三重大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.4]

卒業生 / 2015年度入学

教員になるには適している

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分の好きな専門分野は授業をとことん受けて深められていいと思いますが、進路はよく考えて入学した方がいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  コースにもよりますが、基礎免許を始め、自分の取得したい副免許を複数取れるところが魅力だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によってゼミのやり方はそれぞれですが、ゼミの仲間との関係性も深まり、みんなで研究に取り組むことができます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、地元の教員を目指すには対策がしっかりとしていると思いますが、それ以外を目指すとなると自分で情報収集をしていく必要があります。
• アクセス・立地

  普通
  江戸橋駅から徒歩20分で徒歩となると少し大変ですが、道も整備されてきたので通えると思います。
• 施設・設備

  普通
  建物は毎日掃除もされてきれいですが、人数の多い学科だと全員がゼミ室に入りづらいです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育実習などいろいろな行事を協力して行うことが多いため、絆が深まることが多いと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルに所属していなかったためわかりませんが、種類は多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は一般教養と外国語（英語と好きな外国語一種〕を学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  自分の興味のある分野があったのと、実家から通える国立大学であることと、免許を取得できること。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が前期も後期も継続しており、図書館もほとんど入れません

卒業生 / 2013年度入学

地元で楽しく広く深く学ぶ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  三重県で就職を考えているのであれば大変おすすめ。地元なので情報もあるし強いです。幅広い交流関係もその後にいかせます。
• 講義・授業

  良い
  総合大学なので、希望すれば他学部の選択講義を受けることもできる。交流もできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生がいい。ゼミによって開始時期や人数が異なるが、どれもよい。
• 就職・進学

  良い
  進む先によるが、基本的には手厚いサポートが受けられる。先輩たちの意見も聞ける。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩圏内。広くて緑もたくさん。学食や紅梅も充実しねいる。
• 施設・設備

  良い
  学食や購買も充実しており、学部に応じた物品も扱っている。ネット環境や図書館、講義場等も十分。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学のため、幅広く交友関係を持つことができる。学部やサークルに限らず。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあり、それぞれにイベントを企画したりしている。さまざまなものがあって面白い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時には一般的な教養を学び、3年生頃から専門的な講義や実技が多くなります
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  県内の学校
• 志望動機
  三重県で教員をしたいと思ったため。地元を出る意味はなかった。

在校生 / 2015年度入学

研修もあるので将来役に立ちます

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習として小学校、中学校などへ研修をしにいき、実際に授業などもして勉強をします。将来に少し自信を持てます。
• 講義・授業

  良い
  特別講師などの授業も多数あり、とても充実しています。私は最初とても不安だったのですがまわりにも馴染め、楽しい生活を送っております。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは二学期後半から始まり、複数のゼミから関心のあるものをひとつ選びます。
  ゼミによっては積極的でないものもあるので説明会には参加をオススメします。
• 就職・進学

  悪い
  就活に関してはあまり積極的でない気がします。
  求人情報はたくさん提供していただけますが、アドバイスなどは少し内容が薄い気がします。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いので通いやすいと思います。自転車で通学もかなりしやすいです。
• 施設・設備

  良い
  かなり広いのではじめの頃は迷子になってしまうかもしれません。ですが慣れるととても便利で、敷地内にはコンビニもあるのでかなりいいです。
• 友人・恋愛

  普通
  人数が多いので友人関係はなかなかいいと思います。恋人関係に関しては私はあまり分かりませんが…笑
• 学生生活

  良い
  サークルはなかなか楽しいです。スポーツ系もかなりあるので選ぶのに少し苦労するかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  6月は最初2週間研修へ行き、9月に1ヶ月間の研修があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学生のころ先生に憧れ、この学科に入りました。友人も入る、と言っていたのでいい事がたくさんだなと思い入りました。

卒業生 / 2015年度入学

学んで活かしてあそぶ！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  四年間忙しい時期もありましたが、とても充実していました。大学四年間の思い出はこれからの糧になると思います。有名な教授もいらっしゃるので、為になることもたくさんあり成長できる場だと思います。
• 講義・授業

