京都教育大学の口コミ 高い評価順 [p.6]

在校生 / 2011年度入学

教員になりたいひとにおすすめの大学です。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても自然に恵まれ、少人数のアットホームな大学です。同じ道を目指す人が多いので様々な面で励まされ、また、切磋琢磨して前にすすむことができます。春には本当に綺麗な桜が咲き、夏は蚊がたくさんでます。秋は毎日紅葉を見ることができ、冬には雪が積もります。四季を感じながら大学生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い授業が一回生からあり、3回生になり重要性が身にしみます。選択制といったよりはある程度決められた授業を取る形です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ室が研究室ごとに確実にある学科と30人にひとつ与えられるような学科と様々なので、学科によると思います。
• 就職・進学

  良い
  教職でのセミナーや面接練習など、とても充実しています。ただ一般就職の支援は他大学ほど情報や支援もなく自分で動いてしなければいけません。
• アクセス・立地

  普通
  JRが徒歩五分京阪が10分程度です。ただ坂の上に大学があるので、とても登り下りがつらいです。バスはありません。
• 施設・設備

  良い
  困らない程度に設備は整っていますが、田舎です。近くのコンビニまで徒歩10分程度です。大学内は生協とが食堂があります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので、たくさんの方と知り合いになることができ、みんなが誰かとつながっています。高校の延長線のようなものです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について実習を含め学ぶことができます。３つの免許を取得しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育系のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  専門的なことではなく教育に関することを研究しています
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたく、たくさんの免許がとれる自由がきく学科だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策と二次試験の勉強をしていました。主にセンターの勉強をしていました。

卒業生 / 2017年度入学

環境が整っている充実した学科

2021年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取るために勉強する環境が整えられているので勉強しやすいです
  教師になりたいと思っている方にはとてもいい大学だと思います
• 講義・授業

  良い
  先生方から手助けをしてくるのではなく、自分で考えて行動する、手助けは必要な時はしっかりとしてくださります
  社会で必要な力がつけられると思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は充実しているかと思います
  ゼミによって多少の差はありますが充実してると言えます
• 就職・進学

  良い
  サポートは十分にされていて、進学実績もよいです
  教師になる方が多かったです
• アクセス・立地

  良い
  京阪、JR奈良線が近くにあります
  バスなどは使うことは無いです
• 施設・設備

  良い
  充実はしているが少し道具や建物が古いです
  図書館は綺麗で利用している人もみられます
• 友人・恋愛

  良い
  友人作りが得意ではなかったが同じ夢を持った人が多いので友人関係はうまくいきました
  恋愛は興味がなかったのでわかりません
• 学生生活

  良い
  種類もたくさんあるので自分の好きなものを選ぶことができます
  イベントは普通です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は一般教養 小学校の先生等
  2回生から専門分野に分かれていきます
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  副担任として教師をしています
  ここで得た知識を活かしていこうと思っています
• 志望動機
  昔から教師になると決めていたので専門的な学校に行くべきだと思い志望しました
  

在校生 / 2016年度入学

教員になりたいそれは叶う夢

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  講義も教授の個人的な指導も充実している。
  教員になりたいと思っている人にとっては、とても良い大学であると思う。
• 講義・授業

  良い
  実践的な講義が多く、先生の指導も充実している。
  少人数なので手厚い。
• 就職・進学

  普通
  小中高校の教員になる人へのサポートはしっかりしている。
  しかし、幼児教育や、教員以外の進路に進む人へのサポートが不足している。
• アクセス・立地

  良い
  JRと京阪ともに最寄り駅が近く便利。
  まわりには安いご飯屋さんも多い。
• 施設・設備

  普通
  古い建物が多い。植物や坂が多い。
  食堂が狭く、昼時は混雑することが多い。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない分、多くの人と深く関われる。
  さまざまなつながりの中で付き合う人も多い。
• 学生生活

