西九州大学の口コミ[p.11]

卒業生 / 2012年度入学

国家資格取得を目指すにはいい環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉についてたくさんのことを学べるいい大学だと思います。ボランティア活動なども盛んでたくさんのボランティア募集から自分で興味のあるボランティアに参加したりすることができます。なので、自分の将来の仕事に関することを身をもって体験することができます。　サークル活動も盛んでボランティアサークル、スポーツサークルなどたくさんのサークルがあるので、自分にあったサークルに入り、息のあった仲間に出会えました。
• 講義・授業

  良い
  社会福祉から、共通科目まで幅広く勉強することができます。国家資格取得の勉強は講義もたくさん開講され、他の大学に比べ、4年生になってから国家試験対策が入るためコマ数が多くなります。その講義もわかりやすくためになります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミでは、国家試験の勉強を一緒に行ったり、卒業論文の前段階のレポートをまとめたりなどはしますが、卒業論文も個人で研究し、まとめるため、あまりゼミで勉強などで活動することはあまりありませんでした。でも、個人的には実習が終わったらみんなで飲みに行ったり、卒業論文の相談をしたりすることはありました。卒業論文の研究に関しても、先生とは個人面談を行うことができ自分だけのテーマに沿った卒業論文を作成することができます。
• 就職・進学

  良い
  福祉関係、病院などの就職に関しては強いです。特に今福祉は需要が高まっているので自分の理念にあった施設などに就職することができます。
• アクセス・立地

  悪い
  近くにコンビニ、ファミレスはありますが、バスも電車も通っていないので、最寄りの駅からはスクールバスで通うことになります。そのため他の大学に比べて、自家用車での通学の学生が多いと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近出来たばかりのあたらしい校舎はとても綺麗で、教室やゼミ室など勉強に集中できるようになっています。ゼミ室などは個人で借りることもでき、友だちとゼミ室を借りて国家資格についてなどの勉強をしたりすることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動が盛んで、ボランティアサークル、スポーツサークルなどたくさんの分野のサークルがあるため、共通の趣味をもった仲間を見つけることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉士を取得するために、幅広い分野の先生方がいらっしゃりたくさんのことを勉強することができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  介護職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  介護コースに進み、介護福祉士を取得したため。 人と深く接する介護にとても興味があったためです。
• 志望動機
  社会福祉について深く学びたいと思い、社会福祉学科を選びました。2年生になると自分がもっと深く学びたいと思うコースに分かれて勉強できるところが魅力でした。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  面談があったため、社会福祉についての本を5冊程度読みました。

在校生 / 2012年度入学

専門的な知識を豊富に学べました。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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健康栄養学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識を豊富に学べます。管理栄養士だけではなく、栄養教諭などの資格も取ることができます。他の人より授業が増えますが、やりがいはあります。
• 講義・授業

  良い
  授業は、講義と実技があります。実技は、実際の現場を意識したものとなっており、栄養指導のロールプレイングを行ったり、討論形式でおこなっています。先生方も面白い方が多いので、楽しく授業ができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんのゼミがあり、それぞれが栄養や食に関する研究を行っています。地域と連携した研究を行っている研究もあります。研究費は、だいたいが学校が持ってくれるので、お金に困ることはありません。
• 就職・進学

  良い
  主に病院や施設が多いですが、企業や学校に就職する人もいます。先生方や学生支援課の方が親身になって考えてくれるので、心配はいりません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からはだいぶ遠いですが、神埼駅からは無料のスクールバスが出ていますので、交通には困りません。近くにはコンビニやファミレスもあります。隣に日の隈山があるので、ハイキングもできます。
• 施設・設備

  良い
  今年から新しい校舎ができました。非常にきれいで、設備も整っています。他の校舎もこれから建て替えるみたいです。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科だと関わることが多いので、たくさんの友人ができました。ボランティアなどもあるので、他の学科と交流もできます。カップルも多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養について基礎知識から専門的な知識まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  梅木研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  食との関係について研究しています。人が食についてどう感じでいるのかがわかります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  将来管理栄養士になりたいと思い、この学科を希望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していません。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いていました。後は、教科書読んでいました。、

卒業生 / 2011年度入学

頭が悪くてもやる気があれば卒業できる

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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健康栄養学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒業してまた戻りたいと思うほど楽しかったし日々充実していたと思う。
  バイトをしていても学校には楽しさがあるのでどんなにきつくても通えていたまたいろんなスキルもつくので社会や日常で助けられている
• 講義・授業

