佛教大学教育学部教育学科の口コミ 高い評価順 [p.7]

卒業生 / 2013年度入学

生きる力

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても素晴らしいと思います。普段の授業から教育実習まだ全てプロの教員経験者の先生たちから直々に教わることができ、すぐに実践につなげていけるものでした。京都で小学校教諭の免許を採るに当たって、単一学部の大学でなく、他にも学部があるので教師になるにあたって、教育学部だけでなく色んな学部の生徒と接する事が出来るのはありがたいです。講義・授業もとても、分かりやすく熱心で、教員になりたい目標とする先生が沢山おられます。研究室・ゼミでは卒業生の関わりも多く、実体験なども聞ける機会を先生が持ってくれるので有り難いです。就職・進学に関しては教員になるためには最後までキチンと面倒を見てくださいます。先輩方々の生の声も聞けて、実践に役立ちます。アクセス・立地は駅はないけど、バス移動にはとても便利です。後、二条キャンパスまではJRがあり、二条キャンパスから衣笠まではスクールバスがあるので便利です。施設・設備も、古い校舎も残っていて、食堂ももう少し綺麗になれば良いかと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

厳しいが、やりがいのある環境

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  環境が、非常に良くて勉強になる。
  勉強しようと思えばいくらでもできるし、怠けようと思ったらいくらでも怠けられる。そう言う世界。
  自立している人にはいい経験になりそうなものだが、高校卒業したての親に頼ってばっかりの人には厳しい世界が待っているかも。大学生活の学びの過程でしっかりと自己を確立できる環境はあるが、自分の選択しだいであるし、大学はそのような環境作りを自ら積極的に行なっているわけではない。したがって、自分の責任において全てを行うことになる。一つ前に進めれば、良い世界が待っている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  している。多くのゼミの選択肢があって非常に助かる。自分の学びたいことが明確になればゼミは楽しい
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはしっかりと最初に選んだほうがいい。なぜなら、活動がおかしなサークルもたくさんあり、はじめに入ってしまうと今後の大学生活の軌道修正が難しくなるからである。気をつけてほしい。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教育系の出版社

在校生 / 2015年度入学

教職に強い！保育士、幼稚園教諭にも！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生が多く所属しています。教師というと、小学校教諭、中学校教諭などが思い当たりますが、幼稚園教諭や保育士を目指している学生もいます。4年制大学で、幼稚園教諭の免許1級と保育士資格をとれる大学は京都では少ないです。また、教育関連では質が高く、有名な教授の授業もうれられます。幅広い意見の交流ができ、授業も充実しているため、学びが深まります！
• 就職・進学

  普通
  就職についての支援は充分だとおもいます。
  ガイダンスも年にいくつかあり、就職に意欲のある学生にはとても就職活動がしやすい環境であると思います。
• アクセス・立地

  普通
  目の前にバス停があるものの、近くに電車が通っていません。バス10分強のところに地下鉄、バス20分でJR、バス25分で阪急があります。
• 施設・設備

  良い
  私が入学してから 常にどこかしらの工事をしているようです。一番新しい校舎はとても綺麗で満足しています。また、その館での
  学食とパン屋さんがとてもおすすめです。学食は本当に安くて美味しいです。私のオススメは天津飯です。また、他にも学食やカフェが4つあり、中にはクレープを300円以下で食べれるところもあります。
  ただ、校舎の中には、隣が喫煙所だったり、冷暖房がききにくいところがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内では目指す場所が同じであるため、苦楽を共にできる友達ができると思います。また、サークル活動でも真剣に取り組むところが多く、その中で仲良くなったりします。
• 学生生活

  普通
  趣味に合ったサークルが多いと思います。私は学外のサークルに所属しているので、友達から聞いた話にもなるのですが、 ボランティア活動ができるサークルがたくさんあり、将来の役にもたつかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教職に就くために必要な知識が得られます。
  必修科目が多く、1回生や2回生では授業がつめてあります。自分で教職、幼保どちらも選ぶ授業がすくなく、時間割はほぼ決められている状態です。また3回生になると実習がはいってくるので、余裕のある学生生活では無いと思います。しかし、それでも私は充分に学業やサークル活動を楽しめているので、充実した学生生活を送れると思います。
• 就職先・進学先
  保育士

卒業生 / 2012年度入学

熱い

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の学生にオススメです。同じ志の学生が集まっているので、お互い刺激を与えられる存在ですし、サポートもしっかりしています。
• 講義・授業

