文教大学教育学部発達教育課程の口コミ[p.2]

在校生 / 2020年度入学

クラスメイトという名の家族

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  児童心理教育専修。みんな仲良くて雰囲気がいいので大学生活を楽しめるはず。この専修でよかったと思える。
• 講義・授業

  良い
  将来教員になりたい人にとっては非常に有益な授業が多い。教授陣もその道ではかなり有名な方が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ二年でゼミはやっていないので、詳しいことはわかりません。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが凄い手厚いらしい。そのおかげか毎年小中学校の教員採用実績ではトップを争っている。
• アクセス・立地

  普通
  北越谷駅は急行が停まらない。また駅からそこそこ歩くのでアクセスがいいとは言えない。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを弾ける教室があって驚いた。器楽の授業でピアノを弾かなきゃいけなくて、その教室でたくさん練習した。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はクラス制で4年間同じ人たちと多くの授業を受けるので友達はできやすいんじゃないかな？
• 学生生活

  普通
  コロナで多くの部活やサークルが満足に活動できてないし、学祭も凄い小規模だったからなんとも言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための各教科の授業とか、教育の歴史とか、あと心理学に少し触れる感じ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  千葉県小学校教員
• 志望動機
  第一志望に落ちたから。でも沢山友達もできたし、今では児童心理専修でよかったと思える。

感染症対策としてやっていること

マスク着用。ソーシャルディスタンス。換気の徹底。オンライン授業。

在校生 / 2020年度入学

心を繋げる、未来を育てる教育

2021年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  対面での授業は、先生方それぞれの個性がみられて、どれも楽しい授業です。参考書を出版している先生も多くいらっしゃいます。
  ピアノ教室やミシンがある教室、パソコン教室など、施設が充実しています。
  オンライン上でのmanabaという学習システムがあります。スレッドを用いて先生に質問をすることもできます。ただ、授業があるその曜日のうちに課題を出さない先生もたまにいらっしゃいます。
• 講義・授業

  良い
  教育学部発達教育課程の者です。教師を目指しています。1年生のときから教師になるのに必要な内容を扱う授業しかなく、無駄な授業がなくて、教師を本気で目指している人には本当におすすめです。教授も実際に小学校や中学校、高校での勤務経験がある方が多くて、自分たちの実体験を交えながら授業を進めるので、内容が印象に残りやすいです。共通教養科目や総合講座から、政治経済学、国際学、古典芸能など教育学以外の幅広い分野も勉強することができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミをまだ受けたことがないので分かりません。オンラインで、教員採用試験が終わった先輩たちの声を聞ける報告会があったり、地方就職を考えている人向けへの説明会があったりと、将来へのサポートが充実しています。
• 就職・進学

  良い
  私立大学の中で、全国1位の教員採用率をほこっています。国公立大学を合わせても4位だそうです。教師を目指すならここの大学がおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは東武スカイツリーラインの北越谷駅で、駅から徒歩10分ほどのところにキャンパスがあります。3月下旬～4月上旬にかけて、元荒川の桜並木が本当にきれいです！河川敷でお花見もできます。学校から徒歩20分くらいのところに大学女子寮もあります。
• 施設・設備

  普通
  新しくできた12、13号館はとても綺麗です。ザ・大学という感じの長机と椅子です。ちょっと古い1、2号館や7号館は小学校のような机、椅子、教室の感じです。トイレも和式が多めです。
  自動販売機や学食、購買などは充実しています。購買に売っているマニキュアが安くてかわいいです。メイク道具や筆記用具、学習指導要領などを取り扱っています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ専修の仲間とはすぐに仲良くなれます。他の学部の人とはなかなか交流の機会はないです。教育学部の人たちはみんな教師になるという同じ目標を掲げ手日々勉強を頑張っているので、自分ももっと頑張ろうと、周りの友達からいい刺激をもらっています。
• 学生生活

