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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.11
(636) 国立大学 181 / 600学部中
636271-280件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 1| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      国語に対して真剣で、文学が好き、とか、言葉が好きといった人には良い学科かなと思います。
    • 講義・授業
      悪い
      先生によって様々ですが、全く今まで見てきたことがなかったような視点から文学を見てみるという授業があってそれは楽しかったです。ただ、教科書を自分で読めばわかるような講義をする教授もいます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私の学科は自主ゼミが盛んで、ほとんどの人が1年生からゼミに参加します。私は部活動の関係で秋学期からの参加になるので2点にしました。
    • 就職・進学
      普通
      ほとんどの人が教員を目指しています。ただ、初等教育教員課程ではあるのですが、中学、高校の教員を目指している人も少なくないようです。
    • アクセス・立地
      良い
      全てが同じキャンパスにあるので便利といえば便利です。東京の中でも田舎にあるので、上京してきて東京というブランドに憧れを持っていた地方組はがっかりしていましたが。
    • 施設・設備
      良い
      外見は汚い校舎ですが、中身は比較的綺麗です。トイレとかはかなり使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      私の学科は人数が多くてなかなか充実してはいません。ただ、知り合いが増えるという点では良いのかなと思います。
    • 学生生活
      良い
      体育会系の部活動に所属しています。練習は週に5日ほどで、たのしくやっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年は教育関係のことも少しやりながら教養科目を重点的に勉強します。3年生からは教員になるための指導法などを科目ごとに勉強していきます。
    • 就職先・進学先
      公務員
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:287584
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      周りの人の個性が豊かで互いを認め合ったり、音楽技術、表現力の高い仲間や先輩、後輩がいて刺激しあえる関係があります。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部でありながらとても専門性に特化していて、専門性を深めるには最適。他の大学では学べない民族音楽や和楽器の学習も本格的です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      音楽専攻では3年に上がるときに卒業演奏の課題をどの専攻で行うか決定されます。専攻によっては学外でも演奏活動を行ったりと充実しています。
    • 就職・進学
      普通
      教職を志す人もいれば、大学院へ進む人も、海外へ留学する人もいます。企業就職に対する支援は手薄だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠いのは難点です。自然の多さは春は美しく感じられますが、虫や小動物に多く遭遇します。
    • 施設・設備
      悪い
      携帯の電波やWi-Fiが繋がるところと全く繋がらないところがあり、少し不便です。空調も不備があります。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに所属していませんが、度重なる実習などで他学科と関わる機会は十分です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1,2年次は必修の言語や教育基礎科目。音楽ではピアノ、声楽、管弦打楽器、指揮、作曲、音楽学など幅広く学習します。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:205833
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと考えている人におすすめの大学です。将来目指している校種、学科によってコースが分かれているため、より専門的な知識を得ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      教員歴のある先生方がほとんどで、現場の声をリアルに聞きながら授業を受けることができます。また、付属学校が充実しているため、実際の授業を見ながら学びを深めることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      他県や海外と交流を深め、研究を進めている研究室が多くあります。そのため、広い視野などをもって研究に没頭することができます。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の受験率、合格率がとても高いです。元教員の方による、対策指導が充実しているため、試験勉強を効率的に行うことができます。
    • アクセス・立地
      普通
      国分寺駅、武蔵小金井駅から徒歩20分くらいです。電車を利用する学生の多くは、駅から自転車を利用しています。一人暮らしの学生は、小金井市、小平市、国分寺市に住むことが多いです。都心から離れているため、賃料が安く、治安もよく、安心して生活ができます。
    • 施設・設備
      良い
      歴史のある大学ですが、近年少しずつ改装工事が行われています。付属小中学校も敷地内にあり、互いの施設を利用することができ、場所は充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      中等教員養成課程は、少人数の学科がほとんどです。そのため、学科間の仲は、とても良いです。授業は他学科と一緒に行われることもあり、授業を通しても交流を深めることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基礎基本、応用、実践的な内容を学習します。教育実習も行い、より実践に近い形で学びを深めていきます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      運動学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      運動学のついての研究をします。運動メカニズムなどを、映像、データなどを用いて研究します。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      県教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      高校時代からの夢だったため、地元の学校に就職しました。
