愛知教育大学の口コミ[p.17]

在校生 / 2018年度入学

教員になりたい人にはいい大学。

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  免許がとれるのでいいと思いますが、私の学科のゼミがクソすぎるので星2です。他は別に不満はありません。
• 講義・授業

  良い
  授業の量は必修ばかりですし多いですが、教員になりたい人にはいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の学科はですが、ゼミがほぼありません。(現在4年生の10月)なので卒論は積極的に教授に聞きに行くか、自分で進めるしかないです。私は終わる気がしません。また、これも私の学科特有かもしれませんが、普通はゼミに入る→卒論の内容を決める。だと思いますが私の学科は卒論のテーマを決める→どこのゼミかを決めるという順番なので本当に難しいです。結局テーマを4回くらい変えたので無駄な時間が多かったです。ゼミに対しては不満しかないです。
• 就職・進学

  普通
  キャリア支援課があります。サポートはいいと思いますが、キャリア支援課の外部から呼んだ支援員の方がちょっと意地が悪いというか、優しくない人が多いです。わざと学生を不安にさせるような素振りがあります。私はハローワークの支援員の方の方がいいと思います。すごく優しいですし、親身になってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎すぎて周りに何もありません。バスを使ってくる場合定期代がすごいかかります。
• 施設・設備

  悪い
  友人の話から、ほかの国公立(愛知県立大学など)と比べても設備が悪いと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛は期待しない方がいいです。愛知教育大学は正直変な人が多いです。まともな人も勿論たくさんいますが、変な人が目立つのでそっちの方が多数な気がします。恋愛だけじゃなくて友人関係でも、周りは仲違いしてる人ばかりで本当に変な人が多いです。
• 学生生活

  良い
  イベント事はきちんと行われていると思います。大学祭なども規模は大きくはありませんが、きちんと行われてます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の学科は日本語や日本語教育について学びます。面白いですし、好きな人は好きだと思います。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地元の市役所です。
• 志望動機
  日本語教育に興味があったから。英語や国語だけではなく、他のものも学びたかったから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が多いです。授業によっては対面ですが、その違いがあまりわかりません。

在校生 / 2018年度入学

良くも悪くもゆるい大学。いい人は多い。

2021年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  歴史を勉強したい人には、現時点ではお勧めできません。歴史の専門の教員があまりにもいないからです。でも、教員になりたいと本気で思う人はいくらでもサポートしてくれる人がいる、そんな感じの学科です。
• 講義・授業

  普通
  科目の専門は学科によって違うので割愛します。共通科目については、授業を受けた時はそんなに身になってる感じはしないけど、いつの間にか教育者としての知識がついている感じがします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは早ければ2年後期、遅ければ4年から始まります。
  学科によって大変さはぜんぜん違います。
  社会科の歴史と政治経済は教授がおらず、あまりやりたいことはできていないようです。
• 就職・進学

  良い
  一般就職の人は少ないけれど、だからこそ頑張れると友達が言っていました。就職率は良いらしいです。
  教採は、基本自主性に任せて参加の形になるので、やる気次第なところはあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は大学から4キロ離れています。駅から大学までバスがありますが、正直本数は全然ありません。
  また、遊べるところも徒歩圏内にはないです、、、。
  他県の人は下宿を強く勧めます、、
• 施設・設備

  良い
  今工事が行われているので、皆さんが入学する頃には綺麗になっていると思います。
  
• 友人・恋愛

  良い
  学生はやはり教育学校なだけあって優しい人が多いです。逆に言えば、あまり派手さはないですね。
• 学生生活

  普通
  部活やサークルの数は多いと思います。
  イベントについては、コロナ禍なのでなんとも、、
  コロナ禍の前は大学祭や子どもまつり、スポーツ祭り（スポ祭）などありましたが、今は存続の危機らしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年では発達心理や外国語、教師論などの教職科目や、小学校でやる教科について、教材を考えるなど教える側の立場になって考える教科研究科目を中心にやります。
  3.4年生は自分の専門科目の割合が多くなります。また、模擬授業などの演習も増えます。あと、3年の9月には、教員免許が卒業要件の人は全員教育実習に行きます。4年生にも教育実習はあります。（こちらは必須ではないです）
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたいと思っていたから。また、教員を目指す動機である恩師の母校で私も学びたいと思ったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

入館時や教室での使用後の机と椅子のアルコール消毒。オンラインとの併用。

在校生 / 2018年度入学

教員になるための大学

2021年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  優しい教授が多い。仲間もいい人が多い。学びたいことがが学べるのでは無いかと思います。イケメンはいない。
• 講義・授業

