北海道医療・福祉業界高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(64校) [p.6]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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釧路専門学校

北海道釧路市 / 釧路駅 (4776m)

3.8

25件

人と自然を大切にする学び

釧路専門学校は、教育・福祉・介護の専門職を育成する場として50年以上の教育実績を誇ります。この学校は、幼稚園教諭と保育士、介護福祉士の資格取得を目指すことができます。教育理念に「自然と人間を愛する教育」を掲げ、一人ひとりの学生と丁寧に向き合うことで、その人らしく輝けるよう支援しています。また、北海道唯一の文部科学大臣指定教員養成機関としての地位を活かし、大学や短大との併修なしに専門性の高い教育を実施しています。実際に地元釧路の豊かな自然環境を生かした教育や、市内にある系列幼稚園での見学や実習を通して、理論と実践の両面から学ぶことができる点が大きな特色です。

介護環境科
2年制

介護福祉士

釧路専門学校の「介護環境科」では、介護福祉士として必要な知識と技術を深く学び、利用者様を尊重したケアを実践できる介護福祉士を育成しています。教育理念である「自然と人間を愛する教育」のもと、カヌー体験や自然探索活動などを通して、介護に必要な感性を磨きながら教養を深めます。カリキュラムは、基本的な生活支援技術はもちろん、様々な介護現場へ出向き、多くの利用者と触れ合いながら、実践的なコミュニケーションスキルを磨きます。また、高齢者や障がいのある方に人生を楽しんでいただくため、従来の生活支援に加え「芸術」「文化」「遊び」などを取り入れたアクティビティ・ケアを展開できる介護福祉士を養成しています。

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釧路労災看護専門学校

北海道釧路市 / 釧路駅 (2787m)

3.8

11件

労災病院と連携した実践的看護教育

本校の教育は、日進月歩の医学と社会の変化に対応できる最新の看護知識と技術の習得に重点を置いています。また、医の倫理の体得にも力を注ぎ、豊かな人間性を培うことを目指しています。労災病院を中心に第一線で活躍するスタッフによる実践的な指導を受けることができ、これにより、学生は理論と実践の両面から看護技術を学ぶことが可能です。さらに、様々な研修会への参加を通じて、学習の機会を広げています。教育理念としては、人間愛と生命に対する尊厳を基盤とし、勤労者医療に貢献できる看護の実践者として、生涯にわたって成長し続ける人材を育成することを掲げています。

看護学科
3年制

看護師

釧路労災看護専門学校の看護学科では、看護師として必要な知識と技術を総合的に学びます。カリキュラムは、基礎的な科目から専門的な看護技術まで幅広く網羅されており、学生は看護の理論と実践をバランスよく習得します。たとえば、解剖生理学や看護理論といった基礎科目を通じて人体の構造や看護の基礎理論を学びます。また、成人看護学、老年看護学、母性看護学、小児看護学などの専門科目を通じて、さまざまな患者層に対応できる知識と技術を深めていきます。

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帯広コア専門学校

北海道帯広市 / 帯広駅 (4503m)

3.8

17件

多彩なコースで目指せ、スペシャリスト

本校は、IT分野や介護医療事務、歯科衛生士といった専門性の高い職業への道を用意しています。ここでは、一人一人がその才能を開花させ、真のプロフェッショナルを目指すことができます。学校は、厳しいけれどもやさしい教師陣に支えられ、実社会で必要とされる実践的なスキルを身につけることができます。また、北海道初の放送大学との併修制度により、専門士資格だけでなく、大学の学士資格の取得も目指せるという点は、学生にとって大きな魅力です。地元帯広の強固な産業ネットワークを活かした地元就職に強い支援も特徴の一つです。学生はここでのキャンパスライフを通じて、将来への大きな一歩を踏み出す準備を整えることができます。

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市立室蘭看護専門学院

北海道室蘭市 / 鷲別駅 (1116m)

3.8

17件

地域社会と関わりながら地元を支える看護師を目指す

市立室蘭看護専門学院は、昭和43年に市立室蘭高等看護学院として設立され、以来、看護師の養成を通じて市民の健康保持・増進を担ってきました。教育理念に「ヒューマニティを基本とし、看護の実践的知識と熟練した技術、生命の尊厳と慈愛する心を持つ創造的看護師を育成する」と掲げ、人間を身体的・精神的・社会的に統合された存在として理解し、生命の尊厳、人間愛を尊重する能力を養うことを目指しています。また、看護独自の機能を理解し、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力の育成にも力を入れています。

看護学科
3年制

あん摩マッサージ指圧師

市立室蘭看護専門学院の看護学科では、看護の基礎から専門的な知識や技術、さらに臨床現場での実践力を養うための包括的なカリキュラムが提供されています。解剖学や生理学などの基礎医学の講義を通して、人体の構造や機能について深く理解し、それを土台にして看護技術を習得していきます。次に、より高度な専門知識や技術を学び、様々な看護分野に対応できる力を身につけていきます。さらに、シミュレーションや演習を通じて、実際の医療現場を想定したトレーニングが行われ、学生は理論を実践に結びつける能力を養います。

