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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.90
(594) 国立大学 394 / 599学部中
594281-290件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指すなら愛知教育大学へ。
      1年の時から母校へ行ったり特別支援学校へ行き、常に現場を意識しながら教育の最前線にいます。
      全教科の授業を学び、小学校での授業の仕方を教えてもらい、指導案作成や模擬授業を中心に授業をしています。
      3年のときには3週間教育実習に行き、小学校や中学校で授業をしたり、子供達との関わり方や学校の仕事を学びます。
      4年とときには2週間教育実習にいきます。
      ここでは、3年のときとは違い、3年のときに小学校で実習を行った人は中学校で実習を行い、中学校で実習を行った人は小学校に行きます。高校にもいけます。
      普通の大学は4年のときに教育実習に行きますが、愛教は3年と4年と2回も今日実習に行けます。
      そこは教師になる人にとってすごくいいなと思います。
      教育実習は辛いですが、本当にやりがいがあるし、自分自身もすごく成長できると思います。子供たちの笑顔とか見ているだけでわたしもがんばろってすごく思えるのは教師の特権だと思います。
      ぜひ、教師を目指している人は愛知教育大学へ。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:389127
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育関係は充実していますがそれ以外が乏しいです。やはり教育者になりたい人向けであり、就職活動の失敗を考えた教員免許取得や上位大学の滑り止めとしてはお勧めできません
    • 講義・授業
      悪い
      教育系は優秀だがそれ以外が乏しい。また、抗議の教室の良し悪しが結構大きく、環境に左右荒れやすい点もマイナス。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室はピンからキリまである。ここは教育者以外でも充実するだろうが、具体的に学生相手にアンケートなどをとれる点はかなり良い。
    • 就職・進学
      普通
      教育関係は完璧。それ以外はかなり乏しい。特に名前で売る事が出来ないため、むしろ通常の就職活動はマイナスさえあり得る。
    • アクセス・立地
      悪い
      兎に角酷い。アクセス最悪、立地もかなり悪い。こればかりは仕方ないが、場所によってはバスの最後が7時という始末。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に施設は微妙。どれをとっても研究目的の大学に比べると、全体的に乏しく、研究目的にはしにくい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      これは本人の努力で変わるためお答えるするのが難しいです。ただ、大学的に教育者としての力を得るため、外に目を向けたいと感じます。
    • 学生生活
      悪い
      学校生活自体は充実するでしょうが、立地条件が最早言葉では言い表せないくらいひどい。イベントもバイトも学外活動も立地の悪さがネック。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育関係が学科によっては必須。文系から理系まで幅広く教育者を育てているため、その分野を浅く広く学ぶことができる。
    • 就職先・進学先
      高校教諭
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    投稿者ID:409933
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      高校時代には詳しくは学べなかった分野について学べる。既に廃止されてしまった学科ではあるが新設されたコースに近いものがある。実習に参加すれば現場でどのようなことが起きているのか、当事者が何を考えているのか等、座学だけでは学べないことも学ぶことができるため良いと思われる。実践的ですぐ使える技ではなく、実習における心構え、最低限持っておくべき知識や接し方、考え方を重視しているため柔軟な発想の元、自分の考えを表現し実行できる。
      教育大学であるため学校関係のつながりや取り組みへの参加に興味がある学生にはいいと思う。教師だけでなく他にも資格が取れる学科があるので教育大学だからといって自身の大学候補から外すのはもったいない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年前期からゼミが始まる。自分のやりたいことだけでなく、自身の学びたい分野に関する論文の分析についても丁寧にしてくれる。廃止されてしまった学科であるため今後どのようになるかは分からないが、親身になってくれる先生が多いためゼミに関しては興味のある分野、ゼミ講師を選べば問題はないと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からはバスが出ているが少々遠い。特に雨の日は混雑する。大学周りには学生アパート等が多くあり、近くにスーパーやコンビニもあるため下宿生は過ごしやすいと思われる。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      病院/企業/福祉施設
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    投稿者ID:387138
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、教員を目指す者にとっては良い大学だと思う。自分はもともと教員志望ではなく、ただ国立大学だからという理由で進学したが、よい友人に恵まれ、充実した学生生活をおくることができた。
    • 講義・授業
      良い
