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横浜国立大学
出典:On-chan
横浜国立大学
(よこはまこくりつだいがく)

国立神奈川県/和田町駅

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偏差値:55.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.94

(774)

横浜国立大学 口コミ

★★★★☆ 3.94
(774) 国立内94 / 177校中
学部絞込
774481-490件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      全国各地から進学者がおり、留学生も多くおりますので、いろんな人と交流ができます。経営学部の授業やほかの学科の授業も受講できるのでいろいろなことを学べます。
    • 講義・授業
      良い
      経済学部の授業のほか、経営学部の授業もほとんど履修できます。教育学部や工学部の一般教養の授業も履修でき、いろいろな知識を得ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教授の研究対象は多岐にわたっているので、学びたいことを学ぶことができます。ゼミを選ぶ際には面接などの試験があるのでやりたいことがある場合はきちんと勉強をしておくことをお勧めします。
    • 就職・進学
      良い
      関東の国立大学につき、大手企業への就職実績が多くあります。卒業生の母数がやや少ないですが、OB訪問などにも積極的にご協力いただけました。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスの悪さはある意味すばらしいです。横浜にあるとは思えない自然あふれる立地で、都会のごみごみ感はないので、地方から出てきても安心感はあります。
    • 施設・設備
      悪い
      徐々に改修をおこなっているので、少しずつきれいになっていますが全体的に古いです。あと形態の電波の入りが悪いのはとても横浜の大学とは思えません。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的にはまじめでしっかりした人が多いです。おとなしい人が多いですが、話してみると楽しい人もたくさんいます。留学生も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経済学に関する基本知識・歴史・応用について
    • 所属研究室・ゼミ名
      アジア国際経済学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      アジア地域を対象とした途上国開発経済学について
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      国際経済学科のある関東唯一の国立大学だったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:110314
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    経営学部経営学科の評価
    • 総合評価
      良い
      色々な事をしたい、と考えている人にとってはいい大学だと思います。専攻の授業だけでなく、英語を使う副専攻の授業も取れますので、やる気次第では自分の勉強したい分野についてしっかりと勉強することが出来ます。
    • 講義・授業
      普通
      他学科の授業や、経済学部の授業を受講することができ、自分の興味のある授業を取ることができます。また、簿記の授業が必修なので、資格を取りたいと考えている人にとっては有利になると思われます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは2年の後期から始まるので、早い方ではあると思います。学科によらず、自分の興味のあるゼミに入れるようです。
    • 就職・進学
      良い
      大手企業への就職実績もありますし、OB、OGによる就職説明会等も多く開催されているようです。ネームバリューが強く、就職にたいしても有利ではあるように感じます。
    • アクセス・立地
      良い
      山一つを切り開いて建てられた学校なので、坂を登らなければなりません。また、横浜駅、最寄駅の2つの駅からもわりと離れているので、決して便利であるとは言えません。
    • 施設・設備
      良い
      経営学部棟は全体の施設の中でもわりと新しい方なのか、校舎自体はキレイです。一般教養を受講する教育学棟は古い建物のものもありますが、化粧室は改装されてキレイになっています。また、図書館、学生センターはまだ新しくてキレイです。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的には華やかな女の子が多いです。(恐らく国際、という名前が付いているからだと思いますが…)その雰囲気に慣れないかもしれませんが、国立大学ということだけあって皆真面目なので仲良くなれます。また1年のうちは他学科の人と一緒に授業を受ける事が多いので、友達を作りやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経営学について、さまざまな角度から学ぶことができます。実際に経営者の方の話を聞くこともできます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      第一志望の別の大学に落ちたからということと、元々商学部志望であったため、似たような経営学部を志望したから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を主に解いていた。後期試験だったので今までの知識で対策したり、参考書を確認する程度だった。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:110855
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    経営学部経営学科の評価
    • 総合評価
      良い
      公認会計士や税理士を目指している友人も多く、目標を持っている人が多い学科だと思います。ただ、結局は自分次第です。目標を持って授業に取り組めば、大変でも楽しいと思いますし、応援してくれる友人に恵まれると思いますが、ただダラダラしていては充実した生活は送れないと思います。将来、やりたいことのある人には良い学科だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      必修科目はありますが、他の学科の講義も受けられますし、他の学部の講義でも受けられるものもあるので、自分の受けたい講義を学科に縛られず受けることができ、良いと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだゼミに所属していないので分からない部分も多いのですが、ゼミはやる気のあるところからそんなに活動に積極的でないところまで、いろいろあると聞いています。自分に合うゼミを選ぶと、自分の目標達成にも繋がり良いと思います。