  良い
  結構人数がいるなか1人1人わかりやすく楽しい講義もあったし
  実験などもあり普通の一般大学の講義より楽しめる
• 研究室・ゼミ

  良い
  4年から研究室に配属され卒論のために実験とかあって時間がかかるものもらあったが先生たちも残ってアドバイスとかもらえて充実してた
• 就職・進学

  良い
  あまりわからないが病院や施設関係の仕事がメインなのでそういう仕事がいい人は就職にさほど困らない
• アクセス・立地

  普通
  とりあえず山なので通学の上りは精神削られる、周辺はファミマがあるのでそこしか行くことは無いと思う
• 施設・設備

  良い
  とでも新しい棟もあり綺麗だと思うし食堂も安くてうまい地産限定メニューとかもあり満足できる。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比は女性が多かったが男女みななかが良かったと思うしサークルなどで付き合うひとも多かったです
• 学生生活

  良い
  イベントはありますが参加したことないので詳しくわかりませんがサークルは30くらい結構いっぱいあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  勉強することで様々な知識を得て食事時のカロリーとか計算が簡単にできて仕事でもつかえるのでとてもいい
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大手総合病院の栄養士
• 志望動機
  料理が好きだったから料理人になるには栄養やバランス衛生を理解しとかないとあかんから

卒業生 / 2011年度入学

田舎にあって環境良く、試験合格率高い大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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健康栄養学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  １つ校舎がカフェ風になり、勉強をする場所が増えたし、図書館に個別の勉強部屋が設けられており、国家資格の勉強を1人でやるにも友だちとやるにも、いい環境だと思う。
• 講義・授業

  良い
  学科が半分ほどの人数に分けてあるので、質問などがしやすいため。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年から研究室が振り分けられ、国家試験のためにお互いがお互いに教え合う勉強方だったので、双方頭に入りやすかった。
• 就職・進学

  普通
  まともに就活をしていないため、わからないけど、就活の相談やセミナーなども設けられていた。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎駅(神埼駅)な上にそこから、学校の定期バスに乗らなければいけないため。
• 施設・設備

  普通
  田舎の大学でした。 設備も目新しいものがあるわけではなく、不自由をした覚えもないので。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入らずとも、それなりに1年の学部混合の授業で、他の学部とも友だちになれた。
• 学生生活

  良い
  サークルはそれなりに種類があったと思う。 入ってはいなかったので、詳細は不明ですが、運動系と福祉・ボランティア系が多かったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の時は他の学部と混合で、基礎的なものあり、栄養系の基礎もありでした。 2年は本格的に栄養系になり、3年では実習が増えました。 4年では国家試験合格に向けた勉強のみで、栄養全般を1年かけて勉強していきました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  飲食店
• 志望動機
  家から比較的近く、親の希望もあったため通える大学を選びたかったから。

卒業生 / 2011年度入学

取得できる免許の多さが魅力！！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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子ども学部子ども学科の評価

• 総合評価

  良い
  取れる免許の多さも魅力の一つだと思います。綺麗なキャンパスで、学ぶことができ、先生方も相談にのってくれますので、気軽に相談できます。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生がいるため、幅広く学ぶことができる。教員採用試験対策なども充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のある分野について研究ができる。自由に研究室を訪ねることができる。
• 就職・進学

  良い
  就職率も良く、公務員や教員採用試験にも力を入れているため、合格者も年々増えている。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は佐賀駅です。佐賀市にら大きなショッピングセンターもあるため、買い物や授業の合間の時間つぶしもできる。アパートも多い。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは新しく建て直され、綺麗である。エレベーターも設置されている。駐車場はやや少なめ。
• 友人・恋愛

  良い
  学科は100人未満のため、ほぼ顔見知りにな？。サークルや行事等で仲を深めることができる。
• 学生生活

  良い
  サークルは佐賀キャンパス、神埼キャンパスにあり、それぞれのサークルに参加することができる。大学祭も近年は盛り上がってきている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は共通科目等を中心に学び、2年次からは専門科目や必修科目、学内実習、3年次からは学外での実習が始まり、専門的に学んでいきます。4年次は小学校実習や、卒業論文に取り組みます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  保育園、幼稚園、認定こども園、施設、小学校、一般企業、市役所等
• 志望動機
  地元であることが1番の理由。そして取れる免許の多さも魅力だった。