  普通
  定番のサークルはある。自分に合うものを見つけられる。
  学園祭は規模が小さい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養から、全体的な教育のこと、さらにそれぞれの専門の教育のことについて勉強する。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたく、小学校教諭の免許も取得したかったから。

在校生 / 2017年度入学

たのしく、元気で、通いやすい

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  過ごしやすい環境なので勉強しやすいです。友達も優しく、いい人ばかりなのでとてもおすすめです。ぜひ志望候補にしてください。
• 講義・授業

  良い
  良いと思います。第一希望がここだったため他の学校がどのようなのか分かりませんが。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実しています。
• 就職・進学

  良い
  講師が丁寧に教えてくださいます。わたしはとても満足しています。
• アクセス・立地

  良い
  私の住んでいるところから近いので、通いやすいです。交通の便もいいです。
• 施設・設備

  良い
  学科の学習内容は充実していると思います。設備も充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  仲良くしてくれる友達もできましたし、カップルもちらほら見つけます。
• 学生生活

  良い
  サークルはとても楽しくて最高です。また、学園祭も楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になりたい人がくるべきだと思います。教員免許をとるために。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小学校の教師になりたいからです。家から近いというのも志望理由の1つです。

在校生 / 2017年度入学

アットホームな京都の大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ひとつの専攻が15人?40人ほどの少人数でアットホームな雰囲気の大学です。教員を目指す方にはとても良いと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育学部のみの単科大学なので、総合大学のように授業の選択の幅は少ない。しかし、教員になるための講義が充実しており、附属の学校への実習制度も多くあるので、教員を目指す人にとっては良いと考える。自分の専攻以外の教員免許を取得することができるのも利点である。（英語専攻だけど社会科の免許もとる、など）
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻によるが３年からゼミが始まる。学科自体の人数が少ないので、ゼミの人数も少なく、少人数できめ細やかな指導を受けることができる。ゼミの教授は実際に元教員だった方や教育学の研究者だったりするため、深い学びができると考える。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策は各都道府県ごとにあり、手厚い。公務員志望者、就職志望者に対するセミナーもあるが、やはり教員重視であるため、数は少ない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJRと京阪がある。兵庫や大阪、滋賀から通学している人も多い。学生寮もあり、寮生同士は先輩後輩問わず仲の良いイメージがある。
• 施設・設備

  良い
  教室が私立大ほど多くないので、移動はしやすい。自然が豊かである。夏は蚊が多い（笑）理科の実験の施設も充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻、学科が少ないため、仲良くなりやすい。小さい学校のため恋愛ごとはすぐに広まる。
• 学生生活

  普通
  私立大と比べるとサークル、部活数は少ないが、アットホームでどこも仲の良いイメージである。学園祭実行委員会という学園祭の運営、新歓イベントの企画をする団体は特に大所帯の団体で毎年盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、２年は学校教育の基本的なことを学び、3、4年では実際に学校に実習へ出向きます。自分の好きな教科や分野を深く学ぶことができ、将来の教員への夢に結びつけます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  特別支援学校の教員を志望しています。
• 志望動機
  特別支援教育に興味があり、少人数できめ細やかな指導が受けられらと思ったから。また、同じ夢を目指す人がいる大学というところがとても魅力的だと感じました。

在校生 / 2015年度入学

教師になるにはうってつけ！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるための課程が揃っていて良い、授業の組み方によって小中高全ての教員免許が取得できるのも◎
  ボランティアやインターンなども充実している。
  ただ途中で教師ではなく就職に路線を変えると他大学よりはやはり劣る気がする。
• 就職・進学

  良い
  大学の行う授業の他、様々なガイダンスやセミナーが用意されており、各自治体の教員採用試験の詳細な情報やその対策のほか、就職活動をする学生のためのガイダンスおよびセミナーもあり、それらを積極的に利用すれば強いサポートになると思われる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR奈良線のJR藤森駅(徒歩3分)、もしくは京阪墨染駅(徒歩7分)で、京都駅から10分程で通うことの出来るアクセス抜群な大学だと思う。
• 施設・設備

