信州大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.9]

在校生 / 2015年度入学

実際の教育現場での経験が沢山積める

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指していて、大学時代にたくさん経験を積みたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。1年次から附属の学校に観察実習に行ったりと、実際の教育現場の雰囲気や授業風景などに多く触れることができます。
  しかし大学生ということで、中には授業をサボったりしてしまう人もいて学びの機会を有効に利用できない人もいます。当たり前のことかもしれませんが、本人の努力次第で良くも悪くもなると思います…。
• 講義・授業

  良い
  教科の指導法だけでなく学級経営やカウンセリングなど、教員として必要となる知識を深めることができます。また、1年次には全員がキャンプ実習を行い、野外教育のスキルを高めることができるのも大きな特徴です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  コースによってゼミの開始時期は異なりますが、保健体育コースと野外教育コースは2年次の4月に希望を取り、5月くらいから正式に研究室に所属して活動を始めます。研究室は10個くらいあります。その研究室によって活動内容は異なりますが、有意義に活動している研究室もあればそうでない研究室もあります。
• 就職・進学

  普通
  保健体育コースの卒業生は教員になる人が多いです。公務員志望（県庁、市役所、警察、消防）の人もいたりします。大学では教員を目指す人もそうでない人も参加できる、就職支援のセミナー（無料）なども行われています。ただ、当たり前かもしれませんが教員採用試験のしくみについてや教員採用試験の対策については授業で学ぶことはほとんどないので、自主的に進めていかなければなりません。
• アクセス・立地

  悪い
  長野駅との距離が2.1kmある上に、坂も結構きついです。少し歩けばコンビニはありますが、大きなスーパーや衣料品店、ホームセンターなどは近くにないので、少し不便に感じるかもしれません。そのため、大学の近くではなく少し離れたスーパー（イトーヨーカドー）の近くのアパートに住んでいる人もいます。ただ大学の周りにもアパートはたくさんあるので、寝坊が心配な人や通学時間を短縮したい人は大学の近くに住んでいます。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなくという感じです。学部が5つのキャンパスに分かれていて1キャンパスの広さが狭いので、私立大学に比べると大学っぽさは全然ないです。体育館は２つあり、第2体育館は新しいので綺麗ですが、第1体育館はびっくりするほど古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部の授業ではグループディスカッションなどが多いので他学科の人とも仲良くなれます。卒業までにはどの学科にも1人は知り合いができると思います。恋愛も学部学科年齢、時には大学も関係なく行われているようです…。
• 学生生活

  良い
  大学自体にサークルや部活はたくさんありますが、キャンパス移動によって上手く機能していない団体もあります。秋には松本で銀嶺祭という学園祭が行われ、多くのサークルや部活が様々なブースを出店します。教育学部独自の学園祭は参加者が少ないためか、今年度から行われなくなりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は松本で一般教養を中心に学び、2年次から長野で教育について学びます。小学校免許の取得が必須なので、自分の専門以外の教科についてももちろんしっかり学びます。中学高校の免許は自分の学科以外の教科でも副免として取得することが可能です。努力次第で副免であっても一種免許（主免と同じランクの免許）を取得できたり、複数の教科の免許取得（例:主免 保健体育、副免 国語 家庭科 など）も出来たりします。
  1年次には附属学校園での観察実習を一定時間行います。2年次は長野市内の公立小学校で5日間の観察実習を行います。3年次は附属学校園で4週間の教育実習（授業実習）を行います。4年次は附属学校園で2週間の教育実習（授業実習）を行います。
• 就職先・進学先
  中学校教員または公務員を目指しています。

在校生 / 2015年度入学

教師になりたいならこの大学！

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許が複数とれる！
  附属の学校で、しっかり実習ができるから着実に力もつくし、先輩との繋がりも強く、実際社会にでたときに安心できる。
  様々な教育分野の専門の教授がいて、自分が興味をもったことにはとことん追求できる。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの数を相当ある！
  教育の分野もほんとうにいっぱいあって、広く、深い学びができる！
• 就職・進学

  良い
  教師になるなら、サポートが手厚い！
  OBOGの先輩方から現場の声も、教員採用試験のアドバイスがもらえる。
  試験にむけて、プロの講師が常任してくださるのでいつでもアポを取って相談ができたのが自分にとってはとても合格にむけて大きな一歩だったとおもう。
  長野の教育につよいし、詳しくなれる。
  さらに、教師以外の仕事へもいける
  実際OBの先輩でも同級生でも早々に就活にきりかえ、何人も内定をもらっていた。
  先輩からのアドバイスも就活の相談をうけてくれる先生もきちんといてくださる。
  
