  小学校からの進学者と外部受験入学者から構成されており、新鮮さと各人のつながりがしっかりしていると思う。
- いじめの少なさ
  
  いじめが起こり全校生徒やPTAを含めた話し合いがされる事例はありません。特に大きないじまはないと思います。
- 学習環境
  
  宿題の量は少ないが、各個人の学習意欲が強い生徒が多いので、触発され自主的に勉強をしているように感じます。
- 部活
  
  多くの生徒が部活動に参加しており、活動は平日と土曜の午前中に行われます。ただし、県下の強豪レベルでないため、短時間で行われているとおもいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は多くの生徒が普通科高校に進学するようです。また進学した高校が進学校であるため、大学まで進む生徒がおおいとおもいます。
- 治安/アクセス
  
  近くに県立図書館や高校があり、また住宅地に立地しているため、静かで安全な環境にあると思います。
- 制服
  
  黒の学生服に白のシャツですが、ボタンを学校指定のものにすればよいです。ただし、白シャツが学校指定となっています。
- 先生
  
  校長先生は大分大学の教授が兼任されていますが、教頭先生以下は県下の先生が配属されています。授業方法の研究も課題としてあるため、熱心な先生が多いとおもいます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  市bb額実績もあるので中学受験をへて、高いレベルでの学習をさせたかったため。
投稿者ID：98494
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3人中1人が「参考になった」といっています
宇都宮大学教育学部附属中学校（栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
やる気がある生徒が多い
- 4.0
- 総合評価
  
  生徒の自主性を尊重し見守り応援してくれた学校でした。のびのびとした中学校生活を送っていたように思います。
- 学習環境
  
  国立大学の附属ということもあり，研究授業などがあったり，他校に比べて休みも多かったようですが，自主的に学習する生徒が多く，また受験のときも高い目標に向かって切磋琢磨していたようです。
- 総合評価
  
  生徒の自主性を尊重し見守り応援してくれた学校でした。のびのびとした中学校生活を送っていたように思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめについてはないと思います。男女ともに仲が良く過ごしていました。
- 学習環境
  
  国立大学の附属ということもあり，研究授業などがあったり，他校に比べて休みも多かったようですが，自主的に学習する生徒が多く，また受験のときも高い目標に向かって切磋琢磨していたようです。
- 部活
  
  多くの生徒が部活動に所属し，積極的に活動しているようでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  男女ともに半数以上が県内トップの進学校を受験し，合格実績も高いです。
- 治安/アクセス
  
  文教地区にあり環境は良いと思います。周辺は狭い道が多く通学には注意が必要かもしれません。
- 制服
  
  制服はなく自由な私服です。バッグや靴なども完全自由です。
- 先生
  
  生徒の考えを尊重・応援しチャレンジさせてくれる先生方でした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属小学校に通っていたため連絡入学でした。
進路に関する情報
- 進学先
  
  宇都宮高校
- 進学先を選んだ理由
  
  県内でも有数の進学校であり，実績も充分なので。
投稿者ID：97883
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高知大学教育学部附属中学校（高知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
先生が言い先生が多い
- 4.0
- 総合評価
  
  教育方針に「１．人間性豊かな生徒の育成をはかる。」、「２．全人教育を推進する。」、「３．基礎学力の定着と向上をはかる。」、「４．自主性と責任感の育成をはかる。」を掲げ、これらを実践できている教師が多い。
- 学習環境
  
  家庭と連絡を密にし、現在の生徒の状況、成績等を情報共有し、目的に向かって取り組んでいる。
- 総合評価
  
  教育方針に「１．人間性豊かな生徒の育成をはかる。」、「２．全人教育を推進する。」、「３．基礎学力の定着と向上をはかる。」、「４．自主性と責任感の育成をはかる。」を掲げ、これらを実践できている教師が多い。
- いじめの少なさ
  
  いろいろな生徒が居るのでいじめが全くないとは言えない。親にプライドの高い方が多くむしろそっちの方が存在すると聞く。
- 学習環境
  
  家庭と連絡を密にし、現在の生徒の状況、成績等を情報共有し、目的に向かって取り組んでいる。
- 部活
  
  大会での実績は、担当教師の熱意に比例することが多く、全員とはいえないが取り組み熱心な教師が多い。
- 進学実績/学力レベル
  
  高等学校への進学率は、ほぼ１００％で、有名私立高等学校、公立高等学校への進学を目標に取り組み実現している。
- 治安/アクセス
  
  高知市の中心地に位置し、自宅からも自転車での通学が可能である。
- 制服
  
  男子は学ラン、女子はブレザーで格好が良いとは言えないが、制服がある方が有り難い。
- 先生
  
  属人的に評価に値しない教師が居るものの、総じて教育、生活指導等への取り組み熱心な教師が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  進学のためと、校区内の公立中学校を避けたかった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  私立の進学高校（高知県は私高公低）
- 進学先を選んだ理由
  
  大学進学の実績が高い進学校だから。
投稿者ID：96116
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