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長崎大学
出典:Ackeyyama
長崎大学
(ながさきだいがく)

国立長崎県/長崎大学駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.92

(607)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.05
(113) 国立大学 562 / 1323学科中
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11331-40件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      周りの人間環境がいいので楽しめる。教員になりたいという同じ志をもった人が多く集まるので、教員として採用されたあとも配属校が同じになったりするらしく、その後の関係も続きやすい
    • 講義・授業
      良い
      国立とだけあり、わかりやすい。将来日本を背負う生徒を育成する教員になれる環境がそろっている
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格者は多い
      進路についても、親身になってサポートしてくれる
    • アクセス・立地
      良い
      長崎市内と言うこともあり、路面電車などで通学しやすい。
      周辺にもコンビニなどが多くある
    • 施設・設備
      良い
      学食が美味しいと思う。改修され、建物も綺麗になっており、充実したキャンパスライフを送ることが出来ると思う
    • 友人・恋愛
      良い
      あまり男女の出会いは部活をしない限りはない
      だが、交友関係を広げられる
    • 学生生活
      悪い
      サークルは楽しさに差があれ、イベントなどは私立大学に比べたら少し劣るが充実しているとおもう
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関する専門的なことを学ぶ。教育実習は付属小学校にいく(小学校教育育成コース)
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      小学校の教員になるという昔からの夢があり、地元の大学でその夢を叶えたいと思ったため
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:825623
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。先生方も優しいですし、なによりみんなで頑張るという雰囲気があるので楽しいです。
    • 講義・授業
      良い
      教育採用試験に対しての講座があったり、学ぶ意欲を掻き立ててくれるような授業内容があると思います。オンラインを活用した教育も学べます。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人、就職を考える人、もちろんいますが、それぞれが自分のやりたい方向を向いて努力することができます。
    • アクセス・立地
      良い
      電停、バス停近いですし、自転車で通学する人も多いです。周辺の建物にも大学生は困っていません。
    • 施設・設備
      良い
      新しい学校ではないので綺麗というわけではないですが、所々工事されねいる所があって、新しい場所、綺麗な場所はあります。不自由ないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      オンライン授業の関係で、友達ができるのが例年より遅かったり、できにくかったりでしたが、オンライン授業内の交流や、対面授業の中で、なかよくなりました!
    • 学生生活
      普通
      新型コロナウイルスの影響で充実しているとは言えません。学生支援課の対応が遅いこともあります。サークル連合という団体がイベントを考えてくださるので楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教育、中学校教育、保育教育、特別支援教育、教育実習、教員採用試験、心理学、教育学など。
      専攻によっても変わりますが、教科ごとの専門的な内容です。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      最初は教員をめざしている訳ではありませんでした。長崎大学で教育について学び、友達と考えていることをぶつけあうことで、私自身の思考が確立していき、教育に携わる仕事がしたいと思えるようになって来ました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:812844
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      それぞれの道にあった進路に進めていた。教育を目指さない人も、ゼミの先生と相談しながら、就職活動を頑張っていました。
    • 講義・授業
      良い
      実践的なものが多かった。また、広い講堂で、大学生活そのものを実感できた。教材も申し分無し。少し高額なものもあった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究内容以外にも、お互い高め合うゼミで、教授も将来や現状の相談によく乗ってくれた。
    • 就職・進学
      良い
      放課後の任意の放課後講義がとてもためになった。仲間と高め合える環境が用意されていたため、4年時の進学に向けても自分の道へ努力できた。
    • アクセス・立地
      良い
      路面電車のアクセスもバス停も充実していて申し分無し。徒歩圏内にもいろんなお店があるため、私は助かりました。特に2000円で福岡に行けたことで、プライベートも充実していました!
    • 施設・設備
      良い
      自習室と図書館がかなり綺麗。ぜみ室には、1人1台机があり、受験期間には、家で勉強できない自分だったので、朝7時から夜10時までお弁当を持ち入り、じっくりと自分のペースで勉強できました!隣は同じ道を目指す仲間だったし、ゼミの先生も同じフロアにいて安心しました。
    • 友人・恋愛
      良い
      人生でかけがえのない人間関係を作れた。ゼミ生はもちろんですが、私は、なによりも部活が大好きだったので、そこでの人間関係が今の自分を作ってくれているな。と感じます。
    • 学生生活
      良い
      他大学とも関われるサークルでかなり人脈が増えた。バイトとの両立もみんなできていた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための資格や、自分の希望する資格が取れる。初習外国語も充実していた。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      小学校教諭
    • 志望動機
      小学校教諭か幼稚園教諭悩んでいたため、どちらも取れる大学を志望していた。吹奏楽の部活がとても盛んだった。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:781753
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと考えている方には、最適な大学だと思います。教授や先輩方から教わる知識は、将来教壇になった際にとても役立つでしょう。
    • 講義・授業
      良い
      専門の授業では、指導方法はもちろん教育基本法や指導要領について詳しく学習します。
      教授の方々も、現場を経験していたり、附属小・中学校の先生と授業研究を行なっていたりするので、現場に即した実践的な知識を得ることができました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年の後期にゼミ選びがあり、3年生からゼミが始まります。私は中学校教育コースでしたが、専攻した教科のゼミは所属する学生よりも多かったので、好きなところを選ぶことができました。
      また、ゼミによっては、小学校と中学校のどちらのコースからも学生を受け入れていたので、自分が学びたいものを数多くある中から選ぶことができました。
      ゼミは毎週1コマでしたが、皆んなで討論したり、レポートを書いた経験はとても自分の成長につながったと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部なので、学生の半数以上は教員になっています。就活のサポートとしては、教員採用試験の指導がメインで行われ、学科の補講や面接、実技(水泳、体操など)がありました。
      公務員など教員以外を目指す場合も、ゼミの先生が面接練習などを対応してくれていたようです。
    • アクセス・立地
      良い
      教育学部は4年間を通して、文教キャンパスで学びます。近くに路面電車の長崎大学停留所やJR西浦上駅があるので、アクセスはとても良かったです。私は大学の周辺に住んでいましたが、チトセピアや住吉商店街があるので、買い物にも便利でした。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は比較的新しい設備だったので、特に不便を感じたことはありません。また、実習などで訪れる機会の多い附属小学校・中学校も、文教キャンパスのすぐ近くで、ICTの設備も豊富だったので、とても恵まれた環境だと思いました。
    • 友人・恋愛
      良い
