九州女子大学の口コミ 参考になった順 [p.5]

卒業生 / 2011年度入学

明るくて楽しい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  子どもに関わる仕事を考えている人は発達学科を専攻にすれば資格もとれるので良い点です。主に保育士、幼稚園教諭、特別支援教諭、小学校教諭、他のカリキュラムを受けると図書館司書や学校司書の資格もとることができます。授業は1、2年生の頃は単位の関係で時間割が結構詰まりますが3年生からは選びながらできるのでいい点だと思います。専門的な勉強中心なので幼児教育や児童教育に興味がある人は楽しいと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容については主に専門性を高める為の科目が多いです。授業の内容によっては発表や実技などもあり学生の頃から将来を見据えた内容となっています。課題に関しては先生にもよりますが主にレポート提出が多いです。履修の組み方については1年生の時に先輩が教えて下さるので心配しなくて大丈夫ですよ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミを入る前に気になるゼミ室に訪問します。そして希望を書き、人気なゼミは抽選で決められます。私が所属していたゼミでは何度が子どもが遊ぶ施設で出し物をしたりして子どもと触れ合う機会がありました。ゼミ生同士仲良くなり社会人になった今でも会うくらい仲良しです。卒論については基本的に自分が書きたいことを書かせてもらえます。
• 就職・進学

  良い
  専門的な仕事に就く人が多いので就職実績はいいと思います。小学校教諭や公立を希望する人は別途試験がありますが大体は就職課に沢山の求人が来ているので便利です。就職活動は特にせず気になる所がある時に面接をお願いしたくらいです。やはりどこの企業においても面接はあるので日頃から言葉使いなどを気をつけておいた方がいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は折尾です。駅からは歩いて15分くらいです。学校の周りはサンリブなどがあるのでお昼などは便利です。ただ夜になると少し周りが暗いので怖いです。地下道がありますが夜は使わない方がいいです。(あまり人気がないので)
• 施設・設備

  普通
  私の時は旧校舎だったので色々不備はありましたが今は新校舎に建て変わっている最中なので使いやすいと思います。図書館には専門的な本が沢山あるのでら見ていて楽しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については部活などに入ればその分輪が広がります。なのでせっかくの大学生活、何かサークルに入ることをオススメします。恋愛関係は隣に別の大学がある為そこでできる人もいます。
• 学生生活

  良い
  私の部活は割と毎日練習があった為本当に頑張りたい人が入る方がいいと思います。私は部活と大学祭実行委員会に所属し大変でしたがとてと充実していました。アルバイトも土日長時間入ったりなどして自分でお金を稼いでいました。アルバイトは社会勉強にもなるのでしておいたほうがいいですよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に専門的なもので2年生からは科の中で更に細かくコースが分かれてそれぞれで勉強していきます。ゼミ活動は主に3年生から始まります。
• 利用した入試形式
  幼稚園教諭

卒業生 / 2012年度入学

栄養について学ぶことができる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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家政学部栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生との距離が近い。学生生活全般を振り返ると他の学科より忙しかったですが、充実していました。栄養学について知りたい、管理栄養士になりたい人、何か資格を取りたい人様々いましたが、みんなで切磋琢磨しながらやってました。
• 講義・授業

  良い
  実験や実習もあり楽しい。外部の講師の方から教わることとあります。講義中の雰囲気は和やかな時や静かな時など、先生によって様々です。出席日数、態度、単位は試験で決定することが多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  企業や病院、施設と共同研究しているところもあるので、社会に出てもすごく役に立ちます。論文などを実際に制作するので、勉強になります。ゼミ生同士で国試対策をしたりと一緒に頑張る仲間ができました。
• 就職・進学

  良い
  サポートがしっかりしているため、就職率がいい。就職に対しての講座などで基礎的なことから面接練習、履歴書などをみてもらえたりと親身になってもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  鹿児島本線の折尾駅はアクセスがすごく良いのですが、学校が駅からはなれており少し歩く。周りにはサンリブやハローデイ、コンビニがある。
• 施設・設備

  良い
  新しくなった校舎は綺麗。実験室や実習も完備されており、パウダールームも広い。教室はホワイトボードで全面ガラス張り。
• 友人・恋愛

  良い
  一生の友達ができました。実習や実験を通して色んな方と関わり仲良くなることができます。また、選択授業なども仲良くなるきっかけになります。
• 学生生活

  普通
  大学祭では栄養学科の三年生が模擬店をします。サークルも充実しており、他学科の方とも関わることができます。県人会もあるので、出身が同じ人たちとも仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は必修科目と選択科目があります。3年次になると必修科目がほとんどで、学外実習が始まります。施設や小学校、病院などに行きます。4年次は必修科目と国試対策やゼミの研究が主になります。
• 就職先・進学先
  病院の管理栄養士

