日本女子大学人間社会学部教育学科の口コミ[p.5]

在校生 / 2013年度入学

みんな仲良くアットホーム

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人、就活をする人が半分ずつくらいいて、居心地もいいです。ほとんどの授業がみんな一緒なので、学科全体でとても仲が良くなります。高め合えます。
• 講義・授業

  良い
  学生想いの先生ばかりで、とても面倒見がいいです。一人一人をきちんと見てくださいます。講義も学生主体で進めるものが多く、とても楽しいものばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミに入っていないので分かりませんが、見学にいった際はどのゼミもアットホームな雰囲気で、見学した私でさえ居心地が良かったです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人も就活をする人も、万全のサポートのもとに行動することができます。業界の説明会もしょっちゅう開かれています。
• アクセス・立地

  悪い
  読売ランド前駅から15分ほど、山と言っていいほどの坂道を登ります。向ヶ丘遊園駅からバスは出ていますが、本数がとても少ないです。自然は豊かです。
• 施設・設備

  悪い
  エアコンが温度調節できず、一斉に調節されています。また、食堂のメニューがとても少なくて私は不満足です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科はみんなが仲良く、とても充実した生活を送っています。女子大ですが、インカレサークルに入れば彼氏も普通にできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学をさまざまな視点から学びます。主な授業は小学校教師につながるものです。
• 志望動機
  ここしか受からなかったから。先生になるための一歩を踏めるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾池袋校、吉祥寺校
• どのような入試対策をしていたか
  たくさん過去問を解き、単語帳や一問一答をたくさん見ていた。

卒業生 / 2012年度入学

昔から有名で、素敵な大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  頑張って勉強し、この大学に入って良かったと思いますし、充実した大学生活を送る事ができました。 有名大学なので、誰かに出身大学を伝える時も恥ずかしくなく、胸張ることができます。
• 講義・授業

  良い
  学科の講義も充実していて、選択科目も幅広くあるので良いです。授業も様々な視点から教育や保育について学べたのでとても良かったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が気になるゼミを第一候補から第三候補くらいまで選び、決まります。周りでは第一候補のゼミに入れる子が多かったです。ゼミでも話し合いが多いので、周りの子の色々な意見を聞けて為になりました。あと卒業論文でも、先生が相談にのってくれたり、よくアドバイスをしてくれました。
• 就職・進学

  良い
  就職や進学実績はいい方だと思います。就職は有名な企業に行った子も多く、私は教育学科なので先生になった子が多かったです。 就職課に相談はしづらかったですが、資料は充実していましたし、大学内で企業説明会も開催されていました。 実際に何社か企業の方が来てくれました。
• アクセス・立地

  普通
  生田キャンパスは駅からとても遠く、森の中を歩きました。駅から約15分ほどかかりました。正直辛かったり疲れる事もありましたが、いい運動だと思ったり、友達と話しながら歩くとあっという間でした。 バスもありますが、本数も少なく、時間も限られているので、歩いてゆっくり大学に来る子が多かったです。
• 施設・設備

  普通
  生田キャンパスは正直、少し古いです。学食スペースは綺麗で広くて居心地はいいですが、学食もメニューは少ないです。あと、トイレも広くて綺麗です。 一般的な大学の施設としては充分だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私は大人しく人見知りだったのですが、この大学でも似たようなタイプの子が多く、居心地がよかったです。ブランド物を持ち、キラキラした感じのタイプの子は苦手だったので。女子大なので恋愛関係はわかりませんが、友達関係は良好で、大学に行きたくないと思ったことはないです。
• 学生生活

  良い
  有名大学とのインカレサークルが多く、交流は充実していました。私自身もインカレサークルに入り、交流の幅が広がり、良かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は教育について必修科目があり、教育免許をとるかとらないかで必修科目や選択科目も変わってきます。あと1.2年生で実習があり、3.4年生で教育実習が本格的にあります。 3.4年生になるとほとんど授業もなく、なので1年生から計画的に単位を取得するのがちゃんと卒業するためにとても大切です。
• 就職先・進学先
  クリニックの医療事務です。
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたいと思ったからです。結局実習か就活かでどちらかにするべきだと親に言われ、就活の方を優先したので、免許はとれませんでしたが。 でも、自分が興味のある保育や教育について勉強できたので、後悔はあまりしていません。

