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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.11
(636) 国立大学 181 / 600学部中
636601-610件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で教職を学びたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。附属の小中高があり、そこでの教育実習は多くのことを学べます。自分なりの教育の理想を形づくることができます。
    • 講義・授業
      良い
      現職の先生の話を聞く機会や授業見学の機会が多く設けられています。教科の専門性を高める授業と教育・学校について学ぶことができる授業の両方が充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験のサポートが非常に充実しています。ゼミをとると、小論文の書き方や面接対策をみっちりやってもらえます。筆記試験の対策講座もあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅ですが、どちらも駅から15分~20分ほど離れており立地はあまりよくありません。武蔵小金井駅からはバスで通うか国分寺駅から徒歩・自転車で通う生徒が多いです。
      学校のまわりにご飯を食べるところはあまりありません。駅の方まで行くとご飯やさんがたくさんあります。
    • 施設・設備
      普通
      施設・設備は全体的に古いですが、授業の出席をバーコードリーダーでとったり、各教室にプロジェクターが設置されていたりなど技術的に遅れているわけではありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学全体での規模が小さいので、全体的にアットホームな雰囲気です。学科の中で教科ごとにクラスがあり、クラスは少人数なところが多いので、クラスの友人もたくさんできます。
    • 学生生活
      普通
      サークルは強い部活から子どもたちを預かって遊ぶサークルまで幅広く、教育大学ならではのサークルも見られます。学祭は地域の方と受験生が多くくる小規模なものですが、地元の子どもたちと関わることができたり、友人たちとお互いの出店でものを買いあったりなど穏やかで楽しい時間が過ごせます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各教科の専門的な知識や、授業づくりのどのように行っていくかという教育法、学校での生徒への指導法などについても学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      中学高校の教員になりたいと思い、教育大学として有名な本校を志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:770030
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      国立大学はやはり環境に恵まれていると思います。私立より安い上に生徒教員の雰囲気がしっかりしていておすすめです
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する学問を学べる
      充実されられる環境はあるからあとは個人次第で良くも悪くも達成度が変わってくると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分の興味のあるゼミを受けられ、少人数で参加する
      自分の関心がある分野のゼミをそれぞれ選択し深く学べるのでいいと思います。
    • 就職・進学
      普通
      教育実習などを経験して最終的に都内や関東県内の就職が多いです。
      サポート体制はしっかりしていると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      都内ですから交通の便はやはりいいと思います。
      電車の本数は多いですしコンビニなども寄れる場所があります
    • 施設・設備
      普通
      比較的綺麗だと思います。学ぶ分には十分な環境、施設、設備が整っています。うまく活用していくことが大切だと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛事情はよくわかりませんが教育学部なので女子男子両方ともいますし充実できるとは思います。
      交友関係も今のご時世ではあまりかもしれませんが、普通に楽しむことができます
    • 学生生活
      普通
      私立と比べるとやはり規模は小さくなってかなってしまいますが楽しむことができます。今のご時世でできなくなっていますが
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育系です。
      小学校、乳幼児、中学、高等学校教員の免許を各々とります
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教員に憧れていて、かつ費用の面で国立大学がやすくて都内で通いやすい場所だったため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:768964
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で専門的に学びたい人には丁度いいと思う。がっつりそればっかりを学習するから生半可な気持ちでは面白くなくなってやめてしまうなんてこともあるかもしれないと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教育支援課程の中の様々な分野で交流があり、専門外のことも学べる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ほとんどの人は3年生からゼミに入るけれど、中には1年生の頃から所属する人もいる。先生の専門外でも所属できることが多い。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成学校なので、就活のサポートが少ない。自分で就活サポートの講義に参加する必要がある。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少し歩くが、バスも出ている。ほとんどの学生は自転車を所有しているので移動に問題はないと思う。周りは食堂って感じの定食屋さんが多い。