卒業生 / 2011年度入学

保育士・幼稚園・小学校全ての免許を取れる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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子ども学部子ども学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育園、幼稚園、小学校の先生を目指す人にはおすすめの学科です。佐賀のゆったりとしたアットホームな雰囲気の中で専門的知識を学ぶことができ、実習環境も充実しています。就職に向けても試験対策等に先生方が熱心に指導してくださいます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門分野の先生から専門的知識を学ぶことができる環境にあり、大変充実していたため
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生から本格的にゼミが始まり、自分が専門的に学びたい教育分野を学習、研究することができたため
• 就職・進学

  良い
  保育、教育分野の就活に向けた対策が充実していて、講義とは別に就職試験に向けた対策指導が実施されていたため
• アクセス・立地

  良い
  周辺に買い物施設があり周辺状況はある程度良いが、最寄り駅から徒歩30分程の距離があるため、電車通学の場合は、自転車が必須になる。
• 施設・設備

  良い
  建設されて10年程しか経っていないため建物は綺麗である。学習する環境としては充実しているが、大きめの売店が無いのがやや不便に感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動などが充実しており、交遊関係を育んでいける場所だと思う。学生数が他の大学に比べて少なく、学生が皆フレンドリーで仲がいい雰囲気があった。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はある程度種類があって充実しており、学園祭も毎年開催されている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育、小学校教育について指導方法や基礎知識について学びます。3年生からはゼミを選択して、より専門的な部分についても学習を進めます。保育実習、小学校での教育実習等も充実しており、教育者の育成を目指す学科です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  社会福祉協議会の職員
• 志望動機
  小学校の教師を目指しており、教育学系の学校を探していました。この大学は、小学校教育だけでなく、その前段階の幼児に関する基礎知識や保育方法を学ぶことができ、小学校の教師を目指しすにあたってプラスになるのではないかと思い、入学しました。

卒業生 / 2011年度入学

教授との距離が近い。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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健康栄養学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  田舎のキャンパスだったので総合的に普通かなと感じる。田舎は田舎なりによかった部分もあると思う。たふまん。
• 講義・授業

  普通
  ただ教科書を丸暗記しなければならない科目あり。やる気がない生徒に対しても平等にせっしている部分は好感が持てた。大学の教授ともあっておもしろい先生はたくさんいた。講義内容もおもしろい科目は面白い。教授との距離が近い
• 研究室・ゼミ

  悪い
  たまたまだったがゼミの担当の教授が忙しくゼミは生徒だけがほとんどだった
• 就職・進学

  良い
  学生の支援の部分はとても充実しているように思えた。個人で相談にのってくれた。遠方の就職先の情報も集めてくれた。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあり、駅からスクールバスでないとキャンパスに行けない
• 施設・設備

  悪い
  あまり覚えていない。卒業の年から改装が始まった。今は良くなっているのかも
• 友人・恋愛

  良い
  小さい大学なので友人ができやすいと感じる。栄養の学部だが他の学部もあり男女の割合が同じくらい？
• 学生生活

  普通
  学内サークルやイベントは少ないがそれぞれでやっていたと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士や、栄養教諭、健康運動実践指導者などの資格の勉強ができる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  医療関係
• 志望動機
  自宅から近かったのが1番の理由。他では取れない資格もとれるのはよい。

卒業生 / 2011年度入学

子どもの頃からの夢だった保育士になれた

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

子ども学部子ども学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活は全体的に充実していました。
  特に、学生数が多いわけではないので、先生たちとの距離が近く、親身になって話を聞いてくださります。
  卒業後も気にかけてくださる先生方もいらっしゃいます。
• 講義・授業

  普通
  講義の内容としては、充実していた講義とそうでないと思う講義とがありました。
  特に、専門的な部分では、就職してから役に立っているものとそうではないものとあります。
  自分がいかに勉強するかによっても変わると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が所属していたゼミは内容も充実していました。
  春と夏にゼミの合宿などがありました。
  その他にもゼミでの活動はたくさんあり、同じゼミの先輩や後輩とも関わる機会が多かったので、楽しい思い出がたくさんできました。
• 就職・進学

  良い
  就職活動に関しては大学側も力を入れているようです。
  とても親身になって話を聞いてくださります。
  自分の希望する就職先を一緒に探してくださります。
  サポートは充実していたと思います。
• アクセス・立地

