琉球大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.7]

卒業生 / 2012年度入学

温かい居場所

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員のサポートがしっかりとしているので、安心して勉強することができます。ただ、学部の改組などで情報が錯綜しているため、現在は少しやりにくい部分があるかと思います。
• 講義・授業

  良い
  教科による部分が大きいですが、総じて面白い授業が多いと思います。学生側から積極的に学ぼうとすればするほど、楽しくなる。そういった授業が多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教科によって研究に関する本気度が大きく異なります。また、論文発表において、教員間の意識の違いから学生が戸惑う場面も多々あります。自分でしっかりと教員・ゼミを見極めることが必要です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが充実しており、多くの講座が開講されています。しかし、退職された方の講座などでは、新しい学力観などの情報を正しく教えてもらえない場合があるので、講座に全て頼るのは危険かと思われます。
• アクセス・立地

  良い
  北と東と南の計3カ所に門があります。学生が多く住んでいる順に、北・東・南、となっております。東口はスーパーも充実しており、車のない学生でも生活必需品を難なく揃えることができると思います。しかし、周辺に小学校や幼稚園が多く、時間帯によっては道路が酷く混雑します。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  学校教員/非常勤

在校生 / 2012年度入学

とても自由な学校です

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  単位をおとしがち。自分をもっていないとおちこぼれてしまうだが、人間関係はたくさんきづくことができ楽しい日々をすごせる
• 講義・授業

  普通
  内容がいまいちな上に授業と言える授業をしてくれない教授も中にはいますその人には気を付ける
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあることから周辺から通うにも朝からきつい坂を上らなければならないのがしんどい
• 施設・設備

  良い
  他学部への進入もよいしそれぞれの学科に休憩室があるため一日大学で過ごせるよ
• 友人・恋愛

  良い
  大学には食堂がありそこで様々な出会いがあり初めての待ち合わせなどはここにするといいかも
• 部活・サークル

  悪い
  充実しているものとそうでないものがあるが基本的には楽しい活動をするところが多いようだ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的なきょうかについてまなべる
• 所属研究室・ゼミ名
  木材、機械加工
• 所属研究室・ゼミの概要
  木材の仕組みを学習できる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  技術の先生になりたいから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかくめんせつれんしゅうをした

卒業生 / 2011年度入学

より深く、より広く視野を持てる場所

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の可能性を限定せず、学ぼうとする姿勢があればとても充実した学生生活が送れると思います。視野を広くもって欲しいです。
• 講義・授業

  良い
  専門教育について、特に社会に出てからも必要な事柄を分かりやすく教えてくださる先生方が多くいらっしゃいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教育専修事に内容など細かく分かれます。一年生のうちから先輩方の行っている内容を少しでも聞いておくと良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  県内の教員採用試験に対してはとても力を入れています。教員養成課程ですので、教職に進む学生が多いです。しかし、県外の教員採用試験や一般企業への就職といったサポートはほとんどなく、自分から聞きにいったりお願いしたりしなければなりませんでした。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数が少なく、ほとんどの学生が車で通うため、よくキャンパス内でも渋滞がおきます。周辺にもアパートはありますが、居酒屋も多く、夜中は騒がしい印象です。
• 施設・設備

  良い
  棟によってかなり違います。教育棟は比較的新しいかと思います。しかし、梅雨の時期はどの教室も机が濡れます。
• 友人・恋愛

  普通
  一年生の時から専門教科が多いためか、大学内よりも学部内での恋愛が多い印象です。
• 学生生活

  普通
  サークルはやや消極的なものから、体育会系のがっつり毎日やるものまで、さまざまでした。琉大祭は趣向のこらした屋台が並び、面白かったです。ただ、県外の文化祭と比べるとどうしてもこぢんまりとした印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各専修によってかなり違うので、専修の選びには注意してください。転学が難しいです。一年生は専門科目以外、他の学部と変わらない様々な必修科目を終わらせる人が多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  県外の小学校教員
• 志望動機
  教員を目指しており、県内で最も充実した学生生活が送れると思ったからです。

卒業生 / 2011年度入学

情報収集が必要

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  1クラスの人数が少ないので連帯感が感じられた。行事が多く、強制的に参加させられることがある。上下関係が厳しいところもある。卒業した先輩から卒業後の仕事についてきく機会があるので、地元で就職したい人にとっては好いかも。
  就職支援はあまり充実していないので自分でしっかりと意識して情報収集した方が良い。
• 講義・授業

  普通
  先生によって授業内容が充実しているものもあればそうでない人もいる。課題については先生によって非常に難解なものが出されることがあり、学科内で情報収集を行わなければならない。履修の組み方が非常に分かりづらく、先生や先輩から話をしっかり聞く必要がある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まる。複数のゼミをとる人もいる。4年生になるまでに研究室を決める。もともとのクラスの人数が少ないのでゼミ、研究室の人数は少ない。
• 就職・進学

