創価大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.8]

卒業生 / 2013年度入学

個性

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  グループ学習が多くあり、自分の教育に対する観点を身に付けることができる。授業の質も高く、受けていてたのしいと感じるものが多くあった。児童教育学科は授業がほとんど一緒なので、仲がいいと言われている。友人をたくさん作りたいという人、子どもが好きだというひとにオススメできる学科である。
• 講義・授業

  良い
  講義は非常に充実していると思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年の後期にゼミを選ぶ期間がある。保育系、特別支援系などもあり、自分の好きな分野を学ぶことができる。また、仲良くなったら旅行などに行くこともできる。
• 就職・進学

  良い
  教師になりたいひとに、教員採用試験の対策、就職したいひとには、キャリアセンターがあり、そこがサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、山の中なので、近くに住んでいる人も、電車で通っている人も少し通いづらい位置にはあるかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は、すごく恵まれていると感じる。クラブ活動を通じて男女問わず仲良くなれる。しかし、恋愛は禁止しているクラブ活動が多い。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  株式会社マッシュビューティラボ

在校生 / 2014年度入学

学びたい人が全力で学べる学科

2017年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部内の授業だけで英語科教職が取れると思っていたら、他学部の授業も取る必要があって、ギャップを感じたから。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミによっては人数に偏りがあって、ゼミ内での活動に差があると感じるから。
• アクセス・立地

  悪い
  駅前まではバスを利用しないと少し遠いと感じるから。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係は部活動での時間を共にすることで自ずと培われると思う。恋愛関係は部活内恋愛禁止の規則がある部活が多いのであまりいいとは言えないと思う。けれど、恋愛に発展しない環境での方が部活等に没頭しやすいのではないかと思うし、部活の仲間は幼馴染だったかのような感覚になる程仲良くなれるので、恋愛関係に欠けていたとしてもあまり不服はないと感じる。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルの数がとても多く充実していて大学から新たな特技や趣味を発見する機会になると思うから。
  また、学内でライブや発表会をやる部活が多く、部活に入っていなくても、部活の熱を肌で感じる機会が多いと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について
  

在校生 / 2015年度入学

明るく仲のいい学部

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。教育学部棟は新しく、とてもきれいです。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられている。また、先生は親身に相談に乗ってくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、心理学や、模擬授業など学びたい分野によって学ぶことができます。とてもよいです。
• 就職・進学

  良い
  卒業生からの意見も聞くことができるため、とても教員採用試験に強いと思います。また、先生やキャリアサポートも充実してます。
• アクセス・立地

  悪い
  八王子まできて、創価大のバスに乗り30分かかります。
  交通の弁はわるいです。
• 施設・設備

  良い
  学内の施設はとても綺麗でいいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  部内恋愛が禁止が多いため、恋愛したい人は向いてない学校でありむす。
• 学生生活

  普通
  大学サークルは数え切れないほどあり、どんなサークルもあります。部活は基本的どこも力を入れているので、本気でやりたい人にはオススメ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は教育についての基本的なこと。
  2年時は模擬授業
  3年次は教育実習に向けて
• 就職先・進学先
  教員が主に多い。

卒業生 / 2012年度入学

お互いを高め合い、生涯の仲間を作れる学部

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業も先生もすばらしかったです！みんな意識の高い人ばかりで、仲間がたくさんできたし、互いに高め合い、本当にいい刺激になりました(^^)
  私は幼稚園教諭志望だったのですが、あまり講師がおらず、どちらかというと小学校以上の先生向けの授業が充実しており、保育士志望の方はおすすめできないかなという意味で4でした！
• 講義・授業

  良い
  創価の教育論を根本に、教育者として、人として大切なことを、どの授業でも教えてくれたなと感じます。様々な角度から切り込んだ話し合いをしたり、実際にロールプレイングするなど、実践的な部分もたくさんありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育論を学びたい方は、存分に語り合い、プレゼンテーションで深め合うゼミがたくさんありますし、
  私の場合は、プレゼンや話し合いより、絵による情操教育に熱を入れたかったので、日本画のゼミに所属しておりました( ´ ▽ ` )居心地よく、なんでも語り合えて、ゼミの先生は就活の際にたくさんお世話になり、本当にすばらしかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職は個人個人の動き次第です。困ったら、キャリアサポートセンターなどに相談し、面接対策なども行ってもらえます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅の京王八王子や、JR八王子から通学バスがでています。20分くらいです。遠い人は自転車で通う人もいましたが、坂がきついのでだいたいの生徒は近場に一人暮らしだったと思われます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭、児童会館臨時職員

