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国立東京都/国分寺駅
教育学部 中等教育教員養成課程 口コミ
- 学部絞込
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在校生 / 2020年度入学
2022年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い中学校や高校の教員になりたいと思っている人にとってはとても良いのではないかと思います。考えて話し合うことができる学生がいるのでたくさん議論をして考えを深めることが出来ます。また、教授も親身に相談にのってくれるので充実してます。
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講義・授業良い中学校や高校で取り扱う単元について探究する授業、これからの教育のあり方について考える授業などがあります。それぞれの科目の専門家になれるような授業になっています。
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就職・進学普通教員になりたいと思っている人にとってはサポートは手厚いと思います。教員採用試験の過去問や情報がたくさん出ているので教員になりたい人にはもってこいです。その一方就職希望の人は自分自身で情報を取りに行くことが大事になります。
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アクセス・立地良い中央線の沿線なのと、駅から歩いて行ける距離かつバスも出ているため比較的通いやすいのではないかと思います。
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施設・設備普通国立なので私立に比べて充実してるとはいえませんが、各科目の授業を行うために学ぶは多くあります。また自然が豊かなので癒されます。時折現れる猫がとても可愛いです。
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友人・恋愛普通同じ学部の人数は少ないですが、みんな仲良しです。他学科と授業が同じにならない限り交流はありませんが、バイトなどで知り合えます。恋愛は真面目な人が多いのでチャラい人が好きな人は物足りないかも知れません。優しい人はたくさんいます。
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学生生活良い部活動やサークルが多くあるので目的に応じて自由に選択することができるので、楽しめるのではないかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は教育の基礎的な教養と各科目の基礎的な部分、2年は教育と単元についての学び、3年生はより実践的な学びと教育実習、4年生は教員採用試験と卒論です。1年生の時からきちんと勉強することで4年生のときに楽になるかなと思います。必修を落とすと後に響きます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機もともと教育に興味があったので、教育についてより専門的に学べる東京の大学を探した時にちょうどあったのと、私が思春期のときに色々辛い思いをしたのでそれを少しでも解消できる教師になりたいなと思って、この学科を志望しました。
投稿者ID:873650 -
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在校生 / 2019年度入学
2022年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい!!という方にとって学芸大は
将来に必要なことが全て学べる、これに尽きます。
本当にいい大学です。
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講義・授業普通将来必要になるであろう力は十分に付けられる学校だと思います
これは私が実感しているので大丈夫です。
教師一筋で目指すのならば、学芸大はオススメです -
就職・進学良い多くの方が教師として活躍されています
外部のサポートも充実しています -
アクセス・立地普通不便と感じるところはあまりありません。
最寄り駅から歩いていけるので環境はいいと思います -
施設・設備普通教育学部に専念しているため施設、設備ともにとても充実してあります
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友人・恋愛普通勉学が1番とはいってもやはり友人や恋人は欲しいものです
もちろん学芸大に入っても友人が多く出来ますし、
恋人と上手くやっている人もいます -
学生生活普通あまり参加していないのでよくわかりませんが、
充実はしていると思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学がやはり専門なのでその知識を多く手に入れることが出来ます
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学科の男女比7 : 3
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志望動機私は中学の頃の教師に憧れて、教師になりたいと思うようになりました。今はその教師を目標にして頑張っています
投稿者ID:866490 -
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在校生 / 2019年度入学
2022年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い所属している美術学科はとにかく制作とレポートで忙しいが、教授が必ず良いところを見つけて褒めてくれるのでやりがいがある。美大感覚で行くと緩く感じてしまうこともあるが、学びやゼミの種類が多い。
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講義・授業良い教員志望ではなくとも教育や専科に関する学びが充実しているので、講義の全てがためになる。
買わなくてはいけない参考資料も、何度読み返してもいいものばかり。 -
研究室・ゼミ良いゼミによると思うが、教授によっては常に連絡を取れる環境にあるので、気軽に相談したり、ワークショップなどの活動の準備がしやすい。
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就職・進学普通ほとんどの学生が教員志望なのでなんとも言えないが、就職活動は意識して取り組まないと置いていかれるイメージ。学校でも講演会を行なってはくれるが自力で頑張らないと厳しい。
しかし、教育大だからと言って就職に不利になることは少ないと感じる。 -
アクセス・立地普通駅からバスが出ているが、朝は付属の小中高生が利用するため非常に混む。歩きでは平均15~20分かかる。周辺地域は畑などが多いため静かで穏やか。歩きも悪くない。
