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大分大学
（おおいただいがく）
国立大分県/大分大学前駅
教育学部 口コミ
4.12
(115件)
国立大学 169位
/ 599学部中
- 学部絞込
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- 学校教育教員養成課程
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいという目標があるならば、大分大学はとても採用試験の合格率が高いのでおすすめです。ただ、その分実習や講座、講義は大変になってくるので、遊びと勉強のけじめはきちんとつけなければなりません。サークル活動も、実習期間中（長くて1ヶ月ほど）は参加できないと思います。ただ、勉強するにあたってのサポート等は充実しているので、自分から積極的に活用したらよいと思います。
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講義・授業良い大分大学の教育学部は、教員採用試験の合格率がとても高いというところが一番の魅力です。しかしながら、ゼミでは、教育学に詳しいところは少ない方です。しかもゼミにはもちろん定員があるので、必ずしも希望するゼミに入れるとも限りません。教員を目指したいならば、ゼミや講義とは別に、教員養成のための講座があるので、その講座を受講するとかなり力がつきます。公立の学校へ学習支援などをしに行く（教育実習とは別です）こともできるので、ぜひ学生のうちから現場の雰囲気をつかんでおくと良いと思います。
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研究室・ゼミ悪いゼミはその教授の裁量でかなりの差が出てきます。教育学部とはいえど、「教育学」ではなく、例えば社会学や言語学などを専門としている教授がいるわけです。教育学に関する研究がしたくても、教授がその指導ができないということもあります。また、ゼミの回数もゼミによって様々なので、こちらからお伺いを立てないと話が進まないこともあります。
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就職・進学良い大分大学の教育学部では、講義や実習、ゼミのほかに、教育養成講座があります。これは希望者のみの講座ですが、教員を目指しているのであれば、必ず受講しておくべき講座です。また、公立の学校へ学習支援などをしに行くこともできるので、講義の空きを利用して参加することをおすすめします。他にも、東京アカデミーの教員養成講座の料金が格安で受講できるというメリットもあります。
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アクセス・立地良いキャンパスが街中にあるわけではないので、ショッピングをするならやや不便に感じるかもしれませんが、大学前にJR「大分大学前駅」があるので特に困ることはありません。大分駅は、3駅先になります。大学周辺には、少し歩けばスーパーやコンビニ、病院等、最低限必要なものはそろっています。
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施設・設備良い教育学部の建物は、大講義室の他に、15?20人ほどが入る小さめの講義室がたくさんあります。また、休憩室、教科ごとの科室などもあるため、講義が空きになっている時間を過ごす場所には困りません。施設は全体的に綺麗でまだまだ新しい施設です。
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友人・恋愛普通教育学部は教育実習があるので、他学生との交流はよくある方です。講義も少人数でのものが多くありますので、自然と仲良くなることがあると思います。ただ、教育実習中はやはりそれぞれピリピリしているので、実習のたびに人間関係でのトラブルが起こることもしばしばです。
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学生生活普通教育学部生でもサークルに入って日々を充実させている人がいるのも事実ではありますが、やはりその人数は少ないように思います。教育学部生と経済・工学部生とでは雰囲気が違うので、サークルに居づらくなるケースが多々あります。サークルの数は少なくはありませんが、名前の通りの活動よりも、飲み会などをメインにしたサークルもいくつかあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基本的に、一般教養という種類の講義と、教育に関する講義とがあって、両方を履修しなければなりません。１年次にはなるべく空きのコマを作らず、一般教養・教育の講義を詰めていきます。実習は参加体験のみです。２年次は教育メインになり、講義も難しくなります。実習は数日のみ。３年次は長期の実習があります。講義は専門に入っていきます。４年次は長期の実習とゼミ、専門の講義がメインです。３年以降は、実習、採用試験の勉強、卒論と忙しくなりますので、２年次までに多くの単位を取得しておく必要があります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先熊本県の小学校教員
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志望動機教育学に興味をもっていたので、受験しました。二次試験も、小論文メインだったので、対策がしやすかったというのも理由です。
投稿者ID：535337 -
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卒業生 / 2011年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学科の中にさまざまな学科が入っていたので、同じ分野以外の方とともに学ぶことが機会があったことがよかったと思います。専門を学べたことがなによりよかったです。
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講義・授業普通講義や指導内容は出来る範囲でしていただいたかと思いますが、もう少し個人個人と向き合う場面や工夫できる講義の仕方が、あったのではないか。先生の好みで、評価される方がいたことは悲しいです。
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研究室・ゼミ普通研究室やゼミの選択をする際、自己選択のきあが与えられていたため、その点自分の意思表示ができたことがよかったです。
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就職・進学普通就職先を探すとき、なかなか大学からのサポートが充分ではなかったと感じます。自分でするしかない状況でした。
