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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.90
(594) 国立大学 394 / 599学部中
594111-120件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部養護教育の評価
    • 総合評価
      普通
      養護教諭に本気でなりたいとおもっている学生にとっては、専門的に深く学びことができるためおもしろく良いと思う
    • 講義・授業
      悪い
      専門的な授業が多くあり、また教員を目指している学生にとっては、教育実習などが多くあり充実してる
      しかし、実際の教員採用率は低いため、あまり採用試験の対策内容がしっかりしていないように思われる
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの内容はおもしろく、自分がより学びたい、深めたいと思う分野をやることができるので楽しい
      しかし担当の先生によって、良いか悪いかが、でてくる
    • 就職・進学
      悪い
      実際の教員採用試験の合格率があまり良くないため、
      支援内容があまりよくないと思われる
      又途中で養護教諭になりたくないと思った場合の就職サポートはほぼない
    • アクセス・立地
      悪い
      名古屋市内から通うと考えるととても遠く、交通費も高くかかる
      又バスが1時間に1本しか来ない時もありとても不便
    • 施設・設備
      普通
      最新の施設ができたりと、だんだん新しい校舎が増えてきているが、学部によってはまだ古いままで探し激しい
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活などが多くあり、又活動もしているので、他学部との交流もできると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年、2年次は基礎的な一般教養などが大半を占めており
      3年、4年で実習などが大半を占めるようになる
    • 就職先・進学先
      小学校のよあ
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:269991
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      先生になりたい人にはとてもいい学校です。実習などがたくさんあり、役に立ちます。教員になるんだったら教育大に入った方が効率がいいです。
    • 講義・授業
      良い
      それぞれの科に専門の先生がいて、その授業が充実しています。一般教養もたくさんあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室はまだはいぞくされてないですが、これから配属されます。卒業論文はどれも質が高いです。
    • 就職・進学
      良い
      愛知教育大学は教員になる人の率が日本一です。やはり教員になるなら愛知教育大学です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からとても遠いところにあります。自然がたくさんあるのは良いですが、バスに乗るのも大変です。
    • 施設・設備
      普通
      新しい棟はトイレやきょうしつもきれいでとてもいいです。しかし古い建物も残っています。
    • 友人・恋愛
      普通
      一つの学科が少人数なのて、仲のいい友人がかならずできます。サークルなども充実してむす。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年の時から一般教養と専門のことを同時にまなんでいきます。必修の授業を言われた通りとっていけばかならず卒業でき免許ももらえます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:264733
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      友達と楽しく勉強できる環境だと思います。
      アクティブラーニングを導入しているので、友達と話しながらも勉強たできます!
    • 講義・授業
      悪い
      色々な専門性のもった先生がいます!特に学科の授業は専門性が高くためになりますよ!!
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      3年からゼミが始まり、正直他のゼミと比べて進むペースは遅いので、少し不安です。
    • 就職・進学
      良い
      キャリア支援課が困った時に相談に乗ってくださったり、面接指導の充実もあり、多くの生徒が今年希望通りの進路を決めることができたと思います!
