椙山女学園大学教育学部の口コミ[p.9]

卒業生 / 2012年度入学

アットホームで丁寧

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたいと強く思っている人にはとてもいいと思う。
  先生のサポートや、教員採用試験などの対策をものすごく手厚くサポートしてくれる。先生と教師の距離が近く、何でも相談できるような環境が整っている。
  ただ、愛知、名古屋、東海地方、横浜以外で教員を考えている人は情報があまり回ってこない。
  
• 講義・授業

  良い
  先生の指導はかなりしっかりしており丁寧で、教員採用試験に役立つことを教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によって研究テーマが様々なので、自分にあった先生を見つけることができると思う。
• 就職・進学

  良い
  就職率はかなり良く、全国的にも教員採用試験の合格率はかなり高い。
• アクセス・立地

  良い
  星ヶ丘という立地と、周りにも多くの学校がある文教地区なので治安も良く、交通の便も良い。
• 施設・設備

  良い
  設備で不便を感じたことはないので充実している方だと思う。プールはない。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので学内恋愛は基本ないが、近くに共学の大学が幾つかあるのでサークルでつながることができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育、初等教育、中等教育について学ぶとこができる。希望者は他学部で副免を取ることも可能である。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2012年度入学

充実した大学生活を送るために

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は、教師になりたいという夢をもってこの学部に入学しました。1.2年生では英会話を勉強することができます。また、一人一人へのサポートがとても良いです。
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。ただ聞くだけの講義だけでなく、実際の活動などもあってとても面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学3年生の後期から本格的にゼミ活動が始まります。ゼミにもよりますがしっかりと卒論などに取り組むことができます。
• 就職・進学

  良い
  十分だと思います。試験に受かるためのサポートはたくさんしていただけます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は東山線の星ヶ丘駅です。星ヶ丘テラスもありとても良い環境です。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しく、とても過ごしやすいです。小さな部屋もあり、自由に使うことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  とても楽しく学校生活を送ることができます。しかし、女子大なのでなかなか恋愛は出会いがないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英会話や外国語も充実してます。また、教師になるための指導法などを中心とした講義です。
• 就職先・進学先
  公務員(小学校教師、中学校教師)

卒業生 / 2012年度入学

とっても素敵な大学生活！！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の先生方は、とても熱心な先生ばかりで、著名な方や現場にいた先生が多いです。そのため、実戦演習を含む授業で経験を積むことができます。また、ピアノ練習施設や演習室などが完備されており、学生のことをとても考えてくれている学校でもあります。就職活動の実績はとても高く、公立の職員になる学生がほとんどです。もちろん、私立に就職希望の学生にも手厚くさまざまな指導をしてくださいます。
• 講義・授業

  良い
  自分のなりたい職業(保育士や幼稚園教諭、小学校?中学校教諭など)に合わせたカリキュラム編成で学ぶことができ、実習に合わせて実践演習をたくさんしてもらえるので、現場に出た時にとても役にたつ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年の後期からプレゼミとして自分で選択した先生の授業を受けることができ、四年生で自分のやりたいゼミを見つけられる。教育?保育学と言えど、さまざまな種類(表現.あそび.障碍児保育.自然.数学.音楽.グローバルなど)のゼミを受け持つ先生方に指導してもらえる。
• 就職・進学

  良い
  自分の目指す進路に向けて、早い段階から面接の指導であったり、勉強法の伝授をしてもらえる。すでに現場に出ている先輩を招いて話を聞く機会ももってもらった。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は地下鉄東山線の星ヶ丘駅。名古屋駅から1本で行くことができ、星ヶ丘駅からは徒歩10分ほど。星ヶ丘テラスや自動車学校、東山動物園もとても近く、過ごしやすい。
• 施設・設備

  良い
  教育学部は他の学部に比べ、経費削減のため学生控室にレンジなどはないが、学習室やピアノ練習室、演習室やホールがあり便利である。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はとてもいい子たちがあつまり、女子大ではあるがサバサバしていて楽しい毎日であった。部活動やサークルでは、学部外にも友達ができ、とても充実した日々が送れる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんど必修科目であり、保育?初等教育専修では保育士、幼稚園教諭の資格にプラスして必要な科目を受講することで小学校教諭の免許もとることができる。四年生では、ほぼゼミに費やすことになる。
• 就職先・進学先
  公立保育所

卒業生 / 2012年度入学

自分にあった学校探しが大切

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生を目指している学生にはとてもいい大学だと思います。先生方もとても優しくて、親身になって話を聞いてくれます。保育園から高校までの免許単位を取得できるのも魅力のひとつだと思います。
• 講義・授業

  良い
  毎日の英会話など社会に出た時に役に立つ授業がたくさんあります。コースが数学と音楽のみしかないのは、少し残念ですがコースを選択したら最後まで面倒を見てくれるのでいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  テーマは、すごく悩みましたが言われて決めるのではなく自分で考えてきめました。自分の気持ちをうまく引き出してくれるゼミの先生で、とても成長できたと思います。
• 就職・進学

