福岡教育大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2014年度入学

教員を目指す人は、ぜひ！

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  将来教員を目指す方にはとてもおすすめできる大学です。実習や教員採用試験の対策も充実しており、教員を目指すだけあって、真面目な学生がとても多いです。ただ、もし、将来絶対教員になると決めているわけでないのであれば、よく考えた方がいいと思います。教員以外の道にうちの大学から進むのは難しく、教員を目指すだけあって、教育しか学べません。教員免許を取ることが、卒業の条件でもあるため、途中で道を変えるのも難しいです。
  大学周辺は、学生が多く、駅、バスともにあり、とても住みやすいです。
• 講義・授業

  普通
  教育の専門家が多く、専門とする教科では、その学問について深く学ぶことができます。講義自体は、70パーセントが教育系の必修で、選択科目は3割ほどです。選択科目も多くはないため、人気のものは、すぐに満員になってしまいます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育のゼミに入ることもあれば、教科の分野のゼミに入ることもできます。今の所、成績がいい人から決めていくようです。
• 就職・進学

  悪い
  教員、教育系に進む道は、とても支援されます。合格実績もとてもよいです。その他、企業の道は情報も少なく、教授によっては、教員になることしか勧めない人もいます。
• アクセス・立地

  良い
  駅、バスが近くにあります。バイトをするのには、周りにはあまりないので、移動してバイトをする人が多いです。学生の町だと知られているため、たまに夜に不審者がでます。
• 施設・設備

  悪い
  新しい建物と古い建物が混在しています。山の途中に建てられているため、夏は虫が多く、校舎までの坂がとてもきついです。

在校生 / 2012年度入学

教師になる人にオススメ

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  土地が田舎なため 部活やサークルの活動、ボランティア、海外留学などじぶんがしたいっことができる環境である。
• 講義・授業

  悪い
  講義は教師になるための基礎的な知識や実践てきな模擬授業などが多い。また科目ごとによって専門的な講義をうける必要がある。￥
• 研究室・ゼミ

  普通
  二年後期にはだいたいどのぜみ７に入るかを考える必要がある。卒業論文を書くために講師におしえてもらう。
• 就職・進学

  普通
  ほぼ教師になることを前提にしている。公務員や一般の企業に就職するために活動をしている人も多くいるようだ。
• アクセス・立地

  良い
  田舎で山に囲まれている、自然がいっぱいな環境。アクセスはッ問の傍に駅があり、また大きなバスの営業所があるので不便はない、
• 施設・設備

  普通
  少し前に図書館が改装され、設備が備わり、だいぶ使いやすいものになった。他の接尾は少し古いものが多い。なれるまで時間がかかる。
• 友人・恋愛

  普通
  部活やサークルなどの活動が盛んであり、空き時間の有効活用ができる。また、ボランティアや海外留学なども多く紹介しえいる。。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師としての基礎知識、模擬授業や教科内容の研究を行っている。また、一年のうちは体育や英語などの授業もあり、活動する。
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学や「現代文学についての研究をし、一つの論文をまとめることを最終的な目標としている。毎週、メンバーで集まる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  学校教師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育に携わることで、生徒の成長を間近で見れるから。
• 志望動機
  もともとその科目に興味があり、将来中学または高校の教師になりたいとかんがえていたから。また、少人数のため、学習しやすい。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業をちゅうしんとした学習を主にしていた。

在校生 / 2014年度入学

取得できる教員免許

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を複数取得したいと思っている方には良い大学ではないかと思います。 私は中学校2教科、高校2教科の免許を取得するために頑張っています。 入学時から計画的に時間割を考えることによって、様々な可能性が広がります。 部活も多く充実しており、楽しめると思います。
• 講義・授業

  普通
  教員によって、教員採用試験の対策になったり、教養として身に付く授業はあるが、適当な授業もあったりと、ばらつきが大きい
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によっては毎日泊まり込みでの研究で、プライベートを捨てる必要があるところもあり、研究室選びは重要。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験対策はなかなかしっかりしているが、一般就職を目指す人への支援はあまり手厚いようには思えない。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあり、通学が登山です。博多や小倉といった遊べる街へは1時間弱かかるし、鹿児島本線は快速が停まらないため不便といえます。
• 施設・設備

  良い
  教育設備や備品などは専門性の高いものがしっかり配備されており、申請すれば貸し出してもらえたりします。
• 友人・恋愛

  良い
  授業は専門的な科目と教職科目があり、しんどいかもしれません。しかし、教員採用試験の対策として価値があります。 部活が多いので、そこで多学科の友達ができたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年、二年時は専門科目と教職科目が多く、三年時からは研究室に配属されて興味のある分野を研究します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたいと思っており、この大学は教員採用試験に力を入れていると聞いたため。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2020年度入学