    • 就職・進学
      普通
      経営学部ということもあり、金融機関を中心として、大手企業への就職実績があります。ただ、授業で、いろいろな企業の方やOBの方で企業された方からお話を聞く機会もあるので、大手企業にとらわれず、ベンチャー企業なども視野に入れた就職活動ができ、良いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅が大学から15~20分くらいのところにあり、また坂や階段も多いため、立地が良いとは言えません。校内は広いですが、歩いて移動できる範囲ですし、生協や図書館は比較的近くにあるので便利です。
    • 施設・設備
      悪い
      施設の環境は学部によって古かったりきれいだったりそれぞれです。授業によって、いろいろな講義棟に行く人もいればそうでない人もいると思いますが、どこも使いにくいと感じたことはありません。ただトイレの数をもっと増やしてほしいなとは思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      私のいる学科はおとなしめの人が多いです。私はサークル活動で多くの友人に恵まれたと思います。カップルもサークル内でできることのほうが多いように思われます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生のうちは、微分積分や線形代数などの必修科目があり、基礎的な数学を勉強します。二年次からより専門的に会計学を学んでいくようです。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      経営学が学びたいと思い、最初は経営学科を受けたが、そこには落ちてしまたっため。第四希望まで、受験のとき学科を出すことができるので、私のような理由の人も少なからずいます。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      サクセスアカデミー
    • どのような入試対策をしていたか
      入試問題の小論文を大学に問い合わせ送ってもらい、それを解いて添削してもらっていた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:111660
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      総合大学なので、希望すれば自分の学科外の分野も、幅広く勉強できます。自然が多くのびのびとした環境です。
    • 講義・授業
      良い
      選択肢がたくさんありますが、個性的な授業も多く、好きな分野の授業を楽しんで受けることができるとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの種類も多く、その分野において精通している教授も、多いと感じます。研究費はその学部により異なるそうです。
    • 就職・進学
      良い
      ゼミの先生や支援センターが、積極的に相談に乗ってくれる。大手企業もOBが多いことから訪問もしやすい。
    • アクセス・立地
      普通
      大学内がとても広く、移動は大変。駅から遠い。原付で、通っている学生が多いと思う。学内も、自転車で移動していた。
    • 施設・設備
      良い
      施設は割と新しい建物が多い。学食もいくつかあり、使い分けしながら使用していた。グラムバイキングがある学食もある。
    • 友人・恋愛
      良い
      色々な人がいるので、サークルや、授業など、その分出会いも多く、充実したキャンパスライフを送ることができると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校中学校高校の先生になるための講座で学びました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校の先生になりたいと思い、大学が総合大学という点もあり決めた。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      予備校の授業やテキストを活用し、センター試験レベルの勉強をしていた。
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    投稿者ID:111552
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人、そうではない人、教員免許はもっていたい人などいろいろな人がいます。入学時から進路を決めなくてもよいのはいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      どの大学でもそうかと思いますが、先輩の話などを参考にして、どの授業が自分にとって有意義かを判断して選択すればよいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      これも先輩の話などを参考にして、自分にとって有意義なゼミを選ぶことが大切だと思います。どれにしようかな。
    • 就職・進学
      普通
      進路はかなり様々だと思います。教員になるのであれば、教育実習や学習ボランティアなど現場での体験を重視していくことがだいじです。
    • アクセス・立地
      普通
      どちらともいえません。横浜の中心にあると思いますが、最寄りの駅からは10分以上は歩く必要があります。近くに住んで原付で移動が便利です。
    • 施設・設備
      普通
      決して整っているとは思いませんが、以前に比べるとエアコンの設置や駐輪場の増加など少しずつよくなってきているかなと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      人それぞれでしょう。大学のサークルなどで出会いを求めるもよし、学校以外のアルバイトなどで求めるもよし、だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は幅広く。2年生以降は自分の選択したコースに合わせて。
    • 所属研究室・ゼミ名
      タカハシ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教員を目指す人もおり、教育学を学びたい人などもいた。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公立の小学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教育実習を経験しておもしろい仕事かなと感じたから
    • 志望動機