  良い
  一般的な知識はもちろん、専門的な知識の習得や実習などの実践を行うことができるため、活用力がつくと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年から研究室に配属し、自分が学びたいことについて深く勉強できます。また、少人数なので、教授や先輩後輩との関係も築きやすいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受けていましたが、過去のデータや教授の経験などからアドバイスをもらい、手厚く指導をしてもらいました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅の江戸橋からは徒歩で15分ほど、自転車では10分ほどです。周辺にはファミレスや定食屋さんがありますが、それほど多くはないです。
• 施設・設備

  普通
  人文学部などは建物も新しく綺麗ですが、教育学部は少し老朽化してきている。棟内に自販機がないので不便。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の一学年の人数はおおくて20人程度なので仲良くなれます。学科全体での集まりもよくあり先輩後輩と仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  学祭やスポーツイベントがあり、学科などでチームを組み出場していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は一般的な教養を学び、2年時から専門的な内容も学んでいきます。三年次には附属の学校で実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の教員
• 志望動機
  学びたいことや、取りたい資格のために進学を決めました。また、子どもと触れ合う機会がおおくあることが魅力でした。

卒業生 / 2015年度入学

教育学部学校教育教員養成課程

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学内は広いので、1年生の間は各棟を移動するのに自転車は必須だと思います。自然豊かなのも三重大の魅力です。
• 講義・授業

  良い
  同じ科目の授業でも、様々な教授が授業を行なっており、自分が受けたい教授の授業を受けることができる
• 研究室・ゼミ

  普通
  コースによって、ゼミへの所属する年度が異なり、4年からゼミが始まることもあり、充実しているとは言い切れない
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが手厚く、実技指導や、面接指導を何度もしてもらえる
• アクセス・立地

  悪い
  江戸橋駅から教育学部棟までは徒歩20分、または自転車で10分ほどかかり、バスは通勤時間は遅れることが多い。海が近く、空き時間は海で遊べたりする。
• 施設・設備

  良い
  トイレが比較的新しく、ウォシュレットもちゃんと設備されている。ハンドドライヤーは節電で動かないのが残念。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すると、趣味を共有できる友達がたくさんできた。また、教育学部は教育実習で同期の学生との仲を深めることができる。
• 学生生活

  良い
  キャンパスが1つのため、サークルは全て同じキャンパスに集まっているので、どのサークルにも参加しやすい。また、学祭も沢山のサークルが出店したり、ステージ披露を行なっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養科目の授業を受ける。2年次からは教育学部の教育課程の授業が増え、3年、4年次は教育実習がある
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公務員(保育士)
• 志望動機
  家から近く、将来三重で就職をしようと思っていたので教育学部のある三重大へ入学しました

卒業生 / 2013年度入学

三重でしっかり学べる大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても充実した大学生活を送ることができるので、おススメします。就職にもつながるので、自身のキャリアアップも目指せます。
• 講義・授業

  良い
  専門の講義から、一般教養などのほかの講義の種類が多く、単位取得の制限がないから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1人の教授が受け持つ学生が少なく、一人ひとりしっかり指導をしてもらえる
• 就職・進学

  普通
  手厚い指導をしていただけるが、取り掛かりが遅いところもある。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスがとても広いため、駅から近い所に立地していないから。
• 施設・設備

  良い
  建物自体がとても綺麗で、さまざまな施設が整えられているから、使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  総合学部の大学のため、様々な分野の人との関わりを作ることができる。
• 学生生活

  良い
  サークルや行事が活発に行われている。大学全体の行事もあり、楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係の仕事をする上で必要な法規や、その仕事の仕方を学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  一般企業の事務職
• 志望動機
  三重県にある国立の大学で、入試の面から入学しやすい大学だったから。

在校生 / 2017年度入学

教師になりたいなら三重大へ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学生の頃から通いたかった大学なので、通っている今とても幸せです。面白い授業も多いので、いいと思います。
• 講義・授業

