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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.11
(326) 国立大学 455 / 1322学科中
32611-20件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      辛さ9割、楽しさ1割って感じです。これから楽しさの割合をできるだけ伸ばしていきたいですね…望み薄ですが。
    • 講義・授業
      普通
      初等教育教員養成課程理科生です。
      面白い授業もありますが、実験は本当にきついです。夜遅くまで残されることが普通にあり心身共にやられてる人が周りにもいる状況です。レポートのやり方などを変えないといけない気がします。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだあまり研究室での活動は無いです。3年生ぐらいから恩恵があるはずです。
    • 就職・進学
      普通
      まだサポートなどを受けてないです。こちらも3年生ぐらいからですかね。
    • アクセス・立地
      悪い
      武蔵小金井駅からも国分寺駅からも徒歩約20分かかるので夏は地獄です。本当にきついです。
    • 施設・設備
      良い
      古い部分はありますが、ある程度良いです。WiFiは弱いですが…
    • 友人・恋愛
      良い
      辛い状況を乗り越えられる良い友達はできた気がします。
      学内カップルも見かける時があります。
    • 学生生活
      普通
      まだあまり経験できてないです。小金井祭は今年は対面開催できるみたいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員になるための基礎、各科目の専門的な知識を学びます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      小学校の先生になりたかったから。教員養成に強い大学なので適してると思ったから。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:853720
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で教育の勉強をしたい人にとても向いているところだと思います。就職活動もしやすいのでとてもいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      先生の講義がわかりやすく、初等教育教員養成に役立つと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      二年生のゼミは、自分の興味のあるゼミがたくさんの中から選べる
    • 就職・進学
      普通
      進学実績、就職先はホームページ等にのせてあり大体の人が教育関係の仕事に就くようです。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が近くバスもあるのでアクセスはよく、駐車場も広いので車でも行くことができます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館や学生研究室など勉強に使える施設がたくさんあり、綺麗に掃除が毎日されているので使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に入ると先輩後輩とも仲良くなれます。大きい大学なのでいろんな友人ができると思います。
    • 学生生活
      普通
      サークルはたくさんあり自分たちで新しいサークルを作ることもできます。文化祭など学生で企画するイベントもあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は基本的な知識を学び、二年生から学校で実際に実習をしたりします。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      教育系の仕事についてみたいと思ったからです。先生もとてもいいと評判だったからです。
    感染症対策としてやっていること
    アルコール消毒や検温があります。授業中は換気、ソーシャルディスタンスを守っています。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:703650
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      ここまでで述べた理由からそのように思う。もっと幅広い学びができたらいいのに、とはいつも思っている。悪くはないが、もっと良くなってほしい、、
    • 講義・授業
      普通
      教員養成に特化しているが、学生としての学びは少ないと感じている。ゼミが少ないので、所属しないケースが多い
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミが少ない。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる場合にはやりやすいが、選択の幅がさまく、就活をする場合にはやりづらさがある。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅が二つあるものの、徒歩20分ほどどちらもかかってしまう。
    • 施設・設備
      悪い
      食堂がせまい。楽器の練習室が少ないし、設備が悪い、楽器が古い。
    • 友人・恋愛
      普通
      人それぞれだと思うが、学科ごとの規模が小さいため、いろいろな人と交流する場面は少ない。
    • 学生生活
      普通
      学園祭はすごくこじんまりしていて、他校の文化祭がうらやましい
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      将来教師になるときに役立つことを学ぶ。教育について考える。自分の専門について学ぶ。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      幅広い視野を持てると思った。そして、その視野をさらに広げたいと思った。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:565739
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員志望の人にとっては、支援制度や情報が充実していてとても良い。自分の専攻以外の資格も多く取っている学生が多い。
      だが途中で教員志望を辞めた人やもともと教員志望でない人には厳しい面も多い。(専科の授業より教育の授業のほうが多いため興味のない分野に時間を割くことになる、就職支援はあるが周りに就職希望が少ないため情報が集めにくい、等)
      ただ、学部柄か優しく真面目な学生が多い印象。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から遠い(国分寺駅より徒歩25分)のでみんな自転車を持っているが、駅の駐輪場は空きが半年待ちだったりする。
      国分寺駅の方まで行けばショッピングモールや飲食店、居酒屋などがたくさんあるため便利。飲み会は大体国分寺で行われる。
      下宿している学生が多い。
    • 施設・設備
      普通
      綺麗な棟は綺麗だが、棟によっては薄暗く寒い。メインの講義棟はあまり綺麗じゃない。でも最近色々と改築されてるので今後に期待!