      教員を目指す者にとっては充実した講義内容だと思う。卒業に必要な単位を取れば、同時に教員免許も取得できるので、他の大学のように余分に講義を受けなくても免許がもらえる点は良いと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が所属していた体育科では、成績上位者から好きなゼミを選ぶことができた。自分は興味のあるゼミに入ることができ、教授にもゼミ仲間にも恵まれていたが、希望のゼミに入れなかったものは卒業論文で苦労していた。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指している者については、必要な時期にセミナーや面接練習などが組まれているし、友人と図書館で教員採用試験の勉強を教えあったりすることができるので、とても恵まれていると思う。ただし、一般企業での就職を考えている者は、必要なサポートを受けられず、エントリーシートの記入などで苦労している姿を見かけた。
    • アクセス・立地
      悪い
      知立駅から大学まで名鉄バスが運行しているが、料金も高く、雨でダイヤが乱れ授業に遅れることもしょっちゅうあった。豊明駅から自転車通学している者も多く、大学構内も広いのでそのまま自転車で移動していて便利そうだった。自分は自動車通学だったが、早めに来ないと駐車場が空いておらず、講義室から遠いところに停めて歩くはめになった。
    • 施設・設備
      良い
      体育科に所属していたが、体育館も武道場もあり、トレーニングセンターも自由に使えるので、好きなときに筋トレができた。ラグビー場、サッカー用の芝生、野球場、陸上競技場、テニスコート、弓道場など、私立と比べたらボロいが一通りそろっていた。
    • 友人・恋愛
      良い
      体育科なら体育科、音楽科なら音楽科など、同じ学科の繋がりが強い。部活やサークルで、先輩後輩の仲も良い。大学付近でアルバイトなどをして、違う学科の子と仲良くなる子もいた。大学時代から付き合っていて、そのまま結婚した子も多い。
    • 学生生活
      良い
      私立の強豪校のように、監督に縛られることはなく、あくまでも自主的な活動だが、必要な時は顧問の先生からアドバイスをもらえる。楽しみながら、全国大会で結果も残すことができたので、満足している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次は一般教養が中心。3年次の秋に3~4週間の教育実習、4年次の6月ごろに2週間の教育実習へいく。2年次の終わりにゼミを選び、3年次からゼミに所属し、4年次で卒業論文を書く。
    • 就職先・進学先
      愛知県の小学校教諭
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    投稿者ID:409549
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      初等教育教員養成課程といっても専門科目によって状況は違う気がします。私は音楽科ですが、練習室があり、空きコマや休みの日に練習ができる環境があるのでとても助かっています。中等に入った子も初等と同じ授業を受けないといけないので、小学校の免許を取るつもりのない人にとっては、違う教科の授業を大量に受けないといけないので大変かもしれません。でも、面白い授業は面白いです。
    • 講義・授業
      良い
      授業は、基本的に1,2年生の間は必修の授業で時間割が埋まります。とにかく出席していれば単位をくれる先生が多いですが、テストのある授業だと、ある程度は点数がないと単位がもらえません。基本的に専門科目ごとに授業が振り分けられているので、どの教科のひとと一緒に授業を受けるかによって授業の雰囲気は違います。社会科、幼児教育、英語などの教科の子と同じ授業になると、みんな真面目に受けていますが、音楽科、体育科などは適当に受けている子が多いのと、騒がしいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの分け方は学科によって全然違います。話し合いだったり、テストだったり、先生たちが話し合って決めるなどなど。始まるのは3年生からです。
    • 就職・進学
      悪い
      就職といっても、教採を受ける人がほとんどなので、みんな勉強を必死でやっています。面接の練習はしてもらえるようです。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは悪いです。知立からバスで20~30分ほどかかります。でも、雨だったり、通勤ラッシュ、帰宅ラッシュに被ると1時間ほどかかります。雨で帰宅ラッシュの時間だと本当に知立につきません。車は2年生からしか乗っていくことができないので、1年生の間は地獄です。ものすごくバスに並びます。
    • 施設・設備
      普通
      最近あちこち建て替えたので、きれいな建物が多いです。教室は階段教室も少しはありますが、基本的には小学校中学校のきょうしつを大きくしたような感じです。Wi-Fiが飛んでいるところもあるので、パソコンも使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      いい人、面白い人が多いです。ただ、理屈っぽくていかにも先生っていう感じの規則に厳しい感じの人も多いです。わりと学科とかサークル内で付き合っている人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは、すごくまじめに忙しくやっているサークルもあれば、動いているのかわからないようなサークルもあります。アルバイトは塾講師をしている人が多いですが、ブラックなところも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次は教養科目と専門科目が少し、免許取得に必要な授業がたくさんです。それから、学生ボランティアとして小学校、中学校にも行きます。免許に必要な科目というのは、自分の専門教科以外の教科の授業です。3年次には、専門科目と、残りの免許取得に必要な教科をやります。秋には教育実習があります。4年次は専門科目とゼミ、春に希望者は副免のために教育実習に行きます。
