京都芸術大学の口コミ[p.19]

卒業生 / 2009年度入学

賑やかでした

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

芸術学部空間演出デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  ほかの学科やコースの学生との授業・制作や、産学連携のプロジェクトにも参加出来、幅広い活動や交流が出来ました。よくも悪くもグループ活動が多く刺激が多い環境だったので、一人でこつこつとやりたいことが決まっているような人には向いていないかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  １・２回生時は課題も授業数も多く大変ですが、道具の基本的な使い方やプレゼンの仕方等、デザインをする上で基礎的なことをしっかり修得出来るので充実していました。
• アクセス・立地

  悪い
  京都駅からバスで40分以上かかり、最寄りの私鉄の駅からも歩いて10分はかかります。講評前の時期は学校に夜遅くまで残ることも多く、関西圏からの通学には少し不便だと思います。
• 施設・設備

  普通
  この学科の建物は最近新しくなったようです。各学科の建物の間は少し離れていますが、他の大学のように離れた敷地にあるわけではないので、過ごしやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  芸術を志すこともあり、真面目で優しい人がほとんどで、人間関係で嫌な想いをしたことはありません。色んな出会いのチャンスがあり、学科／先輩後輩の垣根を越えて付き合っている人も多いです。私自身、この大学で知り合った恋人と今も一緒に暮らしています。
• 部活・サークル

  良い
  部活はなく、サークル活動でスポーツや合唱、舞踊、ダンス、軽音などが盛り上がっていました。芸術大学特有の変わったサークルもいくつかありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  手書きやパソコンを用いた製図の基礎、デザインソフトの使い方など
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  デザイン事務所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだことが活かせて、より幅広くのことが吸収出来ると思ったから
• 志望動機
  立体造形や木工など実際のモノに触れる制作がしたかったため（木工は今のカリキュラムではほとんどしていないが）。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  短い期間でしたが、デッサンはほとんど毎日塾に通って習いました。

在校生 / 2009年度入学

静かな環境で集中して勉強できる

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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芸術学部美術工芸学科の評価

• 総合評価

  普通
  ある程度やりたいことが決まっていると、そのテーマを先生がサポートしてくれるので早めに自分が何をしたいかを決めることが大事であると感じました。学外授業など美術を通して様々な体験ができるので、積極的に参加したほうが良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  美術系学科の場合実践的な授業がほとんどで、デザインから自分で製作していきます。自由度が高いのでやりたいことがある場合は楽しく過ごせるのではないかと思います。講義科目は選択肢が多く物事への興味を深める事ができます。
• アクセス・立地

  悪い
  学校は駅からバスで３０?４０分かかる。学食があり、安価でおいしい食事ができる。学校の近隣にもコンビニや飲食店があるので食事には困らない。
• 施設・設備

  普通
  学校は住宅街のなかにある山の勾配に位置しており、校舎自体も空間があるためゆったりとした雰囲気を持っています。設備については図書館や各種学科に必要な道具などが揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  自分の好きなことに積極的に取り組む人が多く、様々な趣味を通じたやり取りができます。こういった環境で多くの刺激を受ける事ができたと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  個人的にはサークルにも部活にも所属していませんでしたが、サークルが充実していてよく学校の掲示板で活動が紹介されています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  染織の基礎からテーマを組み立てしっかり技術を身につける事ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  環境が落ち着いている。体験授業が面白かった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  自分のしたいことを明確に伝えられるようにした

卒業生 / 2009年度入学

保存科学を学ぶにはとても良かったです。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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芸術学部歴史遺産学科の評価

• 総合評価

  普通
  学びたい分野が決まっている方にはとてもいい環境です。それぞれの興味のある分野で、一からしっかりと、しかし幅広く確実に学べます。
• 講義・授業

  良い
  芸術に特化した大学ですので、興味のある分野の専門の先生に教えを乞うことが出来ます。とことん突き詰めて勉強するには理想的です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から徒歩で10分圏内、また大学前までバスが走っているので便利です。ただし、自転車通学となりますと、南北に移動することに置いては坂が厳しいかと思います。
• 施設・設備

  良い
  数年前に学食を新設し、新たに学科棟が増設されているほどですので、とても綺麗です。ただし、大学の立地上、怪談がかなり多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  遣りたいことが決まっている方が多かったので、それぞれの分野で切磋琢磨していました。他学部では個性的な人が多く、みなさん社交的でしたので、学科を越えて友人が出来ます。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動が活発で、場所柄から伝統や歴史に触れる機会が多くあり、その分、社会性も身に着けられます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保存科学で、様々な歴史遺産の保存方法、修復方法を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  研究室名は無しです。
• 所属研究室・ゼミの概要
  保存科学で、広く民具に付いて扱っていました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  遺跡発掘
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保存科学の知識をその場で生かすことも出来るため。
• 志望動機
  保存科学において関西でここ以上にいい環境はなかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  論文もしくは作文と、面接の対策をしました。