卒業生 / 2012年度入学

女子にはおすすめします

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  就職もよく講義内容もよい。人間関係やゼミが大変よかったため大学をやり直してもよいとは思うが、受験生になったとして新しく入学したいとは思わない。
• 講義・授業

  良い
  女子大だからこそ講師が教えてくれる、女性として生きていくための知恵が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミを履修。希望を出した後くじ引きで決まるが、教授の横の繋がりが強くあまり問題ない。
• 就職・進学

  良い
  就職率は大変高い。教員志望の友人はかなりの確率で教員採用試験に合格した。一般企業に就職する学生も多い。 私は進学したが、進学先などのアドバイスはゼミの教授から受けた。進学に関してはゼミによると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  都心から遠く、最寄駅には各停電車しか止まらない。最寄駅から大学までが遠い。大学の敷地内から出るまでが長く周りに何もないので、お昼にどこかに行くということができない。
• 施設・設備

  普通
  図書館の蔵書は多くない。他キャンパスの蔵書も取り寄せてもらえるが、行った方が早い。可もなく不可もない。
• 友人・恋愛

  普通
  学籍番号で分けられて授業を受けることが多いため、友人は多くできる。異性がいないため恋愛は他の場でする必要がある。
• 学生生活

  良い
  文化祭は他キャンパスと同日開催のため、都心の他キャンパスに人が集まり、あまり盛り上がらない。サークルはインカレが多く、選択肢も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業すると教育学の学士が取得できる。主に幼稚園、小学校の教員になるための勉強をする。中学校の教員免許も取得できるが、中学で教鞭をとっている友人はいないと思う。卒論は教育学に関することなら何でもよい。
• 就職先・進学先
  他大学進学
• 志望動機
  小学校と中学校(社会)の教員免許が両方取得できるため。また、受験科目や試験日等で受験戦略が立てやすかったため。

卒業生 / 2012年度入学

学びの園、心の拠り所

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職率抜群！
  伸び伸びと研究したいことに専念でき、それを実践、就職に活かせます！自立心も育ち、社会に出てからも何でもこなそうという意欲に繋がりました。
• 講義・授業

  良い
  研究活動を続けながらも、生徒指導に熱心な先生方が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育心理学のゼミに入りましたが、卒論のテーマも自由に選ばせてもらえ、適切なアドバイスを得て納得できるものに仕上げることが出来ました。社会に出た今も、心の糧となっています。
• 就職・進学

  良い
  就職率抜群、サポートバッチリはいうまでもありません。
• アクセス・立地

  悪い
  山奥なので不便ですが、通う価値はあります！寮もあります！
• 施設・設備

  良い
  トップクラスではありませんが！不自由は全くしませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  生涯の友人、恩師に出会えました。
  インカレサークルも盛んです。
• 学生生活

  普通
  やる気のある生徒が一生懸命する印象です。
  華道部で著名な先生のもと、有意義に生け花を習う子が出来ました。講師の資格も取れました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学、第二反抗期、恋愛
  福祉、現代文化、文化人類学、心理学等学科をまたいで幅広く学べたことが役に立ちました。
  社会教育主事の資格も取れます。
  小学校の先生になる生徒も多かったです。
• 就職先・進学先
  塾講師、出版翻訳

卒業生 / 2012年度入学

成長できる環境

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学生が多いです。教育学科は、がんばる人が多かったので、成長できる場所でした。先生も一生懸命指導してくださるので、毎日充実していました。就職活動は、教員を目指す人が多かったですが、就職活動の人もちらほらいました。教員免許を取らず、就職活動を行なっている人も1割くらいいました。
• 講義・授業

  良い
  教育といっても、様々な教育を学べます。学校教育だけではなく、家庭教育、女性教育、生涯学習なども学べます。学んでいく中で、自分が本当に興味のあるものを深く学べます。4年間で大きく成長できると思います。
• 就職・進学

