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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 10501-10510件を表示
  • 男性保護者
    組合立吉富中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      歴史と将来性があり、地域の皆さんと共に大切な子供達を育てようという取り組みに非常に好感が持てるから。
    • 学習環境
      普段 気付きにくい、当たり前の事を当たり前に出来る努力が感じられる。
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  • 男性保護者
    美里中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全てを総合評価すると、変化がなくおもしろくもなく、あまり評判も良くなく、つまらない学校です。自分がこの学校の出身で恥ずかしいです。
    • 学習環境
      小学生のときは、算数が得意だったはずなのに、最近では、不得意な部類になっていたので、もしかしてとかんじます。
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    6人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    吉川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に良いと思うこともないです。生徒数が少ないのでクラス替えがないのがちょっと。と、思います。学年により生徒が感じる学校への楽しさに差があるようです。
    • 学習環境
      勉強が苦手な子供や不登校の生徒に対して何もしてないと思います。
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  • 男性保護者
    北陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      北海道の大都市札幌のため進学高校に行く人が多いためか勉強熱心であり、塾に行く生徒も多く頑張っている感じもある
    • 学習環境
      北海道の大都市札幌のせいか、進学校に進む人も多く学習熱心である
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  • 男性保護者
    本山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      わざわざ引っ越してまで入学させる方もいると聞きます。レベルが高いので競争は激しいと思いますが、そんな環境下で鍛えられるのも良いかと。
    • 学習環境
      教育熱心な親御さんがおおいためか、しっかり学習する環境が整っています。
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  • 男性保護者
    東京大学教育学部附属中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      東京大学附属中等教育学校は、六学年あるので、いろんな刺激を受けやすいのが良いと思います。先生もフレンドリーで良いと思います。
    • 学習環境
      東京大学附属中等教育学校の学習環境はよいのですが、自主性が強いので、勉強をしないとついて行けなくなるように感じました
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    14人中10人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    不二聖心女子学院中学校 (静岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      子供が楽しんで通っており、また多くのことのこの学校で学びました。友達も多く出来、この学校に通わせてよかったと思います。
    • 学習環境
      系列の学校に進む子が多く、受験で忙しい進学校という感じではありません。ですが平均的に高いレベルの教育が受けられます。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    綾北中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校教育の充実を第一にお願いしたい。学内のレベルアップをして塾に頼らない教育をお願いしたい。部活動は外部に任せて先生は教育に集中しても良いのでは
    • 学習環境
      学校より塾中心であり学校のレベルは低いと感じる。もっと学校教育の充実が欲しい
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  • 女性保護者
    鳴海中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      のんびりとした雰囲気で楽しそうに学校生活を送っていると思います。学習面では近隣の学校に比べるとレベルが低いと思いますがその点 内申は取りやすいと思います。
    • 学習環境
      小テストの追試等も出来るまでやってくれています。ただ受験対策等はさていないので各自塾でやっています
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    伊勢山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      公立で学力があまり高くないため自身の学習意欲を維持するのが難しいと思われる。クラス分けを検討していただきたい。
    • 学習環境
      カリキュラムの進度は決して早くないため大学進学の高い高校へ進学するためにはそれなりに自習が必要
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