卒業生 / 2009年度入学

ゆるーい世界

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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芸術学部情報デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学なので、能動的に動かなければ何も身に付かない。厳しさはあまりなく、ゆるい環境。意識の高い人は高い。
• 講義・授業

  悪い
  一般教養の授業はかなり内容が薄いと思う。専門授業は、内容は良いと思う。担当する教授によっては、自分の好みに作品をよせさせようとする方もいた。
• アクセス・立地

  普通
  市バスのバス停が目の前なので便利は便利。ただし市バスは観光客が大量に乗ってきたりするので注意が必要。電車の駅も遠くない。
• 施設・設備

  普通
  敷地は広いし、様々な工房があるが、機材が壊れているものが多かったり少々難あり。綺麗な校舎とそうでない校舎の差が激しい。階段が多い。
• 友人・恋愛

  普通
  芸大生らしい芸大生が多い。ぎすぎすした学科などは少ないと思う。１回生時に、各学科ごちゃまぜの授業があり、そこで他学科の学生とも知り合えるので、その点はすごく良かった。後々の制作でも協力を仰げたりするので。他学年との交流は薄い。
• 部活・サークル

  悪い
  一般的な部活、サークルはほとんどない。部室も学内のへんぴな場所にある。和太鼓の部活など、ちょっと変わった部活やサークルが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  紙もののデザインの基礎。デザインソフトの使い方。映像作品の制作。
• 所属研究室・ゼミ名
  大西ゼミ（アニメーション）
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業制作の作成。短編アニメーションの制作相談。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  地元一般企業の事務職。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元での就職を望んでおり、デザイン系の仕事は徹夜が当たり前になるので体力的に厳しいと思ったため一般企業を選んだ。
• 志望動機
  学べることの幅が広かった。産学連携のプロジェクトがあった。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  画塾に通い、入試用のデッサンなどを練習していた。

卒業生 / 2009年度入学

映画の裏側がよくわかります

2014年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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芸術学部映画学科の評価

• 総合評価

  悪い
  本当に映画が好きでないと辛いです。見るだけでなく作るのを好きになれないと、忍耐力のいる内容だと思います。
• 講義・授業

  普通
  授業により自分の興味のもてるものもあります。その中で講師が良ければ非常に充実した授業もあります。基本的に学科の授業は非常に専門的なもので講師により厳しいなどもあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ずっと映画を撮り続けますが、本当に映画を作るのが好きでないとしんどいと思います。また監督によってスケジュールが左右されたり拘束時間も長いです。
• 就職・進学

  普通
  授業によってはPhotoshopを使う技能が身につくなど、そのまま就職に活かせるものもあります。ただ基本的には映画や映像関係の仕事でない限りほとんどの職で特に有利になったり活かすことはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  映画学科だけ離れており、食堂などもないので不便です。バス停も近くにはありますが本館前程のバスの種類がなく不便です。
• 施設・設備

  悪い
  かなり改善されてきていますが、全体的に冷たく寒いです。カフェみたいなものもないので休憩中に待てるような場所が屋内にありません。
• 友人・恋愛

  悪い
  あくまでも個人的な意見ですが、専門的な学科の為なかなか気の合う友達はいませんでした。ただ映画の大変さはわかるのでカップルができれば長続きしている人もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  映画の基礎的なことを一通り学ぶことができます。私は途中から映画を作るより見る方が好きと気付いた為積極的に自主制作はしていませんでしたが、Photoshop等を扱う授業もあったのでその授業を受けていてとても良かったと思います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  ネットショップの受付事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の好きな接客ができること、出品登録の経験により画像の作成やwebの知識が身につく為
• 志望動機
  映画のプロデュースに興味があり、実績のある有名な講師だったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく感性を豊かにするよう、たくさんの映画をみました。

卒業生 / 2009年度入学

自由だけど気を抜くとゆるくなってしまう。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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芸術学部情報デザイン学科の評価

• 総合評価

  普通
  自ら積極的に学ぼうとすれば、たくさんのことを吸収できると思う。 しかし、最低限をこなすだけだと、なにも身につかない。そうした態度でも、許されるので、生徒の質の落差が激しい。
• 講義・授業