• 友人・恋愛

  良い
  長野県にとどまらず、全国各地から人は集まるので、いろんな他県出身の友達ができ、長期休みにはいろんな県にあそびにいった！

在校生 / 2015年度入学

自然豊かな地で先生になる

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校免許、中学校の免許がとれます。自分の専攻以外にも他学科の授業を取ることができ、とる授業を工夫することで高校の免許や幼稚園の免許などをとることができます。
  信州大学は各学部によってキャンパスが別れているのが特徴ですが、一年次は全員、松本市のキャンパスに行くことになります！全学部の一年生が集まるので学部を越えた繋がりもできて新鮮です。教育学部は二年次以降長野市のキャンパスに通うことになるので、県外からの人や県内でも遠方の人は引っ越しを２回行うことになります。大変ですが住む環境が変わるおもしろさもあります。
  一年生の時は一般教養が中心ですが、二年次以降、教職に関わる科目がグッと増え、時間割りがいっぱいいっぱいになってきます。どの免許を取るのかにもよりますが、中々に忙しい毎日になっていきます。遊んでばっかり…なんてことにはなりにくいところも…
  夏休みなどの長期休暇時に数週間の実習もあります。ただ教員志望の強い人には、がんばれば多くの免許が獲得できる上、幅広い勉強ができるので充実していると思います。
  

在校生 / 2015年度入学

実習が多くやり甲斐がある学科

2017年04月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  「座学より実習をたくさんしたい！」という人にはおすすめの学科だと思います。2年次に週1で特別支援学校に実習しに行ったり、選択で小児科の子ども達と交流したり、他の学科よりも実習が多めです。1年次は学部共通で小・中・幼の中から1つの学校に行って実習するため、教育実習前に経験を積むことが出来ます。教師を目指す人が多いですが、教師以外の職種を目指す人もたくさんいます。特別支援は文理関係なく入学できるため、色々な価値観の人達と過ごし、学ぶことが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  先生方は優しいので、分からないことを質問すると丁寧に教えてくれます。講義は特別支援に関心のある人にとっては、興味深い内容だと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生が3人しかいないため、研究室も3つしかないです。
• アクセス・立地

  普通
  主要駅までは自転車で15?20分くらいです。バスも大学前?駅前まで通っています。学校周辺は善光寺がある関係で、喫茶店やお土産屋さんが多いイメージです。空きコマに友達と色々なお店に行くことができ、楽しいです。アパートは学校周辺に複数あり、大学寮も徒歩圏内にあります。コンビニやスーパーは少し離れているので、自転車があると便利です。
• 施設・設備

  良い
  他の学部に比べ、比較的新しい校舎です。教室によっては、コンセントが座席に備えられているので、パソコン等の充電が可能です。図書館は少し小さいですが、小1?中3までの全科目全社の教科書を閲覧することが出来ます。借りたい書籍が図書館に置いていなくても、他学部から取り寄せたり、申請すると購入してくれるそうです。
• 友人・恋愛

  良い
  学部共通の授業が多く、グループワークも多いため、自分の所属する学科以外の人達とも知り合うことが出来ます。1年次は全学部が同じキャンパスで学ぶため、他学部の友達も作りやすいです。ただ、2年次にキャンパス移動する学部が多いため、友達と離れ離れになることもあります。
• 学生生活

  良い
  各キャンパスごとに学園祭があるため、足を伸ばせば5つの学園祭を楽しむことが出来ます。1年次はこれとは別に1年生だけで行う学園祭があり、1年生内での交流の機会になっています。サークルは学部共通と学科共通の2種類があり、学部共通のサークルは全学部対象のため、学部の異なる人と友達になれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目のため、専門的なことはあまり学びません。2年次になってから、本格的に学び始めます。特別支援学校免許の為の授業は主に教育・心理・病理の3分野です。病理に関しては、若干理系の人が有利ですが、私を含め文系の人も多くいるので、あまり心配しなくても大丈夫だと思います。2年次は授業、3年次は授業と教育実習、4年次は卒論と教育実習という流れになります。この学科では、小学校免許と特別支援学校免許を取得できますが、上手く履修を組めば、各教科の中学・高校免許、幼稚園免許などが取得できます。