  普通
  大学の規模がそれほど大きくないということもあり、他の私大や国立大に比べれば施設や設備は少し足りないなぁ…という印象を受ける。しかしそれぞれの施設、設備の状態は良く、綺麗なので充分に快適な大学生活を送ることは出来ると思われる。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の規模はそれほど大きくないけれど、サークルや部活動の種類は豊富。しかもどの団体もアットホームで、先輩同回生後輩との距離感が近く、皆非常に仲が良い。

在校生 / 2020年度入学

小中学校の教師になりたいならおすすめ

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  理科領域についてです。
  　一回生のうちは異常にレポートが多いです。空き時間はずっとレポートをしてるというのが日課になると思います。特に一回生の前期は授業を詰めすぎない方がいいと思います。
  　段々と慣れてくるとは思うので、頑張って乗り切ってください。
• 講義・授業

  悪い
  理科領域専攻です。
  　学科の専門的な内容を深く学びたいのであれば他大学の方が優れていると思います。
  　まだ一回生なので上回生の授業について詳しくは話せませんが、教員としての在り方を学べるとは思えない授業が多いです。
  　ただ、学科に関係なく一回生のうちから学校訪問などがあるので、そういった点では恵まれていると感じます。
• 就職・進学

  普通
  　教育学部しかありませんが、就職する人は全体で何割かはいると聞きます。
  　ただ、就職に強い訳ではないと思うので、教員になることを迷っているのであれば教育大学よりも総合大学の方がよいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  　JR奈良線と京阪の駅が比較的近くにあるので、最寄りからバスに乗る必要などは全くありません。
  　ただ、奈良線は本数が少ないので、授業が延長したり課外活動で遅くなったときは本数があまりありません。
• 施設・設備

  悪い
  　全体的に建物や道具は古いです。実験器具などは高校の方が充実していたと感じます。
  　図書館は綺麗で、ある程度人が利用している感じなのでその点は気に入っています。
• 友人・恋愛

  普通
  　サークルに入れば他学科と関わる機会は多いと思います。
  　理科領域は特に他学科と受ける授業が少ないので、交友関係を広げるならサークルに入ることをお勧めします。
• 学生生活

  普通
  　サークルはあまり数はないように思います。
  　入りたいものがなければ学外のサークルに入ることがいいと思います。
  　ただ、将来顧問をしたいという思いから、部活をしている人が多いという印象も受けます。厳しい部活はあまり多くはないと思うので、バイトなどとの兼ね合いも考えて検討してもいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  　1，2回生のうちは物化生地の全分野の基本となることを学びます。高校で習ってない科目（特に物理）は苦労するかもしれません。
  　3回生から本格的に各分野について専門的に学べるという印象です。取ろうと思えば1，2回生でも授業は取れますがしんどいとは思います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  　数学と理科で迷って理科にしました。
  　今は高校の物理の教員志望ですが、数学の免許も取りたいとも思っています。
  　単位さえ取れば、他科目の免許も取れるというのが大きな利点だと思います。

在校生 / 2016年度入学

アットホームでとても良いところです。

2018年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に役立つことをたくさん学べてよい
  キャンパスも自然が多くてのびのびしているので居心地がよい。
  保育士の免許がとれないのは少し残念
  
• アクセス・立地

  普通
  通学のしやすさは抜群です。
  JＲの駅から徒歩５分くらいなのでとてもアクセスが良いと言えるとおもいます。強いて言うならば、そのJＲの駅にはふつう電車しか止まらないこと、もうひとつの京阪電車の方は少し徒歩時間が長いことがデメリットかなとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実しています。私は大学に入学してとてもかけがえのないゆうじんに出会うことができました。自分のことを真剣に考えてくれて、私もその友人のためにならなんでも出きるくらい大切です。この大学に入らなければえられなかった友達なので、本当にここの大学でよかったと思っています。
  恋人はいないのですが、男女ともに素敵な人が多いのでいつか出会えたら良いなとおもいます。
• 学生生活