      実習では、同じクラスを担当する学生同士の協力が不可欠であるため、普段の授業からグループワークが多くあり、みんな仲良く取り組んでいました。
      また、教員を目指す人が多いため、サークルやボランティア活動などを積極的に行う学生が多く、充実した毎日を過ごしていました。
    • 学生生活
      良い
      全学のサークルは120以上の団体があり、その他にも学外で活動している人もいました。種類が多いので、きっと興味のあるものもあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では、全学の講義(憲法、英語、ICT)などを広く学び、学科の授業はあまりありませんでした。
      2年生になると、学科の授業が週の半分を占めるようになり、人によっては専攻以外の教科やコースの授業も受講します。
      3・4年生になると、学科やゼミの講義がメインになります。概ね、4年生では講義があまりないので、教員採用試験や就活をメインに行い、秋頃から卒論に本格的に取り掛かりました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員採用試験をメインにしていましたが、最終的には試験に合格していた自治体の公務員になりました。
    • 志望動機
      昔から教員になりたいと考えていたので、地元に近い長崎大学を志願しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:607743
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      長崎県内で教員になりたい学生にとってはベストな大学だと思います。実習環境や学習環境も整備されています。
    • 講義・授業
      良い
      教養、専門科目ともに幅広い講義から選択できるので、自分が学びたいことを深められる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミが始まり、複数のゼミから選択可能。全ての分野から選べる訳ではないが、少人数で丁寧に指導してもらえる。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格率は県内、県外の大学と比べても1番だと思う。毎年小学校、中学校、高校の教員に合格していて、教授や同窓会のサポートも手厚い。
    • アクセス・立地
      良い
      周辺に学生アパートが多く、飲食店やスーパーもあるので暮らしには困らない。
    • 施設・設備
      良い
      校舎が新しくなって教室もきれい。附属の小学校と中学校がある。
    • 友人・恋愛
      普通
      モチベーションが高い学生が多いので友人関係は充実していると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数が多く、他の大学からも入ることができるので繋がりが広がる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次から4年次までさまざまな教養科目と専門科目を学ぶ。教育実習は様々な種類がある。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学生の頃から教師になりたいと思っていたので、長崎県内で教員を目指せる大学に入りたかったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    9人中9人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:724779
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いい大学だとは思う。実習も多いし大変だけどそれなりに楽しく学びあるもの。自分に合うかどうか!でかんがえてほしいです。
    • 講義・授業
      良い
      先生によっての当たり外れは仕方ないと思うが、コロナによるオンラインで著しく差が出た。また注意必須な教授がいる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室・ゼミは凄くいい。2年生までに先生との相性や自分のやりたいことを決めておくとGood。
    • 就職・進学
      普通
      それなりかな…?と思う。ので3点にしました。特に思うことなし
    • アクセス・立地
      良い
      目の前に路面電車の電停あるし割とどこへも行けやすいかなと思う。コンビニも近くに多いしイオンも歩ける距離。
    • 施設・設備
      良い
      各学部棟があり、コース毎の部屋もしっかりある。資料も科目によるかもしれないが充実している
    • 友人・恋愛
      良い
      自分次第!けど作るタイミングはしっかりある。いい人たくさん。自分が誰を選ぶかです
    • 学生生活
      良い
      サークルは色々ある。音系も色々あるのでやりたいことと自分に合う雰囲気を見つけられるかも。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年の時から教養、教育、専門と学べる。専門の数は少ないが初めから学べるのは大きいと思う。実習もある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教員になる。
    • 志望動機
      やりたいことに関連する研究をしてる教授がいたから。 純粋に長崎が良かったから
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業。資料配布のみの人もいれば動画配布の人、zoomによる配信を行う人もいた
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    6人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:701587
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習や教採対策などが充実していると感じます。教員になりたい方にはとても良い大学だと思います。逆に、企業への就職活動はあまり対策ができないと思います。
    • 講義・授業
      良い
      大学の先生だけでなく、現職の先生方に講義をしていただくこともあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      多くのゼミがあり、自分が学びたいことと合うゼミが見つかると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教採に向けての特別講座などもあり、手厚く指導をしてくださります。
    • アクセス・立地
      普通
      長崎駅から路面電車で30分ほどかかりますが、電停が大学の目の前にあるので、便利ではあります。
    • 施設・設備
      普通
      新しく綺麗という印象はありませんが、講義は普通に受けられます。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部の特性もあるのかもしれませんが、優しい人が集まっているので、よい人間関係が築けると思います。
    • 学生生活
      良い
      部活動もサークルもあるので、自分が挑戦したいことを選んでみて欲しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では、教養科目を学習します。2年次からは教育学部らしい内容になってきます。3年次では実習に行き、2年次で学習したことを実践することができます。その後は実習を振り返りながら、教職に就いた場合を想定しながら学習していきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    • 志望動機
      教育実習が充実しており、教採に向けての特別講座も開講されるため。
    感染症対策としてやっていること
    大規模の授業はオンライン授業になっています。20人程度だと対面授業です。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:704015
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      本気で教師になりたいと思うならここ教育学部に来るべき。国立大学なので、教育学部附属の幼、小、中、特別支援学校があり、一年時から実習を積み、教職に関する理解は高まります。ただ、他の学部より入試が割と楽なのかなぁ、教師になりたいと思ってない人が何人もいるのも事実です。
    • アクセス・立地
      良い
      長崎はやはり山。大学の周りも割と坂が多い。大学から遠くなればるほど、そして古いアパートは家賃が安いです。路面電車が通っており大人120円で、好きな駅まで行けます。安いです。朝早くから夜遅くまで通っているのて、とても便利です。
    • 友人・恋愛
      普通
      微妙。部活やサークルに所属していないと、人脈は広がらないかなーという感じ。
    • 学生生活
      良い
      色んなのがあってとても楽しいです。きつい部活やりたくないなーとかだったらサークルもあるし、選びやすいと思う。新しいことにチャレンジ出来るのも◎。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年2年では参加観察実習で附属学校に行って、授業を参観します。
    この口コミは参考になりましたか?

