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国立奈良県/京終駅
教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い所属学科の一学年の人数が5~6人と少ないため、自然と仲間意識が芽生えて、切磋琢磨でき、卒業後も助け合っている。
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講義・授業良い自分の専門はもちろん、他の科目の講義も履修し、副免許を取ることができる。
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研究室・ゼミ良いそれぞれの専修の人数が少ないため、教授からの手厚いサポートを受けられる。
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就職・進学普通自分の学科の就職率はほぼ100%に近く、サポートも充分ある。
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アクセス・立地良い観光地の近くでもあり、電車やバスでの通学もでき、駅からは徒歩でも通える。
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施設・設備悪い大学の校舎や設備は他の大学に比べると古く感じる。しかし、自然を感じられる。
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友人・恋愛良い小規模の大学ということもあり、サークルや部活に所属していなくても友達が増える。
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学生生活悪い小規模な大学なので、サークルの種類は少ない。イベントも小規模。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主には技術に関することで、木工や栽培、ictなど幅広く学ぶ。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機もともと興味があり、教職についてま学びたいと思っていたため。
投稿者ID:779222 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い一学年15名ほどということもあり、仲間意識をもちながら切磋琢磨することができるのが良い点だと思います。
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講義・授業良いそれぞれの専門の知識を学ぶことができ、興味のある講義もとるごとができる。
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研究室・ゼミ良い規模の小さい大学の割には、自分の専門にしたいものを見つけてゼミを選ぶことができる
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就職・進学良い就活、教員採用試験のサポートはかなり手厚くしてもらえるため、おおくの学生が教員になっている。
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アクセス・立地良い程よく街の中にあるため、電車やバス、自転車や徒歩でも通学できる。
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施設・設備悪い規模が小さく、財源が乏しいのもあり他の大学に比べると老朽化ぎ目立つ。
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友人・恋愛良い規模が小さく大学ということで、アットホームな雰囲気であり、自然と友達も増える。
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学生生活悪い他の大学に比べれば、サークルの種類も少なく、イベントも高校の行事くらい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育大学なので、教職科目、専門科目を学びます。副免許で他の科目の講義も受けられます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先公的機関・その他
県立高等学校 -
志望動機小さい頃から日本の伝統文化に興味があり、国立大学で学べるところが少なかった。
投稿者ID:778402 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大仏とか寺や古墳など文化遺産に触れる機会が多いのでそういったものに興味がある人は楽しめると思います。
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講義・授業普通教育系の授業と専門的な授業が分かれておこなわれており学ぼうと思えば様々なことが学べる
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研究室・ゼミ普通2年の後期終わりからゼミの説明会があり、大きく分かれて教育系と実習系の2択になる。本格的な活動は3年から始まる。
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就職・進学悪い一般会社への就活のサポートはあまりなく、セミナーも一応開催していますが参加しなくていいです。教職員系はメールなどでも募集していたりといろいろなところで募集しているのでサポートは手厚いです。
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アクセス・立地良い最寄り駅から奈良市の周回バスでつくことができるので便利です。
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施設・設備普通全体的に古いですがメインで使う教室は基本的にきれいです。クーラーも効きます
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友人・恋愛普通サークルやボランティア活動など様々な集まりや授業で全学科共通になることが多いのでそこで人間関係をつくろうと思えば作れます
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部活・サークル普通サークルの数なんぞ覚えていないしそんなもんしったこっちゃねえ
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は教育にかんすることを中心に学び、2年生でそれぞれの学科について学びます。3年生・4年生は実践も踏まえて授業を組み立てていくことを行います。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先営業事務
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就職先・進学先を選んだ理由センター試験の結果が乏しく、希望の美術系の大学ではなくて教育大学をすすめられただけです。
感染症対策としてやっていることコロナが蔓延しているときに大学にいなかったのでわかりません。投稿者ID:766367 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年04月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとてもいい学校です。
全員がいい人なんで是非とも入学して欲しいです。
僕も先生におせわになったので、入学当時よりももっと教師になりたいという欲求が増えたように感じます。 -
講義・授業良いとてもいい学校です。
教育に携わりたい人はぜひ入学を検討してみてください。 -
研究室・ゼミ良いとても充実しています。
全員が一丸となって授業を受けているので、とても集中できます。 -
就職・進学良い先生がサポータしてくれるので、とても進学に専念することができます。