    • 利用した入試形式
      決まっていません
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    投稿者ID:411743
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育系に進みたいのなら、愛知教育大学は優秀である。多くの学生が教師になることを目指しているため、教師になるための情報が多い。また、真面目な人が多く、非行に走るような学生はいないだろう。授業は当たり外れがあるが、どこの大学でも同じだと思う。唯一欠点は、立地が悪いことだ。
    • 講義・授業
      良い
      先生は、様々である。教師になるために、また、教師になったときのためのハウツーを詳しく語ってくれる先生がいる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      1年生の間に、研究室やゼミに関わることはない。しかし、一年生のときの成績がゼミで何を取るか決めるための有利な権利の決め手となる。
    • 就職・進学
      良い
      先生になる人が多く、実績もある。教師以外を目指す人もいるが、教育実習を最低1回以上することが、卒業の条件でもある。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスで30分乗らないと着かないため、バス停は毎度のように混雑している。立つことも多く、立地は最悪だ。
    • 施設・設備
      良い
      運動するスポーつジムがある。また、図書館が、あたらしくなり綺麗になったので、活用するといいとおもわれる、
    • 友人・恋愛
      良い
      常識のある人が多く、喧嘩などみたことがない。同じ学科で恋愛をしてる人もいるし、友達も優しいし、いいと思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさんあり、みんな思い思いのことをしている。しかし、活力のない学生からしたらつまらないかもしれない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は基礎科目に加え、高校数学よりも深いことを勉強したりする。また、小学校などの現場での実習が単位となる。
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    投稿者ID:412852
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      入学してからやりたいことを探すことがました。先生方は親身に指導してくださる方が多く、学びたい分野や進路に関して相談に乗って頂きました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは数が多いため、自分にあったところを選びやすいです。卒論の指導は先生によりテンポがかなり違います。
    • 就職・進学
      悪い
      教員採用試験に向けては講座や面接練習の場があり、充実していると思います。就職活動へのサポートはほとんどないので企業へ就職したい人は自力で情報収集などが必要です。
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスへのアクセスは良くないです。最寄駅から大学までは交通機関はバスですが、混雑する時間帯はバスの待ち列が長く、道も混雑していて時間がかかります。車通学の学生も多いです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      大学全体の学生数は多くないため、コミュニティは広くないです。その分学科内での友人関係は良いところが多いと思います。
    • 学生生活
      悪い
      サークルは数が多くなく、インカレもほとんどありません。
      大学祭は年2回ありますが規模は小さいです。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      他大学の大学院進学
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    投稿者ID:386216
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      通常の国語科や社会科などといった学科は、どちらかというとその分野の知識(国語科なら古文の内容や社会科なら歴史の内容)を学ぶことが多いが、教育科学は、教育に関する知識を学ぶことができる。例ーいじめ、指導法、進路指導、教育の歴史など…よって教育という大きなテーマに関して自分の気になる角度から追求したい人にとっては合う学科である。また、他学科にはない、科室と呼ばれる教育科学の学生のみが使用できる部屋がある。先輩後輩のつながりができる点でよい。
    • 講義・授業
      良い
      どの授業でも実際こういうふうに教えるといいよというコツを教えてくれる。たまに自分の研究分野についてしか話さない教員もいるが、それはそれで反面教師となりよい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだちゃんとしたゼミに入っていないため詳しくはわからない。同じ問題意識を持った人たちと学び合うのは刺激的でよい。
    • 就職・進学
      良い
      教育に関する問題意識をきちんと持ち、自分なりに考えが組み立てられている点では強い武器となる。教員だけではなく、塾講師や公務員希望の人もおり、多くの考え方を知ることができる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅からバスを使用もしくは自転車で20分ほどかかり、非常に不便である。バスは毎朝帰り大行列をなし、自転車利用者の使う駅は準急までしか止まらない。大学の徒歩圏内には飲食店はほぼないし、遊ぶところもない。空きコマは暇を潰す場所もなくただ時間の無駄である。
    • 施設・設備
      良い
