京都橘大学発達教育学部児童教育学科の口コミ 高い評価順 [p.5]

在校生 / 2013年度入学

優しい

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習などに向けて対策や、サポートがしっかりしている。
  学生は、優しい人やしっかりしている人が比較的に多く、自分のライフスタイルに合わせて動きやすい。
• 講義・授業

  良い
  テストよりレポートや実技が多め。講義にちゃんと出席して、提出物を出していれば、単位は取れる。
  講義によっては、ノルマがクリアしていれば全員同じ点数になるものがあるため、全てS評価が欲しいという人には向かない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一回生からゼミがあり、様々な面でサポートしてくれる。
  卒論の指導も一人ひとりに合わせて行ってくれる。
• 就職・進学

  良い
  就職実績に関しては、普通に取り組んでいれば就職はできる。
  サポートは、面接練習やマナー講座、一人ひとりに合わせた面談を事細かに行ってくれるため、充実している。
  保育の道に進まない人も別でサポートがしっかりしている。
• アクセス・立地

  悪い
  1番近い駅は椥辻駅で徒歩15?20分。バス通学をしている人がほとんど。
  バスは京都駅から出ているもの以外は、基本満員。
  一般の人も乗ってくるため、乗車マナーについて注意されることが多い。
  周辺は住宅地なので、コンビニや喫茶店はあるが帰りにお茶をしていくというのはあまりしない。
• 施設・設備

  普通
  学内の8割は新しく、きれい。
  ゴミは分別することが基本で、設置が多い。
  パソコンは最近ノートパソコンに変わったが、古いバージョンになり、起動には時間がかかる。
  出席はICカードで取る。出席日数を自分で確認できるため便利。
  教室など借りるときは、いろいろと手続きがあるため、不便。
  
• 友人・恋愛

  普通
  比較的に温厚な人が多く、関わりやすい。
  サークルは、自由なところが多く、飲み会はあまりしないイメージ（サークルによる）。
  あまり大きい大学ではないため、学科内での関係は作りやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育や教育に関して学ぶ。
  心理学に近いような授業が多く、考察したり、たまにレポートを書く。
  また実技が多く、体育やピアノ、歌の指導、絵本や演技などがあり、楽しくできる。
  他の学科より資格を取るため単位取得する量が多いので、一回生、二回生は時間割がみっちり入っている。
• 就職先・進学先
  IT企業/SE

在校生 / 2014年度入学

アットホーム

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職支援がとてもしっかりしています。
  1回生からFWなどの取り組みがあり、他の大学と比べてサポートは手厚いです。
• 講義・授業

  良い
  変わった授業が多いですが、教育、保育に携わる上でとても勉強になります。
  体験的に学ぶ授業が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生から卒論に向けてゼミ分けがあります。
  どの先生も個性豊かで、どのゼミも和気あいあいとしています。
• 就職・進学

  良い
  サポートは十分すぎるくらいです！
  ゼミの先生でなくても相談に乗ってくださります。
  合格率も関西の大学では上位です。
• アクセス・立地

  悪い
  山科駅くらバスで20分程。
  バスが少なく、いつもぎゅうぎゅうです。
  地下鉄椥辻駅から徒歩20分程。
• 施設・設備

  普通
  建物はとても綺麗です。
  新しく食堂や購買ができました。
  ピアノもたくさんあり空き時間に練習できます。
• 友人・恋愛

  普通
  学科でまとまって受ける授業が多いため、みんな仲間意識が強いです。イベントなども開催しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することが主です。
  子供理解や、指導方法、授業づくり、学級経営の仕方を学びます。
  

卒業生 / 2011年度入学

就職へのケアが手厚いです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門職に就きたい人には特化したものがあると思います。現場で経験してきた先生が来てくれているし、距離もとても近く、先生たちと仲が良いので何でも相談出来ます。また就職活動のケアがとても手厚いのもこの学校の特徴です。一人ではしんどくなってしまいそうな時も支えてくれ、目指す就職先の対策をしてくれました。
• 講義・授業

