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出典：Oliver Mayer
愛知教育大学
（あいちきょういくだいがく）
国立愛知県/富士松駅
教育学部 口コミ
3.90
(594件)
国立大学 394位
/ 599学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通教員志望の人には他にこれ以上ないぐらい、良い大学だと思います。まわりの人も教員志望、また卒業生も教員が多いので情報も多く入ってきます。
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講義・授業普通教員になるための必修科目の授業で四年間コマは埋まってしまいます。自由に授業は選べませんが、きちんと出席してれば大丈夫です。
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研究室・ゼミ良い教員養成課程でありながら、本格的な研究も出来ます。わたしの所属していたゼミでは、校内にあるアイソトープ実験施設を使って研究をしていました。
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就職・進学普通教員にはなりやすい環境だと思います。他の大学では教育実習の実習校を自分で探さなければなりませんが、愛知教育大学の場合は教育実習願いを出せば自分で実習校を探さなくて済みます。教員になるサポートは万全な一方、企業への就職は厳しいです。教育実習と就活が重なります。
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アクセス・立地悪い公共交通機関だと、知立駅からバスで来るのが一番多いパターンだと思います。バス代は結構高いです。自家用車で通学している人も多くいます。
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施設・設備普通キャンパスがひとつなので移動しなくて済みます。ただその分、敷地は広く坂が多いのでキャンパス内の移動は大変です。本格的な実験施設などもあり、専門的なことも出来ます。
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友人・恋愛悪いサークル内で付き合っている人が多いようです。授業は学科ごとに決まっているため、学科内の友達と行動することが多くなります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容家庭科教員になるための勉強。被服、調理、保育など様々な領域を学びます。
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所属研究室・ゼミ名栄養学
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所属研究室・ゼミの概要オルニチンによる脳タンパク質合成の変化の研究。
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先食品会社
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就職先・進学先を選んだ理由もともと教員になりたかったわけでなかったので、教員にはなりませんでした。
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志望動機オトナの事情で行きました。でも教員免許が取れたのでよかったです。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師何も利用していません。
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どのような入試対策をしていたかほぼセンター試験の得点で決まると思います。まずはセンター！！
投稿者ID：119800 -
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価普通教員になりたい人は、実習や普段の講習で多くの技術を学ぶことができ、大変役に立つと思います。合格実績も高いので、おすすめです。
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講義・授業普通教育学だけでなく、英語やフランス語など外国語を勉強したり、数学を学んだりもします。２年生になると専門的な勉強が増えます。
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研究室・ゼミ良いわたしのゼミは忙しいことで有名で、授業やレポートとの両立が大変ではありましたが、その分自分の興味のある分野をとことん学ぶことができるのでよかったです。
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就職・進学良い半分以上が教員になりますが、他にも企業に就職したり、公務員になったりといろいろです。大学院に進学する人ももちろんいます。
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アクセス・立地悪いアクセスは、田舎なので不便です。駅からはバスで20分ほどかかりますし、朝はかなり混みます。そのため７割くらいの人は車で通っていました。
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施設・設備普通コンビニがあり、食堂も２か所あります。お昼には混みあうので、早めに行く方が良いです。また、少しずつ建物の建て替えも行われています。
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友人・恋愛普通教員を目指す人が多いので、同じ趣味、目標を持った人が多く、意気投合しやすいです。サークルや同じ学科内で付き合う人が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名社会学研究室
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所属研究室・ゼミの概要現在の日本社会について文献研究などを通じて学びます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由周りで教員になる人が多く、影響を受けたため。
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志望動機家から通える距離にあったし、学費も安いため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか最近の傾向を知り、過去問を３周ほど解きました。
投稿者ID：127590 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通まだ、在学中なので詳しいことは分からない。ただ、特にいわれるのはなんせアクセスが悪いこと。人によっては2時間くらいかけて通っている人もいる。だが、学校内は施設がたくさんあるの手間、キャンパスが分かれてない分移動時間は減る。
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講義・授業普通さまざな授業が行われているが、本気で教師になろうと考えているひとにとっては充実した授業が行われていると思う。模擬授業をはじめ、擬似的な体験は数多く経験出来る。
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研究室・ゼミ悪い私個人はゼミにはまだ配属されていないため詳しいことは分からない。教授によってあたりはずれがあるとこはたまに聞く。