  普通
  私が入学したのはコロナ禍真っ只中だったので、新入生歓迎会や学祭などのイベントが全てなかったので、分かりません。サッカーサークルや野球サークルなど人気のものは複数個団体があります。運動系の部活・サークルから文化系の部活・サークルまで種類が多くです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には教育の基礎基本を学びます。
  2年次には1年時の発展を学びます。特別支援学校への実習があります。
  3年次にはさらに実用的なことを学びます。介護体験があります。一部の人は幼稚園実習にも行きます。
  4年次には教育実習があります。卒業論文も書きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校4年生のときに私は小学校の先生になりたいという夢をもちました。教師を目指しているため、そして自分の家から通える距離にキャンパスがあるため、この二つの理由が主です。

卒業生 / 2019年度入学

保育士の卵がたくさんいる。

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来を見て専門的なものをたくさん学べて、友人関係も良くてよかった。コロナ禍だったが、特にサークルが楽しく充実していた
• 講義・授業

  良い
  専門知識はとても豊富だと思う。共通知識系は充実してると思わない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはとても良かった。やりたいことができたし、コロナ禍だったが、リモートなどで講師や友達と繋がる機会が多かった。
• 就職・進学

  良い
  この学部は専門系だったこともあり、入学当初から将来が定まっている子が多く全体的に進学率はいい気がした。
• アクセス・立地

  普通
  周辺に遊べる環境がない。都内も遠い。あまり大学ライフを謳歌できない。
• 施設・設備

  良い
  図書館がとくに大きくて充実していてすごい。
  コンビニも学内にあり、あきこまによれる。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍だったのでなんとも言えないが、自分自身では充実していて良かった。
• 学生生活

  良い
  サークルは充実している。ただ、学祭はもっと楽しく自由にやりたい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育系を学んだ。他にも基礎知識である国語、数学、英語など選んで履修できた。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育士
• 志望動機
  保育士になりたいから。保育士に強い大学で有名だったからです。

在校生 / 2019年度入学

幼児について詳しく学べる学科

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  友達関係も非常に良く、楽しくできる講義もあるため、全体を通して充実していると思います。教授はさまざまな特徴があり、いろんなことを、知ることができると思います。実習が3.4年生であるため、もう少し早い段階でやってもいいのかなとは思います。
• 講義・授業

  良い
  専門分野に対して、すごく詳しく説明してくださいます。また、子どもの映像を見たり、手遊びをしたり楽しい講義もあります。他学部と関わる機会はあまりありませんが、同じ学部の人とはみんなと仲良くなれます。
• 就職・進学

  良い
  幼稚園は進めていないようで、公務員になることを勧められますが、サポートは手厚いのかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  雨の日は駅から大学まで歩いて行くと濡れて大変ですが、春は大学近くの桜がとってもきれいです。
• 施設・設備

  良い
  徐々に整備されてきてるように見られ、アットホームという感じで、充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は同じコースの人とはみんなと仲良くなれると思います。恋愛関係は人によると思います。
• 学生生活

  良い
  自分がやりたいサークルは見つけることができると思います。また、作ることも一応できるので、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの心理、保護者への援助の仕方、子どもの食と栄養、日本国憲法、乳児保育などです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  子どもが大好きであり、子どもが幼少期から正しく生きることが出来るように、幼少期に良い思い出を作れるように育ちを支えたいと思って、幼児について学べる大学を選びました。

在校生 / 2018年度入学

教員、保育士養成機関

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すのであれば合格実績的には素晴らしいものがある。中身までは保証できない。教育関係を目指さないのであれば来ては行けない。
• 講義・授業

  悪い
  担当する先生、教授による内容、環境の差がある。良い先生は向かい合ってくれるが悪い先生だと授業中の私語を放置する人もいる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少なくともウチのゼミは積極的にサポートしてくれたり、一緒に考えてくれたりする。ただし、他ゼミは分からない。上のようなこともある。
• 就職・進学

  良い
  悪くは無い。ただし学部によるがほとんどが教員志望。教員を目指すなら自信を持っておすすめできる。それ以外ならやめた方が良い。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩10分ほど。周辺環境的にはパブが通学路にあるのはどうなのかとは思う。
• 施設・設備