来て後悔はないです！！

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生達も凄くいいし共にすごく仲間も最高です！！ここに来てホントに良かったです後悔はないです！とてもいい大学です
• 講義・授業

  良い
  教師の対応が凄くいいし、ここに来てよかったと思えました。将来のためにも来た方がいいです
• 就職・進学

  良い
  教師の対応が凄くいいし学ぶ気になれます！ここに来てよかったって思います
  
• アクセス・立地

  良い
  満足してます！ほんとにここに来てよかったと心底かんじます！！
• 施設・設備

  良い
  ほんとに最高です！ほんとにここに来てよかったと重んじてます。
• 友人・恋愛

  良い
  私は恋人出来ませんでした
• 学生生活

  良い
  とても充実してます！来て後悔は絶対ないです！種類も多いので自分に合うサークルが見つかると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来教師になるためのお勉強を沢山してます！ほんとに人それぞれだと思いますよ！
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  将来教師になるためにここを志望しました
  昔から教師という職業に興味がありました

卒業生 / 2018年度入学

教育分野に進むための学校

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の行きたい学科につけました。特に小学校や中学校の教師をめざしている方は良いと思います。実習もありとても満足でした
• 講義・授業

  良い
  実習により様々な学びを得ることが出来た
  また、先生方も優しかった
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の秋頃から教育大学附属の学校で3週間ほど実習を行います。
• 就職・進学

  普通
  おおよそ満足です。不満も特になく、無事に卒業出来ました。いいと思います
• アクセス・立地

  普通
  福岡県宗像市にあります。博多、天神からは近いですが、ほかの福岡県地域からだと遠いと思います
• 施設・設備

  普通
  やや満足です。悪くは無いと思います。しかし、ところどころ不満はあります
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛についてはイマイチですが楽しんでる方もいらっしゃると思います。
• 学生生活

  普通
  おおよそ満足です。種類も少なくは無いので楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のこと全般
  小学校と中学校では学ぶ内容が異なりますが、実習で模擬授業をします
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  福岡教育大学附属福岡小学校
• 志望動機
  中学校教師を目指そうと思ったため。
  他の大学の教育学部でも良かったが、効率よく学べると思った

在校生 / 2021年度入学

楽しいキャンパスライフ

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生にとってはとてもいい大学だと思います。夢をもって学びに来てる学生が多いのでたくさん刺激を与えて貰えます。
• 講義・授業

  良い
  疑問点はとことん説明してわかるまで教えてくれます。先生との距離が近く少人数なこともあり、授業を受けやすい環境です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数で繋がりが強く人間関係が充実してます。活動頻度は他の大学とあまり変わらず、普通だと思います。
• 就職・進学

  良い
  公務員試験対策が教員採用試験にすごく有利になると先輩から聞きました。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近く、寮もあるので通いやすいです。家賃もそんなに高くなく、遠くから来てる学生もいるので住むには不自由がないと思います。電車で30分もあれば栄えたところに行けます。
• 施設・設備

  悪い
  設備は古いです。建物の外見はとても古いですが中に入ると思ったほど酷くなく、汚くはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な大学なので交友関係を作りやすく楽しいキャンパスライフをおくれます。
• 学生生活

  普通
  コロナで行事事がなくなったりしてるためなんとも言えません。これから増えていくことを願ってます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他の教育大学とあまりかわりはないと思います。付属校への実習が多いことがメリットになると思います。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  小さい頃から教師という夢をもっていたからそれを叶えるために家から近い大学を探しました。

在校生 / 2022年度入学

気軽に話せるたくさんの優しい先輩がいる

2022年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  星四にした理由は
  生徒が多すぎるのが原因です
  大勢いると苦手です。
  なので少しでも減らしてもらえれば簡単にはいれます
• 講義・授業

  良い
  私の理想が詰まった大学で自分の夢を追いかけたいと思っていたら、私の理想が詰まった大学があり
  この大学に決めました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で言うのもあれですが自分的には
  かなり充実してるものだと思われます
• 就職・進学

  良い
  実績は良い方でサポートもかなり純分だと思われます
  就職先はまだ決めてません
• アクセス・立地

  普通
  たまに環境が悪い時もありますが
  大体環境は良いです
  とても良いところです
• 施設・設備

  悪い
  そう言われると少し微妙な気がしますが
  少しでも努力したいと思います！
• 友人・恋愛

  良い
  私の周りには優しい人や面白い人ばかりでいつも楽しい生活をすごしています！
• 学生生活

  良い
  とても充実していて新しく来る子も
  とても楽しめるイベントなどがあります！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  時間と空間について、
  進路のことについてをねっしんに学びたいです
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  楽しそうだから
  理想が埋まってるから
  は優しい人が多そうだから。

