教師になりたい人は是非！:京都教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2020年度入学

教師になりたい人は是非！

2022年10月投稿

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• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  やはり、教育系を学びたい方にとってはとてもいいと思います。その一方で、すこし専門的なことを学びたい人にとっては良くないと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義は自分に応じたものを取ることができる。どれも楽しいものばかりで、興味がないものでも、学ぶことができた。
• 就職・進学

  普通
  就職などに関しては、自分から行動するとサポートしてもらえる。大学から一方的に助けてもらえるわけではなく、自分が行動するべき。
• アクセス・立地

  普通
  一人暮らしをしていたので、アクセスには困りませんでした。周辺環境も落ち着いた雰囲気で通いやすかった。
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設もあったが、古いものが多かったようにかんじました。
• 友人・恋愛

  悪い
  授業で出会う人と友達になることが多いです。恋愛に関しては分かりません。
• 学生生活

  普通
  とても充実していると思います。種類も多いので自分に合ったものを見つけることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基本的に教育理論を学びました。専門的なことは2年時から勉強し始めます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教師になりたくてこと学科を志望しました。そして家から近いからです。