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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(595)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.90
(595) 国立大学 394 / 599学部中
595391-400件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教員養成課程とは違い、教員になることがメインとはならないので、研究などをメインでしたい方にはとてもいい大学だと思います。また、教育大学なので教員になろうか迷っている人にとっても教員の就職もそうでないものも選べるのでいいと思います。自由なので、自分から進んでやらないとどんどん成績が下がってしまいます。就職に関しては、教員でもその他の職業でも選ぶことができ、教員に関しては特に相当の実績があります。
    • 講義・授業
      良い
      いろいろな専門・分野の先生が集まっているので、いろんな先生から分野のことに関して面白いお話などが聞けます。また、自分の専門科目以外にも、他コースの講義を受けることも必要なので、視野が広げられると思います。ただし、必修などの授業の時間割がほぼきめられているので、自分の好きなようには時間割を組めません。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは、自転車やバスを利用しないと遠いので不便です。学内は、図書館や生協があるので、食事や資料などに困ることはありません。また、自然の中にあるので落ち着いた環境です。
    • 施設・設備
      普通
      最近は、いろいろな施設の建て替えをしているため、一部の設備がきれいになっていたり、その他の校舎の建て替えなども進められているので、今後さらによくなると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      個性的な人が多く、学科内の人数が少ないので、団結が生まれます。また、他学科の学生とも授業などで交流できるチャンスがあります。
    • 部活・サークル
      良い
      部活・サークルともに活発で、充実しています。サークルは多種多様で、初心者でも気軽に参加できます。部活では、陸上などが特に盛んです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      化学・生物に関しての基本的な話から応用的なことまで幅広く学べます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      自分のやりたい研究ができるから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      二次試験の論述の割合が高いため、事象に関しての記述を中心に過去問を使って練習した
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:25908
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたい人が集まっているので,お互い高め合えると思います。国立大学なので,校舎や施設はあまり充実していないです。
    • 講義・授業
      普通
      学科ごとに受けられる授業が決まっているので,単位を取るのには困りません。ただ,教授や内容も選べないので,内容によっては退屈に感じることもあります。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは遠く,バスか自転車を利用します。雨の日はとてもバスが混んでいて,授業に遅刻するのではと思うほどです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎は古いですが,トイレだけは新しくつくりかえられています。全体的にあまりきれいな感じではありません。
    • 友人・恋愛
      普通
      同じ夢をもつ人がたくさんいるので,話は合うと思います。学内のカップルも多かったと思います。学科によっては男ばかり・女ばかりの学科もあり,カップルになるのはたいてい同じ部活かサークルの人だったと思います。
    • 部活・サークル
      普通
      種類は多くないですが,一般的な部活やサークルはあったと思います。サークルによっては人数が少なく,サークル費が高くて…と悩んでいる子もいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための勉強をします。
    • 所属研究室・ゼミ名
      調理研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      オリジナルキャラクターを使った食育
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      小学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      学校の先生になりたかったから。
    • 志望動機
      学校の先生になりたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強をした
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:25727
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育について専門的に学べるので、教員になりたい人にとってはいいと思います。周りも教員志望の学生が多いので刺激になると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部といいながらも、実際には専門科目があって、その科目について詳しく学ぶこともできるので、知識を広げることができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は正直悪いです。駐車場は広いので、車で通うには好都合でした。車で通う学生が多かったです。バスは不便です。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に学校が汚い。大学というより高校のようなイメージだと思います。グラウンドは広くて好きでした。合宿所は本当に汚いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの友達と出会えました。私の学科はすごく仲のいい学科だったので、みんなで旅行にいったりと大学生活を満喫することができました。
    • 部活・サークル