  普通
  残念ながら、卒業後はほとんど大学とのつながりはなく、他の学生の様子もわかりませんが、私の周りの友達はほぼ教師となり今でも現役で働いている子が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は、地下鉄東山線の星ガ丘駅です。駅周辺はとてもおしゃれでお店もたくさんあります。カフェなど友達と話ができるところもたくさんあるので、講義の空き時間などは全く困りませんでした。ただ、車の駐車スペースがないため、通学はがならず電車でないといけなかったのがいい辛かったです。
• 施設・設備

  普通
  教育学部は、近年新設された学部でもあるため、その他の学部からはかなり離れた位置にあります。その分学部内はアットホームな雰囲気で研究にも集中できる環境だったと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので恋愛は皆無です。出会いを求める場合は、合コンなど外部に自ら出向かないといけません。だた、他の大学と合同のサークル活動も多くあるため、共学感覚を味わえるところもあります。友達とは、男子がいないので話の幅はすごく広く、友情はより一層深まりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の興味のあることを選択して、単位を取ります。算数と音楽しか選択権がないのが残念ですが、先生や内容など、手厚いサポートをしてもらえました。
  
• 就職先・進学先
  学部での学習を生かして、小学校教員試験を受け、今は小学校教員として働いています。

卒業生 / 2011年度入学

すてきな友達とともに学べます

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  一生の友達ができ、充実した4年間を過ごせた。いろんな経験を積んだ教授がいるので、実践なども話してもらえながら教育について学ぶことができる。
• 講義・授業

  普通
  幼稚園、保育士免許だけでなく小学校教諭の免許もとることができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  4年でゼミが始まり、自分の研究したい内容に合わせて教授を選んだ。自分が選んだゼミは、合宿があり、研究はもちろんだが、友達と深くかかわって一緒に過ごせたので、すごく楽しかった。
• 就職・進学

  普通
  自分で探したり、勉強したりすることが一番。相談する場所はあったが、あまり利用しなかったのでよくわからない
• アクセス・立地

  良い
  周りにはランチできるカフェや雑貨屋などがあり、講義の帰りに遊べる
• 施設・設備

  良い
  新しい建物だったので、とてもきれいで満足だった。一人一人ロッカーもあり、便利だった。学食もおいしい。
• 友人・恋愛

  良い
  女子だけなので、恋愛相手は探せなかったが、一生の友達は作ることができた
• 学生生活

  良い
  学園祭は楽しかった。お笑い芸人などもきて盛り上がった。 サークルは入らなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭になるための勉強を日々行う。3年生まではわりと授業がびっちり入る。4年生では主にゼミで、卒業論文を書いていく。
• 就職先・進学先
  公務員試験を受け、市立の保育士
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の免許をとれるため。 自分の偏差値に合った大学を探してここだったから。

卒業生 / 2011年度入学

夢を叶えられる場所。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいい。この学部に在学でき誇りに思う。たくさんの友人、恩師と出会いこの学部を卒業してよかったと思う
• 講義・授業

  良い
  色々な免許を所得できる。先生方も親身になり進路相談、指導をしてくださる
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しており、講義も分かりやすい。実習的授業も多いので学びやすい
• 就職・進学

  良い
  1年の頃から採用試験に向けて色々と取り組める。試験対策もしっかりしている
• アクセス・立地

  良い
  星ヶ丘から徒歩5分ほど。星ヶ丘テラスもすぐ隣にあり、買い物も楽しめる
• 施設・設備

  良い
  それぞれの学部ごとに棟が分かれており、各学部に 必要な部屋がたくさんある
• 友人・恋愛

  良い
  女子しかいないが、それがまた楽しい。共学とは違う楽しさがあると思う
• 学生生活

  良い
  大学祭はとても楽しい。ミスコンは一大イベントなので、見て欲しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  講義はもちろん。付属小学校、中学校、高校に実習を通して実践もできる。
• 就職先・進学先
  名古屋市小学校
• 志望動機
  1年からの付属学校での実践的な実習があったため。多くの免許を所得できるため

卒業生 / 2011年度入学

頑張れば欲しい資格が手に入ります！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分のやる気次第で、学べる内容、量が変わると思います。元保育士の教授もいるため、話はしやすいです。英語の授業はネイティブの話が聞けるけれど、内容は簡単なのでハイレベルなものを、期待すると物足りないと思います。
• 就職・進学

  普通
  面接の対策、公務員試験対策講座などが希望で受けられます。面接の対策は、授業内で行われるので別の時間をとらなくても、学ぶことができます。
  付属園への就職も可能なようです。
• アクセス・立地

  良い
  駅に近いので、通いやすいです。近くに飲食店が少ないのでマイナス１です。名古屋駅からは、東山線に乗るので、一時間目からの授業の日はとても混みます。
• 施設・設備

  良い
  施設はとてもきれいです。
• 友人・恋愛

  普通
  いろいろなタイプの人が集まっています。高校からエスカレーターの学生や、外部からきた学生など。クラスにわけられて、受講するので様々な学生と関わりがあります。
• 学生生活