卒業生 / 2010年度入学

資格もとれ、知識も深まる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活全般を振り返ると充実していたと思います。サークルも様々ありますし、学科ではコースが心理・情報・国語と別れており、資格に必要な教科以外にも興味がある講義を受けることができ、知識が増えて興味の幅が広がりました。しかし、やはり大学ですので受け身ではなく自主的に動くことによって大学生活は変わってくるかと思います。
• 講義・授業

  良い
  正直、内容の充実性や教え方、講義中の雰囲気、単位については先生によって変わりますので、お答えが難しいです。しかし、どの先生も親身になってくれる方が多いかと思います。履修の取り方は、どの資格を取りたいのか、実際に取れるのか、入学してすぐに粗方の道筋は立てておいた方がいいと思います。詰め込みすぎると、途中でキツくなって諦めていた知人が何人もいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミが始まるのは、卒論を書くようになる時ですので三年生だったと思います。選び方は、先生がどういった内容を取り扱うか用紙に記入してくれているので、それを見てそこから選びます。よって、その先生によって卒論の内容が変わってきます。
• 就職・進学

  良い
  サポートはもちろんしてくれますが、就職活動は一番自主的に行動することによって大きく変わってきます。いかに就職センターや、就活講座を使い、先輩達に話を聞いたりと積極的に動くかです。早めに行動あるのみ。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて30分の一本道ですので、行きにくくはないかと思います。寮もありますし、学園都市であるので一人暮らし用の住まいも多かったように感じます。
• 施設・設備

  良い
  あまり広いキャンパスとは言えませんが、図書館は専門書をはじめ一般書など充実してましたし、最近色々な建物が建て替わっていたので綺麗だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  女子校ですので女子特有の雰囲気はありますが、よい友人関係が築けていたと思います。人数はそこまで多くなかったので、顔なじみになりやすいです。一番仲良く繋がるのは、寮やサークルが多かったです。
• 学生生活

  良い
  サークル活動も、同じ価値観の友人が多くやりがいもありました。大学のイベントも、女子校ということで結構多くの人が来て活気もあり、楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次・2年次基礎的な講義が多かったです。1年次・2年次に単位をなるべくとっておくと、後々本当に楽になり就職活動がしやすくなります。私は、3年次くらいで余裕で卒業単位は取れていました。3年次・4年次になるにつれ専門的な講義が増えます。
• 利用した入試形式
  大手の化粧品会社

卒業生 / 2012年度入学

夢が広がる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭、特別支援学校教諭、小学校教諭、中学校国語など幅広い分野から免許取得ができるため、自分のやる気次第で他の大学よりも多い免許を取れる。そして最近は校舎の建て替えもあり、すごく綺麗になっている！
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの科目が免許取得のための実習、そして就職後に役に立つ講義、実践ばかりである。しかし、中には内容にかける講義もあったため。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ほとんどの人がゼミで新たな仲間ができ、卒業論文などに向けてみんなで頑張れるゼミが多いため。中には、一部すごく厳しいゼミもある。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては、履歴書の書き方や面接など授業でもしてくれるし、教員採用試験も手厚く授業やセミナーで対策してくれる。
• アクセス・立地

  良い
  周辺に大学も多く、スーパーや病院なども沢山あり一人暮らしもしやすい。実家から通いの人も駅から近いため、実家から通いの人も沢山いる。
• 施設・設備

  良い
  ここ数年で、校舎がほとんど建て替えられて、とても綺麗になっているため、よりいいキャンパスライフを楽しめると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を持って大学に入学してきた人が多いため、考えが合う友達が多く、人と関わる職業なので思いやりのある優しい人が多い学科だと思う。
• 学生生活

  良い
  大学祭でサークルごとに出店を出したり、学校外で試合をしたり、ボランティア活動をしたりして楽しかった思い出がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は、教養科目がほとんどである。そのため、幼稚園保育園関係に進むか、小学校に進むか迷っている人は1年かけて決めることができる。２、３年次になると、どんどん専門家科目の授業が多く、専門的な知識を高めていける。先生達も良い先生が多く、就職または就職後までしっかり相談なども聞いてくれる先生が多い。
• 利用した入試形式
  保育園

卒業生 / 2012年度入学

幼児教育のための学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育士、幼稚園、小学校、特別支援など様々な資格・免許をとることができる点はいいと思う。現在は新校舎がたってきているため分からないが、在校時は、5階建ての校舎で階段しかなかったりと全体的に校舎が古かった。
• 講義・授業