  良い
  現場での経験のある先生が多く、中身の濃い授業が受けられます。また聞くだけの受け身の授業というより、学生主体の講義が多いよう感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一回生からゼミに触れる機会が多く、三回生でゼミ選択するときに判断材料をしっかり集められます。また、研究の幅も広いです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用率は高いです。
  また、面接対策の先生は試験のサポートだけでなく気持ちも押してくれます。
• アクセス・立地

  普通
  京都なので、遺産に囲まれ環境は良いです。ただ、駅から遠く坂も多いため、バスや自転車の利用をせざるを得ません。自転車はきついです。
• 施設・設備

  良い
  建て替え工事が着々と進んでいるのできれいです。
  学生がたまれる場所が充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内で学生が主体となってイベントを行うことが多いです。なので、交友関係も広げやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、２年で教育の基礎を学びます。３年からはゼミが中心となってくるので、それぞれが研究したいことについて学びます。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2010年度入学

学び多き学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識が得られる。ただ、人数の大きい学部なのでモチベーションにばらつきがある。教員志望でない学生がいることで多面的に捉えられるという利点にもなる。
• 講義・授業

  良い
  バラエティーにとんだ教授が多くいる。教育現場を経験された教授も多いので、生の声が聞ける。京都付近の学校との繋がりが強いのでボランティアで現場で経験させてもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは少人数での指導が可能。テーマによれば、ボランティア先でのデータ収集もできる。教育者であるので教えることが好きな教授が多い。
• 就職・進学

  良い
  学生支援課が学内で講義を開いたら、サポートは手厚い。京都で力を持っているので、教員採用試験の推薦枠などももらえることがある。
• アクセス・立地

  悪い
  北大路であるので、地下鉄やバスを利用しての通学になる。まわりには遊べるところが少ない。下宿しても坂が多いので自転車通学もきつそう。
• 施設・設備

  良い
  続々と改装工事をしていき大学は綺麗である。施設も綺麗で学生にとって使いやすい。ただ、試験前はパソコンの奪い合いになることがある。
• 友人・恋愛

  良い
  こじんまりとした大学なので友達はつくりやすい。ただ、自分はサークルや部活に入っていなかったので、学部内の友だちがほとんどになってしまった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の大枠に学んだのち、専門的な学びを深めていく。免許を取るためには必修が多く計画的に時間割を組まなければならない。
• 就職先・進学先
  学校の教員

在校生 / 2014年度入学

そこそこの楽しさの大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部はほとんどの人が教員を目指しているので話が合いやすい。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業は現場を経験している人の授業は現場での話が聞けるが、そうでない人の話はただ理論だけで面白くない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないのでまとまりが持ちやすい。また、専攻によって分かれるので話が合う。
• 就職・進学

  良い
  ゼミに入ると採用試験の情報が入りやすい。また面接練習もしてくれるり
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅がない。バスもよく遅れるので授業に間に合わなかったりする。あと、周りで遊ぶところが少ない。
• 施設・設備

  良い
  色々と新しい施設を作っている。またトイレが綺麗なので、トイレがしやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  中高専門になると小学校の人と関わりが持ちにくくなる。そのため小学校グループに入りにくくなる。
• 学生生活

  普通
  学祭がちっこい。またサークルも数が少なく、あまり入りたいと思えるようなサークルがない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本を一年で学び、そこから専門的な知識を2年3年とかけて学んでいく。
• 就職先・進学先
  中学校

在校生 / 2015年度入学

まじめで楽しい！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  有名な先生から直接講義が受けられる。
  教育関係の仕事に就きたいと思っているひとがほとんどであるからみんなのまとまりもある。
  何より学科全体が仲良くて授業以外でのまとまりも強くて楽しいです！
  同じ学年だけじゃなく先輩、後輩とも仲良くなれます！
  
• 講義・授業

  良い
  教育関係は有名な先生が多いです。
  現場で活躍している先生からも直接指導を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3回生からなので詳しくはわかりませんが
  先輩の話を聞く限りしんどいところと楽なところがあるそうです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員関係の仕事につきます。
  全く違うこ職業に就く人もいるそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  市バスで行くぐらいしか交通手段はないですが目の前にバス停があります。
  どの電車の駅からも10分以上はバスに乗ると思います。
• 施設・設備