    • 志望動機
      中学校の教員になりたいと思い、受験しました。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問などを何度も解きました。面接練習にも重きを置いて取り組みました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:180698
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生を目指すにはとても良い環境です。実習制度が整っており、公務員試験に受からなくとも、とりあえず非常勤でも働くことが確実に出来ると思います。
    • 講義・授業
      普通
      専門分野に関しては学科によってまちまちです。色々と整ってるところもあり、そうでないところもあるので学科によると思います。ただ、教育という面に関してはとても勉強になるとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      特にきわだった専門分野は少ないと思います。そこがあまり評価出来ない点でもあります。先生を目指すにはよいですが、それ以外の文系は特に弱いと思います。
    • 就職・進学
      良い
      先生になる人がほとんどで、一般企業への就職実績があまりありません。なので企業への就職は特別良いとかは全くないです。先生を目指すのであれば優遇されるのでその道を目指すのであれば特におすすめです。
    • アクセス・立地
      良い
      まちの雰囲気がとてもよいです。学生のまちなので安心です。美味しいお店もたくさんあり、学食も安いです。駅までも遠くはなく、周りのアパートなども安く借りれます。
    • 施設・設備
      悪い
      古くからあるので綺麗とはいいがたいです。しかし最近は改装などしていて一部綺麗になっています。ただ、自然がたくさんあるので春は桜がとても綺麗ですし過ごすには申し分ないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      真面目な人が多いのと、大抵は公務員になるので将来は安定性があります。他の大学との絡みがないのが残念ですが、、、ただ、学部、学科を越えて皆仲良くなれる環境なので充実した学生時代が送れると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      家政系について基礎から幅広く学べました。豆知識をたくさん修得しました!
    • 所属研究室・ゼミ名
      食物学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      食に関してならなんでも学べました。テーマは自由に組め、とても楽しく学びました。ただ、
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      先生という資格が取れるのを最優先に志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進ハイスクール
    • どのような入試対策をしていたか
      わからない点は周りと悩みながら、自分が説明出来るようになるまで学びました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:112548
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の好きな分野を集中して取り組めること。そして教育関係の知識が豊富で免許が取りやすい。そして自然に囲まれている。
    • 講義・授業
      良い
      専門分野(サッカー等)それぞれ授業がありそれぞれの指導の仕方など丁寧に教えてくれること。実技が楽しいこと。
    • アクセス・立地
      良い
      新宿まで中央線で20分で行ける。また正門まで武蔵小金井からバスがある。美味しいお店学校の周辺にたくさんある。
    • 施設・設備
      良い
      キャンパスはあまり大きいほうではないので授業の移動などはとても楽です。緑がたくさんあってとても過ごしやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の友達とは特に仲が良くてよくご飯を食べに行きます。部活間の交流も多くとても充実していて楽しいです。
    • 部活・サークル
      良い
      部活はとても活発でプロの選手になる人もいます。先輩の方たちも優しくとても楽しく毎日を過ごしています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      指導の方法や実技の詳しい知識をどのように使うか
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      スポーツについてもっと詳しく勉強したかったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験が勝負なので過去問をひたすら解いた
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:85110
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大なので教育関連に進む方にとっては最適の環境であるといえます。また子供たちと接する機会も多いので、実践的な勉強もすることができます。
    • 講義・授業
      良い
      単科大学ですが、総合大学のようにたくさんの専攻があります。自分の専攻以外の授業も受けることができるので、専門外の知識を得ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育大学といえど、研究室もたくさんあり幅広い分野の研究をしています。教育をからめた研究をしている研究室が多いように感じられます。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が教員になります。教員採用試験について大学側が様々な対策講座を開設しているので、安心して勉強することができます。
    • アクセス・立地
      普通