  良い
  授業については、資格・免許をとるために必要な授業が多いため、自由に履修を組める感じではない。単位についてはそこそこ授業に出席していれば、落とすことはない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは必ず希望したところに入れるわけではなく、人によっては第5希望のゼミに入らされることもあった。ゼミでの活動は特になかった。
• 就職・進学

  悪い
  就職支援科の対応は良くない。よく分からない面談があるが特に役に立たない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から学校までは10分程度。坂道になっているのできつい。学校周辺はスーパーが２つあるくらいで他は何もない。学生が多いので居酒屋はたくさんあった。
• 施設・設備

  悪い
  学食がしょぼい。校内の売店もしょぼい。空き時間に暇をつぶせるところがない。今は建て直されていると思うが、全体的に古く汚かった。
• 友人・恋愛

  普通
  所属していたダンス部は、他大学との交流も多かった。学内の友人関係は、同じ学科や部活で友達が多くできた。
• 学生生活

  良い
  所属していたダンス部では、他大学主催のイベントや学祭で踊ったり、年に１回ライブハウスを借りて主催のダンスイベントを行ったりと充実していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年次は必修の授業が多く、1?5限目までフルで授業が入っていることも多かった。2年次の春休みからは実習が始まり、夏休み(9月)と春休み(2月)に2週間ずつ保育園と幼稚園に実習へ行っていた。卒業論文については、ゼミによって熱心に指導してくれる先生とそうでない先生に差があった。
• 利用した入試形式
  大手損保会社の関連企業

卒業生 / 2010年度入学

幼保教になれる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭一種の勉強だけでなく図書館司書といった他の学科の資格の勉強でき、卒業時には資格を取ることができた。学生生活では友だちと楽しく毎日過ごすことができ、特に3年目からはゼミ活動がはじまり、自分の興味のあるゼミに入ることでより色々な経験をすることができた。
• 講義・授業

  良い
  幼児保育について詳しく学ぶことができる。また授業の一環で実際に幼稚園や保育園に行く経験ができ、現場での様子を見ることや関わることができた。先生たちも優しく、時には厳しいが学ぶことがたくさんあった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年からはじまり、自分の興味のあるもの、卒論で書きたいテーマ内容を少し考えて選ぶといい。ゼミの説明会はそれぞれが興味がある項目を担当する先生のところにいき、話を聞いて選ぶ形だった。ゼミが決まってからなにを卒論で書きたいか少しずつ考えはじめると後々困らずに済む。
• 就職・進学

  良い
  就職は全体的にみんな決まっていた。教師を目指している子は試験が大変そうだったが現役合格した子もいた。自分は先生からの勧められた場所に就職したが他の子たちは自分が働きたい場所を決め、積極的に就活する姿があった。
• アクセス・立地

  良い
  駅から学校まで真っ直ぐ進むだけで近く、迷子にならずにすむ。学校の周りにはサンリブやハローディなどがあって寮に住んでる子だけでなく1人暮らしをする子も多かった。近くに大学が多く、学生大通りということもあり飲み屋も多い
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広く、部屋が多いため迷うこともあるがそれぞれの授業に適した部屋があるのでよかった。図書館が大きく色んな本があった。
• 友人・恋愛

  良い
  学校の友人関係は人数も多いこともあり、出席番号の近いひとと最初仲良くなる確率が高い。サークルや部活に入ると交流関係が増えているようだ。恋人は女子大なので出会いが少なくなかなかできない。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活に入ってなかったため、学祭などにも参加することがほとんどなかった。アルバイトは短期や居酒屋などですることができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼保の資格を取るためには必修科目が多く、1年2年は毎日忙しいが3年4年になると授業数が減ってくる。卒論はある程度テーマを決めとかないと急に決める時期になる。
• 利用した入試形式
  保育士

