東京学芸大学教育学部教育支援課程の口コミ 低い評価順 [p.3]

卒業生 / 2010年度以前入学

比較的真面目な大学だと思います

2020年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的には友人にも教授にも恵まれ、学びたい分野がしっかり学べてこの大学で良かったと思っている。これから大学を考える人にもぜひ検討してほしい
• 講義・授業

  良い
  自分の受けたい授業が受けられる体制になっていました。社会に出てからも役立つ内容や、その分野に精通した授業もたくさんありよかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  関心のあるゼミに入ることができた。人気のあるゼミは入る生大変な部分もあるが、その時の学びは社会人になってからもいきている。
• 就職・進学

  良い
  大学があるのとは違う地方で就職したが、面接等ひつようなそうだんにきちんとのってくれた。今は希望した職につけている。
• アクセス・立地

  普通
  駅からの立地は必ずしもいいとは言えないが、大学生は自転車など好きな交通手段をつかって学校に通っていた。公共交通機関も少ないがないわけではない。
• 施設・設備

  普通
  学生生活に必要な設備や施設は整っていた。ただ、やはり老朽化や古くなった設備が気になる部分もあったように思う。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ大学の友人たちは、偏差値もそうだが趣味嗜好が近いから同じ学部を選んでいるのだろうと思う。だから友人関係は卒業した今でも続いている子が多い。
• 部活・サークル

  普通
  自分の気になるサークルに入ることができた。サークルは個性豊かなものから一般的なものまで幅広くあるので、どれに入るか考えるのも楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は共通科目と基礎、学年が上がるにつれて専門家膜が増えていくイメージ。教員免許を取得するなら実習やそれに向けた準備が必要。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育分野の事務職
• 志望動機
  教育の分野に興味があったから。あとは、偏差値や地域など、自分の状況や希望に合った大学だとかんがえたから。

卒業生 / 2013年度入学

手厚い指導と個性の尊重

2019年07月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉学に励むのであれば環境が十分に整っている学校です。ただ遠方から進学する人は周辺に住むことをお勧めします。就職支援は期待しない方が良い。
• 講義・授業

  良い
  特にこの学科は学生数に対する教員数が多いため手厚く指導を受けることができる。ちなみに私の研究室は当時私以外メンバーがいなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私1人に対して何時間も指導に当たってくれた。いつでもオープンな研究室だったと思う。
• 就職・進学

  悪い
  教員養成の学校のため一般企業へ行こうと思っても参考になるアドバイスはもらえなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  武蔵小金井からも国分寺からも徒歩20分程度かかる。自転車が必須。
• 施設・設備

  良い
  特に講義を受けていて不自由だと思った施設はなかった。強いて言うなら、冬は寒い。夏は涼しいが蚊がたくさんいる。
• 友人・恋愛

  普通
  気の合う友人としか付き合っていないのでなんとも言えないが、ピンキリ。苦手な人もたくさんいた
• 学生生活

  普通
  学園祭のレベルは低い。中学校の文化祭程度。魅力的ではない。サークルは選びようによっては天国にも地獄にもなる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は教育支援課程になる前の課程にいました。この課程は、教育学も勉強しつつ、自分の専門の研究を行います。教育学も勉強する人は、2年までに一般的な教養と教育教養、今後研究していきたい学問の教養を学びます。3年からはそれぞれの専門、教育学ならばそれぞれの教科の指導方法などを学んでいきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大手教育出版の編集者
• 志望動機
  教育学もやりつつ、国際比較文化を学びたかったから。自分の学科は、言語も4年間じっくりと学べるから。

在校生 / 2016年度入学

好きなことに触れながら刺激的な毎日を

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の好きなことにアクセスできて、いい仲間にも囲まれて過ごすことができています。 あとは施設が綺麗になると良いです
• 講義・授業

  良い
  所属している教授の専門が多岐に渡るため、専攻している内容について多角的に考えられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  指導教諭の支援が手厚い
• 就職・進学

  悪い
  教員になることが推奨されているため就職については支援が薄い
• アクセス・立地

  悪い
  どの駅も最寄りとは言い難く遠い 自然はあるが、整備されていない
• 施設・設備

  悪い
  特に学科専用の施設はない。 講義棟が汚い 吹き抜けのおかげで雨が入るし、夏は暑く、冬は寒い
• 友人・恋愛

  良い
  学科の友人たちはユニークな人が多く、話しているだけで自分の世界が広がる
• 学生生活

  良い
  サークル活動について、教室を貸し出してくれる。しかし、長期休みはそれがないので、困る

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校を外から支えることについて学びます。自分の専門性を活かして学校を良くすることについて考えます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  旅行会社
• 志望動機
  教育学びたいと思うと同時に、教育以外の学問も学びたいと思ったから。

卒業生 / 2012年度入学

総合大と音大のいいとこ取り

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  様々な学科があり、また講義やサークルなどを通して他学科との交流も可能なため、視野を広げやすい環境にあるため。また広く落ち着いたキャンパスで学びたい学生にとってはいい環境であるため。
• 講義・授業

  普通
  特に教育関係に関してはかなり充実している反面、その他の科目は他校と比べるととりわけ充実しているわけではない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  所属学科は、自分で研究室を選ぶ方式ではなかったが、充実していた。あまり大きくない分、親密に指導してもらえる。
• 就職・進学

  良い
  就職や進学実績は良い方だと思う。正直、サポートに関してはまだ改善点があるが、他学科の交流なども生かし、情報交換などもよく行われている印象だった。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩の場合、若干遠いため自転車を購入する学生が多かった。構内も広いため購入をおすすめする。また武蔵小金井駅からはバスもある。
• 施設・設備