  普通
  授業内容は先生によって大きく違いがありました。習っているべきことをしていない事もありました。なので就職活動のときになって必死で勉強しました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によります。とてもいい先生に当たれば充実したゼミになるとおもいます。じぶんでゼミの先生を選ぶ事が出来ません。ゼミ旅行など自分たちで計画したり、研究したり自由のきくゼミが多いと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いと思います。ほとんどが保育や教職員です。大学にはいってから保育、教職員じゃなくて他の職に就きたいという人へのサポートもちゃんとしてありました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から多少あります。坂道がきついのでバスで行くのがおすすめです。坂を下ればおいしいご飯屋さんや、ファミリーレストラン、スーパーやコンビニもあり便利です。
• 施設・設備

  普通
  アットホームな大学です。小さい大学ですが、校舎はきれいで新しい建物が多いです。学食もおいしいです。学科によって校舎が異なりそれぞれの校舎で空き時間を過ごしたり、サークルの催しを見たりできます。またサークルに入れば他学科との交流もおおくあります。
• 友人・恋愛

  良い
  アットホームなので、高校のように顔見知りばかりになります。色んな行事を自分たちで計画したりするなどみんなとても仲が良くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての知識、心構えなど基本のことから発展まで学びます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  保育士になりたかったからです。就職へのサポートが手厚いからです。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2011年度入学

元教職の先生が多く頼りになります

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の目指すところがはっきりとあり 学ぶ意欲のある人にはとても良い環境です。途中で悩んで方向転換することも勿論可能で その時にもしっかりとサポートや後押しをして貰えます。
• 講義・授業

  良い
  元教員として教壇に立っていた先生が多いので わかりやすく面白いです。工夫もたくさん凝らされていますし 大変勉強になります。しかし 学ぶ意欲の無い人には辛いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生方はとても親身に話を聞いてくださり 仲良くしてくれます。雰囲気はとても良いと思いますが ゼミによって課題の多さや見方が違うので 自分に合うゼミに入れたら最高です。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いです。公務員試験対策のサポートもしっかりとしています。系列の園・学校への就職などはあまりなく みんな自力でしっかり就職しているという印象です。もちろん 教職支援室のサポートはバッチリです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上なので立地はよくありません。大雨で中二階が冠水したこともありましたし 授業で育てていた野菜をイノシシに食われたこともありました。でも新快速も停まる山科駅からバスが出ているのでアクセスは悪くないです。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しいのでキレイです。大学自体の敷地も徐々に広がっています。カフェや売店も私の卒業後拡大したそうなので 問題ないと思います。でも坂道はつらいです
• 友人・恋愛

  普通
  女子の多い学科柄か どうしても馴れ合いっぽく高校までのような仲良しグループがなくならない印象です。学内カップルも多いです。私は苦手でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての基礎知識・技術や法的な位置づけなど
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  株式会社こどもの森
• 就職先・進学先を選んだ理由
  東京での就職を希望したため。会社や園の保育方針が自分にあっていると感じたため。
• 志望動機
  保育士を目指しており 高校時代にこの大学の教授の授業を受けて楽しかったので決めました。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導アクシス
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くのと 苦手分野を重点的に復習していました。

在校生 / 2022年度入学

手厚いサポートで学びを深められる

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部の人数が多い訳では無いので、一人ひとり先生の手厚いサポートを受けることが出来る学部だと思います。履修登録のこともよくガイダンスを行ってくれるので安心して忘れることなく出来ます。
• 講義・授業

  良い
  どの講義も先生が親身になって教えてくださいます。
  特に専門的な授業では一人ひとりに丁寧に接してくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入学して直ぐにゼミに振り分けられるため友達を作りやすいです。
• 就職・進学

