静岡大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2014年度入学

しんどい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  英語についての講義と教育についての講義を受けつつ、さらに自分が興味を持った講義（学際科目）を受けれて、知識は広がる。しかし、教育の講義をする教授のクセが強く、身にならない講義もたくさんある。自己満教授が多め。
• 講義・授業

  悪い
  英語についての講義と教育についての講義を受けつつ、さらに自分が興味を持った講義（学際科目）を受けれて、知識は広がる。しかし、教育の講義をする教授のクセが強く、身にならない講義もたくさんある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  めんどい。
• 就職・進学

  良い
  教職支援室や就職支援室が、細々とやっているので、自分から活用しにいけばとても有効。でも、お年寄りは意見を押し付けてきがち。めんどい。外部から来てくれている人の方が確実で丁寧。
• アクセス・立地

  悪い
  国立大学では日本で一番高低差があり、キャンパス内の移動がもはや山登り。秋にはイチョウの木がキレイだが、銀杏も大量にあり、キャンパス中が臭い。大学のまわりに特に何もなく、静岡駅に行くにも自転車で20分ほどかから、めんどう。
• 施設・設備

  悪い
  汚い。
• 友人・恋愛

  良い
  人によりけり。
• 学生生活

  良い
  サークルによりけり。

在校生 / 2017年度入学

日々の努力！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  入試制度はAO入試、推薦入試、一般入試とたくさんあり入学するチャンスはたくさんあります！しかし、入学して通学してみると坂道が多く街から離れています。
• 講義・授業

  普通
  多くの先生方がいて興味のある授業から興味がない授業とたくさん選択できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ、1年生なので詳しくは知りません。
• 就職・進学

  普通
  教育学部では、入学してからが重要となります。自分がどのような先生になりたいのか、どんなことを教えたいのかをしっかりと持って入学した方がいいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  はっきり言うと通学は大変だと思います。大学まで行くのに坂道が多いです(静岡キャンパス)。街からは離れているので周りにショッピングモールは少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  大学はだいぶ昔に建てられたので古いです。しかし、農学部の方はすっごく綺麗です！！
• 友人・恋愛

  良い
  大学生活はとても楽しいです！どこの大学に行っても楽しいと思いますが。。恋愛関係は、よくわかりません。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあります！文化祭も毎年盛り上がっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の目指す先生像に向けて日々学んでいます。
• 就職先・進学先
  進学先は様々です。教育学部に入っても教師になるとは限りません。3年生ぐらいで進路が決まってきます。

在校生 / 2013年度入学

古いが、地方の良さが出ている大学

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数で行われる授業が多く、基本的には丁寧で親切な教授が多い。
• 講義・授業

  普通
  私立大学よりも少人数で行われる授業が多く、楽しく詳しく学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  概して丁寧なゼミが多い。自分の希望のゼミにはいることができる可能性が高い。
• 就職・進学

  悪い
  常葉に比べると支援が手薄だが、みなそれぞれ自分の力を発揮して就職を目指す。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、坂がきつい。駅からはバスに乗り換える必要がある。
• 施設・設備