      中央線沿線にキャンパスがあるので通いやすいです。学芸大のほかにも近くに大学がたくさんあり、街に活気があります。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は比較的きれいで清潔感があり、冷暖房完備です。食堂や売店も新しくできたもので、昼時は利用する人がたくさんいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      将来教員になるもしくは教育関連に進む人がたくさん集まる大学なので、お互いに切磋琢磨しあえる友人ができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術について専門性を高め、芸術全般の知識を学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      金工研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      金工を専門としつつ造形に関する幅広い視野を持った人材を育成することを目的としています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      将来教員になりたかったため、教育に特化した大学を選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      四谷学院、ふなばし美術学院
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験は苦手な分野だけを予備校で学び、他の教科は自分で勉強していました。2次試験は実技なので美術予備校に通いました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:64069
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      国立大だけあって、あまり変な人はいません。極端なお金持ちもいません。ただ教育大にもかかわらず、全学の半分がゼロ免課程の教養系というのは不思議な感じです。私のいた教養系に限って言えば、就職率は非常に低いです。
    • 講義・授業
      普通
      CA科目(いわゆる一般教養)については、可もなく不可もなくといったところでしょう。各学科の授業については、その学科次第ですが、基本的に面倒見のいい先生方が多いと思います。ただ教養系が教職の授業に行くと、明らかに差別をする先生がいるのは残念です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      担当教員によって差はありますが、どの先生も比較的面倒見がいいです。芸術系の数少ない求人募集を見つけて教えてくれたこともありました。
    • 就職・進学
      悪い
      教養系に限って言えば就職率はきわめて良くないと思います。民間への就職を希望するなら、在学中から人脈を広げる、インターンシップに参加するなどして、フットワークを軽くすることが必須でしょう。ただ、教員になるのであれば面倒見はかなりいいです。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少々遠いのが難点ですが、近年開発のすすむ武蔵小金井、駅ビルもあり特快の止まる国分寺の中間にあるのはとても便利です。また、バスや自転車を利用すれば、西部新宿線方面や府中方面にも行きやすいです。
    • 施設・設備
      悪い
      最近改築が進んでいるようですが、国立だけあって基本的に設備は貧弱で汚いです。芸術系に関して言えば、私大の設備にはとうていかなわないでしょう。その分、学費も安かったので、そこで自分を納得させていました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学科内カップルは多いですが、どの学科も少人数のため、非常にリスキーな恋愛となります。下手をすると、ちょっとの過ちで学科の人間関係が崩壊することにもなりかねません。外に彼氏・彼女を作るのが無難であったと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      芸術系に関して言えば、自分の専攻について学ぶのがメインで、サークル等に所属している人は少数派でした。
    • イベント
      普通
      学校祭もオープンキャンパスも、残念ながら盛り上がりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      芸術に関する事柄を幅広く学び、さらに自分の専攻(音楽、美術、書道、表現コミュニケーション)について深く研鑽を積む。
    • 面白かった講義名
      第九を歌おう
    • 面白かった講義の概要
      ベートーヴェンの第九を、オーケストラと一緒に歌います。CA科目なので、音楽とは全然関係のない人たちもたくさんいます。練習過程はしんどいですが、最後の演奏会は感動モノです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      様々なオーディションに落ち続け、他に行く当てがなかったから。
    • 志望動機
      芸術について学びたかったが、私大に行くお金がなかったから。
    • 現役or浪人生
      浪人生
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なし
    • 利用した参考書・出版社
      Z会のセンター試験対策
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策はZ会の問題集を一通りやっただけで、九割方実技の練習ばかりしていました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:20810
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      全国から同じ志を持った人がたくさん集まってくるので、すごくいい刺激を受けられます。学力に関しては比較的高い大学なので、自分も頑張らなくてはと思うことができるし、実際頑張れます。
    • 講義・授業
      普通
      授業については比較的多くの講義が開講されているし、それなりに充実しているのではないかと思う。ただ内容のおもしろさについては、授業で大きな差があるように思う。いろいろと工夫してくれていておもしろい授業はそれだけ人気もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは徒歩20分と遠めであり、歩くのはつらい。そのため駅から自転車、あるいは家から直接自転車で通学している学生が多い。大学のまわりには、学生向けのがっつり食べられるようなお店や、ラーメン屋が多い。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に建物が古く、講義棟は特に汚い。私はトイレは比較的きれいな図書館や研究棟のものを使うようにしている。学食はつい最近できたのでとてもきれいだし、おいしい。学内はかなり広いので、徒歩での移動は大変である。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生のレベル(学力)は学科によって非常に差がある。授業は様々な学科の人たちと一緒に受けることも多いので、友人は作ろうと思えばそれなりに作れる。学内カップルは多い気がする。
    • 部活・サークル
      普通