      教育に関係する仕事がしたかったが、明確に進路を決めてはいなかった。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • どのような入試対策をしていたか
      特別なことはしていない。2次試験は面接のみ。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115235
  • 男性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部数物・電子情報系学科の評価
    • 総合評価
      良い
      技術力が付き、将来就職する際に有利になると思います。また、興味深い授業が多く、知的好奇心が刺激されやりがいがあると思います。
    • 講義・授業
      良い
      知的好奇心がくすぐられるような授業が多く、勉強になるし、技術力が付くので就職の際に有利になると思います。将来性があり、やりがいがあると思います
    • 研究室・ゼミ
      良い
      レベルの高い研究をしていて、学びがいがあります。いろいろな研究題材があり、幅広く知識が身に着くと思います。将来性があり、勉強する価値があると思います
    • 就職・進学
      良い
      専門分野なので、将来性があり、比較的就職も有利になると思います。手に職をつけて安心して就職に臨みたいです。大学のバックアップもいいので安心できます
    • アクセス・立地
      良い
      構内は広くて開放感があり、散歩したりしてリフレッシュできます。学食も充実していて比較的安い値段なので学生にはありがたかったです。
    • 施設・設備
      良い
      施設は大きく、開放感があるので快適に過ごせます。ただし冬は寒かったですが・・・。休憩所もあり待ち合わせや時間を潰すのにも快適です。
    • 友人・恋愛
      良い
      オープンな関係をきづけて、楽しく大学生活を過ごせました。休日に一緒に遊びに行ったり、飲み会をしたりして大人の生活ができました
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      科学技術の基礎から、最先端の技術まで学ぶことができます
    • 所属研究室・ゼミ名
      エンジン研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      エンジンをゼロから作り、高出力のエンジンを作成する
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      技術者になって、研究活動したかったので工学部に入りました
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      自分に合った、分かりやすい参考書を見つけて勉強した。一つの参考書を徹底的に繰り返し勉強した
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115032
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部化学・生命系学科の評価
    • 総合評価
      良い
      真面目に勉強する学生が多い大学です。授業や実習など総合的に見て、机上の空論ではなく応用することを前提に実践的な教育が受けられます。
    • 講義・授業
      良い
      熱心な先生方が多いです。毎回地道に予習復習をすれば単位は落とさないし、実力もかなりつくでしょう。その後研究室に入ってからも、基礎学力の高さは大きなアドバンテージになります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によってかなり特色があり、一概にどうとは言えません。が、どこもやはり熱心な先生が多く、目地目に研究がしたい学生にとっては魅力的だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      大学からは大学院進学が9割を占めています。修士課程後は一般企業や研究機関などに就職する人が多いです。院試は、普段からの勉強が不可欠です。
    • アクセス・立地
      良い
      立地はお世辞にもいいとは言えません。学校周辺にはこれといったお店もないし、実は横浜駅まで結構かかります。が、研究生活を送る上ではなかないかいい環境にあると思います。
    • 施設・設備
      良い
      場所によりけり、です。但し理系の研究室の場合は、設備や施設はいい場合が多いと思います。だからこそ高度な研究も可能になります。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛は、学校がどうのこうのではなく、個人の問題と思います。もちろん学内にカップルはいますし、そうでない人もいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      化学をベースに、社会に有益な技術を提供するその基礎手法を学ぶ場です。応用の範囲も広く、奥が深いと思います。
    • 所属研究室・ゼミ名
      岡崎・横山研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      センサーや金属の腐食について研究しています。水素は、今後のインフラとして注目されており、基礎研究が非常に重要な分野です。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      家から通える範囲にあったため。また、学費が比較的安い。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      基本的に予備校に通っていた。高校では特になにか対策はしていない。
    • どのような入試対策をしていたか
      駿台予備校に通っていた。ほかは特に何もしていない。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115234
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人にも、迷っている人にもおすすめである。横浜と立地を生かして、教員になるための勉学にも励めるし、迷いながらも就職活動にも取り組める。
    • 講義・授業
      良い
      科目数は多く開講されていて、自分に必要な科目を考えて履修することができると思う。専門にとらわれることなくひろく科目を履修できる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミナールによって様々に異なるが、学年が上がるにつれて選ぶことになるので、その教授の授業を履修した後に選ぶことができる。それはとてもありがたい。
    • 就職・進学
      良い
