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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

愛知教育大学 口コミ

★★★★☆ 3.90
(594) 国立内107 / 177校中
学部絞込
594441-450件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2022年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      他の大学と比べることができないのでこのような感じになりますがとてもよかったです彼女もできました。おすすめです
    • 講義・授業
      良い
      講義内容に関してとてもわかりやすく集中して聞けている状況でした
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      あまりいい印象はないしかし道具などは揃っているのでよかったと思う
    • 就職・進学
      良い
      サポートは厚いと思います 研修で昔通っていた小学校に行きましたがそこでわからなくなってしまったりしたところを聞くと丁寧に答えてくれました
    • アクセス・立地
      良い
      電車が近くにあり遠くから通っていた僕にとってはとても有り難かあったです
    • 施設・設備
      悪い
      大学内はめちゃめちゃ広かったです しかし壁などを見ているとところどころ汚いところもあります
    • 友人・恋愛
      良い
      小中学の友人が多く在籍しており久しぶりに会う友達が多く彼女もできましたし充実していたと思います
    • 学生生活
      悪い
      サークルは面白いサークルばかりで中学の友達同じサークルに入りヤリサーとかではなかったのですが、特に興味ないサークルで幽霊になってました
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      なんだろう学科で学ぶ内容はあまり覚えていないことが多いですねだいぶ前なのですいません
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      はい
    • 志望動機
      恩師の先生のような人になりたくて高校でも先生の方にどうやったらいいのか聞いたところ個々の大学がおすすめのことだったので
    感染症対策としてやっていること
    これは僕が在校中ではなくなった時に蔓延したので答えれません
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:844507
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部高等学校教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の先生になりたい人はとりあえずここに入るのはいいと思う。でも、他のきょういくがくぶでも学べることはあるので、そこは見極める必要あり。
    • 講義・授業
      普通
      良くも悪くもなく至って普通な感じだと思います。でもみんな先生を目指しているので志?は高い気がします。
    • 就職・進学
      良い
      先生になれるカリキュラムが組まれているので流れに身を任せればいい。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からバスが出ているので比較的アクセスはいいと思う。車でもいける。
    • 施設・設備
      悪い
      かなり古く、公立高校みたいな感じがします。綺麗なとこに行きたい人にはおすすめしない。
    • 友人・恋愛
      普通
      人はみんな明るく元気だが、男の人はいわゆるパリピが多い気がする。
    • 学生生活
      良い
      部活動やサークルなどは比較的あるほうだとおもうが、そこまで強くない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本の教育課程の内容と、教員免許取得に必要な勉強ができるのでいい。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      そのまま高校の先生になります。
    • 志望動機
      高校の先生になりたいと思ったからです。中学校の先生より高校の先生がいい人はここに入るべき。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:826213
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      教育者になるにはとてもいいのでぜひいきべきだと思う。環境も充実しているのでまず困ることはない、普通に大学をたのし楽しむこともできる
    • 講義・授業
      良い
      生徒にはいろいろなタイプがおり、教育者になるにはうってつけの学校です。しかし都市部から遠いのがデメリットです
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教授と一緒に研究ができる(ただし一部の人のみ)
      研究で生徒同士での親交が深まる
    • 就職・進学
      良い
      塾講師や学校の生徒はもちろんのこと、ある程度の就職先には就ける
    • アクセス・立地
      悪い
      刈谷市にあるのでちょっと遠過ぎる一帯がキャンパスなのでやろうと思えば誰とでも会える
    • 施設・設備
      悪い
      国立だからか私立と比べて劣るのもあるが施設としては充分になっている
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル同士の関わりも深いので、遊びのバリエーションが増えるのでいい
    • 学生生活
      普通
      生徒だけでなく先生ともたくさん関われるのでサークルやイベントの充実度がます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育実習など実践的なことを多く学ぶことができる、他にも多くのことができる
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教育者になって子ども達になにかを教えたかったからそこを志望しました
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:816318
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      まぁ自分は今教員になれたので、かなり十分なんですが、やっぱりなれない人も一定数いるのでそういう人の意見の方が参考になると思います
    • 講義・授業
      良い
      すごくわかりやすい授業でとっても楽しかったのが個人的な感想です
    • 就職・進学
      良い
      かなり充実していてサポートもしてくれたので自分的には素晴らしいと思います
    • アクセス・立地
      普通
      キャンパスはまあまあいいですかね、とにかく楽しかったのが個人的な感想です
    • 施設・設備
      良い
      すんごく充実していて、かなり綺麗なイメージが個人的な感想です
    • 友人・恋愛
      良い
      自分は恋愛ばっかしていましたのでわかるのですがとにかく楽しいです