  良い
  大学としては、様々な就職実績があると思います。教育学科に関しては、教員を目指す人が多いので、ほとんどの人が教員になります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので通学は不便です。最寄駅から大学まで15分くらい上り坂です。
• 学生生活

  悪い
  学祭は正直あまり魅力的ではありません。他の大学のサークルに入った方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手金融会社/総合職/営業

卒業生 / 2012年度入学

本当に自分が目指すものをみつけられる

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  一つ一つ丁寧に教えてくれます。先生と学生の距離が近く、とことん知を突き詰める感じです。教育とは何か、深く考える機会を得られます。
• 講義・授業

  良い
  教職の免許をとるための指導はもちろんのこと、教育とはなにか、自分が受けてきた教育、これからなすべき教育について様々な面から学べます。教育以外の科目についても、女性としてどう生きるべきか、などかんがえるきっかけをくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どのゼミも一生懸命取り組んでいました。
  特に卒論の時期になると夜遅くまで先生も一緒になって考えてくれます。
• 就職・進学

  良い
  教職か、一般企業か悩んだ時に本当に親身になってサポートセンターの方々が一緒に悩んで下さいました。
  世間の評判などよりも、自分が1番輝ける場所を見つけるようにサポートして下さいます。
• アクセス・立地

  悪い
  私の通っていた学科は神奈川県の山の上にあったので、毎日山登りが大変です………でも、自然に囲まれてるとも言えるので、静かな雰囲気の中学ぶことができます。
• 施設・設備

  悪い
  もう少し綺麗に建て直して欲しかったです…！！
  虫もたくさん出るし、カラスはいっぱいだし、、でも、今となるといい思い出とも言えます笑
• 友人・恋愛

  良い
  まじめな子が多いので、泥臭く努力することが恥ずかしくなくなります。みんなに負けないように、自分をもっと奮い立たせるような気持ちになれる一生の友達ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育とはなにかという概要をメインに、様々な分野から学んでいきます。2年次、3年次は国語や算数など教科ごとに細かく指導方法などを学んでいきます。4年次は主に卒業論文に取り組みます。
  1年次から小学校へインターンシップに行かせていただき、3年次4年次の教育実習に向けて現場での経験を積むこともできます。
• 就職先・進学先
  大手金融機関

在校生 / 2012年度入学

協力し切磋琢磨し合える仲間に出会える。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にもそうでない人にもおすすめです。女子しかいないので、優しく真面目な学生が多く、必ず友達ができると思います。人数が少ないため学科全体の仲が良いです。
• 講義・授業

  良い
  教職を取る場合は、必修の授業で時間割がほぼ埋まります。2年までは週6日授業があり大変ですが、同じ目標を持つ仲間がいたから頑張れました。教職を取らない場合は、他学科の授業なども含めて幅広く授業を選択でき、必修も少ないです。出席を取る授業が多い上、真面目な学生が多いので、休みがちになる学生は少ないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  成績等は関係なく、抽選によってゼミが決まります。必ずどこかのゼミに所属できます。課題が出されないゼミ、早くから卒論に向けた研究をやるゼミなど、ゼミにより差が大きいです。
• 就職・進学

  良い
  教員免許を取る人は多いですが、教員を目指す人は学科の半数以下くらいです。教採合格率は高いです。就活に強いと言われており、就活の面倒見もいいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から坂道を登らなければならないのがマイナスポイントです。別の駅から無料のバスが出ているので、それを利用する人も多いです。
• 施設・設備

  普通
  一般的な大学に比べ校舎が小規模なため、教室と教室の移動時間が短く済みます。他大学のような高層の校舎はありません。学食とトイレが綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく優しく、やるときはやるという真面目な学生が多いです。名簿が近い人と仲良くなる場合がほとんどです。恋愛に関しては、女子大なので、バイトやサークルで相手を見つけるしかありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、小学校教諭第一種免許状、中学校教諭第一種免許状(社会)を取得するための授業を履修しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉崎ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミ生は、教員志望の人がほとんどです。自分の興味関心に合わせた研究ができます。
• 志望動機
  教員になりたいと思い、小学校教諭の免許が取得できる学科だから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛星予備校
• どのような入試対策をしていたか
  国立志望だったため、全教科の勉強をしました。英語だけは高１から予備校で勉強していました。