  普通
  佐賀駅からは少し離れています。
  電車で通うなら自転車が必要になります。
  車で通うのであれば、駐車場もありますが、駐車場代もかかりますし、停めれる車の台数にも限りがありました。
• 施設・設備

  良い
  キャンパス内には、食堂や売店もありました。
  その他にも、ピアノの練習をする個室もあったり、図書館やパソコン室でパソコンも使える時間もあり、卒論を書く時には大変役にたちました。
  電子黒板もあり、授業の練習をすることもできました。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を目指している仲間が多いので、みんなで力を合わせて何かをすることが多く、仲も良かったので、4年間楽しかったです。
  学内でのカップルも多くいました。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんあり、いろんなサークルに入ることができました。
  サークル内の上下関係も仲良く、先輩も優しかったし、後輩ともワイワイできる楽しい環境でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭の免許、小学校教諭の免許の何を取得するかによって、必須の講義が変わります。
  先生に相談すれば、何を何年生の時に受ければいいかを教えてもらえます。
• 就職先・進学先
  保育、幼稚園、小学校、社会福祉施設など

卒業生 / 2011年度入学

教育に興味がある人は是非！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

子ども学部子ども学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の免許が取れることが魅力的。同じ夢を持った人が集まっているので刺激になる。1.2年生では授業が詰まっており、大変な部分もあるが、3.4年生になると、研究の時間が多くある為、就活もでき充実している。先生方も相談にのってくれて熱心だった。
• 講義・授業

  良い
  現場を経験した先生からの講義が受けられる為、内容がとても勉強になる。授業は実技、講義があり、楽しく受けることができる。授業中の雰囲気としては、先生により異なり、学生の真剣さも異なる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が研究したい分野の先生が居るため、そのゼミに所属し、研究することができた。また、研究したいことを自由に研究できるため、縛りがなく、意欲を持って取り組めた。質問等にもすぐに答えてもらい、研究室と利用しやすい。
• 就職・進学

  普通
  支援課に求人票が整理してあるが、自ら足を運ばないといけないため、なかなか利用しない。ポータルサイトといって、ネットで閲覧できる求人票があった為、その利用が主だった。
• アクセス・立地

  良い
  市内だった為、バイパスも通っており通学はしやすかった。だが駅から離れており、電車通学をする学生は大変だと思われる。車での通学も可能だが駐車場が狭いことがマイナス点である。
• 施設・設備

  良い
  学部の設立の際に建物が新築され、広い講義室、綺麗で、ピアノなどの設備も整っていた。それぞれの講義に応じた部屋が用意され、不自由なく講義を受けることができる。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な県から色々な人が集まってくる。人間関係は色々あるが、その中でも気の合う仲間を見つけて過ごすことができた。サークルは所属しておらず、所属している友達は楽しいた話していた。
• 学生生活

  悪い
  サークルに魅力を感じなかった為所属はしていない。大学のイベントにもあまり興味を感じず、学祭などもほとんど参加したことはない。だが今は盛り上がるために様々なゲストを呼んだりと工夫されているようである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は基礎的な勉強が主である。1年の後期から実習が組まれており、前半は保育所、幼稚園に行く。3.4年次は小学校関係の授業が主で、4年次に小学校の教育実習がある。論文については大変な部分もあったが自分の興味のあることを研究できよかった。
• 利用した入試形式
  幼稚園

卒業生 / 2011年度入学

教育関係なら幅広く就職活動できます

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

子ども学部子ども学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育関係に就きたい人にはぴったりの学部で、保育園、幼稚園1種、小学校と持っていて損はない資格が沢山とれます。実習も2年生からなので、1年生の時期は実習に向けての座学があり、実習前には先輩の話しや、日誌の書き方等丁寧に教えてもらうことができます。ゼミもそれぞれのゼミで内容が異なるので、自分に合ったゼミを幅広い分野から決めることができます^ ^ 寮生活もありますし、佐賀駅が近いことからアパート等も沢山あるので、県外からでも安心して通うことができます。そんなに家賃が高くないのもオススメです。3年生になると幼稚園実習や小学校実習に向けて忙しくなるので、その分充実した学校生活を送ることができます。各教科の教え方など丁寧に指導していただけるので、4年次の小学校実習では、その知識を生かして望むことができました。実習中でも大学へ行くと沢山の友達が指導案作成を行っているので、みんなで協力しあって乗り越えることができるとこもまた良いところです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