      良い
      いろんな部活がありますが、立地が悪いためか愛教だけで活動していることがほとんどです。水曜の午後は授業がなく、部活の時間になっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学、専門的な分野について
    • 所属研究室・ゼミ名
      自然系理科専攻 生物学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      自然系理科専攻 生物学
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      金融
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      一般企業に勤めたかった
    • 志望動機
      受験したころは教員になりたいと思っていたから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策をがんばった
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:25127
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      ほとんどの学生が教師になることを前提に授業が行われます。そのため、教職を強く志す人にとっては、かなり有益な講義がたくさんあります。また、講義だけでなく、教育に関する学生向けの講演会や説明会(参加自由)もたびたび学内で開かれます。それに参加することで意識を高められたり、教育実習や教員採用試験に安心して立ち向かっていくことができます。そして何よりも、教員を志す仲間がたくさんできる、というのがこの大学の魅力だと思います。ひとつ良くない点を挙げるとしたら、一般企業への就職に関する支援が少ないことでしょうか。教育大学なので仕方ないのかもしれませんが・・・・・・。一般企業を目指す学生は、教員志望の学生と比べると、かなり自主的に活動しなければなりません。
    • 講義・授業
      良い
      受講者が教師になることを前提とした講義が多いです。そのため、教員志望の人にとっては有益な授業がたくさんあります。私が講義に対して良かったと思うのは、「まずは自分が小学生になりきって」授業を受ける、という経験が積めることです。教育大学なので、「教える」ための勉強をする、というイメージが強いかもしれません。しかし、実際には、子どもの立場で体験するところから始まります。例えば理科の実験や図画工作、体育は特にそのような授業が多かったように思います。このような授業はとにかく楽しいですし、「こうすると楽しい授業になるんだな」と、直接考える機会になります。ちなみに、中には、教授の話を聞いてレポートを書くだけ、といった講義もあります。「つまらないなあ」と思ってしまえばそれまでですが、「何か将来の役に立つかも」と思って受けていると、本当に役に立ったりします。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車の駅が遠く、電車通学の人は、駅からバスに乗る、または自転車で通わなければなりません。そのため、決して交通の便が良いとは言えません。ただし、2年生からは自動車通学が認められます。自家用車が使える人にとっては、便利です。立地についても、刈谷市の北側ということで、あまり便利なところとは言えません。ただ、学生向けの安くてたくさん食べられるごはん屋さんは周辺にいくつかあり、みんなで食べに行くのにはよかったです。
    • 施設・設備
      普通
      「大学」と聞いて思い浮かべるような(広くて、机が段になっていて、のような)教室が少なく、公立高校と変わらないような風景の教室が多いです。つまり、新しくはないです。学科ごとの棟も古いものがほとんどなので、冬は寒く、夏は暑いです。食堂は2つ、売店は1つです。食堂のご飯はそこそこおいしくて、私は好きでした。
    • 友人・恋愛
      普通
      教員志望で、教育に対する意識が高い人が多いです。そのため、一緒に夢を追うには良い仲間がたくさんできると思います。・・・・・・と書くと、真面目な人ばかりなのかな?と思われてしまうかもしれません。しかし、実際には面白い人にたくさん出会えます。先生を目指す人って、ユーモアやアイデアを出せる、生き生きとした人が多いんだと思います。恋愛面は、人それぞれですね。学内カップルも多かったと思います。ただ、学外とのつながりは、都会の大学と比べると弱いかな、と思います。
    • 部活・サークル
      良い
      楽しく生き生きと活動している人と、部活・サークル内のこと(人間関係とか)でよくイライラしている人がいました。私は前者だったので、とても楽しく活動することができました。スポーツ系や文科系の他に、ボランティア系のサークルがいくつかありました。(手話、キャンプ、理科実験等)将来教師になる人にとっては、かなり有益な体験が、選択しだいではサークル活動の中でもできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教え方、子どもとの関わり方等、実践的なことを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教員志望で、県内で学びたかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の配点が高いため、1月まではセンター重視。その後は専門分野の対策のみに力を入れました。
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    投稿者ID:22513
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人にはとてもいい環境の大学だと思います。必修授業が多いので、時間的に自由な大学生活を希望する人には向かないかもしれません。しかし、教育について深く学ぶことができ、同じ志をもつ仲間に出会えます。
    • 講義・授業
      普通
      教員免許を取得するための必修授業が多く、どの先生の授業を受けるかなどが決められているため、他の大学のように授業を自由に選択できることはほぼありません。しかし附属学校での教育実習など、教師を目指す人には学べる環境が整っています。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅まで車で15分ほどかかるので、バスを利用しなくてはなりません。朝夕は混雑もしますし、あまり便利な立地とは言えないでしょう。学校の近くに下宿しても大学までは坂を上らなくてはなりません。
    • 施設・設備
      普通