    • 施設・設備
      良い
      ワイファイが構内どこでも使える。エアコンも全教室に付いているので、最低限は揃っていると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      自分のクラスは男女比に傾きがあるのでなんとも言えないが、サークルや部活では友人関係を広げられると思う。
    • 部活・サークル
      良い
      同じ競技でも複数のサークルがあるものもあるので、自分に合った場所を見つけられるといいと思う。文化祭は結構しょぼいけど、意外と外部からのお客さんは多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分のところは、様々な文化を学び、それを肯定的に見たり批判的に見たり、自分の文化と比較したりして学びを深めていく授業が多い。3年生まで第二外国語があるので、英語だけでなく他の言語も学びたい人にはとても合うと思う。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      昔から教員になりたいと思っていて、英語の教員免許が取れると知ったので、入った。
    感染症対策としてやっていること
    2020年度はほとんどがオンラインで、秋に少しの期間だけ対面になったものもあった。各教室に消毒セットが置かれている。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:767998
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員志望で自己研鑽に励みたいという人には、良い環境。キャリアとしても一教員に留まらず、研究分野で名をあげる先輩も多い。
    • 講義・授業
      良い
      教育についても、専門についても幅広く学ぶことができるし、他専攻の講義もとりやすい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      国立大のため、教授あたりのゼミ生が少なく、手厚いフォローがもらえる。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるならば、ネームバリュー、サポートともに言うことなし。民間就職に対しては風当たりがある。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄りからは自転車がないと厳しい。大学が周りに多く、生活するには困らない。
    • 施設・設備
      良い
      トイレが改装され、過ごしやすくなった。グラウンドやコートなどの設備は充実している。建物はコンクリート打ちっぱなしで寒い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部学科の人数が少ないため、友達になりやすい。実習などつながる機会は多い。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルは多い。学内で活動することが多いため、掛け持ちもしやすい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に小学校教員としての教育法と社会科の専門科目。教育実習が附属、公立ともにある。中高免許も同時に取得する人が多い。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      公立小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員志望であったことと、上京したかったこと。教員養成では国内トップレベル。
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    投稿者ID:767663
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とても良かったとは言えないけど、いいところはたくさんあった。厳しすぎずゆるすぎず、がいいところだと思う。物足りなさは少しある。
    • 講義・授業
      普通
      思ったよりも専門性は低かった。学部の特性上しかたないところもあると思うが、教科の専門性をもっと高めたかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      担当の教員が手厚くサポートしてくれた。積極的にアドバイスをくれ、教員自身の活動もがんばっていて尊敬できる教員だった。
    • 就職・進学
      普通
      就職のためのイベントを企画してくれているのでサポートはしてくれていると思う。ただし、そのイベントの情報を知るのに少し不便だった。
    • アクセス・立地
      良い
      国分寺駅が近くにある。徒歩では少し遠いが、自転車だと行き来しやすい。
    • 施設・設備
      良い
      感心するほど充実はしていないが、欲しい設備はあったので助かった。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生が優しい人、頭のいい人が多いので、よい人間関係をたくさん築ける。この大学にして良かったと思う一番の理由は学生の人の良さ。
    • 部活・サークル
      良い
      サークル活動は活発。何事にも真剣にのめり込める性格の人が多いので、真面目に活動をがんばっている印象。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育関係の基本のこと、科目ごとの基本的なことが学べる。研究室に所属してからは教員の親切なサポートのもと、より深く研究できる。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      県立高校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      東京にあるから。レベルがそれなりにある教育学部だから。国立大だから。教員免許が取得できるから。学生の人柄がよいから。