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が遠くあまりアクセスは良くありません。車保有者がたくさんいます。
    • 施設・設備
      普通
      施設は新しくありませんが、トレーニングだったり実験室だったり設備は整っていると思います。先生に申し出をすれば誰でも使えます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると一気に友達の輪が広がります。また、友人だけでなく先輩後輩の関係も大事になるので、とても楽しく充実します!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年2年は体育のすべての領域を体を使って学び、3年からその領域の指導法を中心に学びます。
    • 就職先・進学先
      小学校教員
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:261028
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      美術科に所属しています。研究室は 絵画・彫刻・工芸・デザイン・美術史・美術教育があります。美術について初心者の方でも基礎から学ぶことができます。しかし、専門科目の授業が昔に比べて少ないので、3にしました。
    • 講義・授業
      悪い
      良い授業もあれば悪い授業もあります。先生によります。しかし、普通の大学と違い、受ける講座が決まっているのが難点です。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      3年の後期からゼミがあります。この大学は全員論文を書かなければ卒業できないので論文指導があります。正直なところ、美術で論文を書くのは難しく、満足いく程指導はしてもらえないと思います。
    • 就職・進学
      普通
      キャリア支援課にかなりサポートしていただけます。ほとんどの学生が自主的に受けます。
    • アクセス・立地
      悪い
      かなり不便です。車通学の方が多く、私も車で通っています。ただし、2年からしかできません。
    • 施設・設備
      普通
      充実している方だと思います。特に彫刻は自分では設備するのが難しいので大変助かります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルに入っていれば大丈夫だと思います。ちなみに私の学科はサークルに所属してない人が多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      絵画では水彩・油彩・裸婦デッサン、彫刻では塑像・木彫、工芸ではさまざまなジャンル、デザインは問題解決型の課題を多く取り扱います。
    • 就職先・進学先
      教員
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    投稿者ID:229807
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      英語教員を本気で目指している人にとっては、物足りない学部かもしれない。
      教育のことは、現代学芸なので学ぶことが少ない。
    • 講義・授業
      普通
      世界の文化を学びたいならぴったり。ユニークな先生が多い。おすすめ。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      比較的自由なテーマで書くことができる。
      先生も充実している。
    • 就職・進学
      普通
      とても、十分であると思う。
      教員採用試験を受けるなら、それに特化した先生がたくさんいる。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスで通うと、時間がかかる。定期も高い。
      雨や雪が降るととても大変。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設ができたり、自然が多い。
      少し汚いところもあるが、全然大丈夫だと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      教員を目指す人がいるので、意識を高められる。
      とても優しく責任感の強い人がいる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      世界の文化や、英語コミュニーケーション、経済や法律。教職関係。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:209592
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年06月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教員志望の人にとっては充分な大学だと思います。他の大学に比べ落ち着いた学生が多く、大学生になってはっちゃけたい!ウェイウェイしたい!と思っている方にとっては物足りないかもしれません。私は落ち着いている雰囲気は長所だと思います。しかし、教員志望ではない人にとってはかなりリスキーな大学であると感じます。教員大学でありかつ、教員採用率も高い。しかしそのことで、一般就職したいと思っている人にとっては後々壁にぶち当たりかねないかも知れません。
    • 講義・授業
      悪い
      授業の融通が効かないきがします。私は現代学芸過程 理系です。必修科目以外に教員養成課程 数学専攻などの必修の数学の授業などを受けようとしても受けられません。自分自身が空きコマで、その時間なら行けるとなってもルール上授業に参加できません。来年から廃止されるようですが、現代学芸過程では教員免許を取らなくても卒業することが出来ます。にも関わらず日本国憲法の授業は必修だし、卒業する為には自由科目という種類の科目の単位がある一定数必要なのですが、その種類に分けられる授業の殆どが教員免許取得の為の授業です。授業を受けて単位を取らなければならないのですが、正直、教員志望でない人にとっては無駄だと思います。その時間があるなら他の授業を受けたいです。
    • 就職・進学
      悪い
      教員採用率は全国でも高い方なのでその点ではすごくオススメします。ただ、教員以外を希望している人にとっては、就職ガイダンスなどが極めて少ない気がします。インターンシップに行っても単位は出ません。自主性が問われると言ってしまえばそうなのですが、頼りなさすぎます。先輩に伺った話なのですが、一般就職をしようと思い、面接などに進んだとします。そうするとかなりの確率で、"どうして教育大学なのに先生にならないの?"と尋ねられるそうです。教育大学の壁に穴ぶち当たってしまうかもしれません。