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就職・進学良いこの大学は教員就職数、教員就職率ともに高く教員を除いた公務員も多く輩出している。あまり一般企業は多いとは言えないが、就職は充実していると思っている。
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アクセス・立地悪い学校へのアクセスは良くないと思う。ほとんどの通っている生徒が電車とバスを乗り継いでいる。そのため通学にかなり時間がかかるうえに下宿したとしても周りに施設があまりないため苦労は必至である。
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施設・設備良い大学はかなりの敷地があるため、それに比例して施設もたくさんある。さらに現在進行でどんどん、施設が改装されていっているため期待は大きい。
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友人・恋愛良い恋人がいる割合は一部で、50%と言われていました。この数字が多いか少ないかは分からないが、いい人は多かったと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に一般の大学でも行われているような一般教養の範囲。さらに教員になるうえですべての科目（国語や算数など）を教授の立場から考え直し、教員の糧となるような授業を行った。一番重要なのが模擬授業であると思う。その名の通り学生相手に授業を行う。大変ではあるがとても貴重な体験になるだろうと思う。他にはこの大学は学科がそれぞれ教科ごとに分かれているのでその教科の専門的な講義もあった。これは教職とは関係ないかもしれないが、あくまで大学としての勉強である。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機教育大学に行きたいとは思っていたが、普通の教育大学よりも学科が細分化されているところが良かったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかこの大学はセンターの割合が高いため、特にセンターを中心に取り組んだ。2次試験の勉強はセンターが終わってから始めた。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：122060 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通現代学芸課程にはさまざまな学科があるので、将来やりたいことがまだない人でも、大学に入ってから考えることができます。
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講義・授業良い自分の行っていた学科は福祉について専門について学べます。学科名に心理も含まれていますがほとんど授業は福祉です。
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研究室・ゼミ良いゼミの先生がとても優しく、メールでも相談にのってくれました。たこやきパーティーしたりとても楽しかったです。
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就職・進学普通就職相談のカウンセラー（？）は頼りない感じでした。教師向け、公務員向け、一般企業向け、とそれぞれ講座があり役に立ちました。
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アクセス・立地悪い駅からは遠いし、周りにはおしゃれなところなど一切なし。交通手段はバスもしくは自家用車に限られています。
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施設・設備悪い現在、一部改修をしている建物もあるので一概には言えませんが、私のよく行っていた棟はとても古い建物でした。
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友人・恋愛普通コースにもよると思いますが、私のいた学科はほとんど女子でしたので恋愛はあまり。友人には恵まれていたと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容福祉については基礎知識から基本技術まで学ぶことができます。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公務員
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就職先・進学先を選んだ理由福祉について学んだので活かせたらと思って。
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志望動機福祉と心理について学びたいと思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校で出されたものをやっていた。特にこれといったことはやっていない。
投稿者ID：128429 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通私は教員にはならなかったので、就職活動がしんどかった。例えば、教育実習の打ち合わせは授業を欠席しても出席扱いにしてくれたのに、就職の面接に行くと言ったらただの欠席になったことがあった。
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講義・授業普通先生をめざすにはいいと思う。他校は教育実習の手配を自分でしなければならないそうだが、愛知教育大学は付属校または自宅に近い学校をあてがってくれる。
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研究室・ゼミ普通よくわからないが、教育分野の研究についてはレベルが高いと思う。またそれ以外にも各教科の専門分野の研究も意外に深いと思う。私は家庭科出身だがアイソトープなどの実験もしていた。
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就職・進学普通愛知県内の学校については100%、どこよりも有利だと思う。就活は、他に就活生がほとんどいないので心細く、厳しいと思う。
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アクセス・立地悪いアクセスは非常に不便。公共交通機関は名鉄知立駅からバス。非常に混むし、高い。下宿生以外は、車通学も多い。
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施設・設備悪い敷地は広く、緑豊か。建物は古いものが多い。共通棟と呼ばれる建物は割と新しいが、廊下部分がプレハブのような造りで夏は暑く、冬寒い。
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友人・恋愛悪い女子はかわいい子が多いが、男子はあまりいない。田舎のため、ジャージやスエット姿の人も多くおしゃれに無頓着でかっこよく見えない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容家庭科の教員を養成するための教育を受けた。
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所属研究室・ゼミ名早瀬研究室
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所属研究室・ゼミの概要オルニチンによる脳タンパク質合成の変化の研究。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機金銭的事情で。本当は他の大学にいきたかった。