  悪い
  学びたいことが学べているかと言われれば、そうでは無い。しかし教員採用試験の勉強にはなる。
• 就職・進学

  良い
  進学実績を売りにしている。外部の教授による講座も開かれ、サポートは充実している。
• アクセス・立地

  普通
  バスで大学まで行けるので、通学は慣れたら楽。周辺には店などたくさんあるが、車がないと行けないので車通学の友達を見つけるのがおすすめ。
• 施設・設備

  良い
  最近綺麗になったので、設備は充実している。勉強できるスペースもあるので、空きコマの時間に困ることはない。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入れば友人はたくさんできる。恋愛関係は学科による。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるので充実している。イベントは学祭くらいしかないので、充実しているとはいえない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  免許を取るための授業なので、各教科の教育について学びます。3年からはゼミごとに、研究する分野のことを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたかったから。愛知県で教員になるためには最も適しているから。

感染症対策としてやっていること

席が1つおきに座るようになっている。各場所にアルコールが設置されている。食堂にはアクリル板が設置されている。消毒は各自に任されており、業者はたぶんやっていない。授業は学科によるが、基本対面。

在校生 / 2018年度入学

養護教諭を目指すならぜひ！

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部養護教育の評価

• 総合評価

  良い
  愛知・名古屋で養護教諭になるんだったら望ましい環境だと思います。先生方にも昨今の教育現場のことを教えてもらったり、つねに養護教諭を目指すという姿勢でいられます。あと何より一緒に学ぶ友達が熱心なのがとても刺激になります。
• 講義・授業

  良い
  学科の講義は実践的で、内容も教員採用試験に直結するものが多いです。実技系の科目が多いので大変ですが同じ学科の子と一緒に頑張れるので張り合いがあります。専攻外の授業はうーんというのがたまにあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ経験していないのでなんとも言えません。研究室ごとに特色があるようです。うちは本格的に始まるのは４年生のところが多いです。
• 就職・進学

  良い
  大学全体が教員就職には手厚いです。一般就職の方は当事者じゃないのでわかりません。ただ養護はどこの自治体どこの大学でも狭き門なので結局は自分の頑張り次第です。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは最悪です。周辺に駅がなく公共交通機関では名鉄バスでしかいけません。必然的に車通学が多いです。周辺のご飯屋さんとかも少ないかつ遠いのでそこは期待しないでください。
• 施設・設備

  普通
  専攻の棟は古いです。薄暗いです。特定の部屋は清潔に保たれています。ただトイレはまあまあ綺麗です。もうすぐ改修が入るのでキレイになるのでは？
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体が教員養成に力を注いでいるので教師を目指している人が多く、教員志望なら非常に張り合いがあっていいと思います。養護教諭養成課程は優しい子ばっかりで天国です。年によるかもしれませんが…
• 学生生活

  普通
  サークルイベント参加してないのでわかりません。子ども祭りや大学祭など、一部の人が熱心に盛り上げてくださってます。サークルはたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭免許に必要な科目(看護、解剖生理学、公衆衛生学などの医看系、養護教諭の仕事に関するもの。教職に必要な心理学等の教職教養、授業を行うための教育学)。一般教養的なことはほぼ皆無です。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  地元の養護教諭になる予定です。教員採用試験を受験予定です。落ちたら講師枠を探します。
• 志望動機
  養護教諭になるためです。養護教諭になれる、かつ県内の国公立という条件で探さざるを得なかったので自動的にここになりました。

感染症対策としてやっていること

ぶっちゃけみんなよくわかってないような感じでした。コロナが本格的に流行し出した前期は基本遠隔、大学入構禁止でしたが後期はそれぞれに任せるといった感じでした。学外実習は中心・延期・縮小のオンパレードで、仕方ないことですが悔しかったです。

在校生 / 2018年度入学

先生になりたいなら、愛知教育大学

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたい人にとってはとてもいいと思います。教育の勉強もできますし、自分の教科(英語、数学など)の勉強もできます。
• 講義・授業

  良い
  初等教育教員養成課程では、幼稚園免許2種、小中高免許1種が取れます。中等教育教員養成課程では、小中高免許1種が取れます。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育大学の中でも国公立であり、レベルも高いほうなので、教職への進学実績はとてもよいです。教員になりたい場合は、とてもサポートが充実してます。
• アクセス・立地

  普通
  知立駅からバスで20分です。朝などは愛教大生の長い長い列ができています。360円でバス代も高いです。
  1番近い駅は豊明駅なので、バス代節約などでそこから自転車で通う人も多いです。自転車だと20分ほどです。
  車では、2年からしか通うことができません。入校許可証を発行してもらって通います。駐車場は無限にあります。駐車場に困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  田舎に建てられているので、学校は広いです。勉強するスペースもいろんな場所にあって充実してます。
• 友人・恋愛