  良い
  とても充実しています。
  たくさんあったので最初とても悩みました。

在校生 / 2018年度入学

同じ夢を持つ人が集まるアットホームな場所

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分がやりたいことについて専門的に学べて、かつ実習の機会も多く、本当に充実していると思います。
  学年の人数も少ないので、みんなで仲良く切磋琢磨しあいながら、とても良い雰囲気のなかで学べます。
• 講義・授業

  良い
  初年度から実習があるため、自分の経験として早いうちから体験できます
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生方との距離も人数が少ないからか近いので、質問すると丁寧に答えてくれる先生方が多いです。
• 就職・進学

  良い
  教育の単科大学なので、教員免許取得にはもちろんのこと、就職にも多くのサポートをしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩３分掛かるか掛からないかくらいです。電車で少し行けば京都駅もすぐで、伏見稲荷なども近いです。隣にも小さな神社があります。
• 施設・設備

  悪い
  歴史ある学校なので、設備自体は古いものが多いです。図書館はとても充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にみんなが教員を目指して入ってきているので、まず悪い人はほぼ居ません。また、同じ夢を持っている人同士切磋琢磨して良い関係で自分自身も成長出来ると思います。真面目な人が多いです。人数も少ない方なので、全体的にアットホームな雰囲気です。
• 学生生活

  良い
  サークルは普通程度だと思います。イベントは、やはりこちらも教員を目指している人たちなので、ちゃんと楽しみたい人には本当に楽しいと思います。ただ学校の規模がそこまで大きくないので、盛り上がりには欠けるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校～高校までの、音楽教育について幅広く授業があります。実技、音楽理論、ソルフェージュ、民族音楽についてなど、様々なことが学べて楽しいです。
  年に数回、履修者によるオペレッタも披露する機会があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育の単科大学で周りも同じ夢を持っている人達が集まるという環境に惹かれた。また、立地的にも自然に囲まれた場所で好きだった。人数が少なくアットホームな雰囲気のなかて切磋琢磨しながら成長出来る点に大きく惹かれた。

在校生 / 2023年度入学

特に不満なし！たのしい！

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  そんな人数多くもないしみんな仲良し！って感じで楽しい毎日～みんなやさしい課題も過去問も協力プレイだし1人行動ほぼないかも
• 講義・授業

  良い
  特に不満はないです。強いて言うなら大人数の授業（学年学科関係なく取れる楽単など）は周りに座る人によってはうるさかったりします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ1年なのでゼミや研究室は経験してないけど先輩から不満を聞いたことは無いです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員にちゃんとなってるのでいいんじゃないかな～～ボランティアとかも募集が多くあるのでやりたい人はたくさん出来ると思います。
• アクセス・立地

  良い
  まわりにコンビニがたくさんあるのと徒歩3分圏内にjrの駅があるので京都駅にもすぐ行ける。大学周辺にはあんまなんもないかなあ笑笑あと坂道がしんどい！
• 施設・設備

  良い
  普通に不満なし！トイレも綺麗！大体の場所は！まあ私大に比べたら綺麗ではないかもだけどそんな汚くもない、森林占有率2位だから虫は多い！！！
• 友人・恋愛

  良い
  大学内学科内サークル内カップルたくさんいますすぐ噂広まります笑笑そんな大人数じゃないから友達はできやすいと思う～
• 学生生活

  良い
  サークル楽しい！でも飲みサーもあるから気をつけた方がいいかも？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育！あと教科についてかな心理系とかジェンダー系もあってけっこうおもしろい！はず
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  一人暮らししたくて地元からちょっと離れた大学に行きたかったのと2次試験に面接があったから！