岐阜聖徳学園大学教育学部学校教育課程の口コミ[p.14]

卒業生 / 2013年度入学

感謝

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思いこの大学を受験しました。第1志望ではなく、初めは学校に抵抗を持つこともありましたが、素敵な仲間に出会い、教員採用試験にも合格することができました！ほんとうにこの大学に来てよかったです。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指すのであればこの大学のサポートは素晴らしいです。偉大な先生方の面接指導や論文指導などを受けることができます。また東京アカデミーなどの講義を学校で受けることができます！合格率も高く、意識の高い学生ばかりです。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスばかりですあまりよくないです。1番近くの駅から自転車で20分くらいかかります。バスもありますが、時間に融通がきかないため、自転車の方がおすすめです。自家用車の通学が1番便利です。
• 施設・設備

  良い
  学校はとても綺麗です。新しく学食もできるみたいなので、不自由なく学生生活を送れると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属することで友達の輪が一気に広がりました！また小さい大学だからこそ、全員と仲良くなれます。先輩、後輩、同期、ほんとうに仲のいい大学です！！友達がほしいという人におすすめです。また男女共学なのでたくさん良い出会いがあると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2013年度入学

やりたいこととことん！

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員という夢をかなえるのに適した大学です。同じような夢をもつなかまたちがたくさんいるので、一緒に頑張ることができます。また、先生方や課にいらっしゃる方のフォローも大きいです。
  サークルや部活に入って、自分のやりたいことをとことんやっている人が多く、その環境もあります。
  私自身、違う大学に志望していたし、この大学のことを知ったのが高3の秋でした。受験するかどうかさえ迷って親ともめたくらいでしたが、結果この大学に入学してよかったと思っているほどです。
  交通に関しては不便ですが、自転車を使えば全然通うことは可能です。車通学も可能なので、免許をとって車を持てば住んでいる場所によっては電車よりも早く着く場合もあるみたいです。私ははじめ駅から岐阜バスやスクールバスを利用していましたが、一年たたないうちくらいに学校近くで自転車を購入し、違う駅から自転車で通うようになりました。
  先生になりたい人はぜひ聖徳に行ってほしいと思います。
• 講義・授業

  良い
  もと校長先生の人や先生の経験のある人が多くいらっしゃいます。大学の授業はただ座って…というイメージが強いですが、先生方なりに授業を工夫してくださいますよ。
• 研究室・ゼミ

  普通
  所属の教科によって大きくことなると思います。ゼミは3年生からです！先輩に話を聞いてみたり、入りたいなと思うゼミの先生の研究室に話を伺いにいったりしてみるとよいと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職課のサポートが大変大きいです。多くの学生が教師になるのでどうしてもそっち中心になっていますが、公務員や一般企業などの専任の方もいらっしゃるので安心してくださいね。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは遠いです。不便です…
  ①名鉄・JR共に岐阜駅から岐阜バスかスクールバス
  ②名鉄柳津駅から自転車かローカルバス(らくちゃんばす)
  ③車通学
• 施設・設備

  良い
  学友会というところが改善に懸命に取り組んでいます。ロッカーも最近設置されたり、新しい学食ができたりとどんどんかわってきているようですよ。
  学校は綺麗だと感じて過ごしていました?
• 友人・恋愛

  良い
  活動範囲が広がることもあり、多くの友人ができますよ。恋愛も人それぞれですが、出会いは多いと思います。積極的にコミュニティをつくっていってください。
• 学生生活

  良い
  サークルも行事も充実している方だと思います。ただ、仏教徒の大学なので、かわった行事もありました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭

卒業生 / 2013年度入学

先生になるには良い

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはとてもいい学校だと思います。
  学校のサポートも手厚く、採用試験前には予備校の講師が学校まで来てくれて、テキスト代のみで講義が受けられます。
  また、自分の頃は教育実習は岐阜県内のみでしたが、今年度から愛知県の一部地域でもできるようになったようです。
• 講義・授業