    感染症対策としてやっていること
    卒業したの知りません。知りません。知りません、知りません、知りません。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:767546
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この学科を選んでよかったと思う。みんなが先生になりたくて入ってきたわけではないので、さまざまな価値観を持った個性的な友人がたくさんできた。教授たちも個性は揃いで専門分野も多岐に亘り、視野を広げることができた。
    • 講義・授業
      良い
      教育学系の授業は充実している。スケジュール次第でさまざまな分野の授業を受けられる。逆に言うとそれ以外の授業(経済学等)は単位互換などを使わないと皆無。
    • 就職・進学
      良い
      就職、進学実績は良いと思う。しかし一般企業就職を考えるならサポート体制は不十分。適宜キャリア相談会は面接対策などあるが、他校の足元にも及ばない。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは15分は歩く。キャンパスは緑も多く過ごしやすいが、駅からのアクセスは悪い。
    • 施設・設備
      良い
      古い教室もあるが、お手洗いも含め基本的に綺麗。サークル棟等は古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科自体の人数が少ないため、学科内では仲良くなれる。サークルは数が多いわけではないが、入れば他学科の友人ができやすい。
    • 学生生活
      普通
      サークルは数が多いわけではない。文化祭は芸能人を呼んだりすることはなく、大学1年生以外はあまり参加しない人も多い?
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教免をとる場合は忙しい。1年から2年は必修授業が多くフルコマも多い。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      海外に関わって語学の勉強に力を入れたいと思ったため。また、国立大学で学費が安かったため。
    • 就職先・進学先
      商社
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:735641
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門について幅広く学び免許も取りたいなら素晴らしい環境だと思う。深く学びたい人や教科教育にこだわりたい人には向いてない。
    • 講義・授業
      普通
      親切で熱心な先生な多く、授業のわかりやすさは良いと思う。しかし授業の選択がほとんどできないため、ガチャである。免許取得のために時間を見つけてただ履修するだけで、学びたいことを学べるとは言えない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科のどの先生も熱心で知見の深い方であり、大変満足している。しかし理系研究を行うには十分な環境とは言えない。
    • 就職・進学
      悪い
      教員になるなら良いのかもしれないが、企業就職には肩身が狭くなかなか頼りづらい。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅から遠いのが最悪であるが、静かで治安の良い穏やかな場所で暮らせるのは良い事だと思っている。
    • 施設・設備
      悪い
      おそらくあるのだと思うがコロナで全く使えていない。学校が狭い割には学科が多いので全体的に手狭。
    • 友人・恋愛
      良い
      テニサーとかに入ればいいんじゃないかと思う。みんな楽しそうである。私は学校の人がそんなに好きでは無いので関わらないようにしているが、それでも授業で受け入れてくれる素敵な人もいる。
    • 学生生活
      悪い
      イケイケなやつに入りたいなら向いてないと思う。楽しみたいけど陽キャすぎるのは怖い人にはピッタリ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年までは一般教育と教職の共通必修が多く、3年から小学校の科目が多くなります。4年は全くない人も多いと思います。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      心理学を学びたかったから。国立で面接のみで受けられる後期受験を探していたため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:735379
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的知識を身につけたい人はもちろん、教員にならなくとも教育に関わる仕事をしたい人にも良い大学だと思う。他大で学部授業を受けながら並行して教員免許を取得しようとするのは非常に大変だと聞くので、教員志望の人は最初からここを目指す方が効率的。ただ、将来的に友人が教員ばかりになるのはデメリットもあると思う
    • 講義・授業
      良い
      教員になるために必要な知識をつけるためには教員養成課程に特化しているこの大学を選ぶべき。ただ、教科によって模擬授業などの質に差があるようだ。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるならサポート体制はこれ以上ない。教員以外を目指したい人は、研究室によっては「教員養成課程にいるのに教員にならないのはありえない」という教授(それなりにいる)の意向で受け入れてもらえない場合もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      はっきりとした最寄り駅がなく、駅から徒歩数十分かバスに乗るか自転車かしかない。車原付バイクは不可。キャンパス周辺に娯楽施設、飲食施設はほぼない。
    • 施設・設備
      普通
      講義棟によって異なるが、専門ではない全学科共通授業で使用する大きな教室はだいたい設備が古い。あとサークル棟がとにかく汚い
    • 友人・恋愛
      良い