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID：111685 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価普通将来教員として働きたいという人にはとても環境がいいと思います。しかし企業への就職と迷っている人にとっては自分の可能性を狭めてしまう環境かもしれません。
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講義・授業良い専門的な先生があつまっており、教員になりたいという気持ちを後押ししてくれるとおもいます。設備も整っているため休みの日でも自分のしたい研究など進めることができます。
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アクセス・立地悪い立地条件はかなり悪く学生の半分以上が車通勤です。公共交通機関はあまりなく、バスを使わなけれはなりません。
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施設・設備悪い講義をうける共通棟は新しくなりきれいだとおもいますが専門棟や体育館はかなり年季を感じます。しかしトイレはリニューアルされきれいです。
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友人・恋愛良い他の学科とも講義が同じになることもありさまざまな友だちができるとおもいます。体育の授業などは昔に帰ったように楽しめると思います。
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部活・サークル良いサークルはかなりの数ありとても楽しめるとおもいます。私はテニスサークルに入っていましたが、イベントがおおくいつの楽しみにしていました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員という仕事のやりがいやすばらしさをまなぶことができました
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所属研究室・ゼミ名工芸研究室
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所属研究室・ゼミの概要子供の楽しめるおもちゃづくりなどを整った設備で行えます
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先愛知トヨタ自動車
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就職先・進学先を選んだ理由教員でやっていける自信がなかったため。家から近いため。
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志望動機家から近かったため。子供が好きなため教員という仕事にきょうみがあったため。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験でまんべんなく教科を勉強しました
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：87029 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通教育学部メインなので、先生になりたい人が多く集まります。就職率も高めですし、一緒に勉強しながら先生を目指すにはいい大学なのでは。
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講義・授業悪い先生によって講義内容も単位のとりやすさもかなり幅があって、運がわるいとなかなか辛い講義に当たることもあります。
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アクセス・立地悪い最寄り駅なんてものはありません。近い駅までバスで30分です。娯楽施設などもあまりなく、刈谷市なのに山の上にある大学というイメージです。
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施設・設備悪い最近になって新しい建物も造られましたが、基本的には古めの建造だと思います。ネット回線が不便です。あと敷地だけは無駄に広いので毎日運動になります。
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友人・恋愛普通やはり同じタイプの人が集まるような気はしなくもないです。学内に彼氏彼女がいる人ももちろんいます。将来安泰ですね。
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部活・サークル良い委員会に入っており、忙しさは半端ではなかったですがとても充実していました。そこまで強い部活やサークルはあまり聞きませんが楽しそうにやってるとこも多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育職につくために幼児教育について学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機保育職の免許がとれる国公立大学であったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校で使っていたテキストをやりこみ、あとはひたるら過去問を解いていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：85773 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価普通共通科目で同じ講義でも先生が違うと内容が異なることが多いかったです。また、共通科目はどの先生になるかは最初から割り振られているので当たりハズレが学科によってでます。教育大なので、学校行事で子どもと触れ合う機会があるので、小学校の先生になりたい人にはいい環境だと思います。
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講義・授業悪い共通科目の先生には、当たりハズレがあります。教育以外の講義も多く、知識の幅を広げられると思います。
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研究室・ゼミ普通教育学を研究する研究室もあれば、専門教科について詳しく研究している研究室もあるので、将来就職する人にとっても専門ができるのはいいと思う。
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就職・進学良い新卒で教師になれる人がとても多いです。また、教師以外にも公務員や企業に就職する人も結構いるので、教師以外の選択肢があるのは良かったです。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスがすごい混みます。朝は時間によっては、大学生と企業の方たちが利用するので余裕をもって家を出ないと遅刻します。
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施設・設備普通最近になって、色々と大学全体がきれいになりました。ただ、普段講義を受ける教室は冬はすきま風が寒いので、上着を着ながら授業を受けることになります。
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友人・恋愛良い教師を目指している人が多いので、真面目な人が多いです。似た者同士が多いのか、以外とすぐに友人ができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学から専門教科の深い話まで色々と勉強できます。
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所属研究室・ゼミ名高分子化学