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施設・設備良い私立の大学に比べれば古い設備も多いがかなり充実している。
資料の多さや種類も豊富で、よく「小さな東大」と言われている。
敷地は付属の小中学校もあるためかなり広い。自然が豊か。 -
友人・恋愛良い教員志望が多いためか物静かで真面目な人が多いが、とても優しい人が多い。地味に見えるかもしれないが、学びに対してはアクティブで、教育論を熱く語り合うイメージ。サークルに入っていなくとも、学科での活動が多いため、大学にいてもクラスがあるイメージ。
遊ぶというより楽しく学ぶ感覚なため、恋愛やマウントなどで人間関係で変にこじれる例はあまり聞かない。 -
学生生活良いサークルの種類はかなり多い方で、コロナが始まる前はかなり活発であった。教育系のサークルが多いため、近くの小中学校を巻き込んでのイベントも多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教育学と専科の知識。必ず指導案を書かされる。教育実習を視野に入れた授業が多いため、忙しくなる前に自由選択の科目は好きなものを学んでおくべき。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
教育系には関係ない民間企業だが、これからの時代ICTの知識を得る重要性を感じ決めた。
教育系の仕事も興味はあったが、給料があまり良くないこともあり新卒で入ることはやめた。
しかし、いつかフリーランスで教育事業を起こすことも検討している。 -
志望動機元々は美術にしか興味がなかったが、教育を軸に他の学科ともコミュニケーションが活発に行えると知り志望した。
感染症対策としてやっていること基本的には検温とアルコール消毒。これといって特別なことは行なっていなかった気がする。 学科によってはフルリモートであったためなんとも言えない。投稿者ID:854728 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い実際に教員として働いていた方の話が聞けます。教員になりたいと思っている人には向いている学校だと思いますが、あまりそう思っていない人には不自由な学校かもしれません。
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講義・授業普通授業内容は充実しています。ただ、コロナ禍での対応が遅く、困ることもしばしばです。
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就職・進学良い教員養成大学ですので、教員採用試験までの対策はしっかりしてくれます。
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アクセス・立地普通武蔵小金井駅が最寄りとありますが、国分寺駅からの方が近いです。
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施設・設備悪い全体的に老朽化が目立ちます。最近工事され始めているところもあります。
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友人・恋愛普通コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。学科内は仲良しです。
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学生生活普通コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。イベント自体は多くあるようです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために必要な科目、専攻科目について学びます。座学が多いです。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機その教科の教員になりたいと思っていたからです。中学校教員志望です。
投稿者ID:772686 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年08月投稿
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で教職を学びたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。附属の小中高があり、そこでの教育実習は多くのことを学べます。自分なりの教育の理想を形づくることができます。
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講義・授業良い現職の先生の話を聞く機会や授業見学の機会が多く設けられています。教科の専門性を高める授業と教育・学校について学ぶことができる授業の両方が充実しています。
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就職・進学良い教員採用試験のサポートが非常に充実しています。ゼミをとると、小論文の書き方や面接対策をみっちりやってもらえます。筆記試験の対策講座もあります。
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アクセス・立地悪い最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅ですが、どちらも駅から15分~20分ほど離れており立地はあまりよくありません。武蔵小金井駅からはバスで通うか国分寺駅から徒歩・自転車で通う生徒が多いです。
学校のまわりにご飯を食べるところはあまりありません。駅の方まで行くとご飯やさんがたくさんあります。 -
施設・設備普通施設・設備は全体的に古いですが、授業の出席をバーコードリーダーでとったり、各教室にプロジェクターが設置されていたりなど技術的に遅れているわけではありません。
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友人・恋愛良い大学全体での規模が小さいので、全体的にアットホームな雰囲気です。学科の中で教科ごとにクラスがあり、クラスは少人数なところが多いので、クラスの友人もたくさんできます。
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学生生活普通サークルは強い部活から子どもたちを預かって遊ぶサークルまで幅広く、教育大学ならではのサークルも見られます。学祭は地域の方と受験生が多くくる小規模なものですが、地元の子どもたちと関わることができたり、友人たちとお互いの出店でものを買いあったりなど穏やかで楽しい時間が過ごせます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各教科の専門的な知識や、授業づくりのどのように行っていくかという教育法、学校での生徒への指導法などについても学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機中学高校の教員になりたいと思い、教育大学として有名な本校を志望しました。