    • アクセス・立地
      悪い
      名鉄本線知立駅から名鉄バスで通う生徒が多くいます。私もその1人なのですが、駅から大学までが遠いです。交通状況によっては20分で学校まで行けるときもあれば1時間以上かかるときもあります。帰りはもっと悲惨です。スクールバスではないので、トヨタ車体の社員さんや、地域の方もご乗車されます。とにかく混みます。そして凄く時間がかかります。天気の悪い日は豊明から自転車で通学している学生が、バスを利用したりするので余計混みます。そして更に時間がかかります。名鉄バスなので定期金額がとても高いです。大学周辺は森です。ピアゴやコンビニがちょこちょこある程度です。生協でごはんや本など色々買うことが出来ますが、18時で閉まってしまいます。
    • 施設・設備
      悪い
      愛知県の6月後半は梅雨真っ盛りで、蒸し暑いです。今日の予想最高気温は31度です。でもエアコンはつきません。空調が一括管理されており、先生すら勝手につけることが出来ません。暑くて授業に集中できません。教室は小学校のようで、お隣同士くっついています。大講義室で大人数で受けるような授業は滅多にありません。大学では珍しく天文台があります。それを使って見る星はすごいです、感動します。
    その他アンケートの回答
    • 学科の男女比
      8 : 2
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:193791
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になりたい人が集まる大学。教師になりたい人のための科でなくとも、教員免許を取ることも可能。立地はあまりよくなく、周りに遊べる場所が少ないのが残念なところ。
    • 講義・授業
      普通
      教育大学なので、様々な教科・内容の講義があり、自分の専攻の科目でなくても受講・聴講できる場合がある。(講義によってはできない場合もあるので要確認)
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室は学科により様々。自分の興味のあることを専門としている教授のゼミに行くのがいいのは勿論だが、友達が一緒でないと厳しいことが多い。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成課程でないが教師になりたい場合は学科によっては苦労する。教師にならない場合も、就職や資格に関する情報を積極的に発信してくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      自転車や徒歩で通える距離でなければ、面倒かもしれない。大多数は知立駅からバスで通うので、大学へのノンストップバスも出ており本数は少なくないが、朝の駅や帰りのバスの時間の学校には行列ができる。また周りに遊べる場所も少ない。
    • 施設・設備
      悪い
      学科によっては科室があるが、ない科もある。食事に関しては、2箇所食堂があり、メニューも少し異なる。コンビニのような店もあるが、昼にはどれも非常に混む。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科内、サークル内関わらずカップルは多め。サークルによっては他大学との交流に力を入れているものもある。サークルや委員会に入っていないと他学科との交流はほとんどない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      数学やパソコンを使ったプログラミング等が中心。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来特にやりたいことがなく、パソコンを扱うのが比較的得意だったので情報系の学科を探し、入試科目に得意な英語があるところを選んだ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      個人経営の塾
    • どのような入試対策をしていたか
      ひたすら過去問を解いて、英語に関しては時間が出来ては単語帳を見た。
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    投稿者ID:181628
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      追究したい!と思う人には物足りない。まあ教育をする人間を育てる所なので、追究したいひとはそういう所へいくのが普通だけれども。ただ、教育も理論的なことが多く学べる。教育に携わりたいならば、確実に良い学校であるはず。
    • 講義・授業
      普通
      教育の人間を育てる学校のはずなのに、教室の後ろの方で授業をうける人が多い。勉強したいという意識は感じられない。授けられる講義は選択だが、大体限られている。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究の為に奔走できるとおもう。夜中でも電気の付いている部屋はたくさんあり、自分のしたいことへ充てられる時間がとりやすい環境が出来ていると思う。
    • 就職・進学
      普通
      周囲の学校と比べて、この学校は、ブランド力がある所だと思う。教育関係の他にも、一般企業へ就職する方も多い。また、サポートも充実している所を、大学のホームページなどから感じることが出来る。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは、公共交通機関はバスのみ。最寄りの駅からは徒歩30分はかかる。また、バスの値段も高い。構内の駐車場は2年生から利用できるが、それまでは不便な生活を強いられる。
    • 施設・設備
      普通
      山のてっぺんに構えているように見受けられるほど、入口すぐには坂がある。また、インターネットも、構内の限られたところでしか利用出来ない。ただ、駐車場は広い。
    • 友人・恋愛
      良い
      一日中音楽がなっているほど、さまざまな活動ができている。また、他の学科とも交流がおおい。なお、周囲には徒歩で気軽に行けるような店は少なく、学校内の店での食事や買い物が多い。やっぱり不便。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育概論のようなもの、そして、一般的教養。TOEICもうける。
    • 所属研究室・ゼミ名
      所属なし
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      教員になりたいと感じたため、第一線を行く学校を選んだ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本にて、実践形式から鍛える方法で学習を行った。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:191119