  良い
  やはり男女比などが教科によって違うので、あまり詳しいことは言えませんが、国公立ということもあって、1つの学科の人数も少ないので友達は作りやすいと思います。周りを見ていても恋愛はそれなりにあります。
• 学生生活

  良い
  学部が教育学部1つしかないので、学部が多くて人数も多い大学に比べると少ないです。それでも、大体のものは網羅していると思います。大学にしかないような部活、サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・理科の場合
  1，2年生は、物化生地すべて勉強します。3年生からは自分の決めた領域に重きを置いて勉強していきます。4年間かけて教育の勉強はしていきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学校の理科の先生になりたかったから。国公立に行きたかったから。

在校生 / 2018年度入学

色々学べて人も良くて楽しい学科です！

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成の過程じゃないのに、教員養成の子たちと同じ授業をやらされるのが不満です。でも教育実習も介護等体験もしなくていいのでその点では楽です。
• 講義・授業

  良い
  学校事務職員を目指す生徒にとっては専門的なことが学べるのでいいと思います。ただ、興味がない人にとってはつまらないかもしれないです。でも地域の方と触れ合う授業もたくさんあるのでそれは楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期にゼミ配属をしました。私は希望通りになりましたが他の友人は第5希望ぐらいの先生になっている子もいたのでかわいそうでした。自分のやりたいことをやれるのでいいと思います。でも卒論にとりかかるのが早いなと思います。3年生の冬は就活で忙しいのにゼミもあるときついです。4年生になってからでも遅くないのではないかと思います。
• 就職・進学

  良い
  学校のキャリア支援課でエントリーシートの添削や面接練習をしてくれます。サポートはしっかりしているのではないかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  大学まで行くのが大変です。1年生は車通学が出来ないので電車とバスで通っていました。電車はいいんですけど、バスがとても混むのでストレスでした。2年生からは車通学になってだいぶ楽になりました。ほとんどの人が車を持っています。授業の空きコマにはランチをしたりしています。でも車がないとどうしようもないので1年生の時は暇でした。最近は近くにショッピングモールができたので嬉しいです。
• 施設・設備

  良い
  建物の耐震工事も進んでいてきれいにもなってます。
  最新の設備がある建物もあっていいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  愛知教育大学に入ってほんとに良かったなと思うのは人がいいことです。みんないい人たちばかりで楽しいです。サークルでの先輩後輩の仲もいいです。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルがあって楽しいです。学祭も楽しいです。一応芸人さんが来てくれるのですが、私立大学などと比べると知名度が低い方が来るので盛り上がりにはかけます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校事務職員を目指す学科なので基本的にはそれに関連した授業が多いです。でも一年生の時は心理や福祉のことも勉強します。グローバルのことも学べるので幅は広いです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員にはなりたくなかったので別の視点で教育に携われるのはいいことかなと思い入りました。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2018年度入学

楽しくてやりがいのあるこた

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教育の評価

• 総合評価

  良い
  総合的にみて私は入学してよかったと思いました。大学も友達も充実していて憧れていた大学生活がおくれています
• 講義・授業

  良い
  先生がわかりやすいのと、レポートがしっかりしていてちゃんと身になる授業です
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはまだ経験していないが少人数くらすで、丁寧な指導をしていただいている
• 就職・進学

  良い
  先輩の話をきいていてサポートが充実していゆようによく聞きます。私の時もきっとそうだとおもいます
• アクセス・立地

  良い
  駅から数分はかかりますが、交通の便はいた方だと思います。ただ遊ぶ場所がないのは辛いです
• 施設・設備

  普通
  設備は十分にあります。綺麗なので新しく入学しようと考えている人は入学してほしいなとおもいます
• 友人・恋愛

  良い
  友達は優しい人が多く、頼りになります。テスト期間になると友達同士で仲良くやっています
• 学生生活

  良い
  部活に入部していて、先輩後輩関係なく仲良しです。ゼミの話も聞けるので入ってよかったとおもいましあ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学では教師になるためにはどうしたらいいのかという心構えから、勉強の詳しい内容まで様々なことをやります
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校に就職して、保健室の先生になりたいです。優しくて、しっかりとした養護教諭の先生になりたいと思っています
• 志望動機
  昔から教師の仕事に興味を持っており、その中でも保健室の先生のような養護教諭に憧れをもっていましあ

感染症対策としてやっていること

緊急事態宣言が出ている時はオンライン授業でしたが、徐々に対面になりアルコール消毒や毎日の体温測定などをおこなっています

在校生 / 2018年度入学

本気で教員になりたい人向け

2020年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたい人にとっては将来役に立つかもしれない
  教科の勉強よりは教育の理想ばかり
  専門的な内容はあまり学べない
• 講義・授業