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アクセス・立地普通立地は少し大変かもしれません。
通学が大変なようだったら大変かもしれません。 -
施設・設備良いとても充実しています。
教育に携わるために十分な設備が整っています。 -
友人・恋愛良いとてもいい友人関係が築けました。
卒業した今でも仲良くさせてもらってます! -
学生生活良いとても充実しています。
文化祭は楽しくて、本当に楽しい学校です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について学ぶことができます。
みんながみんな必死に学んでいます。 -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
教師 -
志望動機教師志望だったから。
小学校の頃に先生に憧れて、そこから必死に勉強したから。
投稿者ID:733142 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年01月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分は保健体育でしたが、保健体育分野の授業は面白いものもちらほらあります。
先輩との繋がりが厚いですが、いいところであり、悪いところでもあります。 -
講義・授業悪い授業内容はつまらないです。
多くの学生が寝ています。
たまに面白い授業があるので星2にしていますが、9割の授業はつまらないです。 -
研究室・ゼミ良い研究室は教授によります。
僕のいたところはなかなかよかったです。
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就職・進学普通教員試験へのサポートはほどほどにあります。
就活へのサポートはほとんどありません。 -
アクセス・立地悪い駅から遠いのでバスです。
自転車で行く場合、登り坂になるのでしんどいです。
立地はよくないです。 -
施設・設備良い研究室はきれいです。
そのほか授業で使うもの、場所、特に不満はなかったです。 -
友人・恋愛良い人数が少ないので星4にしていますが、少ないゆえにみんな顔を覚えて仲良くなります。
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学生生活悪い人が少ないので、もちろんサークル数は少ないです。
選べるほどはありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年は教育について広く学びます。
3.4年は専門分野を深く学びます。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先マスコミ・広告・デザイン
広告業です。 -
志望動機保健体育の教員になりたかったからです。
ですが教育実習で嫌になりました。
投稿者ID:714461 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い充実した4年を過ごしました。二回生までは基礎的な教養を身につけて、三回生から主に自分がしたい専門の教養をつけていきます。
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講義・授業良い自分がしたい専門の勉強が深くできます。環境も整っています。実践ができる授業もたくさんあります。
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就職・進学良い専門の先生がいらっしゃり、サポートしてくれるので安心です。卒業生のほとんどは教師に進んでいます。
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アクセス・立地良い駅からはバスが数分おきにでており、通いやすい。自然豊かで伸び伸び勉学に励むことができる。
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施設・設備良い上記の通り。ただ冷暖房環境その他私立ほどよくはない。最低限のものは充分にあります。
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友人・恋愛良い同じ志しをもつ仲間が沢山います。いろんな府県からの人がいるので、本当に楽しい。
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学生生活良いいろんなサークルがあります。他大学ともつながりが多く、たくさん友達作れます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基本的に、教育について。知識的なものから、実践的なことまで。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
教師 -
志望動機教師を目指していたから。センター試験の点数も考慮に入れて決めました。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:691679 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい学生で、あまり派手な学校がすきでない人にはとてもいいと思います。規模が少ないので知らない人があまりおらず、アットホームな雰囲気です。
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講義・授業良い比較的規模が小さい学校のため、講義も少人数で行われます。
黒板に字を書く練習や、グループや個人で模擬授業をする講義もあります。自分の取得したい教員免許に応じて、専門性の高い講義を受けることができます。
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研究室・ゼミ普通ゼミも少人数編成のため、先生に手厚く見てもらえます。
3回生の後半あたりからゼミが始まります。ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところもあるので、そのゼミの先輩に話を聞くと良いと思います。 -
就職・進学良い教員採用試験のためのセミナーや、面接指導、模擬授業指導など、講義以外のサポートが多くあります。
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アクセス・立地普通最寄駅は近鉄奈良駅か、JR奈良駅です。そこから大学へは自転車かバス通学が大半です。自転車だと20分ほどかかります。
学校の周りは落ち着いた雰囲気で、ならまちも近くにあるのでカフェ巡りができて楽しいです。 -
施設・設備悪い校舎が沢山あるわけではないので迷うことはあまりありません。
私学の学校や、大きい国公立大学に比べると見劣りするかもしれません。 -
友人・恋愛良い部活に入ると、学年や専攻関係なく知り合いがとても増えます。
友だちの友だちや、友だちの先輩など、交友関係の広がりはかなりあります。 -
学生生活悪いサークルは盛んではなく、部活がサークルのような立ち位置にあります。学祭は高校の文化祭程度かと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容4年間を通して教育全般のことについて学びます。教育実習は3回生時にあり、約1ヶ月、小中学校で学びます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校の教員をしています。
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志望動機小学校の先生になりたかったからです。また、田舎すぎず自宅から通学可能圏内だったからです。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:608486 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い研究室は自分の学びたい分野に特化していて研究をすすめることができ、研究を深めることができます。!!!