投稿者ID:770030 -
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卒業生 / 2013年度入学
2021年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても良かったとは言えないけど、いいところはたくさんあった。厳しすぎずゆるすぎず、がいいところだと思う。物足りなさは少しある。
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講義・授業普通思ったよりも専門性は低かった。学部の特性上しかたないところもあると思うが、教科の専門性をもっと高めたかった。
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研究室・ゼミ良い担当の教員が手厚くサポートしてくれた。積極的にアドバイスをくれ、教員自身の活動もがんばっていて尊敬できる教員だった。
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就職・進学普通就職のためのイベントを企画してくれているのでサポートはしてくれていると思う。ただし、そのイベントの情報を知るのに少し不便だった。
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アクセス・立地良い国分寺駅が近くにある。徒歩では少し遠いが、自転車だと行き来しやすい。
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施設・設備良い感心するほど充実はしていないが、欲しい設備はあったので助かった。
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友人・恋愛良い学生が優しい人、頭のいい人が多いので、よい人間関係をたくさん築ける。この大学にして良かったと思う一番の理由は学生の人の良さ。
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部活・サークル良いサークル活動は活発。何事にも真剣にのめり込める性格の人が多いので、真面目に活動をがんばっている印象。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の基本のこと、科目ごとの基本的なことが学べる。研究室に所属してからは教員の親切なサポートのもと、より深く研究できる。
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学科の男女比9 : 1
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就職先・進学先県立高校
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就職先・進学先を選んだ理由東京にあるから。レベルがそれなりにある教育学部だから。国立大だから。教員免許が取得できるから。学生の人柄がよいから。
感染症対策としてやっていること卒業したの知りません。知りません。知りません、知りません、知りません。投稿者ID:767546 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い友人関係で困ったことは無い。設備も充実していて満足。授業も幅広く分野が用意されていて、大学で勉強したいと思っている学生にはおすすめ。
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講義・授業普通専門教科に対する授業は比較的充実しているが、高校で専攻していなかった教科についても高い難易度で授業が行われる場合があり、自習は必須である。
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研究室・ゼミ良い理系は研究範囲がかなり狭いが、一般的な器具などは多く揃っていて研究に支障はない。教授も良い方ばかりである。
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就職・進学良い教員採用試験に対する対策は無料で行われる。1部、お金がかかる講座もあるが、内容は満足。
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アクセス・立地普通駅から徒歩20分程と、アクセスは良いとは言えない。周辺環境は比較的穏やかで、ほのぼのとしている。駅前にはスーパーや飲食店もあり、便利。
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施設・設備良い設備は比較的充実している。液体窒素の製造機など、他の理系大学に負けない設備もある。
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友人・恋愛良い他学科の人と共通の授業もあり、比較的交流はできる。学科が違う男女カップルも目立つ。
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学生生活良いサークル活動には力を入れているところが多い。文化祭に向け、たくさんのサークルが活動している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生物学、化学、地学、物理学をひと通り学ぶ。各教科で専門性が高い授業も数多くある。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機理科に興味があり、より知識を深めたいと思っていたから。また、教員志望でもあったから。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:733470 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い国語が好きで意識の高い学生が集まっており、教員志望の学生も多く、学問の入り口に立つ実感が得られる。勉強好きな人には向いている。
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講義・授業良い特定の分野にしか関心のない学生が多く、視野が狭いと言えるが、教科内容に特化した授業や自分の専門を追求できるゼミが充実している。中等教育の教員になることを志望している場合とても勉強になる。また附属学校での実習やその他の学校で複数回の実習ができることもとても良い。
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研究室・ゼミ良い専門の先生や大学院生、卒業した現職の先生から学ぶことが多い。外で行われる研究会や学会への参加もでき充実している。
