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札幌看護医療専門学校
北海道 札幌市厚別区 / 新札幌駅 (409m)
医療の未来を担う、実践的な学び
札幌看護医療専門学校は、医療人として求められる豊かな人間性と、将来の地域医療を支える人材の育成を目指しています。学内では、「今日も笑顔であいさつを」という標語のもと、思いやりの心を育む人間教育に力を入れており、医療の現場で必要とされるコミュニケーション能力やチームワークを重視した教育を行っています。また、先端医療機関との連携や産官学の協力により、ICTを活用した現場に即した臨場感あふれる教育を提供しており、学生は最新の医療技術に触れながら学ぶことができます。このような環境のもと、学生一人ひとりがそれぞれの夢を実現するためのサポートを行い、社会に貢献できる医療人の育成に努めています。
医療の未来を担う、実践的な学び
札幌看護医療専門学校は、医療人として求められる豊かな人間性と、将来の地域医療を支える人材の育成を目指しています。学内では、「今日も笑顔であいさつを」という標語のもと、思いやりの心を育む人間教育に力を入れており、医療の現場で必要とされるコミュニケーション能力やチームワークを重視した教育を行っています。また、先端医療機関との連携や産官学の協力により、ICTを活用した現場に即した臨場感あふれる教育を提供しており、学生は最新の医療技術に触れながら学ぶことができます。このような環境のもと、学生一人ひとりがそれぞれの夢を実現するためのサポートを行い、社会に貢献できる医療人の育成に努めています。
北都保健福祉専門学校
北海道 旭川市 / 西御料駅 (1980m)
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。
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理学療法学科
4年制理学療法士、アスレティックトレーナー理学療法学科では、4年間を通じて理学療法士に必要な知識と技術を体系的に学びます。1年次では、解剖学や運動学、基礎的な理学療法の概念を学び、2年次からは、病理学や内科学、運動療法などの具体的な治療技術を習得します。また、臨床評価や運動学の実習も行われ、患者との関わり方や臨床現場での対応力を養います。3年次には、神経系や内部障害系、骨関節系といった多岐にわたる分野での理学療法を実践的に学び、さらに日常生活活動の支援やリハビリテーション医学の知識を深めます。長期間にわたる臨床実習を通じて、実際の患者に対するリハビリテー治療を経験し、理学療法士としての実務能力を高めていきます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士、アスレティックトレーナー北都保健福祉専門学校の作業療法学科は、国家試験に高い合格率を誇り、就職率も100%という成果をあげています。1年次には基礎医学やリハビリテーションの基礎を学び、2年次以降は実践的なスキルを深めるために、現場での実習が豊富に組み込まれています。最終年次では国家試験対策を集中的に行い、作業療法士として即戦力となるための知識と技術を磨く環境が整っています。年間を通してイベントもあり、学生生活も充実しています。
札幌医学技術福祉歯科専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (636m)
担任や就職担当の職員による個人面談で就職率100%!
担任や就職担当の職員による個人面談で就職率100%!
札幌医学技術福祉歯科専門学校は、医療・福祉の分野で即戦力となる人材を育成する専門教育機関です。臨床検査技師、歯科衛生士、介護福祉士、理学療法士など多様な職種を目指すための学科が充実しており、実践的な授業が特徴です。特に医療現場で求められる技術や知識を、最新の設備を活用して学ぶことができます。また、国家試験合格に向けたサポートも充実しており、高い合格率を誇っています。全体的に、医療・福祉業界でのキャリアを目指す学生にとって、強力なサポート体制が整っています。
担任や就職担当の職員による個人面談で就職率100%!