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講義・授業良い先生はすごく面白かったし、優しかったのですごくたのしかったです
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研究室・ゼミ良い充実しています
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就職・進学良い学んだことを活かすため、〇〇に関連する企業に就職する人が多いようです
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アクセス・立地良い家が近かったので行きやすいです!門番さん(?)などもいたので安心でした
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施設・設備良い結構校舎はふるいですが、特にトイレが汚かったかな?でも勉強には被害がありませんので大丈夫です
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友人・恋愛良い同じ趣味の子とたくさん集まれてその趣味のことを語り合えるのがすごく嬉しかったです
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学生生活良い文化祭などでいろいろなイベントが楽しめるのが好きでした。みんな楽しいって言ってくれてよかった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ゼミがスタートし本格的に興味のある分野を掘り下げていきます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先決まってません
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志望動機たくさんあるのですが、特に家が近かったからですかね。あと親戚の方が行ったことがあるのですが、楽しいと言っていたからです
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:592385 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員採用試験などにはやはり強く、支援も生徒数が少ないのもあり充実していると思います。ほとんどの方が教員を目指しているので先輩方からもお話を聞きやすいです。
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講義・授業良い生徒数が非常に少なく、少数精鋭タイプの教育大学です。教授との距離も非常に近いので、より密なサポートを受けることができます。
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アクセス・立地良い自転車で奈良駅から20-25程度で着きます。坂道なので帰りは15分程度です。大阪や京都から通っている人がたくさんいます。
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施設・設備普通キャンパスは全国でも稀なほど小さいです。講義棟は新棟以外は少し古く感じられるかもしれませんが、図書館は改装されてラーニングコモンズが新設されました。電子機器も充実していて、電子黒板などを使って授業の練習をすることができます。
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友人・恋愛良い小さな大学なので、関係性は密に取ることができます。その分噂の巡りは早いかもしれませんが。
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学生生活悪い小さな大学なので、あまり充実しているとはいえません。それでも音楽系などは非常に活発です。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:346865 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学なので、多くの学生が教員の道へ進みます。教員採用試験対策や教育法の授業(科目によりますが)は充実していると思います。また、同じ夢を目指す仲間と、卒業後繋がり続けることができるのは大きな利点だと思います。しかし、教員にならず一般就職を目指す人たちへの支援は、他の総合大学よりは劣るように思われます。学校の雰囲気としては、小さな大学なのでほとんどの人と顔見知りになれ、また少人数の授業は和気あいあいと行われています。教授との距離も近く、とても学びやすい環境だと思います。近くの奈良女子大学、奈良県立大学とも交流があり、部活動などの交流も盛んに行われています。また、奈良教育大学はユネスコスクールに認定されており、世界遺産に囲まれた立地を生かし、ESD(持続可能な発展のための教育)などにも力を入れており、次世代に通じる教員を目指すことができます。少人数ならではの人とのつながりや、教授と近い距離が奈良教育大学の利点だと思います。
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就職・進学良い教員採用試験へのサポートは充実していると思います。
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アクセス・立地良い近鉄奈良駅、JR奈良駅からバス、自転車で通学している生徒が多いです。世界遺産、観光地に囲まれ、学内には鹿が住んでおり、ふと窓の外を見ると走り回っている、なんてこともあります。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:345386
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 【募集停止】総合教育課程
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