  普通
  いろんなところを改装していて
  綺麗になってきています。
  ピアノ練習室もあって自分で練習できます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内でもすごく仲良くて授業以外での繋がりもたくさんあります。同回生だけでなく先輩、後輩とも仲良くなれるのが教育学科のいいところだと思います。
  だからこそ恋愛もいっぱいありますよ?！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から教育に関して学んでいきます。
  全体で受ける授業がおおいですが
  学年があがるにつれて目指す免許ごとに授業が別れていきます。

在校生 / 2015年度入学

教員免許の取得のしやすさナンバーワン！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許や様々な資格などが非常に取りやすい環境の大学となっています。
  他の大学と違い、教職課程も卒業要件の単位に含むこともできます。
• 講義・授業

  良い
  数学に関する科目は専門性の高い教員が揃っており、とても興味深い話を聞くことができます。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  1･2回生にもゼミがあり、2回生では数人の教員の中から好きなゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の勉強を、ゼミや友達とできる環境が整っています。
• アクセス・立地

  悪い
  バスを利用すれば不具合はありませんが、電車の最寄り駅が無いのが欠点です。
• 施設・設備

  良い
  校舎もきれいになってきており、とても良い環境が整ってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な資格をどの学科でも取得できるので、他学科の生徒との交流も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取得する教員免許や資格によりますが、1回生の間に教育に関する基本的な内容に関する科目や英語を履修することは共通です。

在校生 / 2014年度入学

教育への情熱がすごい

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部としてとても歴史があり、通学、通信ともに揃っているので、教師を目指す方にとってとても間口の広い大学です。
  教授陣も本気を育ててくださる人が揃っていると思います
• 講義・授業

  良い
  教育に対して理論やキレイ事だけを述べるのではなく、本質を教えてくれる。
  自分を見極めることの大切さを講義だけで知ることができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  通信で学んでいるため、特に研究室に所属していません。そのため回答は難しく3にしました。
  様々なゼミがあり、楽しそうだなとは思います。
• 就職・進学

  良い
  私立だけあって、実習や試験の対策、サポートは整っています。自分だけではがんばれなくても、様々な地域にサポーターがいるので大丈夫だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バス停は近いですが、最寄り駅が遠いです。繁華街、ターミナル駅から30分以上かかるので通信をするには困ります。
• 施設・設備

  良い
  私立なので建物もキレイです。
  しかし購買がかなり奥まっていて少し不便に感じます。
  食堂が綺麗なのはステキです
• 友人・恋愛

  普通
  通信課程なので友人はあまりできません。
  スクーリングではグループワークも多く、そこから発展することはあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に対する基礎から授業作りまでを実践的に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  既卒から改めて教職を目指したいと思い、教育学部の有名な佛教大学を選びました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  ありません。
• どのような入試対策をしていたか
  通信課程のため、受験対策は行っていません。

在校生 / 2012年度入学

本当に教員になりたい方にはいい環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方にとっていろいろな考え方を得るにはいい学校だとおもいます。ただ、立地場所が高いところにあるのでバスか自転車や原付で行くことになります。電車の最寄り駅は二条駅かJR京都駅、出町柳か大宮になるのでちょっと遠いのが難点です
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で知っておくべき、部落問題、同和教育について学ぶことができるのでそれらをどのように児童らに教えればいいかといったことも学び、そして考え話し合うことができます
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても楽しいゼミもあればとても厳しいゼミなど雰囲気が様々なので自分が本当に入りたいと思えるところがあるかは少し難しいところです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる上で、マナーや、教え方といったことは重要なことです。また、教員がやるべきことを教えていただけるので学校等では人気が高いそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  教育学科があるキャンパスは山の近くで電車の最寄り駅から20分ほどかかるため、地元に暮らす人にとっては問題ないですが遠いところから通う人は、1限目とか朝早くに来る必要がある際は不便だと思われます。
• 施設・設備

  悪い
  教育学科の場合は他キャンパスに行く必要がなく、また体育館棟もあるため動きやすいです。ただ、そこにはグラウンドはないため、佛教大学から出てるバスに乗っていく必要があり、その点においては不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学科以外にも社会福祉学部といった別学科も存在するため、いろいろな方と知り合うことができます。自分はあまり縁がありませんでしたが、友達は色々な方とお付き合いしていたそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になる為に必要な知識・技能を学ぶことは重要であり、そのための教育学科だと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと思い、いろんな大学の情報が載っている雑誌を見て目についた。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦用の過去問題があったのでそれを主に解いていた。