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更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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千葉こども専門学校

千葉県千葉市中央区 / 千葉中央駅 (276m)

4.2

37件

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千葉こども専門学校では8種類の学び方から将来なりたい保育者像に合わせた学び方を選ぶことができます。こども総合学科では3年間で豊富な実践的授業により専門的スキルを、保育科では2年間で保育現場で活躍できる力を持った保育者を目指すことができます。最短2年で保育士資格・幼稚園教諭をダブルで取得が可能。短期大学卒業の学位も取得可能です！

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船橋情報ビジネス専門学校は、IT業界を目指す学生に向けた実践的なカリキュラムを提供しています。最新技術に触れる設備が整っており、学生は授業内外でスキルを磨くことができます。特にIT、プログラミング、デザイン、ビジネスにおける専門知識を深めるコースが充実しており、産業界との連携を重視したカリキュラムが特徴です。また、教員は現役の業界経験者が多く、現場で役立つ知識や技術を学べる点も魅力です。学生一人ひとりの成長をサポートし、実社会での即戦力としての活躍を目指します。

こども学科
3年制

保育士、幼稚園教諭

学園内5つの幼稚園・保育園で実践授業を行い、学生が主体的に子どもたちの日常を感じる学習をします。机上では体験できない、日常を見ることができる「本物の現場」があります。近畿大学九州短期大学併修により、幼稚園教諭二種免許と保育士資格が同時に取得できます。

成田国際福祉専門学校

千葉県成田市 / 成田駅 (1430m)

4.1

20件

創造性を磨く教育環境

成田国際福祉専門学校は、誠実、創造、積極の三つの柱を基に、学生たちが将来必要とする幅広い知識と技術、豊かな人間性を育むことに力を入れています。特に、創造力を重視した教育は、学生が自分だけの表現を見つけることができるように導きます。教育の特色としては、少人数制によるきめ細やかな指導があり、これにより高い就職率を実現しています。個性化されたマンツーマンの指導で、一人ひとりの学生の資質と能力を最大限に伸ばし、豊かな社会人を育成しています。さらに、ライセンス取得を目指す学生のための合理的かつ効果的なカリキュラムが組まれており、経験豊富な教師陣による指導のもと、学生たちは専門的な知識と技術を身につけてい

保育士学科
2年制

保育士

この学科は、少子・高齢社会が進行中の日本で、子どもを産み育てやすい環境を整備し、少子化に歯止めをかけることが国の将来を左右する重要な課題であると位置付けています。その中で、保育士には子どもの健全な成長と発達を保証し、子育てと仕事の両立を支援する役割があり、家庭での子育てに関する親の不安やストレスに応えるプロフェッショナルな支援が求められています。次世代育成支援事業への取り組みが始まっており、保育士に対する期待は高まっています。

千葉女子専門学校

千葉県千葉市中央区 / 東千葉駅 (1001m)

4.6

24件

伝統と実績のある保育教育

千葉女子専門学校は、70年以上の歴史と伝統を誇る専門学校で、これまで多くの卒業生が県内各地の幼稚園や保育園で活躍しており、園長やリーダーとしての役割を果たしています。本校の強みは、長い歴史の中で築かれた地域の幼稚園や保育園との強い連携です。これにより、現場実習や就職活動の際には大きな支援を受けることができます。また、附属の「聖こども園」との連携により、実践的な保育体験が可能であり、学生一人ひとりに寄り添った指導が行われています。授業では、音楽、造形、体育など多岐にわたる表現活動を学び、保育現場で必要なスキルを身につけることができます。

保育科
2年制

保育士、幼稚園教諭

この学科では2年かけて保育について学びます。学生は保育士などの資格取得を目指し勉強し、保育園などに就職して、活躍します。この学科は、言語表現、身体表現、造形表現、音楽表現等の育成を図ることのできる充実した教育課程を編成し、広範囲な知識と体験及び深い専門的技術を習得します。

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江戸川学園おおたかの森専門学校

千葉県流山市 / 豊四季駅 (1289m)

4.1

34件

緑あふれる広大なキャンパスで学び、就職内定率100％。

本校では、福祉分野に特化した教育を提供しており、最先端の設備が特徴です。大学レベルの施設が揃っているため、学生は充実した環境で学ぶことができます。福祉の現場で必要とされる知識と技術を提供する4つの学科（介護福祉学科、こども福祉学科、心理・社会福祉学科、社会福祉士養成学科）があり、それぞれが専門分野に特化したカリキュラムを提供しています。さらに、最新のIT技術を取り入れた教育が行われており、特に介護支援ロボットの導入は首都圏の専門学校では初の取り組みです。これにより、超高齢化社会に対応するための最先端技術を学ぶことができ、学生は福祉の現場で即戦力として活躍できるスキルを身につけます。