  良い
  定期的に資格についてのガイダンスやどんな免許を取らなければいけないかを教えてくれます。就職の支援室もあり、利用しやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いです。また坂の上なので夏はとてもしんどいです。シャトルバスがありますが、本数も少なくとても並びます。時間通り来ないのも大変です。
• 施設・設備

  良い
  誰でも使えるピアノは沢山ありますが、テスト前などは混雑して使えないことも多々あります。自習するスペースも沢山あるため、空きコマに集中して勉強することが出来ます。
• 友人・恋愛

  普通
  友達はゼミで出来ます。またサークルなどに入っていると出来やすいです。恋愛は学部が女の子ばかりなのでなかなか難しいかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活は他の大学に比べて少ないように感じます。また文化祭も想像していた文化祭よりも寂しい感じがしました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主には保育士、幼稚園教諭などの免許を取得するために必要なことを学びます。必修科目は1回生の前期に多いです。後期も英語は必修科目としてあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  幼稚園教諭、保育士免許が取ることのできる大学を探しており、それに加え本人次第では小学校の免許をとることが出来るため選びました。

卒業生 / 2015年度入学

濃い深い仲間ができます。先生とも。

2023年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良いゼミに入ったと思います。あと、学科は幼稚園の免許や小学校の免許も取れるから単位とるのに数こなさないとだけどいけます。実習もいくし子供達とかとの距離とるの難しいけれどなんとかなります。
• 講義・授業

  良い
  教授と生徒との距離が違い。とてもいい。ある意味仲間意識が強いので、それがきつい人には厳しいかもしれませんが、、
• 就職・進学

  良い
  なにかしら就職のサポートをしてくれました。ありがたいです。進路を一生懸命考えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  山奥なのでバスが絶対。歩けるけど腰がいたい。足もいたい。体力がいる。
• 施設・設備

  良い
  新しい学部が増えてきているのでとても良い授業が学べるとおもいますよ
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので学部内とかは多かったかなあ。他学部でも交流は持てます。
• 学生生活

  良い
  それなりに。あまり入ってないのでよくわかりませんが。吹奏楽部、バレーはめちゃ強い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校のコースでは国語算数理科社会の模擬授業をしました。講義に
  よってはやり方が違うけどとにかく45分の授業内容考えないといけないから大変。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  接客業に行きました。
• 志望動機
  まずは県外へ行きたかったこと。そして学力的にあっていること。なにせ濃く深く学習できること。学校の先生にになりたかったのもあります。

在校生 / 2020年度入学

笑顔が広がり、子どもが大好きになれる学部

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びのための設備も、実習が不安に思う学生も多いですが、先生方が真摯に指導してくださるのでとても頼りがいがあります。
• 講義・授業

  良い
  実習のための授業もあり、実践的な学びをすることができます。
  また、教養を学ぶことが出来る科目も沢山あるので、自分の興味を教養として身につけることが可能です。
• 就職・進学

  良い
  就職のためのサポートも手厚く、2回生のはじめの実習から保育者として活躍されていた先生方から学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄の椥辻駅が最寄りですが、そこから約20分かかります。
  無料のシャトルバスが出ていますが、本数が沢山ある訳でもないので、時間によっては込み合います。
• 施設・設備

  良い
  学科の設備はとても整っており、ピアノのための部屋やピアノをいつでも活用出来る状態になっています。
• 友人・恋愛

  良い
  雰囲気の似た人達が何個かのグループになって集まっている感じはあります。
• 学生生活

  悪い
  ほとんど活動ができていない状態です。
  コロナ禍で子どもたちと触れ合う活動がほとんど出来ていないのが現状です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童・幼児との関わりについて、その他就職に必要な授業を必修や選択必修で学び、自分の教養としたい科目を選択科目で取る事ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から、児童・幼児の教育についてとても興味があり、就職にも手厚く、4年制の大学で深く学びたいと考えていたため、この学科を志望しました。