  悪い
  教育の理論ばかりで、あまり実践的なことは学べない
  社会に出てからあまり役に立たない内容ばかり
• 就職・進学

  普通
  教員就職ではかなり良い実績を残しているが、教員以外の就職な対するサポートは十分とは言えない
• アクセス・立地

  悪い
  電車、バスを使わなければならず、バス停は学内にあるものの、最寄り駅は少し遠い
• 施設・設備

  悪い
  改修工事を行っているため、だんだんと施設は新しくなっているが、まだまだ老朽化した建物が多くある
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル等に参加しなければあまり交友関係は広がらない
  学科ではあまり交流はない
• 学生生活

  普通
  部活動、サークルはいろいろとあるためまあまあ充実していると言える

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の理論や小学校の教科内容についての講義が多い
  専門的な内容は3年以降
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  もともと教員になりたいと思っており、県内でもトップクラスの教員輩出吸うを誇っていたため

在校生 / 2018年度入学

とても変わっている学科

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  とても変わった学科なので、心理、福祉や公務員などといったなりたいものが確実に決まっている人には良い環境だと思います。教授も専門的な方がたくさんいて、とても勉強になります。
• 講義・授業

  普通
  教育ガバナンスコースでは、教育、法律、情報、多文化、行政の5分野を幅広く学べます。主に1年生で全てをまんべんなく学び、2年生から自分の好きな領域を選択して学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授によって違いますが、だいたい3年生から始まります。教授とのマッチングなので、普段から教授とのコミュニケーションを図る必要があります。研究室訪問があるので、それには絶対参加してください。
• 就職・進学

  普通
  まだ、学科が出来て4年になるので、今年から実績は分かります。サポートは、様々なところでしてもらいます。公務員講座もあり、公務員試験を受けるための勉強を教えて貰えます。
• アクセス・立地

  悪い
  国立大学なので、基本的にはアクセスは悪いです。最寄りの駅からバスで20分ぐらいかかります。周りには飲食店やスーパー、薬局などありますが、一人暮らしを考えている人はバイトが困るかもしれません。買い物を楽しめる場所はもっぱらありません。寮はありますが、山の中みたいな感じなので虫もよく入ってくるそうです。
• 施設・設備

  悪い
  現在、様々な建物を改修しているのできれいにはなっていますが、インターネット環境があまり良くありません。特定の教室でしかWi-Fiが使えないので、使えるようにしてほしいと感じています。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に所属すると、交友関係が広がるので、友人が増えます。基本的に学科内であれば、友人は簡単に作れると思いますが、さほど人数がいるわけではないので、学科内で付き合うことは中々ありません。サークルやバイト先で出会った人と付き合うことが多い印象です。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルはたくさんありますが、サークル棟に行くのが距離があるので、とても大変です。大学祭などのイベントはありますが、規模が小さいので一般的に思い浮かべるようなイメージからは遠いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、教育、法律、情報、多文化、行政といった5分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。2年次は、選択科目が増えるので自分が興味のある授業を選んで、興味のある分野を掘り下げていきます。3年からはゼミが始まり、完全に選択科目になるので、自分で授業を選びます。4年次はゼミで卒論を書きます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  変わった学科なので、色んなことを学べそうだと思い、選んだ。あとは、センターの結果です。

在校生 / 2018年度入学

可もなく不可もなく、です。

2020年02月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くもです。いいところが少なければ、たいして悪いところもないし。でも捉え方は人それぞれですからね。
• 講義・授業

  普通
  ゆったり、まったり学べます。真面目な人も多いし、特に文句はないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  良くも悪くもって感じです。寝てる人とか、スマホいじってる人とかもいるけど。
• 就職・進学

  普通
  まぁ、教員養成の大学なので学校の先生になる人ばっかりですよ。あと自力で頑張らないとやばいかも。
• アクセス・立地

  悪い
  良くはないと思います。バスも混みやすいです。バスを待ってる時間も暇だし。
• 施設・設備

  普通
  図書館以外はボロボロです。生活に悪影響はあまりないと思いますが。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり他の学校との関わりがないので、サークルなのでどれだけいい人間関係が築けるかどうかですよ。
• 学生生活

  悪い
  学祭、つまんないです。行かない人がほとんど。あとは地域の人たちが来ます。全然盛り上がりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校についてや、教育とは何かとか、あとは教育改革とかですかね。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  中学か高校の教師です。
• 志望動機
  とりあえず、教師免許が取れるようになりたかったからです。他になくないですか（笑）。