  悪い
  大々的な勧誘などは少ないですが、やりたいものがあれば参加できると思います。他大学のサークルに参加している学生もいます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地方公務員、公立保育園

卒業生 / 2011年度入学

様々な経験ができる学校でした。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習やボランティア活動などを通して社会生活を送るための力を身に着けたり、そこで出会った人達と繋がりをもてたりしました。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を身に着けるための講義はもちろん、プラス自分が興味のある英語の勉強もできたので楽しかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は学生のことを一番に思ってくれるとてもいい先生でした。研究調査のため出掛ける時も付き添いをしてくださりとても心強かったです。
• 就職・進学

  良い
  就職のための特別授業をしたり、卒業生をお招きして、お話を聞いたり質問をしたりできる機会もありました。
• アクセス・立地

  良い
  私が通っていたのは星ヶ丘だったので交通の便もよかったです。分校も日進竹の山にあるのでアクセス・立地はいい方だと思います。
• 施設・設備

  良い
  私は第一期生だったので建物は新品でした。中の設備も充実しており、とても過ごしやすく快適な環境で大学生活を送りました。
• 友人・恋愛

  良い
  金銭感覚が違う人も中にはいましたが、公立から進学してきた子たちも沢山いたので、気の合う仲間も沢山出来ました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士になるための専門的な知識を身に着けたり、実習を通して保育実践もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  中島ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもの怪我とそれを防ぐにはどうしたらいいかを研究しました。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育園で学生のころからしたかった乳児保育をするため
• 志望動機
  幼いころから保育士になりたかったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を沢山解いたり、わからないところを先生や友達に聞きました。

卒業生 / 2011年度入学

勉強するのに良い環境だった

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員・保育士を目指している人にはとてもいい大学だと思う。いろいろな技術を持つ教授の下で充実した学びができると思う。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の教授の下で、充実した学びができると思う。また、他学部の授業も受けることができるので、視野が広がると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な分野を研究している教授がいるので自分に合った教授を選ぶことができると思う。自分の興味のある分野についての研究に教授も力を貸してくれる。
• 就職・進学

  良い
  まだまだ歴史の浅い学科だが、だからこそ教授も全力でサポートしてくれる。面接指導、履歴書指導など、丁寧にしてくれるので就職率も良いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄東山線で名駅から２０分程で、電車を降りてから１０分程で大学なのでとてもアクセスは便利。大学までの道は星が丘テラスがあり、ショッピングや食事も楽しめる。
• 施設・設備

  良い
  新しい学部なので校舎も新しい。常に清掃員が掃除をしてくれているので綺麗が保たれている。ピアノ室のピアノの台数が豊富で、いつでもしたいだけ練習ができる。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく個性的な人が多く楽しい学部だと思う。クラス関係なく交流できる授業もあり、たくさんの友達ができると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての基礎知識を学び、現場での実習で技術も学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床心理研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  基本的には自分の好きな分野を研究できる。ファッションにおける人の印象や、子どものイメージの発達の仕方など様々。
• 就職先・進学先
  公立保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公立園の保育士になりたかったため。また、安定した職業につきたかったため
• 志望動機
  保育士を目指しており、それについての有能な教授が多く、実践的な授業も充実していたため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解いた。得意分野に特に時間をかけ、得点できるようにした。

卒業生 / 2010年度入学

落ち着いた雰囲気で勉強するにはもってこい

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  雰囲気は、落ち着いていて勉強するには、とても良い環境で学生たちも前向きに勉強し手居る雰囲気がとても良い。
• 講義・授業

  良い
  授業の雰囲気が良く、騒がしい講義はほとんど無く、先生たちも教えるやる気が見え、無駄口で授業の邪魔する学生も見受けられない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  楽しく、面白いゼミが多く選択に迷う学生が多い、施設は少し老朽化が進んではいるが、勉強の環境にはほとんど影響は無い。
• 就職・進学

  普通
  いろんな分野への就職先に選択できほぼ希望の業種に就職で着ており学校の伝統と、実績を感じておりよかったと感じる。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩で１０分以内にあり、周りには商店が立ち並んでおり授業の前後にも、ショッピング、レクレーションの時間には事欠かない。
• 施設・設備

  良い
  授業、ゼミの施設は少し伝統が染み付いており古いが良く整備されており不便は無い。ものを大切に使う精神が大切だ。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には女子大学だからキャンパス内での恋愛は無いが、周りの学生との交流も適度にあり、勉強一本でなくざっくばらんな雰囲気がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士を目指した学科を選択し幼児教育の基礎から、幼児心理の重要な部分まで学び、ました。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児心理研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児心理の基礎?応用を含め対処技術、応用研究。
• 就職先・進学先
  公務員・保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供の頃からの希望の幼児教育を目指した。
• 志望動機
  子供の頃からの希望だった保育士を目指した。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  一般的な受験プログラムしかしなかった。高校の基礎を重点