      最近、どんどん改修工事が行われているので、少しずつきれいになっています。基本的に田舎なので、自然が多いです。大学のまわりにお店は少ないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教師を目指している人がほとんどなので、基本的にまじめで明るい人が多いです。専門の教科によっても雰囲気がかなり違います。他大学が近くにないので、大学内のカップルが多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      他大学に比べると部活・サークルの数は少なく思いますが、それぞれ活発に活動していると思います。一通りのサークルはそろっていると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために、子どもについての理解や授業の作り方などを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      理科研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      理科の内容についての研究をしていました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校の教師を目指していたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の配点割合が高かったので、センターの対策をしっかりしました。
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    投稿者ID:22418
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部高等学校教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと思っている人には、興味のある分野だから面白く感じるけど、そうでない人には、合わないと思う。
    • 講義・授業
      良い
      興味のある分野を深く学ぶことができ、充実したキャンパスライフを送ることができるため。
    • 就職・進学
      良い
      途中で教師になりたくなくなってしまったとしても、公務員にも普通になれたりするので、幅広い職業選択ができる。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からも遠いし、バスもそこまで通っている訳ではないので、通うのは大変だと思う。
    • 施設・設備
      良い
      老朽化などは特に気にならない程度で、きれいなほうだと感じた。
    • 友人・恋愛
      良い
      特に目立った人もいないので、友人は、努力すればたくさんつくることができる。
    • 学生生活
      良い
      サークルはたくさんの種類があり、自分に合いそうだなと思ったところに入ることができれば、楽しむことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することを学ぶ。自分の母校の小学校や中学校への教育実習があり、貴重な体験をすることができる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      入学時に、将来は教師か、地方公務員になりたいと考えていたため。
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    投稿者ID:997983
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育に興味があるが、教員志望ではない学生にはとてもいい大学だと思います。ゼミも場所によってやることが全く違うので、自分に合ったゼミを見つけることで、自分の勉強したいこと、将来について考えることができると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教育、法律・行財政、情報、グローバルの4分野を幅広く学びながら、興味を深められる授業が数多く設けられています。また、選択必修科目がほとんどであるため、自分の興味関心のあることについてとことん勉強ができます。
    • 就職・進学
      悪い
      教員養成大学ということもあって、教員採用試験や公務員試験の充実度はとてもあります。なので、これらを目指す人はとても良い大学であると言えます。ただ、大学で学ぶうちに企業就職を目指すようになった人は、なかなか企業就職の情報が集められなかったりするため、もはや違う道を歩むことの怖さを感じると言っていました。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は豊明駅ですが、ほとんどの人は知立駅からバスに乗って通います。ただ、このバスが学生定期を用いても定期を使わない場合とさほど値段が変わらなかったり、学生はそのバスを使わないと通えないのに片道400円もするので、2年生から車通学をする人が多いです。
    • 施設・設備
      普通
      最近、棟の建て替えやトイレの補修工事が進み、比較的使いやすい施設が多いと思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活に所属すると友人がたくさんできます。また、学科を交えた授業が他大学と比べて多いのではないかと感じるので、行動力があればいろいろな人と繋がることができる環境下ではないかと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさんあるので、自分に合うサークルを見つけられるかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次には、「共通教育科目」に加え、「課程内共通科目群」として、教育・発達の基礎理論(教育学基礎科目)とチーム支援の基本的な考え方(教育支援科目)を学びます。2年次では「教育ガバナンス基礎演習」を中心に、3年次以降の4分野のどれをより深く学んでいくかを決定します。3年次では、学生たちの興味・関心に沿って、教育、法律・行財政、情報、グローバルの4分野を中心に、より深い学修に取り組みます。4年次には、各領域における専攻科目のより深い学修とともに、「教育ガバナンス演習?・?」等を通して、卒業論文の作成に取り組みます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      地元の国公立大学であり、昔から興味のあった教育の分野に特化した大学であったからです。
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    投稿者ID:997475