  悪い
  先生は一流だと思う。実際にクリエイターとして活躍している人から学べるので良い刺激を受けれる。一般教養の授業はつまらない。英語に関してはレベルがかなり低いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  市バスのバス停が目の前にあるので通いでも便利。自転車でも通いやすい。周りにはスーパーが多い。コンビニも近い。バスが、観光地も回るため、常に満員なのがしんどい。
• 施設・設備

  良い
  展示スペースが多い。歌舞伎を上演できる舞台がある。パソコンや撮影機器なども充実していると思う。古くからある校舎のトイレがほとんど壊れているのは、早く直してほしかった。食堂は広く、使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  １年次に、全学科ごちゃまぜのクラスで行う授業がある。学年が進むと他学科との交流が一気に減るので、そこで仲間ができるのが非常に良かった。先生もフランクな方が多かった。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルの数が少なく、どんな活動をしているかも見えにくい。神楽や和太鼓など、本格的なサークルもあり、そこは見ごたえがあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  平面デザインから立体、映像まで様々な形態の「伝える」を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  大西ゼミ（アニメーション）
• 所属研究室・ゼミの概要
  アニメーションや実写映像について表現の仕方を学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  地元の一般企業の事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自宅から通え、休日もきちんと取れるように思えたため。
• 志望動機
  デザインとアニメーションを学びたかったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  画塾に通い、デッサンなどの力をつけていた。

卒業生 / 2008年度入学

歴史遺産学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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芸術学部歴史遺産学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の関心があること、学びたいことがはっきりと決まっている人にとって、的確なアドバイスをくれる教授がいらして充実した環境です。芸術に関した多種多様な授業があり、専門分野以外も学ぶことができます。
• 講義・授業

  普通
  芸術に関した多種多様な授業が行われます。専門分野以外にも関心をもつことが必要とされます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3回生から始まります。それまでにそれぞれの教授とよく話をし、自身のやりたいことを決めると良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  就活に関して積極的にアドバイスをいただけます。しかし、大学で学んだ分野に関した就職をする人は少ないです?
• アクセス・立地

  良い
  山の上にあるので坂道や階段が多いです。周辺はスーパーやカフェなどがあるので便利です。
• 施設・設備

  悪い
  学食や学内のカフェは、メニューも座席数も少なくあまり利用しませんでした。研究に用いる機材は少なく不十分に感じました。
• 友人・恋愛

  良い
  学年共通の授業以外にもサークルや学内のアルバイトなど他学科の人と交流する機会はよくあります。
• 学生生活

  悪い
  サークルに関しては、入りたいところがなかったので参加していないためわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2回生までは様々な分野を学び、そこから自分の専門とすることを絞ります。3回生からは専門分野の授業を受けながら自分の研究に集中するようになります。4回生は卒業論文を書きます。
• 就職先・進学先
  同大学の大学院に進学しました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学での研究をより深めたいと思い、進学して研究を続けました。

卒業生 / 2008年度入学

デジタルデザイン

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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芸術学部情報デザイン学科の評価

• 総合評価

  普通
  周りは自分と同じ方面を　　　　　　　　　　　　　　　学びたい人ばかり
• 講義・授業

  普通
  有名な会社やデザイナーの　　　　　　　　　　　　　　講義が受けられる
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によって濃さも　　　　　　　　　　　　　　　有意義さも違う
• 就職・進学

  普通
  サポートはあるものの　　　　　　　　　　　　　　　　　　　就職は厳しい
• アクセス・立地

  普通
  比較的周りに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　店がいっぱいある
• 施設・設備

  普通
  あるものの数人しか使えなくてほとんどの人は使えないので理不尽
• 友人・恋愛

  普通
  同じものが好きな　　　　　　　　　　　　　　　　　　　友人ができやすい
• 学生生活

  普通
  女性の比率が多いのでとても居心地はいいが先生はほぼ男性なので評価に偏りが出る

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  芸術関連の　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歴史が学べる
• 就職先・進学先
  フリーランス
• 就職先・進学先を選んだ理由
  内定がもらえなかったため　　　　　　　　　　　フリーランスになった

卒業生 / 2008年度入学

自分のペースが守れる

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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芸術学部美術工芸学科の評価

• 総合評価

  普通
  同学科内で交換授業や留学制度があったりするので、実際に入学した分野以外のことも学ぶ機会があります。建物が学内の端にあるので、他学科の人たちが通ることはあまりなく、制作に適した立地です。
• 講義・授業