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旭川福祉専門学校

北海道上川郡東川町 / 北美瑛駅 (17967m)

3.7

15件

豊かな心を育む福祉教育

旭川福祉専門学校は、「福祉はこころ」の精神のもと、福祉従事者として必要な知識や技術はもちろん、社会人としての礼儀や教養、そして誰にでも寄り添える豊かな心を育成しています。この学校は、保育所、福祉施設などから厚い信頼を得ており、幼児教育から医薬、さらには留学生教育に至るまで、専門的な知識と技術を身につけた人間性豊かな有能な人材を育成し続けています。幅広い分野で社会ニーズに即応できる従事者の養成に力を入れ、実践的な教育を通じて、こころ豊かな福祉・医薬の専門家を社会に送り出しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

小樽市立高等看護学院

北海道小樽市 / 南小樽駅 (1068m)

3.5

7件

充実したカリキュラムと実習で夢を実現

小樽市立高等看護学院では、看護師として必要な知識と技術、そして心のケアまでを学ぶことができる環境が整っています。学院のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーしており、学生一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が特徴です。また、地域医療に貢献する看護師の育成を目指し、地域の病院や施設での実習を多く取り入れています。これにより、実際の現場での経験を積むことができ、卒業後すぐに活躍できる看護師を目指すことが可能です。学生たちは、専門的な知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育むことも大切にしています。

看護科
3年制

看護師

看護科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護の専門職に必要な知識・技術・態度を修得し、科学的な根拠と倫理に基づいた適切な判断と健康上の課題を解決するための看護を安全に実践できる能力を養います。

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深川市立高等看護学院

北海道深川市 / 深川駅 (725m)

3.4

8件

実践的な看護教育

深川市立高等看護学院は、看護師を目指す学生にとって理想的な環境を提供しています。本学院では、最新の設備を備えた実習室を完備しており、学生は実際の医療現場に近い環境で実習を行うことができます。また、経験豊富な講師陣が、基礎から応用までの看護技術を丁寧に指導します。カリキュラムは、看護の専門知識と技術をバランスよく学べる内容で、学生が自信を持って現場に出られるようサポートしています。特に、コミュニケーションスキルやチームワークの重要性を強調しており、患者さんとの信頼関係を築く力を養います。

看護科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。講義で学んだことを、演習、臨地実習の中で、より現実的に看護が学べるようなカリキュラムです。また、1クラス22名の少人数である特徴を生かし、きめ細やかに丁寧な指導を行っています。

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帯広高等看護学院

北海道帯広市 / 帯広駅 (4246m)

3.4

7件

豊富な学習内容で看護師への道を支援

帯広高等看護学院は、学生一人ひとりの夢を実現するために充実した教育プログラムを提供しています。教育の質の高さは、実習先の多様性とそこで得られる経験の深さに表れています。看護の基礎知識だけでなく、実際の医療現場で直面する様々な状況を想定した実習がカリキュラムに組み込まれているため、卒業時には即戦力としての能力を身につけていることでしょう。また、学内には最新の医療設備を完備したシミュレーションルームがあり、現代の医療技術に対応した教育を受けることが可能です。

看護科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護師として必要な知識・技術・態度を修得するとともに、豊かな人間性と倫理観を養い、十勝地域の保健医療福祉の向上発展に貢献できる職業人を育成します。

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オホーツク社会福祉専門学校

北海道北見市 / 北見駅 (1474m)

3.3

4件

少人数制で一人ひとりに行き届いた指導！

オホーツク社会福祉専門学校は、子ども未来学科と介護福祉科を有し、福祉の分野で活躍する専門家を育成しています。実践的なカリキュラムを通じて、学生たちは現場で求められる知識と技術を身につけます。子ども未来学科では、子どもたちの成長と発達に焦点を当て、保育や教育の基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。介護福祉科では、高齢化社会における介護の重要性を理解し、実践的な介護技術やコミュニケーション能力の向上に努めます。学生たちは、理論と実践のバランスを重視した教育を受け、社会に出てすぐに活躍できる力を身につけることができます。

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釧路市医師会看護専門学校

北海道釧路市 / 釧路駅 (2574m)

2.6

5件

多岐にわたる実習病院と充実したカリキュラムで学ぶ。

こんな看護師を育成します ■相手の立場に立ち、その思いに寄り添い、生活を支えていくことのできる看護師 ■どの様な健康状態である人でも、尊厳を守り、人間愛を持ち接することのできる看護師 ■自分自身を客観的に見つめ、問題意識を持ち自ら学びを向上していける看護師 ■チームで協力しながら自分の力を惜しむことなく提供し問題解決できる看護師