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2024年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      興味のある分野の専門的なことを深く学ぶことができる。さまざまな教授がいるため、気軽に質問もすることができる。だが、学科の専用の建物が古いことが少し気になる。
    • 講義・授業
      良い
      教育だけでなく、さまざまな分野について学ぶことができる。また専門分野に長けた教授が多くいるため、講義が分かりやすい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミが始まり、教育分野の専門の教授から学ぶことができる。ゼミでの活動は就職にも有利になるそうだ。
    • 就職・進学
      良い
      教員をはじめ、さまざまな公務員に就職している印象だ。
      教員採用試験も公務員試験もどちらも手厚いサポートを受けることができるようだ。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が知立駅なのだが、知立駅から大学までバス。混むし、遅延するため不便。
    • 施設・設備
      悪い
      学科によって棟が異なり、古い棟からの新しい棟まであり、差がすごい。
    • 友人・恋愛
      普通
      同じ志の仲間が多く、充実している。サークルも同じことが好きな仲間と楽しくやれている。
    • 学生生活
      普通
      大学祭が年に2回あり、春のほうが特に充実している。サークルもどれも皆楽しそうに活動している印象だ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生では、心理、ガバナンス、福祉の3つのコースが一緒に授業を受ける。
      2年生からはそれぞれ別れ、専門的なことを学習する。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      県内の国公立で教育関係の大学に行きたかったため、教育大学で1番の愛知教育大学を志望した。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:993186
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2024年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      将来のことを考えて入るにはとっておきな学科になっているとおもいます。内容もみんなにわかりやすいのでやりやすいです
    • 講義・授業
      良い
      授業が分かりやすくて学びの場としては色々と充実しているとおもいます
    • 研究室・ゼミ
      良い
      涼しくて静かで勉強するにはとっておきな場所になっているとおもいます
    • 就職・進学
      良い
      就職とかで必要な資格獲得に力をいれていてよいとおもいます!!
    • アクセス・立地
      良い
      まわりに色々なものがあって大学内も充実しているのでいいとおもちます
    • 施設・設備
      良い
      充実した環境になっているので落ち着いて授業をうけるこができます
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに参加したりして友達なども簡単につくることができます
    • 学生生活
      良い
      サークルは何個もあるので誰でも自分のやりたいものをさがせます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      たくさんの内容を学びますがいい感じに色々なものをまなべます!
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      学校などの教育の場ではたらくことになっています
    • 志望動機
      どのような進路に進もうか悩んでいて教育について学んでおくのが似合うと思ったからです
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:987760
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員としての専門知識を身につけるという点では、やはり教育大学に勝るものはないでしょう。
      基本的に、義務教育については実務経験のある方、専門科目については教授が教えてくださいます。
      自分の興味関心のある分野について学べるのはとても幸運なことだと私は思っています。
      ただ大学生である以上、自分から積極的に学びに行くという姿勢も忘れないでほしいと思います。
      特に愛教大は、教員志望者が多く、それ故に視野が狭まってしまうこともあるので。
      同じ夢に向かって切磋琢磨できるのは喜ばしいですが、やはり一つの選択肢に囚われないように、柔軟に考える癖を付けた方が良いでしょう。
    • 講義・授業
      良い
      専門科目以外の義務教育専攻の授業では、実務経験のある方々が授業をしてくださいます。
      教員として実際に働いていた方々の声なので、大変勉強になると思います。
      たまに「教育命!」のような信者、ではなく熱心な教育者の方もいますが笑
      とにかく、教員を目指している方にとって学びの多い授業ではあると個人的に思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      これは本当に、学部によりけりだと思います。
      ゼミが2年生後期など、早く決まる学科もあれば、3年生後期、もっと言えば4年生になる直前に決まる学部もある!?そうなので…
      自分の学科は後者のタイプなので、まだ決まっておりません。
      ですが先輩方のお話を伺う限りでは、どこの学科のゼミも充実していると言って良いと感じました。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望の方にとっては最高の環境でしょう。
      ただし、いくら最高の環境が整っていても、それを十分に活用できるか否かが、希望するキャリアへの鍵になると思うので、結局は学生自身の積極的な態度に左右されるというのが私の意見です笑
      ちなみに、教員志望以外の方についても「キャリア支援課」という施設があり、就職支援を積極的に行ってくださっているので、大丈夫です。
      まぁ、大学が基本的に教採に合わせてあるので、一般的な、いわゆる総合大学の学生達の就活と比べると少し大変かもしれません。
      でもやっぱり、最終的には学生自身がどう動くかなので…愛教大から大手企業の内定をゲットした方もいるそうですし、とにかく頑張ってください!