卒業生 / 2014年度入学

教員のための教育機関

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育者を目指すならおすすめだが、実習などで現場を見ていやになることもあるため、選択肢は狭いという点についてはお勧めできない
• 講義・授業

  普通
  教育に関するアルバイトやボランティアは非常に充実しており、教育者を目指すならおすすめである。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミについてはこれまでの成績によって研究室が振り分けられるため、必ずしも志望が通るとは限らない。内容は充実している。
• 就職・進学

  良い
  教育採用試験の選考についての対策がかなりなされている。これまでの先輩の体験なども豊富。
• アクセス・立地

  悪い
  大学が坂の上にあり、不便。車がないと周囲に娯楽施設がない。車で通うのにも条件がある。
• 施設・設備

  普通
  設備自体は古いものが多いがエアコンなどは充実している。ご飯を食べるところは三か所ある。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルがあり、自分の興味のあることから友人関係を気づくことができる。
• 学生生活

  良い
  非公式のものもたくさんあり、参加なども自由なところが多いイメージがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野についての高等教育の内容に加えて、各教科の教育についても学ぶ。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員を目指したいと思っていて、自分の偏差値に見合ったところを選んだ

感染症対策としてやっていること

喚起、オンライン授業などは行われている。すべての生徒がマスクをしており、各入り口にはアルコールがある。

卒業生 / 2016年度入学

九州を代表する教員養成学校

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育に関するものを学びたいのであればいった方がいい。しかし、学校生活で教員の実際の仕事を知ることで希望が変わることがあると、情報を集めるのが面倒
• 講義・授業

  普通
  教育に特化しているため、他大学と比べると種類が少ない。教育に関する内容は豊富。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室といっても図書館や資料室に行くものが多く、実験などは少ないため、充実してるとはいいがたい。
• 就職・進学

  普通
  教育大学にしては、そこまでいいとは言えない教員採用試験通過率だとおもう。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり不便である。大学の近くには駅があるが快速が止まらないのは不便。
• 施設・設備

  普通
  特に普通だと思う。図書館や就職支援の施設などはあるとおもう。
• 友人・恋愛

  良い
  大学内が他の大学に比べると狭いため、人間関係も深くなりやすい。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは正規のものから不正規のものまでたくさんある。部活動も活発

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれの科目に関する大学の内容を学ぶ。科目以外にも、学級運営や教育史等についても学習する。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  進学
• 志望動機
  教員なりたいのと地元が近いので帰省しやすいと考えていたので。

在校生 / 2015年度入学

教師になりたいなら別に選択肢はある。

2020年01月投稿

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  志が低かった。勉学を励むよりギャンブルやサークルを優先する人が多く、教師を目指すという意思が全くみられなかった。大学生活を楽しみたい人にとってはいいのかもしれない。
• 講義・授業

  悪い
  退屈な授業が多い。教師になるための学校を謳っていながら実際の指導はとても少ない。教師を実際に目指している人も半分程度と少ない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学部によっては四年生からスタートする。先生によってはゼミのために集まることをせず、ただ関心のある事柄を勝手に調べれば良いだけで研究と呼ばない。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験に関していえば充実してる方だと思う。ただ、一般就職のための支援は限りなくゼロに近い。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスでいえば福岡県で一番最悪だと言っても過言ではないだろう。田舎の山の上にある。坂の上に校舎があるため、夏はとても暑い。校舎に着く頃には汗まみれになる。
• 施設・設備

  悪い
  公立校ならではのボロ校舎。ムカデや蛇など危険成分の出現も少なからずある。はっきり言って人の通うところではないと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  もともと教師を志す人が多いため、そういうグループではモチベーションを高め合うことができる。
• 学生生活

  悪い
  サークルに関しては他の学校と比較したことがないので分からないが、そこそこ充実してると思う。文化祭などのイベントはしょぼい。田舎ならではのクオリティで高校祭の文化祭以下。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次二年次は教養に関する勉強が主になる。三年時からは学部に特化した専門的なことを学ぶ。一年次には授業観察、2年次に養護教育・介護施設への実習、三年次には附属校実習、四年次に母校への実習がある。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  県内でうちから通えるところ。そこそこ偏差値も良くて同級生が誰も行かないようなところだったから。