宮崎大学教育学部学校教育課程の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2022年度入学

教員になりたい人は来るべし

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  講義や先生、同じ志しを持つ友達の存在、全てにおいて最高だと感じます。学校に行くのが楽しみになっています。
• 講義・授業

  良い
  先生方が研究されてきた内容を資料やパワーポイントを用い、わかりやすく授業してくれるため非常に良いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  現段階で未だゼミに所属していないためコメントすることはできません。しかし、先輩方の活動を見ていると充実しているように感じます。
• 就職・進学

  良い
  結局のところ、自分がどれだけ頑張れるかの問題だと感じます。一生懸命試験教材を準備したり、試験に向けて勉強をしている人はそれなりに厚くサポートしてくれると思います。
• アクセス・立地

  普通
  車がなければ正直言ってきついです。ですが、大学周辺にはマックスバリューやドラッグストアモリ、コインランドリー、コンビニ、居酒屋などなどあるので日常生活するには問題無いと思います。
• 施設・設備

  良い
  建物は全体的に古いですが、教室内はそこまで汚さを感じず、気持ちよく利用することができています。各教室にプロジェクターが設置されていたり、エレベーターやエアコン等もあるため、問題はないと感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  私はサークルや部活等に所属はしていませんが、グループワークを含むあらゆる授業でいろんな人達と関わる中で友達は増えていきます。恋愛に関しても十分充実しているように感じます。
• 学生生活

  良い
  学生委員会や生協の方々が、いろんなイベントの企画をされており、充実してると感じまうす。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の段階では教育の基礎部分について学んでいます。そして、自身の専攻する科目もかなり入ってきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師
• 志望動機
  とにかく宮崎の教員になりたいと思っていたから。パンフレットやネットで検索していく中で、どんどん興味が湧いてきた。

感染症対策としてやっていること

各教室にアルコール消毒の設置

在校生 / 2018年度入学

あったか優しい仲間思いの大学

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授もはやく講義が終われば、早めに返して下さったり、課題を出さない日もあったりなど、学生を思ってることもあるから。
• 講義・授業

  良い
  先生が夜遅くまで対応してくださったり、急な質問で研究室に行ってもウェルカムな雰囲気で学生歓迎なところが、魅力的です！
• 研究室・ゼミ

  良い
  週に1.2回ほどゼミを開いてくださり、また、メール等でも時間外対応で優しく対応してくださってるからです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどみんなが教師の道に進み、教師不足の中でも、教授の言葉かけで、学生の考え方が変わっているからです。
• アクセス・立地

  良い
  自分は、行き帰り20分ほどかかるので多少不便な部分もあるのですが、通学は込まなかったりして便利だからです。
• 施設・設備

  良い
  大学の教室は以前よりも広くなり、コロナかでも感覚を開けて対策もできるので良いと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  学部の特性上、全員といきなりかかわるきかいがあり、人間関係形成が苦手な方は難しい状況であると思った。
• 学生生活

  普通
  入りたいサークルはあるが、先輩の接し方を見てると、ちょっと入りづらいと思ってしまう時もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校の全教科を学ぶが、副専攻で中学校の勉強もし、全教科を学びつつ専門を極めれるので、とても良いと思った！
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は、小学生の時にお世話になった先生がいて、その先生に恩返しをしたいと思い、教師の道を目指しました！

在校生 / 2017年度入学

宮崎県内で教員になるなら。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校、中学校、高等学校、幼稚園、学芸員など、さまざまな学校種の免許を取得することができる一方、学科内の行事が多いので、大学で、先輩後輩との縦の関係を望んでいない人は、少し億劫に感じるかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  先生にもよるが、専門的なことを各先生に教えていだたくので、これまでより深い学びが得られると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  幅広い分野のゼミが揃っていて、自分に合ったゼミ探しが２年後期からできると思う。活動内容に関しては各ゼミにもよると思うが、より掘り下げた学びを体感できる。
• 就職・進学

  普通
  大学のメール、（学務からのメール、教職メール）などがあるが、自分で動かないと始まらないと思う。
• アクセス・立地

  普通
  大学周辺に一人暮らしする人は、大学へのアクセスはしやすいが、市内や郊外の大型ショッピングモールなどへ行くにはバスで30分以上かかる。
  また、市内に住んでいる人は、大学まで車で通う人が多い。公共交通機関もあまり発達していないので、車がない人はバスの時間に縛られがちになる。
• 施設・設備

  普通
  普通。少し校舎が古く感じるかもしれない。
• 友人・恋愛

  普通
  人によりけりだが、充実している。
• 学生生活

  普通
  さまざまなサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職を目指す人たちが学ぶ。
  1年次は基礎教育、2年次から専門教育が増える。

在校生 / 2015年度入学

宮崎が好きなら宮崎大学がいいと思います。

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  学内が広くとても過ごしやすい学校だと思っています。駐車スペースが広く、車で登校する学生が多いです。また、先生たちが熱心に指導してくださるので、やる気を持って授業に参加することができます。専門の授業では、学生と先生との距離が近く感じられ、一コマ一コマが充実した授業になっています。
• 就職・進学

