愛知教育大学の口コミ 参考になった順 [p.17]

卒業生 / 2016年度入学

知識は勉強したものだけでなく体験したもの

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部特別支援教育の評価

• 総合評価

  良い
  学業面は教授の方々から教えたり、アドバイスしたりしてくれるので、吸収しやすいです。また、学内の人間関係やイベントどの頻度についても満足です。
• 講義・授業

  普通
  専門的なことだけでなく、知識と経験が豊富な教授の方々から教えてもらえました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自由選択できるゼミが数多くあり、興味のあるゼミを受けることができます。
• 就職・進学

  普通
  教育学部を卒業して、就職先に対して良い印象で、期待されています。
• アクセス・立地

  普通
  あまり電車やバスなどの交通機関を使っていないので、アクセス・立地には気にしない
• 施設・設備

  普通
  図書館は広くて、図書員が親切でいろいろ手伝ってもらいましたが、本の数が少ないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同期の友達や先輩がいつも手伝ってくれているので、人間関係のいい学科です
• 部活・サークル

  良い
  サークルは入っていなかったが、大学祭などののイベントが多く、たくさんの人と交流できます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  低学年の時は教育や社会について相互的なことを学びました。研究室に入って、卒論テーマが決まった時点からは自分のテーマについて深く調査、研究しました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  報道関係の仕事を目指しています。
• 志望動機
  文系なので、じぶんの強みを発揮したくて、教育学部を選びました。

卒業生 / 2015年度入学

愛知で中学校教諭を目指すなら

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員就職のためにとても役立つ授業を多く受けられると思います。教育現場を目指す方なら、とても向いている学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育に関わるさまざまなことについて、知見を広げられる話を多く聞けたから
• 研究室・ゼミ

  良い
  現場と密接に関わっていて、自分の取りたいデータをとりやすい環境であるから
• 就職・進学

  良い
  教員就職のためのさまざまなサポートを、学校ぐるみで行ってくれていたから
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いが、自分は実家から車で通うことができたので、不便には感じなかったから
• 施設・設備

  良い
  教育にかかわる資料が図書館にとても多く、自分は満足しているから
• 友人・恋愛

  良い
  学科が多くないので、知り合いが多かった印象がある。就職後にも会ったりできるから
• 部活・サークル

  良い
  さまざまなサークルがあった印象があり、みんなとても楽しそうだったから

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校教諭を目指して、子どもに関する基礎的な知識のほか、教科の専門的なことを学ぶ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  各学校教諭や市役所の公務員、企業など
• 志望動機
  中学校教諭になりたいと思い、地元で働くのであればバッチシだと思ったから

卒業生 / 2014年度入学

先生になりたい人には最高の大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部養護教育の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭になるための勉強はたくさんできると思う。ただし、学校の性質上公務員以外の就職が弱いので、強い意志をもって入学することが大事。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭をされていた先生の授業や、看護学、細菌学の専門の先生が詳しく教えてくれるので、深い学びができる。また、学科の人数が少ないので気軽に質問や相談も出来るため、手厚い教育が受けられると思う。実習の授業もおおく、より実践に近い形で学べる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  所属する研究室を決めるのが4年生の前期ということもあり、あまり長い期間活動しない。そのため研究の充実度で言うとそこまで高くないが、そのぶん教員採用試験に集中できる。
• 就職・進学

  良い
  学校で採用試験の講義や面接練習をしてくれる。ただし、愛知県の教員採用試験がメインなので、他県の教員になりたい場合は、自分で外部の塾に通うなど、検討する必要がある。また、公務員の就職についても講座などが開かれるが、一般企業にはあまり就職する人がいないので、やや支援が手薄な印象がある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は富士松駅だが、知立駅からバスに乗るか、豊明駅に自転車や原付を置いて通う学生が多い。どちらも20分ほどかかるため、車で通う学生も多い。アパートは多いので、住むところには困らないが、自転車や原付がないと生活は不便。
• 施設・設備

  普通
  国立ということもあり、全体的に設備は古い。ただ、養護教諭棟はエアコンもついており、実習用具も豊富なので、学習する上では申し分ない。
• 友人・恋愛

  普通
  女性がほとんどの学科なので、サークルなどに所属しなければ恋愛関係は充実しないかもしれない。授業も他の学科と被ることはあまりないため、友人関係についても同様。
• 部活・サークル