  普通
  大学自体の就職サポートはあまりなく、自分から積極的に情報を集めることが必要。先輩方から話をきくとよい。大学院に進学する人も何人かいる。
• アクセス・立地

  普通
  駐車場があるので、車通学が可能。しかし満車になることもしばしばあるので、余裕をもって到着しておくとよい。バス亭も近くにある。ショッピングセンターやカラオケなどがあるので、車があれば遊びにいくには困らない。
• 施設・設備

  普通
  図書館に自習スペースがあるので、PCを持ち込んでレポートが可能。図書館自体にもPCはある。各教室はあまり新しくない。
• 友人・恋愛

  普通
  1クラスの人数が少ないので、気が合えば楽だが、そうでないとかなり苦痛。学科内での恋愛はそれなりにある。
• 学生生活

  普通
  クラス内で同じサークルに入る人が多かった。主に先輩から勧誘される。文化祭は色々と準備があって大変。学科内の行事は先輩からのプレッシャーがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年では教養科目が多い。
  3年生から専門的な科目が中心となる。3年の後期から卒業研究に向けた準備をしていく。
  4年生から各研究室で卒論を仕上げるので授業はほとんどない。
• 就職先・進学先
  事務職

卒業生 / 2011年度入学

専門的に学べる

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためのカリキュラムが充実していると思います。附属小・中学校が隣にあるので、授業見学やボランティアなどがしやすい環境です。1、2年生は何かと学部で取る授業が多いので、学部内の友達はたくさんできます。3年生には附属学校での教育実習が4週間あります。4年生では希望者の公立学校実習もあります。何かと色々な実習があって忙しいですが、事務の方もすごくサポートしてくれるのでやりやすいです。3年生の途中から、採用試験勉強を始める人が多いです。好きなグループを作ってみんなで勉強するというスタイルが多いので、1、2年生でしっかり横のつながりを作っていた方がいいと思います。採用試験勉強は、情報をたくさん集められたほうが有利だと思うので、他学科の人と勉強会をして情報共有するのが合格の近道だと思います。教員採用試験のための講座などもあるので、そういうものを最大限に活用している人は、現役合格しています。。。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2010年度入学

とてもいい学校

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思っている人にはとてもいい環境なのではないかと思います。教授の方々もとても面白くて良い人が沢山います。
  研究室は自分の学びたい分野に特化していて研究しやすい環境です。とてもいい学生生活を過ごすことが出来て良かったと思っています。
  
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外から集めた特別講師による授業が多く、社会に出てからも役立つような講座が沢山あります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまりほかの大学のことは分かりませんが、一般的だと思います。
• 就職・進学

  良い
  私自身が教員採用試験で合格することが出来たので、このような評価を付けさせていただきました。いろいろな対策をしていただけた結果だと思っています。
• アクセス・立地

  普通
  沖縄県の県庁所在地である那覇市からは結構離れていて、自宅からの通学にはかなりの時間がかかりました。寮などもあったと思います。
• 施設・設備

  悪い
  学内の施設はかなり古くあまり新しくはありませんが掃除をきちんとされていたので、あまり不自由はありませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  最高の友達を作ることができた！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  高校教員

卒業生 / 2009年度入学

教育について多面的に学べるとこ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  幼稚園教諭になりたい人は、短大や専門学校に比べて、学ぶ量ぎ少ないので、自分から積極的に授業を単位に関係なく何度も受けた。4大を卒業してると、採用試験も短大生などに比べたら、筆記試験などは強い。
• 講義・授業

  普通
  単位は、課題などしっかり出して、出席すれば基本的にとれる。教員を目指す者が多いので、雰囲気もいいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによるとは思うが、卒業した後でも後輩が職場に研究に来るなど、ネットワークを活かしている。また、自分の研究したい事をとことん研究できるので、卒業後も役に立つ。
• 就職・進学

  良い
  採用試験を受けるので、就活は特にない。セミナーなども開かれているので、積極的に参加する事をオススメする。
• アクセス・立地

  良い
  車で通学する事をオススメする。バスも通っている。敷地内とても広く、駐車場も大きい。いずれはモノレールも通るので更に良くなるだろう。
• 施設・設備

  良い
  勉強のできる環境は整っている。学科ごとに学科室があり、友達と課題に取り組んだり、休憩する事ができる。憩いの場にもなる。
• 友人・恋愛

  良い
  部活に入る事で、他学部の友達もでき、自分の視野が広がる。ここでの友達は、結構長い付き合いになるので大切にしてほしい。
• 学生生活

  良い
  部活に学業、バイトと両立する事で、とても充実したキャンバスライフを送る事ができる。ボランティアなど、将来就きたい職業に関連した活動を行うこともできるので、是非参加してほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、専門より、共通科目といって、他学部の生徒も受ける講義が主である。ダイビングなどもある。2年次は、残りの共通科目を受けながら、少しずつ専門が入ってくる。3年次からは、ゼミも始まり就職に向けて準備を始める。4年次は、ほぼ授業はなく、実習や卒論をこなす。
• 利用した入試形式
  幼稚園教諭