    • 学生生活
      普通
      イベントなどはほかの学校などと変わらないと思いったのが個人的な感想です
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まぁ義務教育に関する内容がほとんどなので教員志望の人向けでした
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔からの夢が教員だったのでずっと愛知教育大学に行きたいと思っていたので行きました
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:781083
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      後悔はしていないので良いです
      自分に合っているかあっていないかを見極める事が必要だと思います
      可もなく不可もなく
    • 講義・授業
      普通
      良い先生はよいが良くない人は良くない
      人間性って大事だなって思う
    • 研究室・ゼミ
      良い
      入りたいゼミに入れなかった
      つまり充実はしていない
      差が大きいのかな
    • 就職・進学
      普通
      まだ分からない
      そこまで進学実績、就職が良いイメージはあまりない
    • アクセス・立地
      悪い
      田舎ですね
      遊ぶところが少ない
      名古屋中心に遊びに行けるのは良い
    • 施設・設備
      普通
      絶対きれいではない
      トイレは1番汚いかな
      なんとかしてほしいと思ってる
    • 友人・恋愛
      良い
      人によると思う
      そんな全体がパリピってわけでもないです
      だからといって暗いわけでもない
    • 学生生活
      悪い
      まずサークルやイベントに参加してない
      そんな陰キャにはわからないです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      寝てるから分からない
      それでもなんとかなってるからなんとかなる内容
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      将来の目標達成にてきしていたため
      家が近いから
      自分の学力に合ってたから
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:695961
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      愛知県の教師になりたい人なら是非勧めたい。立地が悪いが教師になりたい人なら勧めたい。他業種にも興味がある人は他を選んだ方がいいかも。
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する講義は豊富。だが、それが就職してから役立つかというと…微妙。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が所属していたゼミは割と演習の回数も多かったし、充実していたと思う。けれどこれはゼミによると思う。
    • 就職・進学
      良い
      愛知県の教員になるならサポートは充実している。他県、その他の業種は少し劣る。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学最寄り駅からかなり遠い。バスか自転車か原付。大学最寄駅の治安も良いかと言われると…微妙。
    • 施設・設備
      悪い
      私立に比べるとかなり劣る。専門分野の研究を熱心にしようと思うと、不便になってくる点も出てくると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      キャンパスが一つしかないので、他大学と比べると人とのつながりが狭く深くなると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルはかなり充実していると思います。かなりの数のサークルがあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科によるが一二年次は教養、免許科目、三年次以降はゼミがある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      愛知県で教師になりたいと思ったから。あと自分のレベル的にも丁度良かったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:705771
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部特別支援教育の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で教育学を学ぶには良い環境だと思います。また、まわりも教職を目指して入学してくるので他の大学の教育学部に比べると意識は高いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      自分自身障害を持った子供との関わりを学びたいと思い、入学しましたが、座学だけではなく現場での経験やボランティア活動を通してより深く学ぶことが出来たと思います。また、比較的自由な時間があったので、よりボランティア活動を充実させることが出来ました。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは先生によって大きく違う印象があります。 言ってしまえば楽なゼミもあれば大変なゼミもあります。 人気に応じて倍率も高いので先輩やゼミ担任と仲良くしておくと良いと思います。
    • 就職・進学
      悪い
      教育に特価している分、一般企業に進む人への支援は不足しているように感じます。ですが、教職を目指す人には良いと思います
    • アクセス・立地
      悪い
      名古屋や栄に行くにも時間がかかります。 遊びに行くにも電車や地下鉄を使わないといけません。また、周辺で遊ぶには時間を潰せるところは少ないです。
    • 施設・設備
      普通
      良くも悪くもありません。教育に特化しているくらいです。物品も古いものから新しいものまで様々で一概に答えるには難しいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルに入ってしまえ色々な学部との交流が増えるかと思います。サークルに入っていない人は教職で同じ授業を受けていると仲良くなることがあるかも程度です。
    • 学生生活
      悪い
      個人的には引かれるようなサークルがありませんでしたので、個人差が大きいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に、障害を持った子供の特徴についてやそういった子供たちへの教育の立場から支援するやり方などさまざまです。1年のうちは基礎科目を取るのにいっぱいいっぱいです。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      医療系の専門学校
    • 志望動機
      教職を取りたかったことと、仲が良かった友達といっしょににゅうがくしたかったからです。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業と学外の実習の延長が決定しました。学校に行くことはほとんど今はありません。