      部活やサークルはそれなりに充実していると思う。東京都リーグの1部で活躍している部も多く、実際私がマネージャーとして所属する男子ソフトボール部は1部で頑張っている。サークルは様々あって、自分で立ち上げている先輩や友達もいた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に中学校・高校の教員免許を取得するための勉強をする。
    • 所属研究室・ゼミ名
      歴史学・日本中世史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本中世史について研究する。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      高校の社会科(日本史)の教員免許を取得したかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験でできるだけ点をとれるよう勉強した。また専門科目である日本史をひたすら対策し、後期試験にむけて面接練習もした。
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    投稿者ID:25674
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      環境総合科学課程という名前ではありますが、環境のことよりも物理・化学・生物・地学の様々な分野を勉強することができます。卒業研究も理学部のように専門的な分野で進めることができるのでオススメです。教員を目指す人にとっては、教育系の学科ではないため、教職の科目は多く取れませんが、化学の様々な分野の専門科目を充実して勉強することが出来るので、科学の専門性がアップします。
    • 講義・授業
      良い
      様々な分野の教授の先生方がいらっしゃるので、専門科目に関してはとても勉強になるものが多いです。しかし、授業に出ているだけでは知識として身につかないことが多いので、自分自身でも学習していくことが必要になってきます。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄の駅からは徒歩20分と遠いですが、大学周辺には飲食店が多く、学生によく利用されています。自転車を活用すれば、基本的にはどんな設備も充実しています。
    • 施設・設備
      普通
      自然科学棟は最近改修工事が終わったため、設備もよく、内装がとても綺麗です。学食が食べられる建物もリニューアルされたばかりなので、美味しくご飯が食べられます。
    • 友人・恋愛
      良い
      日本全国から様々な教科の専門性をもった人たちが集まるので、今までに出逢ったことのないような人とも友達になれます。カップルが多い学校としても有名みたいです。
    • 部活・サークル
      良い
      多くの部活やサークルがあり、どれも活発に活動しています。特に運動系の部活はさかんで、関東大会や全国大会に出場することも多くあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      物化生地すべての内容を網羅しながら学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      原田研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      核酸(DNA・RNA)とたんぱく質についての研究が出来ます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教員になるための勉強をしながら、科学に対する専門性を高めることが出来るため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験で高得点を狙えるように、苦手教科の克服と得意教科の伸長を目指して勉強した。
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    投稿者ID:22427
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      学ぶ意欲がある人には、きっと色々なことが学べる学校。地域ものんびりしていて過ごしやすいし、その反面、新宿には電車1本で出ることができるなど、とても生活しやすい。学校も入るのにはなかなか学力がいるので、あまり変な人がいない。
    • 講義・授業
      良い
      映像や音楽、演劇など、芸術文化を学びたい人にとってはとても楽しい講義だと思う。ただ、そこからもっと深く学ぼうとすると専門に行くほうが良い気もする。
    • アクセス・立地
      良い
      先程も述べたが、立地条件は非常に素晴らしい。東京に憧れてきた人には物足りないかもしれないが、適度な町の発展度で落ち着く。その反面、中央線が最寄駅なので、1本で新宿や吉祥寺に出ることが出来る。
    • 施設・設備
      良い
      自分が入学した時はそうでもなかったが、今はかなり綺麗なスペースが増えているそうだ。だが、喫煙者の自分には、喫煙所がどんどん減らされていったのがきつかった。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人・恋人共にとても良い出会いが多かった。ある程度入学には学力がいるので、そこまで変な人もいない。今でも続く良い関係が出来ました。
    • 部活・サークル
      良い
      自分がゼミに所属しなかった理由として、サークルにどっぷりつかったことがあげられる。怠惰な学生の典型に思えるが、サークル内で学んだことは今の仕事、人間関係にかなり生かされていると思う。スポーツ、文化系共に様々な部活があり、教育学部ということもあって、子どもと関わるようなサークルもあった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      芸術文化全般について広く浅く学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      ゼミには所属していません。
    • 所属研究室・ゼミの概要
      所属していないので分かりません。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      ドンキホーテに一旦就職、その後ボイストレーニングの会社に勤め、現在は独立
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      行きたかったところに全部落ち、最後に受かったところに縁があると思ったから。
    • 志望動機
      もともとは音楽の専門に行きたかったが、可能性を狭めたくなかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター8割、特に英語は2倍計算、また2次も英語のため英語に力をいれた。
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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