    • 学生生活
      普通
      サークルはあまり多くないが、みんな一生懸命活動している。
      文系サークルが少なく、教育系(ボランティア系)サークルが多い。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:341830
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      ここぞ教員養成系といえるだけの学校と思います。まわりがみんな教師を目指しているからこそ、互いに悩みを相談できる環境にあることがとてもプラスになります。また、小学校教員志望とは言っても専門科目をもって教員になるという特徴もあります。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部とはいえ、他大学のそれぞれの専門を持つ学部の教授陣に勝るとも劣らない面々が揃っています。教員としての道を歩みながらも、様々なことをまなぶ事が出来る環境が整えられている大学です。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅はJR中央線国分寺か武蔵小金井駅に成ります。どちらにもある程度距離はありますが、その分騒々しさとは無縁の場所にあります。
    • 施設・設備
      普通
      最近校舎の建て替えが進められきれいな様相になってきています。現在は図書館が建て替え工事に入っているため、来年度入学の人たちにとってはとてもいい環境になるのではないでしょうか。
    • 友人・恋愛
      普通
      東京と冠してはいますが、北は北海道から南は沖縄まで全国各地から人が集まってきています。サークル・部活や教育実習もいい出会いの場だと言われています。
    • 部活・サークル
      普通
      部活もサークルも活発で充実しています。部活ではトラック・野球場と施設が充実しており、ラグビーやアメフト、野球・ソフトボールと活発に活動しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために基礎力・実践力
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本近世史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本の近世史について深く追究していく。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      同大学大学院修士課程
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もう少し勉強しようかなって思ったから。
    • 志望動機
      小・中・高の教員免許が取りたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の排痰の割合が高いため、5教科7科目の勉強を均等に行った。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:25530
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指したいと思っている学生には、お勧めしたいです。
      科目の知識だけでなく、教育について深く学ぶことができます。
    • 講義・授業
      普通
      科目ごとに学科が分かれているため、自分が深めたい専門分野を学習することができる
    • 研究室・ゼミ
      普通
      少人数でアットホームな雰囲気があり、教師と生徒の距離が近く手厚くご指導頂けます。
    • 就職・進学
      悪い
      教員を目指す学生が多いこともあり、就職希望の学生に対してのサポートは積極的ではないかもしれません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から徒歩15分ほどかかりやや遠いです。駅から自転車に乗っている人が多い印象です。
    • 施設・設備
      普通
      私立大学ほどの綺麗さはないけれど、十分かなという印象です。
      ただ、屋外のトイレや部室は老朽化が目立ちます。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科やサークルでのつながりは大きいです。皆優しくいい人達ばかりなので、安心して大丈夫なのではと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークル、部活の数も多く、たくさんの新歓を受けながら自分で選択できます。学祭もこじんまりとはしていますが、楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年は必修、共通の科目が多いですが、3年頃からは自分の深めたい分野を詳しく掘り下げた勉強ができます。4年生は授業数が減り、教育実習や就活に集中できる環境です。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員を目指していたため、教員養成に力を入れた東京学芸大学を志望しました。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:734854
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      個人的には勉強したいところにいけたので満足していますが、やはひコロナ禍で思うように勉強できない部分もあります。
    • 講義・授業
      普通
      去年はリモートが多いです。大学に行って講義を受けたかったので、少し不満でしたし、他の学生がどれくらい勉強しているかわかず不安なところがありました。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人が多いため、教員になりたい人にとっては就職率はすごく良いと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅まで徒歩20分と少し遠いですが、バスがあります。最寄り駅が2つあるため、近い方から通うと良いと思います。
    • 施設・設備
      普通