      私もキャリアを実現するために頑張ります。
    • アクセス・立地
      悪い
      これは星1笑
      最寄り駅である知立駅までバスで約30分。
      周りにあるのは、かろうじて小さな飲食店やその他の店が数件。でも少し遠い。
      あとは池、畑、道、田、林、など。
      こんな環境でも愛教大生は逞しく生きているので、入学さえすればあなたも慣れます。
    • 施設・設備
      良い
      最近、キャンパス内のあちこちで改修工事が行われています。
      その甲斐あってか、大学はとても綺麗で過ごしやすいです!
      たまにWi-Fi接続が不安定になりますが、全員がスマホ等を持つこのご時世においては、仕方のないことでしょう。
      上述したキャリア支援課は、学生にとって役立つ良い施設なので、入学した暁にはぜひ訪れてみてください。
      個人的なおすすめスポットは附属図書館です。
      程よく静かで、勉強に集中できる環境が整っています。
      ただし、テスト期間中は座席があっという間に埋まってしまうのでご注意を。
      後は、お昼休みの空き教室も争奪戦が行われがちです笑
      春や秋など気候が良い時は、外で食べてみてください。
      ピクニックみたいで気持ち良いですよ!
      ただし、夏と冬は無理です。
      夏はイガヤモスキート、冬は高台特有の強風が多く、(シンプルに愛知県はものすごく熱くて寒い)外で食べるには不向きだと思います。
      それ以外については、特に文句なしです。
      居心地良く、過ごしやすい場所だと感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      まぁこれも人による!笑
      どんな人と関わるかを自分で決められるのが、大学の良いところでもあり、かつ悪いところでもあるというのが私の見解です。
      人間関係については、大学生として良識ある振る舞いをしましょう。
      基本的に愛教大の学生は良い人たちばかりで、愛想良く真面目です。
      優しい人も多いです。
      何か困ったことがあれば、それは自分の問題か相手の問題かのどちらかです、至極当然のことですが。
      なので、そのような時は自分が一番健康的でいられる(精神的にも肉体的にも)選択をしましょう。
      周囲に話せる相手がいれば、相談するのが一番です。
      もちろん、悪口や噂話といった幼稚なことはだめですよ~笑、それは相談ではありません。
    • 学生生活
      良い
      充実していると言って良いでしょう。
      私は国際交流関連のサークルやボランティアに、掛け持ちという形で、いくつか加入しています。
      皆とても楽しそうです。
      他のサークルの詳しいことは知らないですが、とりあえず私の参加しているサークルは楽しいですよ!
      イベントもかなりあると思います。単科大学なので多少規模が小さく、総合大学ほどの大きなものはないかもしれませんが笑
      それでも充実していると思います。
      ぜひ積極的に参加してみてくださいね。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      義務教育専攻では
      ・教育内容
      ・教育方法
      ・教授法
      ・学校経営
      ・学習指導要領改訂
      ・自身の専門科目
      ・教養科目
      ・第二外国語
      ・その他必修科目
      ・選択必修科目
      ・自由科目
      ・実習、体験など
      ・ゼミ
      ・初年次演習
      ・キャリア教育
      ・その他教育について
      ・色々
      ・卒論
      などなど
      を学びます。
      他にもあるかもしれません笑
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      公立学校教員を目指しています。
      今のところ中学校ですが、変わるかもしれません。
      もう一つの候補として、大学院進学もあります。
      現在奨学金を借りているので、学部+院の分まで借りることにものすごく抵抗があって…お金があればすぐにでも院進するのですが。
      この2つで大きく揺れ動いています笑
    • 志望動機
      教員になりたかったからです。この一言に尽きます。
      ですが、必ずしも全員が教員志望ではないので安心してください。
      愛教大は先生になるには最適ですが、だからといって教員以外の道が閉ざされている訳ではないです。
      困難はあるかもしれませんが、頑張ってください。
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    投稿者ID:975102
595391-400件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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