札幌医学技術福祉歯科専門学校は、医療・福祉の分野で即戦力となる人材を育成する専門教育機関です。臨床検査技師、歯科衛生士、介護福祉士、理学療法士など多様な職種を目指すための学科が充実しており、実践的な授業が特徴です。特に医療現場で求められる技術や知識を、最新の設備を活用して学ぶことができます。また、国家試験合格に向けたサポートも充実しており、高い合格率を誇っています。全体的に、医療・福祉業界でのキャリアを目指す学生にとって、強力なサポート体制が整っています。
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理学療法士科
3年制理学療法士多職種によるチーム医療について学ぶ機会が得やすいのが特徴です。作業療法士科、言語聴覚士科とともにリハビリテーション3学科が連携した教育を行っており、医療現場に対応できる専門家を目指すことができます。1年次からは臨床見学実習を実施し、学生は実際の医療現場の雰囲気を早い段階から体験することができます。2年次・3年次では本格的な臨床実習に取り組み、実際の医療現場での経験を積むことができます。入学当初から国家試験を意識したグループ学習や校内模擬試験を実施し、学生は3年間で専門性をしっかりと身につけることができます。 -
作業療法士科
3年制作業療法士作業療法士科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。体験・実践型教育を重視したカリキュラムで医療現場や地域のニーズに応える力を習得します。 -
言語聴覚士科
3年制言語聴覚士言語聴覚士科では、3年かけて言語聴覚について学びます。学生は言語聴覚士などの資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。小児から高齢者まで幅広く対応するため、相手を思いやる「心」を育てる教育を重視しています。また早期から言語聴覚士の活躍する現場に触れることで、職業意識を高める取り組みも実施しています。
専門学校北海道リハビリテーション大学校
北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (341m)
インターンシップで現場を学び、就職率20年連続 100%
インターンシップで現場を学び、就職率20年連続 100%
専門学校北海道リハビリテーション大学校では、理学療法・作業療法・言語聴覚の3学科を展開し、充実したカリキュラムで専門知識と技術を学びます。各学科は、リハビリテーション医療の現場で求められる実践力を重視し、学生が早い段階から現場での臨床経験を積むことができる点が特徴です。最新の医療機器や設備を備えた環境で、専門的な知識を体系的に学ぶだけでなく、実際の患者さんとの関わりを通じて、理論を実践に落とし込む機会が豊富に提供されています。教員によるきめ細かい指導体制も特徴です。これにより、学生一人ひとりが自分のペースで着実に成長し、プロフェッショナルとして必要な能力を身に付けることができます。
インターンシップで現場を学び、就職率20年連続 100%
専門学校北海道リハビリテーション大学校では、理学療法・作業療法・言語聴覚の3学科を展開し、充実したカリキュラムで専門知識と技術を学びます。各学科は、リハビリテーション医療の現場で求められる実践力を重視し、学生が早い段階から現場での臨床経験を積むことができる点が特徴です。最新の医療機器や設備を備えた環境で、専門的な知識を体系的に学ぶだけでなく、実際の患者さんとの関わりを通じて、理論を実践に落とし込む機会が豊富に提供されています。教員によるきめ細かい指導体制も特徴です。これにより、学生一人ひとりが自分のペースで着実に成長し、プロフェッショナルとして必要な能力を身に付けることができます。
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理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー専門学校北海道リハビリテーション大学校の理学療法学科では、理学療法士としての専門知識と技術を4年間にわたり体系的に学びます。1年次は、解剖学や生理学など、人体の基礎を理解するための講義に加え、リハビリテーションの基本となる運動学や心理学などを学びます。2年次からは、運動器障害や神経障害、精神障害に関する専門的な学問を本格的に学び始め、運動療法や日常生活活動実習など、実際の治療現場を想定した実習も行います。 -
作業療法学科
4年制作業療法士専門学校北海道リハビリテーション大学校の作業療法学科は、作業療法士としての資格取得を目指し、リハビリテーションに必要な知識と技術を養成する4年制の学科です。カリキュラムは、基礎から応用、そして臨床実習まで段階的に進められ、1年次には解剖学や生理学、心理学などの基礎分野を学び、人体や心の仕組みを理解することからスタートします。また、基礎作業学や日常生活活動実習を通して、リハビリの基盤となるスキルを習得します。 -
言語聴覚学科
2年制言語聴覚士専門学校北海道リハビリテーション大学校の言語聴覚学科では、3年間を通じて言語聴覚士として必要な専門知識と技術を学びます。1年次では、医学の基礎や解剖学、生理学、言語学などの専門基礎分野を学び、コミュニケーションや嚥下(飲み込み)の障害に関する知識を深めます。2年次には、さらに実践的な科目である「言語聴覚障害学」や「失語症」「高次脳機能障害」の診断と治療に関する授業が組み込まれ、臨床実習もスタートします。