  悪い
  古い校舎が多いが、パソコン室や図書館は使い勝手がよく、不可はない。
• 友人・恋愛

  良い
  良

卒業生 / 2008年度入学

教員に必要な素質を磨く

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教員を目指している人が伸び伸び学べる環境が整っています。学校教員養成課程の中に教科ごとに学科があり、自分の学びたい教科が選べます。学科同士の交流も多く、情報を交換できる機会も多くあります。自然豊なキャンパスで、季節の移ろいを感じながら大学生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの教科ごとに素晴らしい教授が揃っています。講義形式ばかりでなく、実際に自分たちが動いて学ぶ演習形式の授業も多く、楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科の中の研究室ごとにさらに専門とする分野が分れていて、より深く研究することができました。自分の研究室は研究生の人数が大すぎずアットホームな雰囲気で研究を進めることができました。研究室での日々は大学生活でとても楽しかった思い出です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けてのセミナーを何度も行ってくれます。面接や討論の練習の機会も多数あり、試験に向けての準備がしやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近すぎず、自然豊な場所にあります。アクセスに便利な大学を希望する人には駅から遠く不便に思うかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  国公立であるので、校舎自体は新しいものではないけれど、きちんと、清掃が行き届いていて全体的に汚いと、感じる所はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  一つの学科の人数が10～20人程度で大すぎず皆が仲良しで楽しかったです。部活やサークルの数も多く、豊富な中から選ぶことができます。ボランティア活動もあり楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養等の授業が中心で専門的な内容はあまりないですが、二年次は専門が増えます。三年次で研究室に入ると専門性がより増します。四年次は卒論を書くので大変です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小さいころからの夢であり、大学で専門的に学び、よりなりたい気持ちが強くなったからです。
• 志望動機
  特別支援教育に興味があり選びました。教員になるなら子どもたち一人ひとりを大切にできる教員を目指したいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  智森学舎予備校
• どのような入試対策をしていたか
  国公立なのでセンター対策中心でした。静岡大学は、全国の教育学部の中でも数学ⅡBを必要としていたためⅡBが役にたちました。

在校生 / 2017年度入学

静岡県で教員を目指すなら

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  半数以上の人が教員を目指していると思うので、同じ意識を持って学ぶことができる環境だと個人的は感じます。
• 講義・授業

  普通
  ある専門分野の先生がいなかったり、忙しかったりして授業が不十分なのではないかと感じることがあります。
• 就職・進学

  良い
  多くの卒業生が教員になっていて、支援室によるサポートも行われています。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスで30分程かかります。バス停に着いても長い坂を登らなければならないため、教育学部棟までは10分程かかります。
• 施設・設備

  普通
  授業のメインで使う教育棟は老朽化が目立ちますが、改修工事がされているところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志や興味関心のある学生が集まるため、友人関係は良いかと思います。
• 学生生活

  良い
  大学祭が行われており、外部からも、多くの来客があるそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は概論の授業が多くあり、学年が上がるにつれて特論などのより専門的な学びになっていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学生の時から、小学校か中学校の教員を目指していたからです。

在校生 / 2023年度入学

学びやすく、馴染みやすい学校

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大変なところはあると思うけれど、明るくていい人がおおく、学びやすい環境が整っているので凄く良いです。
• 講義・授業

  良い
  先輩や先生からも、自分のやりたいことをしっかりサポートしてくれる。
• 就職・進学

  良い
  先輩たちからも、すごく手厚く、サポートをしてくれるから、不安があまりなかった。
• アクセス・立地

  良い
  駐輪場から少し離れていてそこから歩くのは大変だけれど、バスもあるから不満では無い。
• 施設・設備

  良い
  古いところと、新しいところがあるけれど、あまり気にはならないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入って授業を受けたりすれば、普通に友達は出来ます。
• 学生生活

  良い
  イベントはほとんど、ありません。その代わり、サークルの方は凄く充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのことを沢山学びます。教育のことなど。教育実習などもあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学のときの先生が優しくわかるまで教えてくれて、自分もこんなふうに優しく教えてあげたいと思ったからです。

在校生 / 2022年度入学

みんな優しい子が多いです。

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的に専門科目の授業はかなり満足度が高いので充実しています。先生は全体的に授業の負担が重いです(授業のスピード、小テスト、予習、復習など)。ですが、なるべくみんなが単位取れるようにという思いがあるので試験に関しては生徒思いな感じがします。
• 講義・授業

  良い
  教科教育の専門授業は、今まで知らなかったことがたくさん知れて自分の学びを深める良い機会になるのでとても充実しています。特に、子供の学習に関する講義は、先生の講義が非常に面白く、とても勉強になるのでおすすめです。担当教員によって授業や試験の重みは変わるので、シラバスをよく見てどの講義を受けたいかきちんと検討することが重要だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだ1年生なので研究室やゼミには入っていません。研究室配属は3年生からで、それぞれ興味のある分野で専門的な学習を行います。
• 就職・進学