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所属研究室・ゼミの概要高分子の相挙動を研究することができます。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先高校の教師
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志望動機教師になりたかったため。小、中、高の免許が取れるため。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター重視だったので、ひたすらセンター対策をしていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：75908 -
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卒業生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価普通専門性もなかなか会って、勉強に集中できることが良かったと思います。授業もしっかり聞けて良かったと思います。
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講義・授業良い授業のカリキュラムは多くて、字単位を取るのはなかなか大変だと思いますが、まじめに授業に出る癖がついてよいと思います。
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研究室・ゼミ良いゼミは、人数も少なくて、結構集中できると思います。ゼミのsンパイも皆仲が良く、ソフトボール大会をやってしまうくらいです。
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就職・進学良い神学は、一般的には、やはり先生になる人が多いです。先生になると、かなり有利だと思います。しかし企業にも主食できるのでOK
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アクセス・立地良いバスで行くことができますし、車で皆行けるように、駐車場がしっかりあrますので、２年生からは全く問題ありません。
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施設・設備普通設備は正直に言って古い状態でした。駐車場があるのが、とても良いので、それはそれでよかったと思います。
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友人・恋愛普通女性が多いので、恋愛も結構盛んだったと思います。男女共学なので、大学内で恋愛が自由にできrのも良いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容理科系でありますがせんせいにもなれるので、とても良いです。
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所属研究室・ゼミ名技術家庭科研究室
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所属研究室・ゼミの概要機械系のことをやっていや。またパソコンもさかんだった
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学科の男女比10 : 0
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志望動機企業に入りたかった。特に車関係が良いとおもっていた。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師家庭教師は良くやった
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どのような入試対策をしていたか一人で独学でやったので、特に何もやっていない。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：67839 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通愛知、名古屋の教員になるなら良い。採用実績がいいのは、愛知、名古屋の教員になっている割合が高く、他県を受けると不利であるから。
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講義・授業悪い先生次第だから。頑張っても単位が取れない、最後のレポートをだせば単位をとれるなど、先生のあたりはずれがあるため。
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研究室・ゼミ悪いゼミによっては親身になってくれるところもある。しかし、多くのゼミは自主的にやるところである。研究費も他大学と比べて少ない
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就職・進学良いゼミによってはコネがある。有名企業に行く人は少ないが、地元の有力企業に行く人が多く愛知県、名古屋市に就職する人のための大学だから。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスで20分かかる。そのため、大学2年生からは車通学が増える。周りに娯楽が少なく、カラオケとボーリングくらいしかない。
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施設・設備悪いお金を費やすところが間違っている。夏の電気代が少ないことをアピールしているが、暑さのため学生の講義に対するモチベーションが落ちている(エアコンがほとんどきいていない)
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友人・恋愛悪い狭い社会の中での恋愛だから。将来愛知県にとどまる人が多く、その中での恋愛のため、閉鎖的な愛知県を代表する大学である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することが主だが、教養的なことも勉強した。
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所属研究室・ゼミ名地理研究室
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所属研究室・ゼミの概要巡検という単位が出る、旅行に行くことができます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先三重県講師
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就職先・進学先を選んだ理由愛知県の教員は身内に甘く、いじめがあると聞いたから。
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志望動機社会が得意で、その専門性を生かせると思ったから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾仙台校
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どのような入試対策をしていたかひたすら、ひたすら、ひたすら、勉強しつづけた。
投稿者ID：62570 -
- 学部絞込
- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
愛知教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
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