吉田学園医療歯科専門学校
北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (335m)
7学科を設置し、学科間や外部施設とコラボレーションした学習
7学科を設置し、学科間や外部施設とコラボレーションした学習
吉田学園医療歯科専門学校では、医療と歯科に特化した多様な学科を提供しています。歯科衛生、視能訓練、臨床工学など、それぞれの分野での実践的なカリキュラムを通じ、専門的な技術と知識を学ぶことが可能です。また、実際の医療現場での実習を重視しており、現場で必要なスキルを磨くことができます。各学科は国家資格取得を目指し、充実したサポート体制を整えています。卒業生は即戦力として高い評価を受けています。
7学科を設置し、学科間や外部施設とコラボレーションした学習
吉田学園医療歯科専門学校では、医療と歯科に特化した多様な学科を提供しています。歯科衛生、視能訓練、臨床工学など、それぞれの分野での実践的なカリキュラムを通じ、専門的な技術と知識を学ぶことが可能です。また、実際の医療現場での実習を重視しており、現場で必要なスキルを磨くことができます。各学科は国家資格取得を目指し、充実したサポート体制を整えています。卒業生は即戦力として高い評価を受けています。
札幌リハビリテーション専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西18丁目駅 (986m)
臨床実習、演習授業を導入し即戦力を身に付け、就職率100%
臨床実習、演習授業を導入し即戦力を身に付け、就職率100%
札幌リハビリテーション専門学校では、学生の夢を実現するためのサポート体制が充実しています。入学前から国家試験までの幅広い支援を行い、医療や福祉の現場で求められる実践力を養成します。入学前教育をはじめ、在学中の学習支援、さらには卒業後のフォローアップまで、トータルなサポートを提供する「学生サポートセンター」を設置しています。特に、理学療法士や作業療法士として必要なスキルの習得に重点を置いており、授業内容は現場の最新のニーズに合わせてカスタマイズされています。国家試験合格を目指すための徹底的な対策も行われており、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出すサポートを行っています。
臨床実習、演習授業を導入し即戦力を身に付け、就職率100%
札幌リハビリテーション専門学校では、学生の夢を実現するためのサポート体制が充実しています。入学前から国家試験までの幅広い支援を行い、医療や福祉の現場で求められる実践力を養成します。入学前教育をはじめ、在学中の学習支援、さらには卒業後のフォローアップまで、トータルなサポートを提供する「学生サポートセンター」を設置しています。特に、理学療法士や作業療法士として必要なスキルの習得に重点を置いており、授業内容は現場の最新のニーズに合わせてカスタマイズされています。国家試験合格を目指すための徹底的な対策も行われており、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出すサポートを行っています。
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理学療法士科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー理学療法士科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、医療施設などに就職し活躍します。学生が主体的に授業に参加することを促しています。同時に自ら調べ、互いの意見を交わし合うなかで、チーム医療の場で必要になる、協働して治療を進めるためのスキルを身につけます。また、3次元での動作解析が可能な機器や、動作改善を目的に使用される圧測定とビデオを連動させて解析できる装置など、最先端の設備も導入し、充実した教育環境を整えています。 -
作業療法士科
4年制作業療法士作業療法士科では、4年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。1年次から演習授業を導入、常に医療現場に根差した教育を心がけ、即戦力として活躍できる能力を身につけていきます。また、就労支援や障害のある幼児・児童・生徒を支援する特別支援の施設などで体験を行う地域作業療法学実習を実施します。
函館市医師会看護・リハビリテーション学院
北海道 函館市 / 湯の川駅 (555m)
2020年誕生!道南初のリハビリテーション専門学科!
2020年誕生!道南初のリハビリテーション専門学科!
函館市医師会看護・リハビリテーション学院は、看護学科、理学療法学科、作業療法学科を有する3年制の専門学校です。道南地域で初めて設置されたリハビリテーション養成校として、地域医療に必要な臨床実践力の高い人材を育成することを特色としています。 学院の教育方針は、地元函館・道南地域の医療に貢献することに重点を置いており、地域に根差した医療人材の育成を目指しています。地元の医療現場での実習を通じて、地域医療のニーズを理解し、それに応える能力を養います。また、公立はこだて未来大学や函館工業高等専門学校との包括連携協定により、医療と工学の融合に関する研究にも参加する機会があります。
2020年誕生!道南初のリハビリテーション専門学科!