卒業生 / 2012年度入学

先生になりたい気持ちがあればおススメです

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生とも近く、学科はほとんどみんな同じ授業を受けるので友達とも充実した生活を送ることができた。授業も専門的な将来向かいたい方向の授業が充実していたので、満足です。そして、就職支援も手厚すぎるくらいやってもらった。意欲があれば、しっかりと先生たちも熱くなってくれる方々が多い
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすく、時には実践的なものもあり、力になったと思う。講義の雰囲気は先生それぞれだが、学科みんなで頑張ろうというようないい雰囲気があった。単位も比較的取りやすいのではないかと思う。履修の組み方もきちんと話を聞いて入れば容易であるし、わからない時は教えてくれる場もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは先生に当たり外れあるかもしれないが、私はたくさん力をつけてもらえたのでとても満足している。ゼミでの活動で私は大学で幾分も成長することがてきた。卒論も、したいこと興味あることをさせてもらえた。たくさんの指導助言フォローごあり、とてと充実した学びをさせてもらったように思う。4をつけたのは、わたしみたいに満足した人もいれば、ゼミが教員のせいで悪かったという人もいる。しかし、人それぞれ合う合わないもあるので、吟味するべきでもあると思う。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は九州の中でもとても高い実績でした。就職サポートはとても手厚く、外部から専門的な講師を呼ぶこともかなりの頻度でやっていた。就職はやっぱり自分の気持ちがないとできません。きちんとどんな職種につきたいか芯をもち、貪欲にやるべきことをやって行くことが大切です。あとは、同じ学科に同職につきたい仲間がいると思うのでその人たちと協力して情報を集めるのも一つの手です。進学については考えていなかったのでわからないです
• アクセス・立地

  良い
  駅に近いです。そして、大学のある町全体が大学生の町という感じで、飲食店もスーパーも不自由な面はないです。小倉や八幡のほうに遊びで買い物に行く場合が多いです。たまに博多にも行きます！
• 施設・設備

  良い
  私たちの頃は汚いところもありましたが、今は違います。一転して立て直しがあり、とても綺麗になってます。図書館には学科のためになるような資料が揃っており、実習等に行くときもためになります。試験前には自習室等もあり、学習スペースも多く確保してあります。学食も安くて美味しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は多くできます。サークルもたくさんあります。そして何より、となりに共立大学もあるので、そちらのサークルや部活にも参加できるという利点があります。その面では、かなり多くの選択肢があるため、とてもいい環境ではないでしょうか？
• 学生生活

  良い
  学校生活は普段から充実してました。一人暮らしでも周りに友達がたくさん住んでおり、朝から夜まで充実した生活を送れていました。学祭は共立大学と手を組んでやってましたので、規模も大きな学祭になってました。アルバイトする場所もたくさんあり、大学にも求人を貼っており、安全安心なバイトを紹介してくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、主に教養科目です。他の大学のとも変わらないと思います。二年生以降から段々と将来に向かっての専門的な科目に分かれます。4年せいはゼミが中心となり、4年では就職支援も授業外で行われます。また、３年、４年と実習もあり少し忙しい時期も増えます。
• 就職先・進学先
  市立小学校の教員。地方県採用。

卒業生 / 2013年度入学

生活の基礎を学べる。役に立つ。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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家政学部人間生活学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活を振り替えると、女子大という点で不安なところもあったが人間関係としてはとても楽しかったです。私の学科は座学だけでなく、実践として調理実習や被服作製、製図の授業もあり身に付く部分も多くあったと思う。座学に関しては興味がある分野を積極的に聞くのがいい。授業以外では別の学科の人と授業で一緒になることがほぼないので、サークルに入ると新しい出会いがある。九女にはボランティアなどを積極的に行う雰囲気があまりないので学外の活動に参加してみると新たな発見があると思う。卒業後は、一般企業や先生として活躍する人も多かった。
• 講義・授業

  普通
  授業は実習など自分で考えて実践する授業が大変だったけどやりがいがあり楽しかった。課題は少なめなので、テスト勉強をしっかりすれば大丈夫でした。単位も休まず出席をすれば取りやすい環境であると思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはだいたい3年生の初めから始まります。どこのゼミ室に入りたいか入る前に先輩などに聞きながら決めるとよい。決める前にそれぞれ興味のあるゼミの先生に活動内容を聞くことができる。
• 就職・進学

  悪い
  就職が多く、進学の人はほとんどいなかった。サポートとしは就職課の方に相談したり、学内の対策講座などに参加した。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からは歩いて10～15分くらい。周りにはスーパーやコンビニがあり、飲みに行く場所も多い。買い物は小倉や八幡に行くとイオンやリバーウォークがある。
• 施設・設備

  悪い
  新しく校舎が出来たため、綺麗な環境で授業を受けらる。試験前は図書館で勉強をしている人がおおかった。。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係は良好だったが、積極的にいかないと学科内の人しか関わることが無いので、サークルや学祭、ボランティアなどに参加するとよい。
• 学生生活