    5人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:484048
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習、教採特講、離島教育など、地域性にあった教育を考える機会が多く、教員になる上で必要な力を付けることができるとおもうから。
    • 講義・授業
      普通
      コロナ禍において、オンラインが多い。
      だが、無事教育実習を終えることができ、そのサポートもあったため。
    • 就職・進学
      良い
      教採のための特別講義(特講)があり、サポートが充実している。
    • アクセス・立地
      良い
      交通の便がよいから。だが、キャンパスに(学部)によっては、通学がしにくいところもあり、県内生でもアパートを借りる人もいる。
    • 施設・設備
      普通
      老朽化しているところがリフォームされつつあり、きれいに使いやすくなってきているから。
      また、Wifiも使うことができるので、充実している方だとおもう。
    • 友人・恋愛
      普通
      他都道府県からの友達もでき、とても人間関係が広がるとともに、サークルや学部の授業を通してたくさんの人と出会うことができるから。
    • 学生生活
      普通
      あまり参加したことがないので分からないが、サークルや部活の数はとても多く、部によっては、全国大会を目指すことができるものもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教科をどう教えるかという教職に関すること、教える教科そのものを学ぶ講義、英語コミュニケーションなど、幅広い知識や技能を身に付けることができる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      子供が好きで、自分の恩師に憧れて教師を目指しました。進学をどこにするか迷いましたが、長崎大学は離島教育にも力をいれており、将来的に役立つ力を付けることができると思い、この学科を目指しました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:676413
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習が1年生のころから充実していて、教員になりたい人たちにとってとても良い環境で学ぶことができると思う。五島に興味がある人は、五島教育という特別な授業を受けることができ、五島へ教育実習に行くこともできる。主免だけでなく、副免の学習もしっかりでき、教育実習にもいくことができるので、教育関係の中でも幼稚園か小学校か中学校、高校、どの先生になるか迷っているという人でも、大学に入った後に副免として自分のとりたい授業を選んで学ぶことができる。4つの専攻に分かれているので、専攻ごとにより専門的な内容を学べるし、専攻ごとに仲良くなり、チームとして頑張ることができる。
    • 講義・授業
      良い
      附属幼稚園、小学校、中学校の先生たちが講義をしてくださったりと、内容の濃い充実した授業が受けられる。現場の話を直に聞くことができるので、とても参考になる。また、悩んでいることがあれぼ、専攻ごとに担任の先生がつくので、聞きたいことなどあれば面談で相談できる。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:376342
11331-40件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 文教キャンパス
    長崎県長崎市文教町1-14

     長崎電軌1系統「長崎大学」駅から徒歩4分

電話番号 095-847-2016
学部 経済学部工学部水産学部教育学部環境科学部医学部歯学部薬学部多文化社会学部情報データ科学部

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このページの口コミについて

このページでは、長崎大学の口コミを表示しています。
長崎大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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