  良い
  教職を目指すためのガイダンスや、説明会が充実しており学外からの情報を多く得ることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は、木花駅です。大学までは少し遠いですが、車を使えば5分程度で大学に着きます。また、学内にバス停があり、バスで通う学生も多くいます。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動が多くあります。自分にあったサークルや部活動を選んで、四年間の大学生活を謳歌するといいと思います。どのサークルも部活動も明るく楽しい雰囲気で活動しているので、どれにはいっても楽しく活動できると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教師になりたいと考えており毎日の授業を頑張っています。宮崎県の教員採用試験を受けたいと思っています。

卒業生 / 2010年度入学

専門性を高められる充実したカリキュラム

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許状が自分の頑張り次第でたくさん取得できます。
  幼稚園、小学校、中学校、高等学校、保育園、司書教諭
  自分のとりたい免許に合わせて、単位を取得できるので卒業後の進路の選択の幅が広がります。
  最低取得単位をとれば、卒業はできるので、通いながら教員にならない。という選択をしても、就職活動をする時間は十分に確保できます。
  医学部意外、全て同じ敷地内にあるためサークル活動なので他学部との交流も多く、楽しい学校です。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるため、大学付近にほぼ全員住んでいます。そのため、大学へのアクセスはよく、友達もすぐに増えますが、遊べる市街地へは車が必須。公共交通機関等の通学は困難。
  マックスバリューがあるため、生活には困らないが、大学2.3年になると8割の人が車を所有しています。
• 学生生活

  良い
  先輩方が優しく宮崎県内のいろいろなところへ連れていってくれる。サークル活動が主な思い出作りになるので絶対入るべき！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  一度は就職活動後、内定をもらいましたが、考え直し、採用試験に合格。特別支援学校の教員をしています。

卒業生 / 2011年度入学

情報量が豊富、人とのつながりも深い

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  他の大学に比べ、免許をとれる数が圧倒的に多いです。教育実習の回数も多いので、より実践的に経験を積むことができます。
• 講義・授業

  普通
  現場に出た時に授業で使えることも教えていただき、身になる授業だったなと思います。ただ、この講義はもっと後に受けたかったななど、受ける時期が違うかなぁと思うこともありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によってこれは違うかとは思いますが、比較的個人を尊重していただき、たのしく研究することができました。教員採用試験の相談にものっていただけるなど、先生方との距離感も近く、親しみやすかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いと思います。ほとんどの卒業生が教育現場に出ますが、それ以外の方も公務員や企業にストレートで入られる方も多かったです。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺の環境は良くはないかもしれません。近くにはスーパーが１つ。車がないとどこへ行くにも不便でした。
• 施設・設備

  普通
  講義室も多く、自習として使える部屋も多くてとても助かりました。学食のメニューも豊富で、美味しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  先輩後輩とのつながりがとても深いため、いろんな話を聞くことも、相談に乗っていただくこともたくさんできました。同じ学科の同級生はみんな顔と名前が分かり、よくみんなで飲み会をしました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育現場に出るための学習になります。教育法規や学習指導要領、授業研究などです。
• 就職先・進学先
  学校現場

在校生 / 2016年度入学

仲の良さは保証します！！！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  学部学科生が非常に仲が良い。また、先輩も親切でテスト対策もしっかりできる。先生も、総合的には教え方が丁寧な先生方が集まっていると思われる。
• 講義・授業

  良い
  私が選択している教科の先生は退屈しない授業で引き込まれる。また、元々興味のなかったジャンルの講義でも楽しめる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ一年生であるため研究室やゼミを実際にやってるわけではないけれど、先輩から聞いた評価は非常に高い。
• 就職・進学

  良い
  姉も同じ大学、同じ学部だったが、一発で教員採用試験に合格し、その際のサポートは完璧だったと話を聞いている。
• アクセス・立地

  良い
  バスが少ないという点はあるが、独り暮らしができるアパートは多く、自然が多いため住み心地は良い。スーパーが少ないのは少々難点と考えられる。
• 施設・設備

  良い
  クーラーがある程度自由に使えるのは非常に嬉しい。また、食堂のメニューは安くボリュームもあり、カロリーやアレルギー表示もわかりやすくなっている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルでの友人も学科での友人も、休みの日に遊んだり勉強会をしたりするほど仲が良い。お泊まり会なども多い。私は、学科もサークルもバイトも同じという彼氏がいて、皆にサポートもしてもらっているため非常に仲が良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生のことしか把握できていないが、基礎教育(体育、現代社会などを含む)、専門教育(自分が選択した教科となる)、選択外国語(英語以外にドイツ語、フランス語、中国語、韓国語)を学ぶ。
• 就職先・進学先
  中学校教師