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    投稿者ID:705620
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      とても変わった学科なので、心理、福祉や公務員などといったなりたいものが確実に決まっている人には良い環境だと思います。教授も専門的な方がたくさんいて、とても勉強になります。
    • 講義・授業
      普通
      教育ガバナンスコースでは、教育、法律、情報、多文化、行政の5分野を幅広く学べます。主に1年生で全てをまんべんなく学び、2年生から自分の好きな領域を選択して学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教授によって違いますが、だいたい3年生から始まります。教授とのマッチングなので、普段から教授とのコミュニケーションを図る必要があります。研究室訪問があるので、それには絶対参加してください。
    • 就職・進学
      普通
      まだ、学科が出来て4年になるので、今年から実績は分かります。サポートは、様々なところでしてもらいます。公務員講座もあり、公務員試験を受けるための勉強を教えて貰えます。
    • アクセス・立地
      悪い
      国立大学なので、基本的にはアクセスは悪いです。最寄りの駅からバスで20分ぐらいかかります。周りには飲食店やスーパー、薬局などありますが、一人暮らしを考えている人はバイトが困るかもしれません。買い物を楽しめる場所はもっぱらありません。寮はありますが、山の中みたいな感じなので虫もよく入ってくるそうです。
    • 施設・設備
      悪い
      現在、様々な建物を改修しているのできれいにはなっていますが、インターネット環境があまり良くありません。特定の教室でしかWi-Fiが使えないので、使えるようにしてほしいと感じています。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活に所属すると、交友関係が広がるので、友人が増えます。基本的に学科内であれば、友人は簡単に作れると思いますが、さほど人数がいるわけではないので、学科内で付き合うことは中々ありません。サークルやバイト先で出会った人と付き合うことが多い印象です。
    • 部活・サークル
      悪い
      サークルはたくさんありますが、サークル棟に行くのが距離があるので、とても大変です。大学祭などのイベントはありますが、規模が小さいので一般的に思い浮かべるようなイメージからは遠いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次には、教育、法律、情報、多文化、行政といった5分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。2年次は、選択科目が増えるので自分が興味のある授業を選んで、興味のある分野を掘り下げていきます。3年からはゼミが始まり、完全に選択科目になるので、自分で授業を選びます。4年次はゼミで卒論を書きます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      決まっていない。
    • 志望動機
      変わった学科なので、色んなことを学べそうだと思い、選んだ。あとは、センターの結果です。
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    投稿者ID:658032
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      個人が積極的にイベントに参加することにより充実した大学生生活を送ることができる大学ですので、人に寄ります。
    • 講義・授業
      普通
      満足です。しかし不満のある講義もあります。担当教師によります。
    • 就職・進学
      普通
      学科卒業生の就職実績は知りませんが、サポートについては充実しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      学科のキャンパスへの通学のしやすさについてですが、通学はしにくいです。
    • 施設・設備
      悪い
      学科の施設、設備が充実しているか、という問いですが、していません。
    • 友人・恋愛
      普通
      学内の友人関係、恋愛関係についてですが、人によりますので一概に答えられません。
    • 学生生活
      悪い
      学内のサークルやイベントが充実しているか、との問いですが、積極的に活動しているところもあるようです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職についての基本事項です。初めのうちは、学ぶことの意義についての講義が続きます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教員試験を受験し、教師になるためです。また、個人的に親しみのある学科だからです。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:612311
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      かもなく不可もなく、普通の大学です。学校設備もいいわけでもなく悪いわけでもないです。入って後悔はしてません
    • 講義・授業
      普通
      可もなく不可もなく、少し難しいことを取り入れたりすときがあるので3点
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が選んだゼミは少々忙しいですが、内容はとても良いので4点です。
    • 就職・進学
      良い
      卒業した方々の話を聞くと仕事がうまく行っている様子だったので4点
    • アクセス・立地
      普通
      周りに駅があるので交通の便はしっかりしています。普通に来れるので3点
    • 施設・設備
      普通
      普通の高校生の時と変わらない。学校の設備にあまり興味がないので3点
    • 友人・恋愛
      良い
      自分は彼女がいますし、友達ともダブルデートをしたことがあるので4点
    • 学生生活
      良い
      サークルでは一緒に勉強したり遊んだりするので充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まあ、自分の好きなことができるじかんが多くて、いい時間をすごせます
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      まだ決まってません
    • 志望動機
      先生になってみたいという理由でこの大学に入って勉強しようと思ったからです
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571233
594441-450件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

愛知教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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