  普通
  他の大学に比べると学園祭などはかなり地味。ただし、サークルによっては一生懸命活動するところもあるので、充実するかはサークル次第だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は座学が中心で養護教諭論や保健学、看護学などを学びます。2年生からは実際に実習形式の授業をしたり、3年生からは教育実習も始まります。また、希望者は養護教諭の免許だけでなく、保健の教員免許を取得することもできます。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  公益財団法人で雑誌の編集をしたあと、高校で講師の養護教諭として勤務、現在は小学校の事務職員をしています。
• 志望動機
  中学生のころ姉が摂食障害になり、学校で不安を抱える子どもの支えになれるような仕事につきたいと考えるようになりました。そして養護教諭になれば、その願いが叶えられると思いました。地元の三重県では一種免許が取れなかったので、一種免許の取れる愛知教育大学を目指しました。

卒業生 / 2010年度以前入学

堅実な人が集まる大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  教師を目指すにはいい大学だと思います。しかし、教師以外の選択肢を持っている人が周りにあまりいないため考えが凝り固まってしまう気がします。色んな人がいる、と言った面白さはあまりないと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育科目の延長みたいなことを学習しますので、授業内容自体が社会に出てから役に立つと思ったことはあまりないです。ただ、模擬授業をグループでしたり、周りがほとんど教師になる環境ですので、本当に教師しか考えていないならば近道であることは間違い無いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まりましたが、ゼミの部屋が狭くて密集すると結構気が滅入ります。また、教授人は基本ど専門という方なのでちょっとついていけないと結構苦しい思いをします。今は改装されているようですが、私が在学していた頃は小中学校の校舎が少し大きくなったくらいの感じです。
• 就職・進学

  悪い
  企業就職を目指すとすると、周りに同じような人があまりいないので就職活動は孤独です。言い換えれば周りと自分を比べることがあまりなくて楽かもしれないです。一応企業就職者のためのグループ面接練習みたいなものは開かれており、ためになるフィードバックはもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からバス乗り換えで大学までいきますが、初めて受験で大学に行った時はバスの混み具合と不便さで体調悪くなるくらいでした。一年生は学内の駐車場が使えないので駅から自転車もしくはバス通学になります。車通学できるようになればほとんど不便は感じません。周辺の賃貸は不審者情報がちょくちょく耳に入ってきてました。
• 施設・設備

  悪い
  今は改装していたみたいですが老朽化がどの棟も感じられてました。基本森の中みたいなところにあるので教室の移動もそれなりに面倒を感じていました。名古屋の大学の方がキャンパライフっぽくて羨ましく思ってました。
• 友人・恋愛

  良い
  なんというか、基本教師を目指す人が集まるからか、派手な人があまりいないのは助かってました。基本人間関係は平和です。教授人はそれなりにぶっとんでいますが。学内同士で付き合っている人もかなり多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動は多くてほとんどサークルが楽しかったから大学行ってよかったと思ったくらいです。小規模ですが学祭もあります。全体的には活発な印象はないかもしれませんが個々のサークル内の結束は高いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校で習う科目の専門的なことや、どうやって教えるかの実習をしたりします。また、憲法や心理学も必須であります。自分で授業を選べる、といったことはほとんどないです。ゼミは文系は3年生からスタートでした。4年からは、再履修がなければ授業もほとんどなくなり、ゼミの卒論などに集中できます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  在学中に別の夢ができて、免許だけ取って民間企業へ就職しました。芸術系の会社です。
• 志望動機
  なんとなく、自分の好きな科目の教師になりたいと思ったから。入学時は教師以外はあまり考えてなかったから。

在校生 / 2018年度入学

とても変わっている学科

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  とても変わった学科なので、心理、福祉や公務員などといったなりたいものが確実に決まっている人には良い環境だと思います。教授も専門的な方がたくさんいて、とても勉強になります。
• 講義・授業

  普通
  教育ガバナンスコースでは、教育、法律、情報、多文化、行政の5分野を幅広く学べます。主に1年生で全てをまんべんなく学び、2年生から自分の好きな領域を選択して学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授によって違いますが、だいたい3年生から始まります。教授とのマッチングなので、普段から教授とのコミュニケーションを図る必要があります。研究室訪問があるので、それには絶対参加してください。
• 就職・進学