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アクセス・立地普通自転車で通われる方、バイクで通われる方さまざまな交通手段で、大学に来ることができますが、立地上かなり坂を登らければいけなかったのが大変でした。
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施設・設備普通校舎自体は、やはり年数を重ねていることから古さがありました。ただ、在学中の工事はやはり不便な点が多かったです。
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友人・恋愛普通同じ学科だけでなく、行事やサークルなど、他学部との交流も作ることができたので、男女の関わりもあったと思います。
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学生生活普通サークルではによって、週やけどつきの回数が異なり、自身にあったサークルを選択する機会ぐ与えられていたと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容やる気ぐなければ続かないと思います。自分のために頑張ることは難しいですが、そこをいかに自分と向き合えるかが重要だと思います。
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就職先・進学先会社員
投稿者ID：427552 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い座学、実習共に濃い内容のものでした。レポートを書く授業が多めで、自分が何をどれだけ理解し、どう考えているのかをまとめる力が身についていったと思います。進路決定では、先生たちが親身になって助言をして下さりました。
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講義・授業良いとても充実していたと思います。学生のちょっとした疑問や発言に対しても細やかな指導をしてくれる先生が多かったです。また、長期休暇中には集中講義として学外の先生たちの講義を受けることができます。
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研究室・ゼミ良いゼミは３年生の後期から始まります。学生の希望と研究テーマをもとに、各ゼミへ配属されます。わたしが配属されたのは少人数のゼミで、アットホームなゼミでした。先生方は自分の興味のあること、やりたい研究を尊重してくれるだけでなく、研究への可能性や現実的な意見も伝えて下さり、とことん協力してくれました。
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アクセス・立地普通大学の周りにはお店や娯楽施設は少ないです。しかし、駅が近くにあるので電車ですぐに街中へ出ることができます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先社会福祉法人
投稿者ID：324520 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学校生活もとても充実したものであり、友達もたくさんでき、プライベートやアルバイトの活動も非常に楽しいから
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講義・授業良い内容は簡単なものから難しいものまで幅広いが得るものは多い。
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研究室・ゼミ良いとても熱心に指導してくださっている
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就職・進学普通サポート体制が万全で、進路については不安はない
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アクセス・立地普通周りにアパートがたくさんあり、近い所は徒歩1分圏内
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施設・設備普通図書館や、教室などの施設がとてもきれい。スポーツ施設をもっと充実させて欲しい。
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友人・恋愛良いサークルや、学科の友人などがとても多く、飲み会なども定期的に行っているため充実している
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学生生活良いサークルが沢山あり、それに伴い、イベントも沢山ある。定期的に開催される学校のイベントもとても楽しい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容スポーツの事はもちろん、それ以外にも福祉や教育などについても学ぶことができる。またボランティア活動などにも積極的に参加することができ、多くの経験をすることができる。
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就職先・進学先今就活中で、金融会社や大手メーカーなどに進みたいと考えている
投稿者ID：318649 -
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卒業生 / 2012年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教職をとれる学科、とらなくても卒業できる学科、心理系などさまざまな学科があり専門に特化したカリキュラムが魅力でした。
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講義・授業良い優しい先生から厳しい先生までさまざまな教員がいました。ひとりひとりのキャラクターが濃く、専門的な講義は少数精鋭で行き届く感じがしました。
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研究室・ゼミ良い少数だったのでひとりひとりへの面倒みが行き届いていたように感じます。構想会も頻繁にあるため成果もみてもらいやすかったです。
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就職・進学良い就職を数年でやめてしまう人のためのサポートがあり、ケアが手厚かったかなと。周りは学んだ学科の内容に固執せずさまざまな方面で活躍しています。
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アクセス・立地良い学生寮やハイツが近くにあり通学にはこまりません。静かなところにあるので勉強するところではこまりません。
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施設・設備良い基本的にどこの場所もきれいです。図書館もなかなかの広さで食堂も大きいです。