  普通
  座学の授業は本当に範囲が広いです。「広く浅く」タイプの授業や「狭く深く」タイプの授業や、自分の選択した分野とはまったく関係の無い分野まで、さまざまです。ですが、受講人数に限りのある授業は抽選なので、興味のある授業でも卒業までに受けられない場合もあり、そこが難点です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ３年生からは一人の先生のもとについて習う形になりました。週一回だけ先生がゼミにやってきて、あとの曜日は別の先生が順々に生徒を回って指導をしてくれます。出席は取らないので、いつどこで制作を行ってもよいという自由度がありますが、稀にその自由度に負けてしまい、真面目に学ばなくなってしまう学生もいます。
• 就職・進学

  悪い
  進路相談のサポートは万全で、就活イベントへの参加の誘導など、後ろから背中を押してくれるタイプの支援は万全です。しかし特定の企業や業界への直接的なパイプはなく、学内で学んだ技術を直接的に生かせる業界に就職している学生は極めて少ないように思います。
• アクセス・立地

  良い
  バスは大学前に止まりますし、最寄の「茶山駅」からは歩いて１０分というとてもよい立地でした。夏休みなど、通学定期を買うほど大学に行かない時期は「出町柳駅」からレンタサイクルを使うと便利です。
• 施設・設備

  良い
  頻繁に工事をしており、新しい施設が建っています。そのため、きれいな建物が多いです。図書室でたくさんの映像資料が無料で見れるところがよかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  学内は男女比に偏りがあり、とくに美術工芸学科は男子学生が少ないため、カップルはほぼ成立していませんでした。４年間いっしょに授業を受ける中で、ほとんどの人が友人を作っていましたが、入学当初は「クラスメイトはライバル」という雰囲気があるので、すぐにでも友人を作りたい人はサークルなどに入り、コース外の人間関係も広げるのがよいでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １・２年次は全員同じ教室で制作し、３年生からはゼミに分かれて制作をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本画コース　奥村ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生が定めた課題に沿ったテーマを探し、講評までに作品を仕上げます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  日本画の古典画法を学びたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  芸大受験予備校
• どのような入試対策をしていたか
  志望コースに必要なのはデッサン・着彩でしたが、色彩や立体など、芸大受験に必要な一般的な受験対策は行っていました。

卒業生 / 2008年度入学

やりたいことを合理的に導いてくれます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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芸術学部環境デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  経験談ですが、偏差値の高い大学ではないので、正直、エリート志向にとっては学歴コンプがあるかも知れません。ただし、勉強や創作に対するやる気や情熱を注いでいれば社会に出て大きなアドバンテージとなるので、入った以上、学歴主義はバッサリ捨ててしっかり勉強に取り組んでほしい。
• 講義・授業

  良い
  授業は有名な外部の先生などを招き入れたりすることなどがあり、貴重な経験になると思います。プロジェクターで進めることが中心で、映像を流すことが多かったです。自分たちの発想の貧弱さと稚拙さを思い知らせてくれたので、刺激的でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  フィールドワークで外へ足を運んだり、作品展示会みたいなもので外部の学生とコミュニケーションをとることが多かったです。
• 就職・進学

  普通
  芸術大学と言うと一握りの芸術家を目指すイメージが強いですが、就職については学んできたことを尊重しつつも割と現実的なアプローチへと導いてくださったと思います。
• アクセス・立地

  良い
  京阪の出町柳から通る叡山電鉄が走っており、茶山から徒歩１０分くらいの所に立地しています。一乗寺や百万遍など、飲み食いすることに関しては充実しています。バスも走っていますが、自転車があると非常に便利です。また、スーパーもあります。
• 施設・設備

  良い
  ２００８年当時から建て替えラッシュで、環境デザイン学科も改修である程度綺麗になりました。一人当たりの作業スペースは少し狭かったですが、ある程度友達との距離が縮まるという部分もあるのでそこは良しとしよう。
• 友人・恋愛

  普通
  大まかに言うと意識高い系とはしゃぐ人とサボり魔と３パターンの人がいました。短気な人が少ないため、対人トラブルはなかったです。カップルは長いことつながってそのままゴールインする人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築の基礎知識と歴史、造園の実習、フィールドワークなどを行います。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐々木・河合スタジオ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ランドスケープの事例紹介、実作における指導など。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  上羽造園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  造園実習で剪定作業が面白く、それに関わる仕事をしてみたかったから。
• 志望動機
  元々は都市計画と都市景観に興味があり、それに携われることを学んでみたかった。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾、独学
• どのような入試対策をしていたか
  デッサンの入試なんですが、河合塾の夏期講習で取り敢えず根気よく集中してデッサンに取り組む努力をした。