      どんどんと施設が新しくなっている。図書館はこの秋にリニューアルされたばかりでとてもきれいである。Wi-Fiがつながる場所もいくつかあり、調べものをしながらレポートを書いたりするのにとても有用である。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルはそれなりに種類があり、同じような活動でもサークルにより雰囲気が違うため自分にあったところを探すと良い。教員志望が多く、大学内で恋人を探そうとしている人が多いため、恋愛はしやすい。しかし決して尻軽ではない。基本的に真面目な人が多いため、一部のサークルを除けば大概の人が良い人である。
    • 学生生活
      良い
      先輩後輩のつながりが非常に強い。授業のとり方やレポートの書き方、テストの方式など様々なことを先輩から聞くことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      何年次においても、基本的には自分の免許教科の授業を受講する。1年次は、今後自分がどのコース(教育学、心理、進路指導)に入るのかを決める時期である。教育に関する問題をみんなで考えながら自分の学びたいことは何かを明らかにしていく。2年次は各コースに分かれて学習を進める。各コースの基本的な概念を学ぶ。3年次は各コースの中で更に細かく分かれる。一般的に言うゼミのようなものである。4年次はゼミに属しながら卒論をかく。
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    投稿者ID:413413
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教育の評価
    • 総合評価
      良い
      養護教諭になりたい!と強く思っている人にはおすすめです。先生方はみなさんとても優しいです。養護教諭養成課程は、専用の棟があります。なので、空き時間など利用して勉強をしたり、友人とお話することができます。ほかの学科の人とも授業などで関わる機会があります。ゼミなどを通して、養護教諭の先輩とも関わることがてきます。
    • 講義・授業
      普通
      先生方はとても優しいです。教育に関する授業は充実していると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミを決めるのは女子ばかりなので、結構闘いです。しかし、どのゼミも個性があり、やりがいがあります。
    • 就職・進学
      悪い
      わたしは卒業後はあまり大学の利用はしていません。しかし、卒業後にも先生方は面接練習をしてくださったり、とても丁寧です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からも遠く、バスを利用しなくてはなりません。車があるととても便利です。駐車場は安いです。、
    • 施設・設備
      悪い
      最近、どんどん、新しいものができているときいています。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル、授業、学科さまざまなところで友人ができます。
    • 学生生活
      悪い
      選ぶサークルや部活によって忙しさは変わります。他大学との関わりがぜんぜないのが残念です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教諭の専門知識、教育について
    • 就職先・進学先
      教師
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    投稿者ID:385857
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している人にとって最適な学科です。教員になるためのサポートも充実しています。ただ、教員になることをやめるとなると、自分で調べなければならないことも多いです。
    • 講義・授業
      普通
      学科の先生はどの方もいい方ばかりで、授業もわかりやすいです。自分の学科の授業なら、単位も取りやすいです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの選び方は、テーマで選ぶのをおすすめします。自分のやりたいことができるか、先生とよく相談してください。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるためのサポートは充実しています。先生だけでなく、先輩にも聞く機会がありとても参考になります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は知立駅か豊明駅で、そこからさらにバスか自転車で通わなければならない。名古屋駅から遠く、不便である。
    • 施設・設備
      普通
      伝統のある学校だが、そのため建物も古い印象がある。サークルで使用できる部室や練習場所も狭いので不満がある。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル内での恋愛が多かった。友人関係については、学科の人数がそれほど多くなかったため、学科内で仲良くしていた。
    • 学生生活
      普通
      サークル、部活に入っていれば、交友関係も広がり、先輩との繋がりもできると思う。学祭があるが、サークルや学科単位でお店を出して楽しめる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許や資格取得のための授業が中心である。1年生はそれに加えて必須科目がある。空き時間はほとんどなく、忙しい。
    • 利用した入試形式
      公務員
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    投稿者ID:411343
594281-290件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

愛知教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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