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      先生になりたい人にはいいけど、自分で経験増やさない限り四年間ほんと暇です。バイトだけで終わっては先生になれない。いろんな人と触れて、いろんな場所に行ってください
    • 講義・授業
      普通
      英語の先生になりたいならいいと思います。外人の先生の講義もあるから話せると思うし。英語も自分でもちろん勉強しないとだめですけどね。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは微妙です。自分で調べたりたくさんしないと、ナニも残らないかもしれません。図書館は一応あるけど、あんまりいい本がないです。
    • 就職・進学
      普通
      先生にはなりやすいかもしれません。でも結局は自分次第なきがします。人柄と今まで何をしてきたか。それにつきます。
    • アクセス・立地
      悪い
      バス高いし、自転車でも20分は駅からかかるし。回りには何もないし。富士松駅から通う人が多かったです
    • 施設・設備
      悪い
      施設は今はきれいになったのでいいんじゃないかとおもいます。私立に比べたら全部見劣りしますけどね。学食は美味しいと思います。わたしは面倒なので弁当箱でしたけどね
    • 友人・恋愛
      普通
      学科は26にんくらいで少ないです。そのため仲間が仲ふかまることもあるし、ならないときもあるし。そのときによります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      英語についての勉強と、教育の仕方かな。もっといろいろ学びたかった
    • 所属研究室・ゼミ名
      えいごきょういく
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育の英語分野について考察すること。その他にもいろいろ理科とか数学とか。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      英語教師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      安定してるし、それになるしかなかったから
    • 志望動機
      英語の先生になりたいから。とりあえずそっちのほうに進みたかったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      ひたすら英語の文章といたり、問題やったり一日のうちさんぶんのには勉強してた
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    投稿者ID:191103
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      先生になりたい人にとっては、とてもいい大学だと思います。企業などに就職する人にとっては、他に仲間が少なく、教育実習と就職活動が重なり大変だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      先生になりたい人には理想的なカリキュラムではないでしょうか。きちんと出席し、課題をしていればまず、大丈夫です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教員になるための授業ばかり想像されるかも知れませんがゼミ、研究室は結構本格的です。私はアイソトープ実験施設を使う研究室にいました。ラットを使って脳のタンパク質合成の実験をしていました。
    • 就職・進学
      普通
      一般企業への就職は大変苦労します。教育実習と就職活動が重なり、就職活動に対する理解があまりありません。教育実習の振り替え授業が3年の春休みにあり、また4月に入っても必修授業があったので、私は思うように就職活動出来ず、面接を受けられない企業がいくつもありました。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は名鉄の知立駅で、そこからバスで約20分ほどです。アクセスが悪いので、車通学が多かったです。
    • 施設・設備
      普通
      敷地が広く、移動に思いの外時間がかかります。また古い建物も多いので、エアコンがなかったり、エレベーターがなかったりするところもありました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      授業が自由に選べないので、サークル活動をしない限り、他学科との交流は難しいです。私はサークル活動をしていなかったので、他学科の人は全く知りません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      5教科の授業研究、またそれぞれの専門の授業があります。模擬授業などを行うこともあります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      栄養学 早瀬研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ラットを使って脳のタンパク質合成の実験をしていました。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      食品メーカー 営業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      生きる上で欠かせない食品メーカーに行きたいと漠然思っていました。好不況の波が他の業界より少ないので。
    • 志望動機
      行きたい大学ではありませんでした。卒業後は教員にはならず、一般企業に就職しました。教員免許はあるので、就職活動中や、転職を考えた時には最悪教員になればいいという安心感はありました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      特に何もしていません。センター試験の比率が高いので、センター試験頑張ってください。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:191015
594111-120件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

愛知教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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大学生におすすめのアルバイトや、現役大学生のバイト事情など、アルバイト探しに役立つ情報を掲載しています。