在校生 / 2012年度入学

勉強には最適な環境です

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  山登りをして登校しなければならず、通学は大変ですが、誘惑が少なく、勉強には最適な場所です。教授も学生思いな人ばかりです。
• 講義・授業

  良い
  学生思いな教授ばかりが揃い、熱心な人が多いので、モチベーションが上がる。授業も、ためになる授業ばかりである。
• アクセス・立地

  悪い
  毎朝山登りをして登校しなければならず、とても大変である。しかし、体力がつくのでメリットもある。女子大とは思えない。
• 施設・設備

  悪い
  空調があまり上手に調節されておらず、いつも暑いか寒いかである。また、山にあるので、虫が多いところがマイナスである。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな優しい人で、どの人もすぐ友達になれた。サークルはインカレに参加することで異性との出会いもあったので、恋愛のチャンスは多かった。
• 部活・サークル

  良い
  大学内のサークルは少ないが、いろいろな大学と交流できるインカレのサークルに入ってる人が多かった。充実していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許をとるための内容
• 志望動機
  小学校教員になりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  滑り止めだったので、過去問を少しといた程度。

在校生 / 2012年度入学

自習するのに適しています。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の好きな科目や将来に役立つ科目を履修することができ、自習室もたくさんあったので勉強するには最適だと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門的な教授が揃っており、実際の教職についている先生のお話を聞くこともできるので有意義で実践的な授業を受けることができます。
• アクセス・立地

  普通
  山の中にあり読売ランド前駅から歩くのは大変ですが、向ヶ丘遊園からの無料のスクールバスもあるので快適です。
• 施設・設備

  普通
  伝統はありますが、食堂以外は古く汚いです。しかし食堂は新しくきれいなので快適に過ごすことができます。
• 友人・恋愛

  普通
  友人は努力家の子たちが多く、充実していましたが、恋愛はほとんどの子がバイトやインカレなどでしています。
• 部活・サークル

  悪い
  学内のサークルだけではほとんど良いものがないため、みんな近くの大学のインカレや都内の大学のインカレに入っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校と中学校の社会の免許を取得するための実践的な授業を受けることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会学に関するゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  女性の社会進出問題や就職の現状などについて学んでいます。
• 志望動機
  ネームバリューがあり、取得したい免許が取れたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を中心に選択問題だけでなく記述対策も行いました。

在校生 / 2011年度入学

大学なのにみんな仲がいいです

2014年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間社会学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  先生もとても学生おもいで、緑の多いキャンパスならではの授業が楽しいです。学生どうしも仲がイイです。とてもたのしいです。
• 講義・授業

  悪い
  たくさんの専門分野の先生がいらっしゃって、教育について様々な視点から学べます。学生の発言を大切にする講義が多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ２年生なのでよくわかりませんが、いろいろなゼミがあるようです。フィールドワークをたくさんするところがあったり、写経などを合宿でするところがあったり。
• 就職・進学

  悪い
  先生になるひとと、就職をする人は半分ずつくらいです。学生の進路について、とても考えてくださるかたがたくさんいます。
• アクセス・立地

  良い
  山登りをしなければならないので、とてもつらいです。一応バスもありますが、本数が少なく、朝はぎゅうぎゅうづめになります。
• 施設・設備

  良い
  冷房や暖房は常に節電節電ってかんじで、いつも寒かったり暑かったりです。しかも、電気も節電節電ってかんじなので、くらいです！
• 友人・恋愛

  悪い
  教育学科は、ほとんどみんなが同じ授業なので、みんなが仲良くなります。女子大ですが、インカレのサークルに入る人が多いので、男の人との関わりはあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  在学中です。さまざまな視点から教育学を学んでいます。
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったからです。しかもここしか受からなかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾吉祥寺校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を３年分ほど解き、英単語をたくさん覚えました。