函館市医師会看護・リハビリテーション学院は、看護学科、理学療法学科、作業療法学科を有する3年制の専門学校です。道南地域で初めて設置されたリハビリテーション養成校として、地域医療に必要な臨床実践力の高い人材を育成することを特色としています。 学院の教育方針は、地元函館・道南地域の医療に貢献することに重点を置いており、地域に根差した医療人材の育成を目指しています。地元の医療現場での実習を通じて、地域医療のニーズを理解し、それに応える能力を養います。また、公立はこだて未来大学や函館工業高等専門学校との包括連携協定により、医療と工学の融合に関する研究にも参加する機会があります。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー1年次は、医療人としての心構えや社会人としての自覚を高める一般教養から始まり、解剖学、運動学、生理学などの基礎科目を学びます。 2年次には、リハビリテーションに特化した授業が行われます。臨床運動学演習、リハビリテーション工学演習、理学療法治療学などを通じて、理学療法士としての考え方や治療技術を修得します。 3年次では、臨床を中心とした実践的な授業が行われます。総合臨床実習を通じて、実際の理学療法士や作業療法士の指導のもと、リハビリテーションの方法を具体的に学びます。この段階での学びは、リハビリテーション対象者やその家族、地域医療のために活かされることを目指します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士この学科では、日常生活や就労、余暇活動を含む地域社会生活全体を分析し、治療に生かす方法を学びます。特に、脳と手の医療に関する深い知識が重視されています。 学科のカリキュラムは3年間にわたり、実践的なセラピストを養成することを目指しています。理学療法士や作業療法士の指導のもと、リハビリテーションの方法を具体的に学びます。この段階で、学んだ知識と技術をリハビリテーション対象者やその家族、地域医療のために活かすことができるようになります。 作業療法士としての専門知識と技術を身につけ、医療現場だけでなく、保健・福祉や教育の分野でも活躍する道が開かれます。
札幌医療リハビリ専門学校
北海道 札幌市北区 / 札幌駅 (380m)
資格取得まで最短3年制の昼間部、道内唯一の夜間部あり。
資格取得まで最短3年制の昼間部、道内唯一の夜間部あり。
札幌医療リハビリ専門学校では、学生がリハビリテーション医療分野で即戦力として活躍できるよう、実践的なカリキュラムを提供しています。理学療法学科や作業療法学科では、1年次から実習に力を入れ、現場経験を積む機会が多いのが特徴です。さらに、昼間部と夜間部を選択できるため、自分に合ったペースで学ぶことが可能です。専門性を高めるための理論的な学びと実技をバランスよく取り入れ、卒業後に役立つスキルを身につけることができます。
資格取得まで最短3年制の昼間部、道内唯一の夜間部あり。
札幌医療リハビリ専門学校では、学生がリハビリテーション医療分野で即戦力として活躍できるよう、実践的なカリキュラムを提供しています。理学療法学科や作業療法学科では、1年次から実習に力を入れ、現場経験を積む機会が多いのが特徴です。さらに、昼間部と夜間部を選択できるため、自分に合ったペースで学ぶことが可能です。専門性を高めるための理論的な学びと実技をバランスよく取り入れ、卒業後に役立つスキルを身につけることができます。
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理学療法学科
3年制理学療法士札幌医療リハビリ専門学校の理学療法学科では、スポーツリハビリ分野に特化した実践的な教育を行っています。学生は、「スポーツリハビリ学会認定トレーナー」や「初級パラスポーツ指導員」などの資格を取得し、スポーツや障がいの現場で役立つスキルを習得できます。1年次は解剖学や運動学といった基礎分野を学び、2年次以降は筋骨格系や運動療法の演習を通じて、実践的な技術を深めます。また、心のケアを重視する臨床心理学も学び、体と心の両面から患者を支える力を養います。卒業時には理学療法士として、幅広い分野での活躍が期待されます。 -
作業療法学科
3年制作業療法士札幌医療リハビリ専門学校の作業療法学科では、3年間を通じて、心と身体の両方にアプローチできる高度なリハビリテーション技術を学びます。この学科の特徴は、学生が自分の「好きなこと」をリハビリに活かし、患者の生活をより豊かにするためのケアを提供できるようになることを目指している点です。学生は、医療現場での幅広い実習を通じて、身体的・精神的なリハビリの知識とスキルを総合的に習得します。