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友人・恋愛良い綜合大学なのでさまざまな分野と方面で友人ができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職の他にも各自の分野に特化した実技系の勉強もできます。必修と選択が多目です。
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就職先・進学先メーカー勤務
投稿者ID：219903 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学部一年のときから、保育観察や実習体験のようなものが実施されているため、教育の道に進む方には早いうちから準備ができて良いと思います。
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講義・授業普通教授や講師によって講義の質は全く違います。何の身にもならないだろうな、と思う講義もあれば、これは素晴らしい！と思える講義もあるので、正直人それぞれだと思います。
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研究室・ゼミ普通まだ研究室に入っていないため、空気等は分かりませんが、先輩方の様子から見るととてもよいのだと感じます。少人数なのもあって、居心地の良さそうな感じがします。
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就職・進学普通教職サポートは手厚いほうだと思います。頻繁に就活セミナーや職業適性検査などもあっているので、良いほうなのではないかと思います。
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アクセス・立地悪い原付バイクや車を持っていないとなかなか遠出は出来ません。食材などの買い出しも自転車で行くと帰りの坂が地獄なので、電車で街に出ることが多くなります。
ただ学校のすぐそばに大学生が大量に住む地区があり、１０分もあれば学校に着くところは良いです。 -
施設・設備普通自分は他の大学をあまり見ていないので比較ができませんが、綺麗なほうだと思います。図書館は割と最近改装されましたし、食堂も増設中みたいです。
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友人・恋愛良い基本的に、良い人ばかりです。どの学部に入るか、どのサークルに入るかで交友関係は全く違うのでもしかしたら、顔を顰めるような人たちもいるのかもしれませんが、私の周りはいい人ばかりで毎日楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の種別で細かく分かれており自分の学びたい校種を詳しく学ぶことが出来ます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機それなりに勉強すれば入れそうだったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師四谷学院
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どのような入試対策をしていたか特に何もしていなかったですが、英語で言うと基礎的な単語や熟語を覚えるようにしてました。
投稿者ID：122729 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い郊外のゆっくりとした環境で学びたい人にはお勧めです。大学院は少人数なので、大学教員と学生の距離が近く、とても丁寧に指導してもらえます。修了後もサポートが受けやすいです。
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講義・授業良い大学院は少人数なので殆どの講義がゼミ、発表形式です。そのため、プレゼン力や、本、論文の読解力が知らない間に身につきます。ゼミは学部生の指導もするので指導力もいつの間にか身につきます。少人数なのですぐに自分の発表順が回ってくるので体力、睡眠時間的にはきついです。
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アクセス・立地悪い大学前駅があるので沿線に住んでいれば便利かもしれませんが、本数が少ない。生活のことを考えると車が必須です。野うさぎやいたちが出ます。
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施設・設備普通建て替えしたばかりの校舎はきれいです。学生ラウンジなどあり休憩スペースもあります。図書館の充実度がいまいち。
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友人・恋愛悪い地方の国立大学なので素朴で磨かれ途中の人が多いように思います。サークル内で付き合う人が多い？かなと思います。
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部活・サークル悪い運動部がたくさんあります。音楽や演劇部の声もよく聴こえてきます。サークルの数は多いのではないかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容臨床心理学と特別支援教育についての専門的な知識、実践
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所属研究室・ゼミ名臨床心理学研究室
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所属研究室・ゼミの概要子育て、虐待、不登校、母子関係など。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先県非常勤職員、病院非常勤職員
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就職先・進学先を選んだ理由専門的な知識と実践を活かせるところだったため。
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志望動機少人数制で丁寧な指導が受けられるため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか心理学全般を一年半かけてこつこつ。英語は辞書持込可だったのでそんなにしてない。
投稿者ID：26242 -
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在校生 / 2022年度入学