      教職に進む人と就職活動をする人と半々ぐらいですが、どちらの進路をとるにせよ、サポートを受けられるので、ありがたいですね。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅からは徒歩20分以上かかるので、あまりアクセスは良いとは言えません。大学の中では食に困ることはありませんが、大学のまわりには飲食店がほとんどありません。
    • 施設・設備
      良い
      施設はとても便利です。文系と理系で雰囲気は少し異なりますが、その行き来もあるのでなかなか良いです。学食も便利に使うことができると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多いです。しかしガリ勉というわけではなく、勉強するときはしっかり勉強する、遊ぶときは遊ぶというように減り張りをつけられます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学と自分の専門にする教科の内容を勉強できます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大学院進学
    • 志望動機
      教育学を学びたいと思い、また、自由に専攻を決められるため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
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    投稿者ID:110261
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部化学・生命系学科の評価
    • 総合評価
      良い
      専門性が高い教育を行けられる。質も当然高い。基本的に意識の高い学生が集まるので、メリハリのある生活を送れる
    • 講義・授業
      良い
      授業については熱心な先生が多い。この学科は演習も多く、実力をつけるには最適だと思う。他大学ではここまでみっちり演習はしない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室は専門性の高い最先端の研究に触れる機会が多く、真面目に学ぶ学生にとっては大きく成長するチャンスだと思う。
    • 就職・進学
      良い
      進学率はかなり高く、おおよそ95%が大学院へ進学する。就職は相当強く、大手企業に就職する人が多い。その点は大きな魅力だと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      国立大学にはありがちだが、残念ながら立地はさほど良くない。最寄駅から結構歩くことになる。こればかりはしかたがない。あと、周辺にはたいして店などもない。
    • 施設・設備
      良い
      研究のための施設や設備は、国立大学だけあってなかなか豪華にそろっていると思う。研究に使える予算もかなり潤沢にある。
    • 友人・恋愛
      悪い
      恋愛等については、そもそも学校云々ではなく個人がどう行動するかによる。当然カップルもいるし、そうでない人もいる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      化学に関する基礎と、その応用の手法について詳しく学べる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      岡崎・横山研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      機能発現工学。物質の特性を生かしたセンサーの研究や、腐食に関する研究。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      通える範囲の国立大学だったからじゅけんした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      駿台予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      基本的に予備校中心で生活していた。学校は特に何かしたわけではない。
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    投稿者ID:110715
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員免許取得は必須で、教員採用試験に向けたフォローアップは充実しています。駅から遠いので、立地はあまりよくありませんが、通学はいい運動になります。
    • 講義・授業
      良い
      ユニークな先生がたくさんいます。同じ科目でも、たくさん種類があるので、自分にあった授業を選べます。先輩たちもたくさんアドバイスをしてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      大学院生や、社会人などもゼミに参加しており、とても刺激を受けます。それぞれのゼミによって特色があり、それぞれ良さがあります。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多いですが、企業に就職する人、大学院にいく人などもいて、自分に合った進路を選べます。先生たちが相談にも乗ってくれました。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠いです。森の中のようなところにあり、夜遅いときは帰り道はやや怖いです。自然に囲まれているところは良いところです。
    • 施設・設備
      悪い
      国立ということもあり、設備は良いとはいえません。バリアフリー化が少しずつ進んではいますが、まだまだです。
    • 友人・恋愛
      良い
      派手すぎず地味すぎず居心地が良かったです。独り暮らしの学生がかなり多いので、お互いの家に毎日のように泊まったりできます。男の子はバイクを持っている子が多く、後ろにのせてもらってツーリングに行くと楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養的な内容から、教育についての基礎、さらに突っ込んだ専門的な知識を習得できた。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教育について学びたいと思った。専門的なことも学べるところを魅力に感じた。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
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    投稿者ID:110586
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    神奈川県横浜市保土ケ谷区常盤台79-1

     相鉄本線「和田町」駅から徒歩22分

電話番号 045-339-3014
学部 経済学部経営学部理工学部教育学部都市科学部

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