  悪い
  講義が充実しているかどうかは、先生次第だと思います。
  素敵な人は素敵だし、酷い人は酷いです。また、学生と先生方との相性の善し悪しもかなりあると思います。
  自分は、実践の多い授業がためになるものが多いと感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの始まりは3年の前期からです。
  各課程の専門分野か、教職ゼミのどちらかに所属することになります。
  自分が何について研究したいのか、研究内容かゼミのメンバーのどちらを優先したいのかなど、ゼミを決める時の最優先事項を一つ決めておくといいと思います。
  自分はやりたいことよりもメンバー優先で決めました。特別やりたいことではなかったので研究は苦しかったですが、この先ずっと付き合って行くことの出来る素敵な仲間に出会うことが出来ました。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは悪いと思います。
  最寄りの柳津駅からは自転車で30分かかります。スクールバスはありますが有料ですし、回数券を買わなければ乗れません。
  岐阜駅からの直通バスもありますが、高いです。
  また、駐車場も少なく、年度末には次年度の駐車場確保の大戦争が始まります。
  ほとんどの学生が自転車か車で通っています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2013年度入学

教員志望の方におすすめ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員就職率がとても高く、在校生も8割が教員志望でモチベーションを高く持ち続けることができます。教員志望の方にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  免許に必要な単位が学年で系統的に配置されているので、取りこぼしがないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教職関係について、現場経験のある先生からご指導をもらうことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の方はもちろん、就職を目指している方にも企業説明会などが充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  岐阜駅、柳津駅、笠松駅、西岐阜駅からの通学者が多い。バスや自転車が必要。
• 施設・設備

  普通
  せまい。在校生に対して食堂がせまく、まともに昼食がとれないこともある。
• 友人・恋愛

  普通
  不明。結局は自分で行動する人は充実しますし、何もしなければ充実しません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験に受かることだけでなく、現場に出てからも必要となる知識、技能について。

在校生 / 2013年度入学

教員養成

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるための細かいカリキュラムが組まれていて、教員を目指している人には最適。
  1年生から学校見学などの現場で子どもたちに触れる機会がたくさんある。
  サークルも子どもたちと関わる団体がたくさんある。
• 講義・授業

  良い
  学校で実際に勤務していた先生がほとんどで、授業の中で体験談やおもしろいエピソードなどを話してくれる。
  また、現場で役立つ情報もたくさん教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教員養成系の大学なので、教職関係のゼミが多い。
  授業を見たり、学会に参加できる機会も多い。
• 就職・進学

  良い
  ほぼ卒業生は教員として現場で働いている。
  教員を目指していない人も就活のサポートは手厚く、親身になって相談に乗ってくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の柳津駅から自転車で15分ほど。
  スクールバスもあるが、本数は少ない。
  周りは田んぼだらけで正直交通の便は悪い。
• 施設・設備

  普通
  新しく看護学部が設置され、学食も新たに作られた。
  キャンパス自体は小さいが、
  とても綺麗でアットホームな大学。
• 友人・恋愛

  普通
  とてもアットホームな大学なので、学部、専修内でとても仲良し。
  先輩後輩とも関わりが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専修に、分かれているので、例えば社会だったら歴史や地理などの、専門分野を学ぶ。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

教員をめざしている人は、夢に近づける大学

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとっては、良い環境だと思う。周辺設備や大学の設備等、不足する点は多々あるが、カリキュラムや段階を踏んだ就職へ向けてのサポートがあるため、教員を目指して経験をスモールステップで積んでいけるのが良い。
• 講義・授業

  良い
  教員をめざす人にとっては、専門的に学習ができる環境が整っている。1年次のときから小学校へ行って学習する経験も積むことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科の中で自分の興味のある分野について専門的に研究することができる。
• 就職・進学