  普通
  まだ、学科が出来て4年になるので、今年から実績は分かります。サポートは、様々なところでしてもらいます。公務員講座もあり、公務員試験を受けるための勉強を教えて貰えます。
• アクセス・立地

  悪い
  国立大学なので、基本的にはアクセスは悪いです。最寄りの駅からバスで20分ぐらいかかります。周りには飲食店やスーパー、薬局などありますが、一人暮らしを考えている人はバイトが困るかもしれません。買い物を楽しめる場所はもっぱらありません。寮はありますが、山の中みたいな感じなので虫もよく入ってくるそうです。
• 施設・設備

  悪い
  現在、様々な建物を改修しているのできれいにはなっていますが、インターネット環境があまり良くありません。特定の教室でしかWi-Fiが使えないので、使えるようにしてほしいと感じています。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に所属すると、交友関係が広がるので、友人が増えます。基本的に学科内であれば、友人は簡単に作れると思いますが、さほど人数がいるわけではないので、学科内で付き合うことは中々ありません。サークルやバイト先で出会った人と付き合うことが多い印象です。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルはたくさんありますが、サークル棟に行くのが距離があるので、とても大変です。大学祭などのイベントはありますが、規模が小さいので一般的に思い浮かべるようなイメージからは遠いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、教育、法律、情報、多文化、行政といった5分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。2年次は、選択科目が増えるので自分が興味のある授業を選んで、興味のある分野を掘り下げていきます。3年からはゼミが始まり、完全に選択科目になるので、自分で授業を選びます。4年次はゼミで卒論を書きます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  変わった学科なので、色んなことを学べそうだと思い、選んだ。あとは、センターの結果です。

在校生 / 2018年度入学

楽しくて、みんな優しい?

2020年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  友情関係でも恋愛関係でもとても充実していると思います。みんな仲良しで、楽しい大学生活を送ることができています。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな講義があり、とても充実しています。先生方も親切なかたが多く、大変勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても楽しいゼミだ
• 就職・進学

  良い
  卒業生などのサポートも充実しており、実績としても多くの教員を排出している。
• アクセス・立地

  良い
  交通機関なども良く、とても通学しやすくて、助かっています。ありがとうございます。
• 施設・設備

  良い
  とても、きれいな校舎で設備も安定かつ、充実してるので、助かります。
• 友人・恋愛

  良い
  友達も多く出来ました。恋愛関係ではいろいろ自由なので楽ですね！
• 学生生活

  良い
  とても楽しいサークルがたくさんある。イベントなども自分たちで作り上げている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、教員になるために必要なことを学ばせていただけます！！！
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいので、教員になるために必要なことだと感じたからです。

在校生 / 2019年度入学

いい人が多く、優しい

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程なので、専攻の教科が少なかったりするのは最初から分かってはいました。免許取れるしいいかな。
• 講義・授業

  良い
  音楽選修。ピアノ課題前期→バッハインベンションorシンフォニア、後期→ブルグミュラーorシューマンの子どもの情景で、かったるい。
  音楽以外の勉強も普通にする。
• 就職・進学

  良い
  教職就職率は高い。相談できる施設が学校内にある。教採対策はもちろん、公務員試験の対策もある。
• アクセス・立地

  普通
  知立からバス20分だが、時間によって渋滞のため最長1時間かかる。
• 施設・設備

  良い
  坂道が多い。すべての建物が屋根有りで繋がってないため外を歩くのが多い。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に入ると交友関係は広がると思う。同じ専攻同士では仲良し。
• 学生生活

  良い
  5月に大学祭があり、他にもこども祭やスポーツ大会が開かれている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  普通教科、体育、音楽理論、和声、ピアノ、歌、教師論、教育学、心理学、日本国憲法など。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  二次試験が実技と小論だけで、とても楽に受けられると思ったから。

在校生 / 2019年度入学

基礎的な学びについて考える

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  個人が積極的にイベントに参加することにより充実した大学生生活を送ることができる大学ですので、人に寄ります。
• 講義・授業