  良い
  学祭は楽しかった。学科ではファッションショーなど作品を発表する場があり盛り上がる。アルバイトは授業時間的にもできやすい環境である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、２年は自分の興味ある分野と衣食住をまんべんなく学ぶ。3年生からそれぞれ興味のある分野を専門的に学ぶ。４年生は授業は少なく卒論をする時間が多い。
• 利用した入試形式
  一般企業や先生として活躍する人が多かった。

卒業生 / 2011年度入学

普通の学生生活

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  悪い
  学生生活全般を振り返ると特にいい思い出はないです。教員免許を取得出来ますが、中学校高校への就職率は低いです。大学側も幼稚園や小学校の教員になれる他専攻の方に力を入れていて、中高の方へは全く力を入れてくれませんでした。それでも卒業後は自力で勉強し就職先を見つけた高校で働かことが出来たので、本気で中学校高校へ就職したい人は自分で道を切り開いてください。
• 講義・授業

  悪い
  講義、授業に関しては思っていた内容まで掘り下げて出来なかったなという印象です。先生方も仲のいい学生には親身になっていたので、先生と仲良くすればいいと思います。課題は特に難しかったり大変なものはありません。単位も比較的取得しやすいと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが始まる時期は適当だと思います。私のゼミでは卒業論文に取り組むのが早かったので他のゼミが苦労しているときにある程度仕上がっていて有り難かったです。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は良いです。就職活動をしていないので詳しく教えるのは難しいですが、就職課に通い詰めたり就職課からのメールを気にして見ていると良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩10分程度で電車の本数も多いです。バス停も目の前にあります。学校の周りにスーパーやコンビニなどお店がたくさんあります。居酒屋もとても多く学生がよく集まっています。
• 施設・設備

  良い
  私が卒業したあとですが、綺麗に建て替わっているそうです。図書館やパソコン室など自由に使える教室は沢山あります。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係を広げたいのであれば、サークルや県人会に入るべきだと思います。女子大なので恋愛関係はありませんでした。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活動についてはあまり自分が所属しているところ以外の活動は目に見えません。イベントは特に楽しいものはありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は心理学の基礎、教育課程の基礎2年次は心理学の基礎プラス応用、教育課程の基礎プラス応用3年次は心理学の実技、教育課程の実技が加わる（2年次からかも）4年次はゼミと教育実習卒業論文は発表会があります。必修科目はどの資格を取るかによって変わりますが、認定心理士は心理学の基礎的な授業は必修。教員免許も教育に関わる授業は必修です。
• 利用した入試形式
  私立高校常勤講師

卒業生 / 2009年度入学

自分を見直し未来の子を育てる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼児教育を学び卒業後は幼稚園教諭として勤務しました。ゼミでは、担当の先生がとても親切にわかりやすくご指導して頂きました。授業も楽しく現場を意識しながらの授業もありおもしろかったです。
• 講義・授業

  良い
  講義では、実際に現場でのことを意識しする授業や正しく指導するための基礎的なこと等など幅広く指導して頂きました。先生方は、質問があればしっかりと時間をさいてきてくださり、熱心な方が多いと思います。履修の組み方も自由なので、自分への負担も少なく組めることができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、先生はとても親しみやすく、今でもゼミのみんなで連絡を取り合い部に、全員参加は難しいですが集まりることもあります。卒論についても、先生が色々な自分に合った題目を提案していただいたりと、一人ひとり丁寧にご指導していただきました。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はあると思います。就職活動のサポートとしては、自分がしっかり考えを持ち就職活動をしていれば、学生課の方もしっかりと手助けや助言をして頂けます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は折尾駅で、乗り換えの駅なのでたくさんの人が乗り降りする駅です。新しくなってからいったことはないのですが、駅もきれいになったのも魅力の一つだと思います。学校の周りも今はたくさんお店が出来ているみたいなので、一人暮らしをしていても徒歩あるいは自転車があれば不自由はないと思います。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスについては、あまり新しくありませんが、学んでいくには問題はないと思います。サークルや部活動もたくさんあるので、友人を増やしたり、勉強との両立もできると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  私は部活動をしていたので、基本的には部活動の仲間と遊ぶことが多かったです。いまでも連絡を取り合い集まることもあります。女子大学だったので、恋愛の場は私はありませんでした。
• 学生生活

  悪い
  大学のイベントは部で出店を出したり、とても楽しかったです。アルバイトは履修の組み合わせる次第ではしっかりと稼げると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基礎知識を学ぶことが多かったです。二年次からは少しずつ専門的な授業も入ってきて、エプロンシアターを作り発表したり、算数をグループ内でわかりやすく指導できるように話し合い発表したり、体育では実際に小学生がやるものを自分たちがやったりしました。
• 利用した入試形式
  幼稚園教諭