日本大学文理学部の口コミ[p.60]

卒業生 / 2006年度入学

就職には全く役に立ちません。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文理学部国文学科の評価

• 総合評価

  普通
  正直に言って無難な学校です。ここに通ったからとても良かった！といった設備や内容は少ないのではないでしょうか。結局個人の努力次第です。
• 講義・授業

  良い
  本当に様々な授業があるので、取捨選択をすることができます。ジャンルに囚われず多くの事を学びたい方にはおススメできます。
• アクセス・立地

  悪い
  ２つの駅の中間にあります。つまりどちらからも微妙に遠く、歩きます。特筆すべき点は特にないと思います。
• 施設・設備

  悪い
  いまいちです。立て直しをしてきれいになったはずですが、それでもいまいちです。今は変わったかもしれませんが。以前はモスが入っていたのでまだ良かったです。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に普通の人が多かったです。特に優れている人や、目立った人というのは記憶にありません。無難にすごしたい方なら良いと思います。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動はしないと友人ができません。その程度のもので、文化祭などを楽しみたいならサークルに入った方が良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学に関係する事なら時代を問わず学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  伏せさせてください
• 所属研究室・ゼミの概要
  内容は伏せますが、楽です。落とされることはないでしょう。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  フリーター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業後はフリーターでした。その後就職です。
• 志望動機
  無難そうだったから。様々な授業が受けられて楽しかったです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きました。それで十分だったと感じています。

卒業生 / 2006年度入学

教員免許取得可能

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文理学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  中学校・高等学校の各種教員免許を取得出来ます。周りの人も教員免許取得目的で入学されているため、とても真面目に授業に取り組めます。またコミュニケーションをしっかり取れる方が多いので友人作りにも困らないと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取得するための授業の他にも、文理学部は様々な学科があるため、自身の興味がある分野の授業に出席することが出来るのが良い点だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私のクラス担任、3、4年時に所属していたゼミの先生は、とても話しやすく、分かりやすい教え方をされていると思います。授業にちゃんと出席し、しっかり話しを聞き、自身で考えをまとめ発表できれば適切な評価をしてくださいます。
• 就職・進学

  普通
  就職先としては、公立私立学校の教員、民間の企業とありますが、教員採用枠は年々狭まっており、非正規枠採用や大学院進学の方もいます。また、民間の企業も大手に決まる方も小数いらっしゃいますが、どちらかというと中小採用の方が多いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  世田谷区の住宅地に立地しており、最寄り駅から徒歩10分ちょっとなのでアクセスはしやすいです。商店街が近いため、飲食店、居酒屋が多々あり散策したら楽しく便利だと思います。
• 施設・設備

  良い
  6年ほど前にキャンパス内や校舎が立て直しされて、とても綺麗になりました。また学食も3箇所あり、様々な飲食が出来ますし、図書館、PCルーム、学習室など多くの設備が綺麗で利用しやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教員免許取得目的で入学されている方が多いため、真面目でコミュニケーションをしっかり取れる印象が強いです。また、一年次にはクラス単位で授業を受ける機会が多々あるので友人作りには困らないと思います。クラス内カップルは4組ほどいました。
• 部活・サークル

  普通
  私はサークルには所属していませんでしたが、部活もサークル活動も多種多様あり充実していると思います。文化祭での出し物や毎週活動後に飲みに行って交流を深めたり楽しそうにしていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に向けて、基礎知識から実用的な指導方法まで学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  広田教授ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育関連の調査内容を自身で決め、研究を進めていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  東邦システムサイエンス(SE)→学童
• 就職先・進学先を選んだ理由
  社会基盤であるシステム作りをして、人々の役に立ちたいと思ったから。しかし、子どもと接する仕事がしたいと考え、学童へ転職しました。
• 志望動機
  中学校・高等学校の教員免許を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  日大の内部試験で進学したため、過去の内部試験を5年分解き傾向と対策を立てました。