  良い
  段階を踏んで教員養成へ向けて実習を重ね、経験を積むことができる。実習が三年次に行われるため、四年次は教員採用試験に向けて集中して学習ができる。教員採用試験に向け、自主的に参加する講座も開かれており、面接等の対策も行ってもらえるため自信をもって試験に臨むことができる。一方で教員にならない人にとっては就職活動を自分の力で行わなければならないため、大学進学後に進路を変更する人にとっては大変かもしれないと感じた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が遠くバスも少ないため、アクセスはまったく良くない。大学の講座で空き時間ができた際も、過ごす場所がない。自家用車をもっている人はカラフルタウン等に行くことができるが、足のない人にとっては行く場所もなく苦労すると思う。大学に自分の自転車を置いている人も多かった。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスが非常に狭い。学食も狭いため、席をとるのも難儀した。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動が多く、自分のスタイルに合わせて参加することができる。学友には、サークルを掛け持ちする日とも多かった。サークルで先輩後輩との関係ができれば、実習やテストの際の情報を交換できるので有利になる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは多く、子ども関係のものもあるのが特徴的だと思う。自分の趣味を増やすこともできるので、積極的に参加する人が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全体を通して、小学校や中学校の専門教科について、どのように教えるかという科目と、内容について自身の知識を確実に身につける科目を履修する。運動やピアノ、家庭科等の実技的な内容も多い。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員をめざしているわけではなかったが、教員免許を取得して子どもに関する仕事につきたくて入学を決めた。教員養成に力を入れていて、講義を受けて進級する度に教員という仕事についての興味が出てきて、四年次に教員採用試験を受験し、教員になった。大学で特にサークルを通して子どもへのかかわり方を学べたことが、今の自分の仕事につながっているように思う。

感染症対策としてやっていること

コロナ流行前だったため、どのような対応が行われているかはわからない

卒業生 / 2012年度入学

教える仕事のいろはを教えてくれる場所

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指したい学生にとってはもってこいの環境だと思います。教員の就職率もここ数年じわじわ上がってきているので、これから期待できる大学なのではと思います。また、真面目な学生が比較的多く、同じ志を持つ仲間たちに出会えるので、より充実した大学生活を遅れるのではないかと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義される先生方が岐阜県内または愛知県内の学校現場で働いていらっしゃった先生なので、専門的な知識や現場のリアルな現状などを講義内で聞くことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まります。先生方のサポートのもと、自分が勉強したいことについてしっかり学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を突破するために、各都道府県の傾向と対策をもとに、面接練習や筆記試験などの対策を大学側からして下さるのはとてもありがたかったと思っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は名鉄竹鼻線の柳津駅です。駅から自転車で30分弱かかります。周りは田んぼしかないので立地はよくありませんが、近くに寮やアパートは沢山あるので、下宿するにはいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎が自分の在学時より増えたので、特に困ることは無いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活はどこも積極的に活動しているところが多く、学部内外の交流も多い方だと思います。受賞しているサークルや部活も中にはあるので充実したサークル活動や部活動が出来ると思います。
• 学生生活

  良い
  学祭は規模は小さい方ですが、サークルの出し物などが多いです。かっぱの会というサークルの火舞(トーチトワリング)は名物になっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、教育の基礎的な部分を学び、岐阜県内の小学校で1日ほどの子供たちと触れ合う実習を行います。2年次では、科目ごとの教育法を学ぶ内容の授業があり、また岐阜県内の小中学校で先生方が実際に行っている授業を見学する実習があります。3年次はゼミが始まり、秋頃に小中学校の教育実習が始まります。3年次の終わりから4年次は教員採用試験に向けての対策に入っていきます。比較的どの年度も忙しいですが、小中学校の免許だけでなく、高校、幼稚園の免許を取ろうとすると更に授業が増えるので、より忙しくなるかと思います。 でもバイトをする時間や自分の時間はしっかり確保できるので、大丈夫です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員(2年間)→音楽教室講師(現在)
• 志望動機
  教える仕事をするためには、子どもたちの事をしっかり理解することが必要だと感じ、それを充実した設備や環境で学べると、オープンキャンパスの雰囲気で感じたので志願しました。