2024年06月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い講義は話ばかりで楽しくないとは思うが、全体的にがんばる人が多く頑張る人には楽しめる学部であると思う。
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講義・授業良い講義は説明ばかりで楽しくはないが、学生生活のサポートは充実している。
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研究室・ゼミ普通ゼミは、四年の前期から始まるのでまだ所属していない。ゼミ選びは三年から始まる。
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就職・進学良い全国的に見ても採用率は高いと思う。サポートもよくしていただいている印象がある。
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アクセス・立地悪い大学の周りには何もないし、駅からも少し歩く。周りにお店もない。
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施設・設備普通図書館の本が古い。学食までは遠い。キャンパスにはファミマがあり、割となんでも揃う。
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友人・恋愛普通サークルに所属すると友人はできやすい。サークル選びは大事になると思う。
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学生生活良いイベントはたくさんある。特に、自分に合うサークルが見つけられるようにサークル紹介はたくさんある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することを学ぶ。3年では実習もあり、忙しいが充実している。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校の先生になりたいと思っていて、県内就職を目指していたので大分県で1番教員就職に強い分大を選んだ。
投稿者ID：991637 -
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在校生 / 2023年度入学
2024年05月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても満足しています！授業も楽しく受けれていて、なおかつ友人もたくさんいるので、すごく楽しいと感じています！
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講義・授業良い自分のプライベートを楽しみながら勉学にも励むことができる！教授はみなさん優しく、いつも楽しい講義を受ける事が出来てます！
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就職・進学良い先輩方も教員採用試験を受ける際には、模擬授業や面接の対策を何回もしてくれたとおっしゃっていました！
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アクセス・立地悪い電車通学にとっては、行きの坂の多さに地獄を感じることもありますが、運動不足の人にはちょうどいいかもしれません
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施設・設備普通教室も広くて、エアコンも完備なので、快適に授業を受けることが出来ます！
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友人・恋愛良い大分県出身の方も多いですが、県外の人も多くて誰とでもすぐ仲良くすることができます！
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学生生活良い学園祭や部活の大会などは充実しており、たくさんの出会いもあるので、社会経験の一環としてぜひ体験して見てほしいです！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理学や子どもの発達の特徴などを詳しく学び、それぞれの専門教科も学びます！
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学科の男女比4 : 6
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志望動機わたしは、将来教員をめざしており、地元に貢献したい思いで、この学科を選びました。
投稿者ID：986358 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいだけならじゅうぶんだと思います。大学レベルの高い学びが得たいならお勧めしません。頑張ってください。
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講義・授業悪い講義自体のレベルが高くなく、高校レベルの復習が主な形であまり大学レベルのものが学べません。
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就職・進学普通そのまま進めば教員免許が取れ、教員になれるため充分だと思います。
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アクセス・立地悪い都会から離れていて、山の上にあるので交通アクセスは良いとは言えないです。
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施設・設備普通大学生活に充分なほどの施設は整っていますが、良くも悪くも普通で良いとは言えないです。
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友人・恋愛普通サークルがあまり活発でないため、出会いの場が少ないです。近くの大学も少なく出会いは少ないですね。
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学生生活悪いサークルがあまり活発でなく、月一程度の開催のためあまり充実感は無いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容高校の復習内容が主で、教えるための勉強がおおいです。レベルは低いです
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員になるのに必要最低限のレベルであったからです。そこまで勉強にかかる苦労はありません。
投稿者ID：941193 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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