  良い
  まだ進学のことに関してはわかりませんが、就職・進学実績は良いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山なので毎日登るのは少し大変です。教育学部棟や人文棟は海抜80を超えるので夏に登るのはしんどいです。また、静岡駅からバスで20分かかり、受ける講義によっては朝すごくバスが混んでとてつもなく長い行列ができ、二本後のバスでないと乗れないなどのことはよくあります。遠方から通う人は通学だけで片道2時間とかかかるので注意が必要。
• 施設・設備

  悪い
  農学部棟はすごく綺麗。教育棟はボロです。ラウンジだけめっちゃ綺麗。教室によってはWi-Fi通ってないのですごく困ります。
• 友人・恋愛

  普通
  人によりけりです。コミュ力高い人はどんどん友達とか知り合いを増やしていくイメージです。これは本当にその人次第だとおもいます。
• 学生生活

  良い
  いろいろな部活やサークルがあるので充実しているとおもいます。掛け持ちしている人も所属していない人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の発達やどのように学びを深めていくかについて。科目の専門的な教育・知識について。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  もともとはほかの学科を目指していましたが、共テがふるわなかったので、小学校の免許が取れて自分の興味があり、倍率的に勝負できそうだったため。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

知れば知るほど楽しいです

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  所属学科について総合的に評価すると、先生も良い人なためかまらないです。ですが、恋愛などはあまりないです。
• 講義・授業

  良い
  先生が分からないことがあっても、親切に教えてくれてわかりやすいです
• 就職・進学

  良い
  まだ自分は就職してないけどこのまま行けばサポートもしてくれて良さそう
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境は、綺麗に整備されているため、、ものすごくいいです。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設・設備が充実しているかと言うと凄くいいです困らないです
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係、恋愛関係が充実しているかと言うと、友人関係はいい感じです。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルやイベントが充実しているかというと、自分は入ってないから分からないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供一人一人、どう接すればいいかなど教育に関して様々な観点から学んでいきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分はもともと先生になるためにこの、教育学部を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

楽しいです！ 来てください！

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいなら入って損することなんかない いっしょに学ぼう それと楽しいことはきっと増える 自由になれる
• 講義・授業

  良い
  教授がいて質問したけりゃ質問できる もちろんしないこともできる 自由だ 素晴らしい 美しい
• 研究室・ゼミ

  普通
  毎日が楽しい ゲームセンターに行くのって楽しいよね それと同じ感じ いやそれ以上だ
• 就職・進学

  普通
  俺がまだ就職してないからわからないことも多々ある けど悪いと言うイメージはない 教員になればよいのでは
• アクセス・立地

  悪い
  高いと言うわけではない つまり遠いと言うことだ ただ山奥ではないのでそれを理由に諦めないでほしい
• 施設・設備

  良い
  高校がボロかったせいか学校にそんなイメージのある俺からすれば綺麗すぎてしょうがない
• 友人・恋愛

  良い
  人による 俺は友達がいて楽しい 彼女はいない でも楽しい もう一度言うが人による
• 学生生活

  良い
  サークルに入ってみよう きっと楽しい いや確実に楽しいだろう はははは

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なこと 知りたいだろ ここで言ってしまっては意味がない 大学に来て学んでくれ
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから その先のことを言うと安定した生活が欲しいから

在校生 / 2019年度入学

さまざまなこととても好印象

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるためのさまざまな必要な知識が学べとても好印象なので、
  学生には学習に最適な環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな講師が教えてくれるのですごくしわかりやすくて充実している
• 就職・進学

  良い
  すぐ就職可能
  就職になわんでいてもサポートしてくれるためありがたい
• アクセス・立地

  良い
  バスが出ているため自転車、駅などさまざまな公共施設が使えるのでよい
• 施設・設備

  良い
  綺麗で講義室も広いため集中して講義に取り組める環境なのでよい
• 友人・恋愛

  良い
  男女仲が良く生まれて初めて彼女ができたのでとても嬉しいかったです
• 学生生活

  良い
  学校外の講師が指導するさまざまなイベントがありとても役に立った

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来的に社会へ貢献したいので教師を目指そうどした
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師という職業に憧れていたので近道だなと思って来ました。