  良い
  勉強したいことは自由にできるのでいいと思う。しかし授業の抽選があるのが嫌です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミに入れる
• 就職・進学

  良い
  3年後期と4年生から面接練習があるので、手厚い保証があると思う。
• アクセス・立地

  良い
  江戸橋駅から自転車で通う学生が多い。新しい橋も出来たので早くつける
• 施設・設備

  普通
  キャンパスが無駄に広いので、学食以外にもお店があればいいと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  一般教養でほかの学部の学生と関わることが出来る。サークルも多い。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多いので、自由に選べる。学祭などで披露することも

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は一般教養、2年生からは専門を学ぶことが出来る。3年生からはゼミに入ります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校の教師
• 志望動機
  小学生の頃から通いたかった大学。三重県にある大学の中で一番いい。

在校生 / 2016年度入学

三重で教師になるなら絶対三重大！

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  元々教員を経験されていた先生方が多く、現場に即した指導がされます。他の大学と比べると、副免許を取りやすいというのが魅力です。ただ、今年度から半期に受講できる授業数に制限ができたことや、抽選落ちなどの関係から、取りたい授業を思うように取れないといった問題点もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属する学校教育コースは3年の前期からゼミが始まります。教育学専攻では、生活指導論、教育哲学、教育課程論、授業論の4つから選ぶことができます。実習に関すること、卒論に関することを主に討論しながら進めていきます。ゼミ生みんなで現場に足を運び、実際の教育現場を見学したりもできます。ゼミを通して、多様な視点を養えます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は近鉄名古屋線の江戸橋駅です。徒歩だと20分くらいかかるので、みんな駐輪場をとって自転車で通学しています。橋の工事が何年もかかって行われており、狭い道もあるので通学時間はかなり混雑します。

在校生 / 2015年度入学

総合的には不満はありません。

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すには十分な授業内容だと考えるが、小学校教員の場合は少し不安が残るためこの評価としました。
• 講義・授業

  良い
  教員によって差がかなりあるため。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によってゼミ所属のタイミングが変わります。人数制限があるので必ずしも行きたいゼミに行けるとは限りません。
• 就職・進学

  良い
  特に他大学の話と変わりはありません。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは橋を渡るのですが、工事中のため遠回りが必要なので星3つとします。次年度以降は新しい橋ができるのでそうなれば星を1つ追加しても良いと思います。また、大学前と大学病院前の2つのバス停があります。
• 施設・設備

  良い
  専用の実験室や教室などがしっかりとあります。ただし、最大でも100人程しか入らないので、一部必修の授業や人気な授業は抽選があります。
• 学生生活

  普通
  サークル等は自主性によって大きく変わるのでその人次第だと思います。学祭等はしっかりとあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識を勉強します。自分の専門の教科とともに小学校用に他の教科について学ぶこともできます。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2014年度入学

先生になりたい人たちにおすすめ

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはサポートがしっかりしていていい大学だとおもう。
  先生ではなく一般企業や他の公務員などになりたい人には情報が少なくあまりサポートはしっかりしていていない。
• 講義・授業

  普通
  先生による。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文系ゼミは割と放置スタイル。
• 就職・進学

  良い
  先生になりたい人には充分。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスが1つなのはありがたい。周囲には遊ぶところは少ない。自転車必須。
• 施設・設備

  普通
  土地が広い。施設はそこそこ。
• 友人・恋愛

  普通
  キャンパスが1つなのでいろんな学部学科と交流できる。
  恋愛はサークル内とかで多い。医学部医学科看護科だけサークルや部活が異なるのであまり他学部と交流はない。
• 学生生活

  普通
  あまり数は多くないが、多様性はある。
  留学生と交流できるサークルも多い。
  飲みサーはほとんど聞かないから安心できる（学祭実行委員は結構やんちゃが集まるとよく聞くが。）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育現場の現状、学校とは何か、教師の役割、子どもたちの心理、外国籍や特別支援の必要な子どもたちについて、教育実習など
• 就職先・進学先
  AV機器、総合職、営業希望、名古屋本社