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就職・進学普通教員になる学生が多く、合格率も高い。大学院に進学する学生はあまり多くない。
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アクセス・立地良い武蔵小金井と国分寺の間にあり、アクセスはあまりよくないが、地方から出てきても安心の落ち着いた地域。
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施設・設備悪いオンライン環境に難があるが、図書館の蔵書は充実していたり、附属学校が敷地内にあり、学ぶ環境はある程度整っている。
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友人・恋愛良い様々な専門、サークル、部活の友人ができ、男女に極端な偏りもなく恋愛もできる。
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学生生活良い学園祭は多くの子どもがきたり、学内の学生も盛り上がっており、とても楽しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国語科教育、日本語教育、近代文学、古典文学、日本語学を中心に様々な内容を学び、専門を選択してさらに学んでいく。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機学校の先生になりたかったことと、経済的に都内の国立大学が良かったため志望しました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:726140 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分とは性格の合わない人が多かったためそこまで親しい友人はできなかったが、それぞれが自分のペースで生活しており過ごしやすかったと思う。付かず離れずという感じ。
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講義・授業悪い授業の内容はレベルが高いものから低いものまで差がある。
真面目に聞いている生徒はよほど居ない印象。そのため、授業に集中しにくい雰囲気がある。 -
研究室・ゼミ良い多くのゼミがあり、自分に合ったゼミを選ぶことができる。
活動内容も充実したもので、社会に出てからも役立つ能力が多く得られたと思っている。 -
就職・進学普通教員を目指す人にとってはとても良いと思うが、在学中に教員以外の道を考えた人にとってはとても苦しい。
民間や公務員を受けることを考えるとおすすめはできない。自分で全て情報を集めたり、人脈を増やしたりしなくてはならない。
教員以外の道を選んだ生徒を見捨てているような印象がある。 -
アクセス・立地悪い自然が多いので、鳥,虫が多い。
カラスに襲われる生徒を何人か見た。夜にはタヌキがでる。猫も多い。
国分寺駅と武蔵小金井駅が最寄りになるが、どちらの駅からも歩くと30分ほどかかるため自転車があると良い。 -
施設・設備悪いなぜか天井がない空間がある。寒い。
あまり良い印象はない気がする。人によるようにも思う。 -
友人・恋愛普通自分の意見をしっかり持っていて、自立した人が多いと思う。
学科ごとによって,キャラクターがかなり偏る。
英語は明るい人たち、数学は大人しい人たち、と言ったような感じ…。自分のキャラクターとあっていない学科に入ると大変だと思う。 -
学生生活良い多くのサークルがあり、活動的だと思う。
文化祭などを楽しむためにはサークルに入らないと難しい。サークルごとに出展するため。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容古典作品、授業の方法、指導案の作成方法,先生としての心構え、とりあえず教員になるために必要なこと。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
地方公務員に就職 -
志望動機学校が好きだったので、なんとなく教員になろうかなという気持ちで入った。また、国語が高い科目だったため、2時試験は国語で受けたかった。
投稿者ID:707142 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い熱心に勉強を重ねる生徒にはとても合うが、ずぼらな生徒にはあまり向かないのではないか。不真面目な生徒は勉強に追いつくのは難しいだろう。
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講義・授業良い少人数での授業がメインとなり、先生の目が一人一人に細かく行き届き、より効果的な授業を行ってくれた。大学の講義も、毎時間とても充実していた。
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研究室・ゼミ良い集中して勉強するための環境がしっかり整っている他、ゼミもとても役立つものだった。
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就職・進学良い生徒の多くは教育機関への就職を目指し奮闘し、先生もそれを面倒見よくサポートしてくれた。就職実績もまず問題ないだろう。
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アクセス・立地普通アクセスはとてもわかりやすい場所にあるのだが、私の家庭からは遠く、通学に2時間を要してしまった。
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施設・設備良い清潔感があり、施設に不備はどこにもない。冷暖房も完備されており、春夏秋冬安心だ。
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友人・恋愛良い私は恋愛関係には特に何も思うところはなかったが、友だちとたくさん勉強して、絆を深め合うことが出来た。
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学生生活良い1年の中で最も気持ちが盛り上がるのがイベント。もちろん、私も年甲斐も無く思い切り打ち込み、すべて満喫することが出来た。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容必修科目の他は、すべて自分が勉強したいものに打ち込めばOK。ただし、卒論で私はだいぶ苦戦を強いられたので、苦手な人は、4年間を通して何らかのテーマをもって学習するとよいだろう。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先高校の英語科教師を務めています。
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志望動機幼い頃から、先生に憧れ、自分も先生になりたいと考えて育ってきたから。
投稿者ID:602951
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