      国公立大学であるため、(お金ががないのか笑)あまり充実しているとはいえないかもしれません。
    • 友人・恋愛
      普通
      コロナ禍であまり学校にいけないため、友人関係や恋愛関係が充実しているとはいえないのではないと思います。
    • 学生生活
      普通
      友人関係や恋愛関係と同様、コロナ禍で学校すら行けない時期があったため、あまり充実しているとは言い難いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校や中学校、高校でどのように指導すれば良いのかということだけでなく、新たな指導法の考案をします。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になり、学校現場で働きたかったからです。そのため、教育学部に行くことが近道と考え志望しました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:846886
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で教育を勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。研究室は、私の専攻は成績によって決まりました。
    • 講義・授業
      普通
      ロールプレイングやプレゼン方式等を用いて授業を行っている先生があり、とても実践的だと思ったから。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の前期からゼミが始まり、少人数方式なので一人一人に寄り添った研究ができていると思ったから。
    • 就職・進学
      普通
      学んだことを生かすため、教員になる学生が多いです。その他ジャンルを問わず企業にも就職することができます。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は中央線武蔵小金井駅か国分寺駅です。どちらからも徒歩20分です。
    • 施設・設備
      普通
      講義を行う棟が建物が歪んでいるため、少し不安なところもあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      外部との接点はあまりありませんが、内部での交流は盛んだと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークルはポケモンサークル等の珍しい活動もありました。文化祭についても、人気YouTuberが来ていたりしました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員になるために必要な知識を4年間かけて学んでいきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教育業界です。
    • 志望動機
      教育に興味があり、出来るだけ早い段階での教育を私が行うことによって、その後の子供達の歩みにつながっていくのではないかと思ったからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:705835
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校教員を目指している人であればかなり充実している。全員必修の教育実習のほかに希望制で一般の公立校への実習を行うこともできる。授業も教育に関することはもちろんのこと、自分の専門領域についても深く学ぶことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科にもよるが一つの研究室に対して同学年学生が3人程度である。ゼミの頻度も研究室によるが週1回以上設定されているところが多い。教育熱心な先生が多く、学生への指導もきめ細かい。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は中央線快速の国分寺駅か武蔵小金井駅だが、どちらの駅からも徒歩20分程度である。武蔵小金井からはバスが出ているが、中央特快の停車する国分寺駅から自転車で通学する学生が多い。
    • 施設・設備
      普通
      学内の施設は基本的に古い。しかし授業や研究活動で使用する道具、実験器具、楽器などは一通りそろっている。他大学に著しく劣ると感じるのは無線環境である。ノートパソコンが必携の大学であるにも関わらず、無線が使える場所は研究室等以外では限られていると考えた方が無難である。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大学院進学
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:484043
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校の教育免許を取得するための学科です。1年次にはそれぞれ専門の科目について学び、2年次~他の科目について学ぶようなシステムになっています。授業については◯◯科研究と◯◯科教育法の2種類があり、主に授業指導についてとその科目について勉強することが中心となっています。3年次には夏休み期間中に附属小学校へ、4年次には公立の小学校へ教育実習に行きます。
      また、所属する学科の教員免許だけでなく他の学科の免許を取れることも特長です。小学校課程であれば+複数の授業を受けることで中学高校免許の取得も可能になります。他にも資格として学芸員や司書の資格を取得することも可能です。元々教職ということで授業数は多いのですが、水曜日は3限で授業が終わるため、サークルやバイトに当てることも可能です。
      大学最寄り駅には飲食店やスーパー、カラオケや居酒屋も整っているので、サークルでの活用や放課後の友人同士の交流の場としても栄えています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:479451
32611-20件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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