在校生 / 2013年度入学

人間力

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  知識だけでなく人間力を学べます。先生も学部生もみんな優しくて素晴らしい方ばかりです！温かい人たちに囲まれた環境なので、大変なこともありますが、どんなことも乗り越えていけます。教員にとって必要な専門的スキルは他大学のほうが、身に付けられる機会が多いと思います。しかし、創価大学では一番大切な人間力、つまりどんな困難も前向きに乗り越えていく強さや目の前の人の悩みに寄り添い、共に成長していく、人に尽くしていく姿勢を学ぶことができます。また、創価大学生は本当に誠実な方ばかりで、飲み会や合コンに明け暮れるような方はいません。自他共に成長し、親孝行し、世界平和に貢献する人材を目指し、それぞれが勉強、部活、アルバイト、実行委員会、活動等を両立しながら日々挑戦しています。創価大学だからこそ学べることがあります。私は浪人してここに入りましたが、ここに来て本当に良かったと心から言えます。受験は本当に苦しいと思いますが、冬は必ず春となります。頑張って下さい！！

在校生 / 2015年度入学

社会人向け

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生が皆生き生きしていて刺激になる！
  学費は良心的！教授によって多少の当たりハズレはあるが、ほとんどが頼りになる先生
• 講義・授業

  普通
  教授によって多少の当たりハズレはあるが、ほとんどは頼りになる先生
  教授以外の仕事経験について話してくれる先生の話はとてもためになった
  講義が充実していない場合でも、教科書で十分に学習できる
• 就職・進学

  良い
  就職のサポートがとても充実している
  卒業後に必要な知識能力に関する資料が豊富に用意されている
• アクセス・立地

  普通
  福岡で通信の授業を受けているので、夏季スクーリングなどで年に一度くらい東京のキャンパスに行かないといけない。
  これは不便。しかし、それ以外は全て自宅学習できて、しかも提出したレポートはしっかり添削してもらえるので、仕事をフルタイムでしながらでもでも勉強をこなすことができる
• 施設・設備

  普通
  建物が最近新しくなっていてとても綺麗。キャンパス内のネット環境をもっと充実させてくれると嬉しい。図書館はまぁまぁ。
• 友人・恋愛

  普通
  友達を作ろうと思えば作れるし、勉強だけに集中しようと思えばそれもできる環境になっている。
• 学生生活

  普通
  イベントは頻繁に行われている。しかし、都外の通信教育の学生は遠いのであまり参加していない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学べる内容の選択肢は充実している。
• 就職先・進学先
  創価で学んだことを活かして今の仕事でさらに活躍する予定！

在校生 / 2014年度入学

児教に来て良かった！の一言に尽きる。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  児童教育学科は特に、学生がみんな真面目で明るく、仲が良いです。大学入学前に思っていた大学生のイメージとは異なり、暇な時間ばかりで遊びが多いわけではありませんが、忙しい中でも充実した日々を送っている人が多いです。一人一人を大切にし、努力家の人が本当に多くいるので、刺激を受け、人間的に成長できます。
• 講義・授業

  普通
  実践的な授業や、アクティブラーニング、グループディスカッションがよく行われます。人見知りであってもすぐに慣れます。とにかく人の意見を尊重する姿勢を示す学風からか、安心して授業に取り組めます。研究室に所属してからは、教員や保育士になる時のために専門的な力を身につけることができます。資格試験の勉強も支援が充実しています。
  幼稚園の先生や保育士になりたい人のために、ピアノや手遊びなどの授業も充実していて、特にピアノの授業はレベルによって個人で丁寧に教えてくれるので上達します。
  ただ、授業は教員養成のための内容がほとんどなので、教員になる気がない人にとってはつまらないものになると考えられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、心理学や保育、英語で教育学を学んだり、教科専門の教員のゼミでは学習指導案や授業研究をしたり、情報教育について学びアプリを作ったりするゼミもあります。教育学部は多種多様なゼミがあるため、何かしら興味がそそられるゼミが見つかると思います。
• 就職・進学

  良い
  大学が行ってくれるガイダンスやイベントで、卒業生が話をしてくれたり、面接対策やエントリーシート対策の講座が無料で受けられたりします。就職活動に不安な点があれば大学職員に個人的に相談することもできます。就職活動までのスケジュールや自己分析の仕方、マナーなど様々な情報が載っている冊子も全員に配布されます。就職活動のための授業もあります。正直、至れり尽くせりで他の大学とは比べ物にならないとサポートの手厚さが自慢です。学生のための大学と銘打っているだけあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスが頻繁に通っていることに加え、駅から直通のバスもあります。徒歩や自転車通学となると、大学のどの門から入るにしても坂を上らなければなりませんが、慣れます。大学は八王子駅、京王八王子駅までバスで30分程度の距離にあります。駅方面に行けば何でも揃います。
  学生寮がたくさんあり、女子は門限がありますが、スーパーやコンビニも近くにある寮が多いです。食事は大学だと食堂が3つ、ファーストフード店、コンビニ、生協のような店舗、パンの自販機などがあるため、困ることはないと思います。特に食堂は、8時から100円朝食を提供していたり、20時まで開いていたりするため、学生に優しいです。
  映画だけは、立川に行くか新宿(360円で行けます)に行くといいです。
• 施設・設備