卒業生 / 2012年度入学

教職をめざす人は、ぜひ。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分に目的が、あって学ぶ意思があれば、十分楽しめる。アクセスや田舎ならではの不便さはあるが、小さいキャンパスで充実した4年間を送ることができる。
• 講義・授業

  普通
  大学全体は、講義の種類も少なく、興味に欠ける内容もあるが、教員を目指すための技術や知識を習得するための内容が、ほとんどで、将来を見据えている人であれば、多いに役立つ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの、ゼミによって全く内容も充実度も変わる。自分のやりたいことをとことん研究できる環境もあるので、幅広い視点でチャレンジできる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を見据えた、面接や講義。実際の演習など教員を目指す人であれば、大いに役立つサポートが受けられる。教員以外を志望する場合、あまりサポートはない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの、柳津駅までは徒歩30分程度。 バスも運行されているが、朝や帰りは大変混雑し、土日は本数が十分ないなど、使いにくい。 県内の人は、自家用車。駅から通学する人は、自転車を使う人が多い。
• 施設・設備

  普通
  当時は学食も小さく、さまざまな設備が足りていなかった。看護学部の併設時に学食や施設が新築されたので、ある程度は期待できる。
• 友人・恋愛

  良い
  男女のバランスもよいので、学部や学科をまたいだり、サークルや部活などでの交流で付き合うカップルも多かった。
• 学生生活

  良い
  年一回は、学園祭があり、ほどほど楽しめる。規模は小さいが、楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は、概要や大まかな内容が多い。学校ふれあい体験のように実際の現場に行く機会もある。2年時から、やや専門的になる。3年時は、教職員採用試験の勉強と教育実習。4年時は、ゼミを頑張る。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員採用試験をうけ、公立学校の教諭
• 志望動機
  教員を目指していたから。行きたい大学は、他にもあって滑り止めであったが、結果的には将来につながった。

感染症対策としてやっていること

しばらく、オンラインでの講義が行われていたようだ。現在の詳しい取り組み状況については、そのわかりません。

卒業生 / 2012年度入学

岐阜の教育の話を聞ける

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  資格をとるためにやれることは十分にある。 教育現場の話を聞いて、 より実践的な内容を学べると思う。
• 講義・授業

  普通
  教員経験者の先生が多くて、 現場の話がいろいろ聞けることがよかった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分で進めることができるなら、 有意義な研究になると思う。
• 就職・進学

  普通
  講師になった人も就職した人数に入れているため、 実際の正規採用数は少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、 バスの本数も少ないと感じた。 結局柳津駅から自転車だった。
• 施設・設備

  普通
  理科の棟は新しかったが、 それ意外は普通の大学のように感じた。
• 友人・恋愛

  普通
  場所の広さに対して人数が多いため、 その気になればチャンスはあると思う。
• 学生生活

  普通
  様々な種類の部活や活動があったり、 学祭では多くのサークルが企画をしていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することや 教科に関することもあるし、 一般教養に関することもある
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  名古屋市
• 志望動機
  私立の教育学部を考えたときに、 近くだと選択肢がここしかなかった。

卒業生 / 2012年度入学

教員養成学校である。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成学校だという気持ちで入学すればよい、サポートも手厚く実践的な力も身に付くので、大変良いと思う。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指す上では実践的な内容の講義が多く大変タメになったと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で興味のあるゼミを選べるが、教科の専門的な事に取り組んだり教育に重点を置いたりできる。
• 就職・進学

  良い
  どちらかというとこの学校は教員養成学校という側面が強く、実績もある。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく立地が悪い。 駅から遠くバスも悪い。 悪天候の時は最悪。
• 施設・設備

  普通
  教育に必要なものはだいたい揃っていて、キャンパスはきれいだが、それだけ。
• 友人・恋愛

  良い
  だいたい志を同じくしている人達が集まっているため、気も合う。
• 学生生活

  良い
  サークルに参加すれば、活発に活動しているところが多く、よいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  四年間を通して、教育に必要な知識と技術を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  愛知県小学校教諭
• 志望動機
  教員になりたいとおもったから。実践的に学ぶことができそう。実績もある。