  悪い
  コピー機はよく壊れている。グラウンドが絶望的に狭い。一応解決策として学外にもグラウンドがあるが遠い。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は充実している。騒がしい人は騒がしい人達で、根暗は根暗で固まっている。なんなら入って１ヶ月でカップルが成立していた。
• 学生生活

  悪い
  大学が小さいから致し方ない面もあるが学祭の規模はお世辞にも大きいとは言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、教育心理学、乳幼児心理学、憲法、生涯学習論、近現代教育史、障害支援論、その他
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地方自治体上級行政職
• 志望動機
  入学当初は教員をめざしていた為。教員に強い、という情報から志望した。

在校生 / 2018年度入学

教育系の職業に就きたい人にはおすすめ！

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  周りもよく、授業もよいです。
  教員採用試験をうけようと思っている人にはいいと思います。
  とりあえず、教員免許だけ取っておこうという人にはおすすめしません。
• 講義・授業

  良い
  役に立つ授業ばかりで、毎日が学ぶことの連続です。
  いい先生ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだよく分からず、評価できないので星3つです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受ける人にはとても良い環境だと思います。
  採用試験に受かる人が多く、毎回私立大学で上位だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩10分から15分くらいで通いやすいです。
  キャンパスも小さくコンパクトな為、移動時間を気にする必要がありません。
• 施設・設備

  普通
  古いところもありますが、許容範囲内です
  教育学部はまあまあ古いところが多いですが、人間科学部はとても綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  周りと高めあえて、自分も頑張ろうと思える環境です。
  優しい人たちばかりなので、楽しく学校生活を送れています。
• 学生生活

  普通
  学祭は楽しいです。
  サークルは入っていないのでわからないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学びたいことはとことん深く学べます。
  必修で最初は自分の興味のないものも学びますが、そのうち興味が出てくると思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育学部で教員免許取得をしたかったから。
  オープンキャンパスで行った時、落ち着いた雰囲気で気に入ったから。

在校生 / 2017年度入学

保育士を目指す人が集まる場所

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部が強い大学なので、教育系の進路の人はおすすめです。不満なところもゼロではないですが、まあまあ良かったかなと思っています。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生方が多く、民間企業を勤めた後に教授になった、医者と教授を勤めている先生もいます。色んな経験を踏まえた講義が聞けるのは良いところだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部は遅めで、３年生の秋学期からゼミに入ります。
  先生方の研究分野が豊富でゼミを選ぶ際にも迷ってしまうほどです。
• 就職・進学

  良い
  ゼミの教授だけではなく、他のゼミの教授も相談や面接練習をしてもらえます。キャリア支援課もサポート体制が充実していて、親身になって話を聞いてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から徒歩で10分ほどです。
  飲食店はさほど充実していません。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、古い施設も目立ちます。学部学科によって、主に使う校舎が決まってくるので運ですね。
• 友人・恋愛

  普通
  主に東日本から集まります。
  関東地方以外には、福島や岩手、長野や静岡の出身がちらほら居ます。
• 学生生活

  普通
  様々な部活、サークルがあるので気に入ったものに入ればいいし、無ければ作ることもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育学、心理学を学びます。
  ただ子どもの発達を学ぶのではなく、子どもやその親の気持ちに寄り添った保育士になるための勉強をします。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  保育士になろうと思い志望しました。
  子どもが好きなので、保育士をめざしました。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2017年度入学

人との関わりを通して高め合える大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  クラス全員が仲良くなりたいという気持ちを持っていて、クラスで運動会を開催したり、ご飯を食べに行ったりと、とても楽しい学校だと思います。サークルや部活に入らなくても、満足できるほどです。
  学生を主体とした学祭も、クラスごとやサークルごとにダンスの発表をしたり、食べ物を売ったりと、とても楽しいです。場を盛り上げたい、何事も楽しみたいと思っている学生が多いため、大学内ではすれ違いざまに挨拶をしている学生であふれています。
  また、同じ学科の先輩や後輩との関わりも強いです。入学したあとすぐに、1年生の中で友達を作れるようにジュースコンパを開いてくださります。そこで自己紹介などをして、友達もできますし先輩方とも繋がれます。後輩や先輩でご飯に行くこともあります。その機会に仲良くなって、テスト勉強の方法や履修の組み方のアドバイスをもらったり、恋愛に発展することもあります。
  教員志望の方にはおすすめの大学です。