  良い
  学内はすごく綺麗です。いつも業者さんが落ち葉やゴミを拾ってくださっています。ところどころにゴミ箱があるため、道にゴミが落ちているようなことは滅多にありません。教育学部棟は昨年改築工事が終わり、学生が自由に使えるラウンジやピアノ練習室(20室、教育学部生優先)があります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属しなくても、まず学科の友人はたくさんできます。また、大学祭や入学式、卒業式の運営を行う実行委員会があるため、参加すれば他学科の友人、先輩、後輩もたくさんできます。大学内でのアルバイトもあり、出会いもあります。
  ただ、恋愛に関しては禁止の部活やサークル、団体もあり盛んではありません。している人はしているという感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎を幅広く学び、2年次からはより深く専門的な知識、技能を身につけます。1年次は必修の授業が多く、学科のみんなと授業が同じですが、2年次からは小学校教員を目指す人、幼稚園教諭、保育士を目指す人で取る授業が分かれていくため、会わない人が出てきます。3年次でも同様ですが、ゼミが始まる点が特筆すべき点でしょう。4年次には教育実習がある人がほとんどで、卒論を書くことが決められているゼミの学生や、そうでなくても書きたい人は卒論を書きます。

卒業生 / 2009年度入学

すごしいやすい

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にはとっておき親身になって相談にのってくれる教授や友人がいます。とても過ごしやすいです
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく丁寧な授業が行われています。実際にどうなるかなど考えながら行う授業を受けることができます
• 研究室・ゼミ

  良い
  アットホームなゼミがたくさんあります。ゼミのみんなで切磋琢磨に頑張ることもあり、一緒に旅行に行くこともあったりします
• 就職・進学

  良い
  進路相談にもとても充実した環境が整っています。相談室が開いている時間など長いですし相談環境が整っている
• アクセス・立地

  普通
  駅からはだいぶ遠いのですがバスが充実しているのであまり不便ではありません。自然豊かで過ごしやすいです
• 施設・設備

  良い
  新しく建物が立ち施設もとても使いやすい造りになっています、どこも施設のものが使いやすく完備されています。
• 友人・恋愛

  良い
  とても相談に乗ってくれ親身になってくれる友達がたくさんいることが自慢です大学内だけでなく

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学びの充実している大学です。
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミ生になりたいという夢だったったので
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教員です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  夢をかなえるためにその道を選びました
• 志望動機
  教育理念に感銘を受けたことが
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解き一生懸命やりました

在校生 / 2012年度入学

様々な学部の講義を受けることが出来ます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人はもちろん心理学に興味のある人でも満足できると思います。教職課程は他学部に比べて多くの講義を取る必要があり大変ですがその分充実感もあります。
• 講義・授業

  良い
  講義内容は充実しておりグループディスカッションや研究発表など自主性が重んじられることが多くあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年次から始まるゼミは教育学系だけでなく心理学系も充実しており個々人の興味に合わせて選ぶことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  教師への就職実績が非常に高く同郷の先輩にアドバイスを請う機会もあります。企業就職の実績もありゼミ担当の教員が親切に対応してくれます。
• アクセス・立地

  良い
  現在教育学部棟を改装しており、９月からはきれいな教室で講義を受けることが出来ます。駅まではバスで20分ほどかかります。
• 施設・設備

  普通
  教育学部棟は現在改修中ですが外観がとてもきれいになっているのでそこで講義を受けることを今からとても楽しみにしています。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には楽しい雰囲気の人が多いですが、教員を目指している人が多く根は真面目なので講義中はとても集中しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学の基礎知識や方法論だけでなく心理学の基礎なども学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  心理学を学びたいと思い、教育学部ならそれが可能だったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試

卒業生 / 2006年度入学

どんな人でも学べる環境を与えてくれる大学

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業にさまざまなの年齢の方勉学に励むのはとても刺激的でした。また、講義の教授も個性的な人が多く、苦労して教授になった方の話は人生の大きな糧になりました。
• 講義・授業

  良い
  いろいろな考え方を持っている方が教べんをとられています。みな創価学会の会員と思われますが、そのようなことはありませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  八王子駅からバスなのでかなり遠いと思います。バスはかなり多いとおもいますが、歩いていくことはできないので大変でした。
• 施設・設備

  良い
  設備は最近新しい校舎が建ち、数年前は体育館も綺麗になりました。ますます便利の良い環境になっていると思いました。
• 友人・恋愛

  普通
  ほどよいバランスで、勉強もサークルも充実した学生生活でした。学部同士だったり、他の学部だったり、いろいろでした。
• 部活・サークル

  普通
  今年は駅伝初出場に沸きましたが、他のサークルも活発です。自分の活かせる場所を見つけ、大切にし存分に輝いている感じでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学を学びたかったので教育学部にした。
• 所属研究室・ゼミ名
  特になし。
• 所属研究室・ゼミの概要
  通信教育のためゼミや研究室はありませんでした
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  サンドラック
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生時代の実績が買われ、引き抜きされました
• 志望動機
  まがり教授の本を読んで、この教授の大学に行きたいと思った
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策はしていません。自分の思いを小論文にこめました