      共にサークルや部などで出会いがある。恋愛関係においては、意外と教育実習でカップルになる人たちが多い。
    • 学生生活
      良い
      サークルは充実している方だと思う。イベントは新歓系はそれなりにあるが、その後は学祭とサークルのイベントくらい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1~3年次に教育法などの全体知識や各教科の専門知識、そして模擬授業などでの実践力を学ぶ。3~4年次に教育実習(2,3週間程度)がある。4年次は教採と卒業論文(制作)。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      東京学芸大学大学院教育支援協働実践開発専攻
    • 志望動機
      特にやりたいことがなかった私に高校時代の恩師が勧めてくれた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:733930
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      友人関係で困ったことは無い。設備も充実していて満足。授業も幅広く分野が用意されていて、大学で勉強したいと思っている学生にはおすすめ。
    • 講義・授業
      普通
      専門教科に対する授業は比較的充実しているが、高校で専攻していなかった教科についても高い難易度で授業が行われる場合があり、自習は必須である。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      理系は研究範囲がかなり狭いが、一般的な器具などは多く揃っていて研究に支障はない。教授も良い方ばかりである。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に対する対策は無料で行われる。1部、お金がかかる講座もあるが、内容は満足。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から徒歩20分程と、アクセスは良いとは言えない。周辺環境は比較的穏やかで、ほのぼのとしている。駅前にはスーパーや飲食店もあり、便利。
    • 施設・設備
      良い
      設備は比較的充実している。液体窒素の製造機など、他の理系大学に負けない設備もある。
    • 友人・恋愛
      良い
      他学科の人と共通の授業もあり、比較的交流はできる。学科が違う男女カップルも目立つ。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動には力を入れているところが多い。文化祭に向け、たくさんのサークルが活動している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      生物学、化学、地学、物理学をひと通り学ぶ。各教科で専門性が高い授業も数多くある。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      理科に興味があり、より知識を深めたいと思っていたから。また、教員志望でもあったから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:733470
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国語が好きで意識の高い学生が集まっており、教員志望の学生も多く、学問の入り口に立つ実感が得られる。勉強好きな人には向いている。
    • 講義・授業
      良い
      特定の分野にしか関心のない学生が多く、視野が狭いと言えるが、教科内容に特化した授業や自分の専門を追求できるゼミが充実している。中等教育の教員になることを志望している場合とても勉強になる。また附属学校での実習やその他の学校で複数回の実習ができることもとても良い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門の先生や大学院生、卒業した現職の先生から学ぶことが多い。外で行われる研究会や学会への参加もでき充実している。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる学生が多く、合格率も高い。大学院に進学する学生はあまり多くない。
    • アクセス・立地
      良い
      武蔵小金井と国分寺の間にあり、アクセスはあまりよくないが、地方から出てきても安心の落ち着いた地域。
    • 施設・設備
      悪い
      オンライン環境に難があるが、図書館の蔵書は充実していたり、附属学校が敷地内にあり、学ぶ環境はある程度整っている。
    • 友人・恋愛
      良い
      様々な専門、サークル、部活の友人ができ、男女に極端な偏りもなく恋愛もできる。
    • 学生生活
      良い
      学園祭は多くの子どもがきたり、学内の学生も盛り上がっており、とても楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国語科教育、日本語教育、近代文学、古典文学、日本語学を中心に様々な内容を学び、専門を選択してさらに学んでいく。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学校の先生になりたかったことと、経済的に都内の国立大学が良かったため志望しました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:726140
636601-610件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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55.0 - 65.0

★★★★☆ 3.94 (774件)
神奈川県横浜市保土ケ谷区/相鉄本線 和田町
名古屋市立大学

名古屋市立大学

50.0 - 65.0

★★★★☆ 3.95 (506件)
愛知県名古屋市瑞穂区/名古屋市営地下鉄桜通線 桜山
大阪大学

大阪大学

57.5 - 70.0

★★★★☆ 4.14 (2057件)
大阪府吹田市/大阪モノレール彩都線 阪大病院前

東京学芸大学の学部

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