卒業生 / 2006年度入学

実習が多く、充実しています。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいという意欲のある方にはよい学科だと思います。しかし、その反面、途中の実習等で自分には教職は合わない、向いていないと思った方には、それ以外の道を見つけるために努力しなければいけません。各学年の学びに応じたカリキュラムが組まれていますので、先生になりたいという強い意志のある方は、実りの多い４年間になると思います。
• 講義・授業

  普通
  講義に関しては、各教科を専門にされている先生方がいらっしゃいますので、学びたい教科を学ぶことができます。しかし、さらに細かく分類すると(例えば国語なら現代文・古文・漢文等)、その教科の専門家が常に在籍しているわけではないので、学びたい分野がはっきり決まっているのであれば、事前に調べたほうがよいかと思います。また、教育実習などの実習・研修は４年間、ほぼ毎年１回はありますので、経験を積みたいという方には理想的かもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  市内の繁華街からはかなり離れた場所にあります。人に場所を聞かれた時の説明は「山の上」と答えているくらいです。しかし、その分、駐車場は多くありますので、車を保有している方ならたいして問題にはならないかと思います。大学がある土地に住むのなら、車等の交通手段は必須です。
• 施設・設備

  普通
  特に目立って記載するようなものはありませんし、特別古臭いというわけでもありません。学食の味は安定して美味しかったです。私が在籍していたころとは異なる点がいくつかあるようなので、実際に見てみたほうがよいかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  私の在籍していた学部は学科によっての性質が全く異なります。小学校の教師を目指す人、中学・高校の教師を目指す人で異なるのは当然かもしれませんが…。私の学科は少人数だったこともなく学科内での恋愛はほとんどなく、性別関係なく、みんなでわいわい騒ぐといった感じでした。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルには所属していなかったため、詳しいことはわかりませんが、学際実行委員もサークルのようなもので、定期的に飲み会等の集まりがあり、楽しい時間を過ごしていました。そこでの友人関係がいまだに続いているので、委員会に所属していてよかったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本から応用まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  古典文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  平安時代の文学を中心に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  販売業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教師以外と決めての大学だったため、市内で受かればどこでもよかったため。
• 志望動機
  県内以外は考えていなかったので、県内で受験するならこの大学が一番国語について学べると思ったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くことの繰り返しで、特別なことはしませんでした。

在校生 / 2017年度入学

宮崎の教員のリーダーになるために！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  まあまあな大学です。県外に出る必要も無いなぁと考えている人におすすめです。一応国立なので、それなりの学びはできます
• 講義・授業

  悪い
  教員養成が前提であるため、本気で教員になりたいと思っている人以外はダラダラ過ごしてしまう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分がより深く学びたい事柄を選んで、最終的には卒論を仕上げます。先生で選ぶのではなく、学びたいことで研究室を選んでください。
• 就職・進学

  普通
  宮崎県庁が多いし、基本的には宮崎県内の求人が多い。地元に帰る人は、自分で情報収集しないといけない
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少ない。電車は1時間に1本で駅から大学まで20分ほど歩かなければならない。
• 施設・設備

  普通
  悪いとこもたくさんあるけど、いいとこもたくさんある。宮崎の人の温かさやゆっくりとした時間の流れが心地いいです。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学ではないため、色々な学部の人と仲良くなれる。部活やバイトなどで先輩や後輩と仲良くなり、テストの情報交換をしたりもする
• 学生生活

  良い
  部活、サークル、同好会がたくさんある。ウミガメに関するサークルや天体観測する同好会もあり、人気がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎科目(教職入門や第二外国語など)がメインで空きコマが多い。2年次は附属小または附属中での観察実習があり、生活科や音楽などの授業が始まる。3年次では研究室が決まり、授業は夏の教育実習に向けた指導案の書き方がメインになる。後期は模擬授業がメイン。4年次は卒論。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  宮崎から出る理由がなかったから。また、とりあえず大学に行って学べることを学びたいと思ったから

在校生 / 2016年度入学

大変だけど楽しく､みんな仲良しです

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育文化学部から教育学部に改訂されたことで､より専門的になりました｡男女関係なくみんな仲良しで､とても楽しいです｡特に初等コースでは､クラスというものが存在し､お弁当作りやバレーボール大会など､さまざまな行事が存在しています｡初等以外の中等や特別支援などのコースでも､それぞれの学科が仲良しなのはもちろん､他の学科どうしでも多くの友人を作ることができます｡そこからのカップル誕生もかなり多いです｡
• 講義・授業

  普通
  アクティブラーニングが主となっており､座学よりも生徒主体の授業が多いです｡
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まります｡
  先生方もとても熱心です｡
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策もしっかりして下さいます｡
• アクセス・立地

  悪い
  周辺にはあまり建物ははありません｡
  バイトや遊びには車が必要です｡
• 施設・設備

  普通
  多くの教室があり､学科ごとに階がわかれています
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとてもよいです｡サークルや基礎科目を通じて多くの友達を作ることができます｡そこからカップルになる人多いと思います｡
• 学生生活

  普通
  サークルは少ないと思います
  イベントは学祭など充実していると思います｡