  普通
  満足です。しかし不満のある講義もあります。担当教師によります。
• 就職・進学

  普通
  学科卒業生の就職実績は知りませんが、サポートについては充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  学科のキャンパスへの通学のしやすさについてですが、通学はしにくいです。
• 施設・設備

  悪い
  学科の施設、設備が充実しているか、という問いですが、していません。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係、恋愛関係についてですが、人によりますので一概に答えられません。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルやイベントが充実しているか、との問いですが、積極的に活動しているところもあるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職についての基本事項です。初めのうちは、学ぶことの意義についての講義が続きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員試験を受験し、教師になるためです。また、個人的に親しみのある学科だからです。

卒業生 / 2014年度入学

向上心溢れる、教員を志す仲間に出会えます

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が多いだけあり、学生の質や向上心は大変素晴らしいと思います。愛知県の教員のほとんどがこの大学の卒業生のため、縦の繋がり、横の繋がりを広げるためにも、教員を目指す人はぜひ視野に入れて欲しいです。
• 講義・授業

  普通
  教員養成大学とあって、教育論などの講義だけでなく、他教科の講義等満遍なく学ぶことができます。ただし、基本的に受ける講義は決められているため、特定の教授の講義を選んで受講することは出来ません。ただ、どの講義においても教員を目指す学生がほとんどのため、授業での話し合いは活発で、様々な考え方を得ることが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  初等教育教員養成課程の中でも、入学する科目によって研究室やゼミの形態は大きく変わります。私が所属していた科目は理系科目になりますが、4年生の1年間研究室に所属し、平日は基本的に毎日研究室で研究を行っていました。教育について学ぶ研究室もありますが、科目について専門的に学ぶ研究室も多数あります。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員採用試験を受け、教員になる人が多いです。そのため教員採用試験の対策は大変手厚いです。また、学生同士で評価をし合うなど、お互いの向上にも積極的です。一方で公務員や一般企業に就職する人もおり、先輩達の就活の情報も得ることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩くと30分かかるため、多くが車通学(2年生より可)か知立駅からのバスを利用しています。ただしバスは片道350円かかるため、月の定期代も大変かかります。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事などで、ここ数年で多くの建物が改修工事を行ったり、新しい建物が建ったりと、大きく変わりつつあります。キレイな建物が多いだけでなく、設備も充実しており、大変過ごしやすいです。個人的にはトイレがとてもキレイなところが嬉しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内だけでなく、サークルや部活動でも友人を作ることが出来るため、友人の層も広がります。
• 学生生活

  良い
  学祭が年に2回ありますが、ほとんど身内だけの学祭のため、他校の学生が来ることは少ないです。サークルは種類も多く、新しいことをチャレンジするのにも大変いいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に授業は決められており、教育学だけでなく主要科目や副教科の授業があります。所属科目によって研究室やゼミの始まるタイミングは異なりますが、基本的に3-4年生からはじめ、卒論作成に向けて各々動いていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  総合病院の事務職
• 志望動機
  将来的に初等の教員になりたいと思い、愛知教育大学を志しました。また、かつての恩師の卒業校でもあったことも理由のひとつです。

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたいならぜひ！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方にはぴったりの大学だと思います。アクセスなど不都合なところもありますが、充実した四年間を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるために面接試験対策や学校現場へ行く実習などが充実しています。教員を目指している人にはぜひ！
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は各学科ごとにいくつかあり、自分が学習したいことを選ぶことができます。どのゼミに行くかは、それぞれ決め方が違います。
• 就職・進学

  良い
  面接試験対策などをしっかりやってくれます。面接の予約は少し取りづらいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗らないといけません。バスは値段も高く、本数も多くはありません。朝は混みます。
• 施設・設備

  普通
  古い棟もたくさんあります。ただ改修工事が続々と進んでいて、だんだんと綺麗になってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ職業を目指している人が多いので、気の合う人が多いと思います。サークルなど別のコミュニティに入るとさらに幅が広がるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多いので、自分に合ったものを選べると思います。学祭などは規模は大きくないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための勉強が主です。小学校みたいにいろいろな科目を勉強します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の教師として働いています。
• 志望動機
  教員を目指していて、地元で有名な大学だったからです。教員への就職率も高いのが魅力でした。