在校生 / 2015年度入学

臨床的な体験が良い

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  この学校の教育学部では、他の学校では経験できないような体験ができます。臨床的な実習が1年生のうちからあるので学校の雰囲気も見れるので教員志望の学生には良いと思います。
• 施設・設備

  普通
  トイレが新しい所が多くてキレイで気持ちがよい。
• 友人・恋愛

  普通
  1年生の時は松本に住むため、交友関係が広がると思う。また、教育学部では教育学部生全員と2年の体育科の先輩との交流もできます。2年次にあがると教育学部生は長野へ引っ越すことになり、そこで先輩とご飯に行き、奢ってもらうということもあるそうです。充実した学生生活が送ることができます。
• 学生生活

  普通
  全学バスケ部に所属しています。サークルで中途半端にやるくらいなら、思い切って部活に入ってみることをオススメします。お金も時間もかかりますが、しっかりとバイトもできますし、休みの日もあります。休みの日にやることがなさすぎて暇だとなるより部活に入って思いっきり身体を動かしてみるといいと思います。

在校生 / 2015年度入学

私の居場所

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  長野県で先生として働きたい方におすすめです。大学の設備も充実しており、サークルや研究など熱心に打ち込むことができます。
  教師になりたいと思っている学生にはとても良い環境が整っていると思います。教育実習はもちろん、その後の振り返りなどがとても充実しています。
  様々な経歴を持つ経験豊富な先生から学べるのはとても貴重な機会だと思います。
  まだゼミは始まっていないけど、先輩方からの話を聞くととても楽しく、ためになっていると聞きます。
  教員採用試験の対策講座や、各教科担当の先生が教員採用試験で問われることを細かく指導してくれます。
  一年時は松本市にキャンパスがあり、二年時以降は長野市のキャンパスに移るのが少しで難点です。
  講義の部屋や、各研究室の部屋、先生方はたくさんの資料をもっています。子どもたちとたくさん関わることのできるサークルとあり、他大学の人との交流の場ともなり自分にとってすごくよい刺激となります。

在校生 / 2015年度入学

いざ、信州大学へ

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思っている学生にはとても良い環境が整っていると思います。教育実習はもちろん、その後の振り返りなどがとても充実しています。
• 講義・授業

  良い
  様々な経歴を持つ経験豊富な先生から学べるのはとても貴重な機会だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミは始まっていないけど、先輩方からの話を聞くととても楽しく、ためになっていると聞きます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策講座や、各教科担当の先生が教員採用試験で問われることを細かく指導してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  一年時は松本市にキャンパスがあり、二年時以降は長野市のキャンパスに移るのが少しで難点です。
• 施設・設備

  普通
  講義の部屋や、各研究室の部屋、先生方はたくさんの資料をもっています。しかし、図書館が少ししょぼいです。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんのサークルがあって、他学科との関わりがたくさんあるので良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるために必要な力を育てるために、子供の目線から物事を考えることなどを学びます。

在校生 / 2015年度入学

日本一充実した教育学部

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育関係の学部の中でも，実習が日本一と言っていいほど充実しています．実習では，様々な子どもや先生に触れることはもちろん，先生が普段行っている仕事を体験することもできます．さらに，実習の成果をグループ討論の形で振り返るので，いろんな人と友達になることもできます．
• 講義・授業

  良い
  一般教養では，自然にまつわる講義が多く，実際にフィールドに赴いて実習することもあります．
• 研究室・ゼミ

  良い
  信州大学には，一般教養の中にゼミナール群というものがあり，少人数でディベートできる機会が多く設けられています．学部や研究室をこえての交流ができます．研究室は，教育学部の場合は2年生のときに仮配属されます．
• 就職・進学

  良い
  地域貢献度が日本一で，企業も信州大学の学生に興味を持っています．スポーツ，科学，文学など，多様な分野で素晴らしい先輩を輩出しています．
• アクセス・立地

  良い
  買い物には支障ありません．ただ，坂の上にキャンパスが立地しているので，自転車での移動は方角によって大変なことがあります．しかし，軽い運動ができると考えれば，坂の上の立地は，逆によいものかもしれません．
• 施設・設備

  良い
  先進的な研究ができる建物が多い気がします．地元の新聞に大きく取り上げられることも多く，設備の充実はそのようなところからもわかります．
• 友人・恋愛

  良い
  1年目は松本に全学部生が終結しますが，2年生からは長野，上田，松本，伊那へとばらばらになります．そのためか，松本では学部を越えた友人関係や恋愛成就が多いです．
• 学生生活