卒業生 / 2015年度入学

友だちと一緒に学ぶ学校

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  気の合う信頼できる友達に出会うことができると、よりよい大学生活が送れます。実技、や実習、就活に対するサポートも充実していると思います。
• 講義・授業

  良い
  実技もしっかりあって良いと思います。講義によっては、教授や周りの友達、先輩とも話す機会があるので、楽しくかつ勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望のゼミに入れないこともありますが、自分の関心のある分野についてしっかりとアドバイスをくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職に対するサポートは十分にあります。面接練習、実技練習もあり、受験する各自治体に合わせた対策もしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  近くにコンビニやスーパーがあり便利です。ランチや晩御飯を楽しむことができる店もあります！
• 施設・設備

  普通
  児童教育学科の館ではゆっくり話すことができるスペースがあったり、ばったり教授と会って雑談できたりします！
• 友人・恋愛

  良い
  友人と協力したり教えあったりする機会が多い学科だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんあり、学科特有のイベントもあります。子どもと関わる機会をたくさん作ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの専門的なこと。(心理学、保健、栄養なども)また、体育で体を動かす遊びも学べます。選択で専門外のことも学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  自治体の保育教諭
• 志望動機
  幼い頃から幼児教育に関心があり、学びを深めてみたいと思ったため。

在校生 / 2019年度入学

あたたかくアットホームな雰囲気

2020年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  友達と楽しく学べて良い学科だと思う。先輩も優しくてアットホームな雰囲気。自分の学びたいことを深く学べる。
• 講義・授業

  良い
  実際に働いた時に必要なピアノの授業や情報の授業(パソコン)があり、将来にいかせる受講登録がたくさんある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  １回生の前期からゼミがあり、絵本研究をしたりちびっこランドに向けた話し合いをしたりゼミの仲間と共に学ぶことが出来る。
• 就職・進学

  普通
  今年の就職実績がもう張り出されており、数字で知ることが出来る。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上のため、通学がしやすいというわけではない。バスの本数がもう少し多かったら良いと思う。
  地下鉄であれば最寄りは椥辻駅、JRであれば最寄りは山科駅。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの数をもう少し増やして欲しいと思う。
  そのほかは特に不満がない。
• 友人・恋愛

  普通
  不安でいっぱいだったが、友達もたくさんできて楽しい生活を送れている。
• 学生生活

  普通
  サークルのほかにもボランティアがあるため自分に合ったものを選べると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生は基礎を学ぶ。2回の後半からはいよいよ実習が始まる。3回も実習で実際の現場で学ぶ。4回は就職活動と卒論。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭または保育士
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があったから。オープンキャンパス等で雰囲気が良いと感じで志望した。

在校生 / 2019年度入学

男子もほどほどにいる楽しい女子大学

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  いい方だとは思う。しかし、本当に必要な授業内容なのか気になる部分はある。癖のある先生がいる。もうそれはしょうがない。
• 講義・授業

  普通
  100分授業が長いが、休みが増えるのは嬉しい。でもコロナだからあんま意味ないかも。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはクラスによって当たりハズレがある。ハズレのところはレポートの文字数えぐい。
• 就職・進学

  普通
  就職率は良いと思う。サポートもあるとは聞いた。実際はわからない。期待はしている。
• アクセス・立地

  悪い
  猫がいる。かわいい。大学付近にも大学にもいる。
  バスの本数少ない。
• 施設・設備

  普通
  古い。新しくして欲しい…。でもそこまで汚いわけではない。我慢するしかない。
• 友人・恋愛

  悪い
  良い。女子大みたい。恋愛は無理。おとなしい男しかいない。しょうがない。女子は可愛い
• 学生生活

  悪い
  充実してない。コロナが悪い。サークルは知らないが、イベントはあるかないかすら知らない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どものことについて。発達について。保育者になるための勉強。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたいからこの学科を選んだ。4年制だからしっかりしているはず。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他