在校生 / 2017年度入学

教員に本気でなりたいなら来るべき

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいという強い意志がある学生にはおすすめです。周りの人達も教員への志が強い人がほとんどなので、真面目な人が多く自身も感化されやすいです。ただ教員になる気がない人には息苦しさがあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  基本的には小中高様々な現場を経験してきた教授がほとんどなのでとてもためになることが多いがたまに言いたいことが全く理解できない講義もあるため、教授によって差が激しい
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の後期からゼミが始まるため、ゼミ決めは3年前期に行われます。私は現在2年のためゼミ関係は不明な点が多いのではっきりと良し悪しを判断することができません。
• 就職・進学

  良い
  特に小学校教諭採用率がかなり高く、大学全体で3位、私立大学で1位の実績を誇っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が北越谷と田舎で、そこからさらに田舎の方に進んで徒歩10分ほどの場所にあります。風情はありますがそれ以外はほぼ何もありません。
• 施設・設備

  悪い
  敷地が狭い分施設が少なく、高さもそんなにありません。古い校舎が多く、エレベーターがなく階段のみの場所もあります。強いて利点をあげるなら通い始めて3日目にはもう迷うことがないことでしょうか。
• 友人・恋愛

  普通
  何事にも真面目に取り組む優しい人が多いですが、学科ごとにほぼ授業が一緒となるので自然と学科で固まるようになります。協調性の高い人ならばグループ化は苦ではないと思います。大学ならではの個々がそれぞれ自由に単独行動をする姿はあまりみられないです。
• 学生生活

  普通
  部活やサークルに熱心に取り組む人が多く、全てが健全な活動をしているため興味があれば安心して入ってみて大丈夫だと思います。そういった活動に参加せず外部のボランティアに積極的に取り組む人も一定数いるのでそちらもおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は幼稚園免許に必要な科目を主に学びます。心理学が多いです。2年は小学校免許に必要な科目を主に学びます。各教科の概説が多いです。3年は小学校の授業実践的なものが多いです。幼稚園免許取得予定の人は保育実習があります。後期からゼミが始まります。4年は卒論をすすめながら教育実習の準備をし、実習にいきます。教採の勉強も並行して行います。

在校生 / 2017年度入学

先生になる人のための大学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  幼児心理教育コースは保育士、幼稚園教諭を目指している人にとっては最適な大学だと思う。
  ほかの学科でも学校の先生を目指すならこの大学に通うべきだと思う。
  学生同士も仲が良くサークルに入れば友達の輪が広まる。
• 講義・授業

  良い
  正直受ける必要があるのか分からない講義もあるが、将来、教師、保育士、幼稚園教諭になった時のためになる授業が多い。
  必修が多く心理教育課程は忙しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミに参加していないのでハッキリとはよく分からないが、先輩から聞く話だと大変だけどゼミ生同士の仲は特に良くなり、視野が広がり、イベントもあったりと楽しそうにしている。
• 就職・進学

  良い
  小中高の教師、幼稚園教諭、保育士になるならこの大学、というほど就職実績が良い。周りからの評判も良くサポートが手厚い。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は北越谷駅で、駅から大学まで10分ちょっとかかる。最寄り駅周辺はちょっとしたカフェ、インドカレー屋、居酒屋などがある。少し電車に乗ると越谷レイクタウンに行ける。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは関東一敷地が狭いと言われている。建物が古い。図書館は広く、DVDを借りて観たりすることができる部屋もある。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係はみんな優しく仲が良い。サークル内、学科内での恋愛が多く他大学で付き合っている人は少ないように思う。
• 学生生活

  良い
  3つあるバスケットボールサークルの一つに所属しているが、サークル活動の日はバスケを、長期休みなどではイベントも多くBBQをしたりアスレチックに行ったりと充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は座学が多く、これからのためになる授業を学ぶ。実践的な授業は一年の時にはあまりない。
  2年次も同じく。
  ３年次から実習が始まる。