  良い
  バイトをする時間もあります．勉強との両立をすることができるので，かなり充実した学生生活を送ることができます．

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は，松本で一般教養を学びます．2年生からは長野で専門科目を学びます．実習は，1年生から4年生まであります．
• 就職先・進学先
  義務教育の学校の先生
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学5年生のときに出会った担任の先生が，明るく楽しく，憧れの存在だったから．

在校生 / 2015年度入学

経験積める個性溢れる教育学部

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  国立の大学で、他大学とは一味違った魅力・取り組みがあるのが信州大学教育学部です。野外教育としてキャンプをしたり、学級経営案を作成したりを1・2年次に授業の一環として行うなど、教員になった際に活かされる活動を1年次から取り入れられています。また、附属校や一般の公立校での実習が1年次からあり、児童・生徒に関われる機会が多いだけでなく、実際の現場の先生方の様子や授業を見て、学ぶことができます。
  キャンパス移動があるため、長野県内の人でも一人暮らしをする人が多く、ほとんどの学生が親元を離れた生活を経験しています。その分、人間的にも成長できると思います。また、およそ9割の学生が県外からの学生なため、様々な県の友達が集まり、とてもおもしろいですよ！
• 講義・授業

  良い
  1年次での一般教養の講義では、他学部の教授の講義を履修することで、所属学部では知り得ないものを知り、学べます。それらの講義の中には、就職で役立つ授業や、特別講師によるものなどがあり、どの講義も充実した内容になっています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科ごとにゼミが始まる時期は遅いのですが、ほとんどの学科が2年前期にゼミが決まります。どの研究室も、教授が熱心に研究・指導してくださり、充実しています。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は高く、多くの先輩方が教員として活躍しています。教員を目指さない人でも、就職のサポートは手厚いです。
• アクセス・立地

  良い
  松本キャンパスはJR松本駅から歩いて20分強、長野キャンパス(教育学部)はJR長野駅から歩いて15分程度で、それぞれバス停が大学前にあり、アクセスしやすくなっています。ただ、キャンパス移動が2年次に進級する時にあるため、引っ越しは大変です。
• 施設・設備

  良い
  比較的、きれいな大学だと思います。実技教科の練習室が充実しています。欠点は、教育キャンパスは、学生数のわりには学食のスペースが狭いことと、学内にATMが無いことです…。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルの数が多く、色んな人と関わることができ、友達・恋愛共に、出会いの場がたくさんあります。様々な県から友達が集まるから、ご当地話で盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を中心に学習します。実習内容は附属校での授業見学です。2年次には専門科目を学びます。実習内容は、一般の公立校での授業見学・TT・児童の宿題チェック…などです。この内容は実習校によって違います。3年次には専門科目・副免許科目に加え、教育現場で活かされる講義があり、教育実習に１ヶ月いきます。4年次には講義に加え、2週間の教育実習があります。
• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2015年度入学

先生になりたい人は実践多くできます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはとてもいい大学だと思います。授業参観などの実習が1年生から入ってくるので、実践的です。ただ、1年生だけ松本キャンパスで、2年生からは長野キャンパスに移動しなければならない上、長野キャンパスは教育学部のみなので、とても小さいです。大学のイメージではありません。
• 講義・授業

  良い
  1年生の一般教養はあまり面白いとは思いません。しかし、学年が上がるにつれ、専門性の授業が増え、充実した勉強が出来そうです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ1年生なので、研究室について知りません。特別支援の研究室は、結構良いと聞きました。1年生のゼミは回数も少ないです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験は人それぞれだと思います。長野県にの教員になるには、対策を大学がたくさんやってくれるのだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  松本キャンパスは広く、大学生らしい感じがします。ただし、2年生からキャンパスが分かれるため、寂しい感じがします。長野、松本キャンパスどちらとも駅から少し遠いです。
• 施設・設備

  良い
  図書館、校舎は新しくなりきれいです。プールは古いです。グラウンドも狭いと思います。食堂は良いと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人、恋愛は人それぞれだと思います。派手な人はいません。他学部と離れてしまうので、そこは残念だと思います。部活でも、それぞれのキャンパスから松本へ来なければなりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まだ1年生なので専門の授業はあまりやっていません。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  特別支援学校の教員になろうと考えていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  高校の授業を真剣に受けようとしていました。