  良い
  建て替えられたため、新しく、学生数に見合うだけの設備数で快適だった。また学科では離れた研究室がなかったため、その点も楽だった。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係恋愛関係も良い方だった。学科の人数が少なかったため、皆仲も良く、学科外でも同じ授業になると交流も多くあった。
• 学生生活

  良い
  部活動はとても活発で、大学生生活の大半を部活動に費やしたように思う。休みが長いので、短期留学や学外活動をする人たちも多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養や教員免許取得のための科目は基本的にすべて勉強します。そのほか、音楽科は実技の練習も多く、卒業時も卒業論文ではなく演奏でした。
• 就職先・進学先
  自由業

卒業生 / 2012年度入学

人との交流

2018年03月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  公共施設での就職を目指したい、人と多く関わるような職につきたい人にとっては非常に充実したカリキュラムが用意されている。地域の祭りやイベントを参画する機会が豊富にある。
• 講義・授業

  良い
  少人数単位のものから大人数での受講のものまで幅広い。場合によっては学科をまたいで興味のある分野の講義を受けられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会学研究室については、学問の書籍や研究室が充実している。調査で活用するシステムを無料で活用できたり、書籍を出している教授から受講できることが非常に魅力的であった。
• 就職・進学

  良い
  就職活動のサポート体制は、私立大学に比べると情報量やサポート窓口の協力は薄いかもしれない。OB訪問に繋がる先輩のデータが保管されている点はよかった。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は国分寺駅。徒歩10分ほどの距離。再開発がおこなわれていることもあり飲み屋が少い印象。大学の建物自体がコンクリートでとてもさむい。
• 施設・設備

  普通
  図書館はリニューアルされ、自習スペースの空間やリラックスチェア、Wi-Fi環境は整っている。
  春のサークル勧誘が強引であり怖い印象をうけるかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数はそこまで多くないため、友達は比較的多く出来る。全国から集まるので地方出身の人が多く楽しかった。
• 学生生活

  良い
  テニスサークルに所属。テニスコートや夜間の利用も充実していたのでよかった。好きな時間に行くことができたのでアルバイトとの両立もしやすかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  公民館や図書館、博物館、生涯学習センターでの実習や講義。ボランティアの意義や、各種地域のイベントの参画に携わる。
• 就職先・進学先
  大手人材派遣会社の総合職（営業）

卒業生 / 2013年度入学

教師の資格を取得することができます。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活では、資格のための講義や実習が充実していました。授業以外でもセミナーや他大学の授業を学べる機会があったこともよかったです。サークル活動も体育会系、文化系ともに種類が豊富でした。
• 講義・授業

  良い
  講義は、必修科目では社会常識や一般知識をしっかり身につけ、学年が上がることに専門分野に特化していく流れとなっていたため学ぶ身として理解しやすかったです。資格取得のために取らなければならない科目や単位数が複雑だったことは少し困りました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは大学3年生の時から始まりました。大学2年生時においてゼミを決める際に、実際にゼミに参加したり先生と面談する機会もありじっくり考えることができました。少人数制でしたので先輩、同期共に仲間意識を強めることができました。
• 就職・進学

  良い
  実際に面接練習やエントリーシートを添削してくれる専門家がいらっしゃったり、就職活動支援室もありサポート体制が整っていました。卒業された先輩方がお話しに来てくれることもあり、助かりました。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からはバスで10分もしくは歩いて20分くらいかかる場所に立地していました。校内も広かったためアクセスは少し難点でした。地方から上京している人が多く、そういう方は近くに一人暮らしや寮で住み、自転車で通学していました。駅前は居酒屋やショッピングビルがあったので便利でした。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは自然豊かで空気がきれいでした。大学3年生の時にトイレがきれいになったり図書館がリニューアルしたりなど、校内の設備が使いやすくなりました。
• 友人・恋愛

  良い
  講義では他学年とも交流する機会があり出会いは充実していました。一人暮らしが多かったため同棲しているカップルもいたり、カップルは多いように感じました。
• 学生生活

  良い
  サークル活動は、実際の活動以外に旅行や歓送迎会などみんなで交流する機会が多かったので年齢関係なく仲を深めることができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次で法律や経済、体育などの必修科目を取っていました。3.4年次では各専門分野に分かれて資格取得のための講義やゼミに参加しました。
• 利用した入試形式
  一般企業に就職しました。

卒業生 / 2012年度入学

意欲次第です

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くも、自主性が重んじられる雰囲気があります。やりたいことや学びたいことが決まっていて、意欲的な学生へのサポートは手厚いです。教育大学なので、就職のサポートはあまりなく、全体的な動き出しも遅い印象です。
• 講義・授業

  良い
  必修の授業はどの学科に属しても共通で、第二外国語や憲法の授業があり、他に教育系の授業が多くあります。(学校教育の歴史など)講義の雰囲気は座学が多く、2,3年生からはそれぞれの専門の授業が増え、学科によっては活動的な授業になります。単位は普通に出席して課題をこなせばもらえます。単位をもらうことよりも、学びになるか、どんな学びを得るかが重要かなと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年生から所属になります。2年次にゼミ選びをし、見学や面談を経て所属します。研究をして論文を書き、2年間所属するゼミなので、選ぶ際にはそのひとのところで学びたい教授かどうかで選びなさいと教わりました。研究関心が教授とずれる場合には、もちろん他のゼミの教授に相談することも可能なので。少人数で落ち着いた雰囲気のゼミが多いです。
• 就職・進学

  普通
  就職については、教育大学と言うこともあり、学校としては手薄な部分だと感じます。教員採用試験に向けて勉強する人や、公務員試験を受けたあとに一般企業への就職に切り替える人も多く、全体的に就職活動が本格的な雰囲気になるのは他大学より遅めです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から大学まで歩いて20分、さらに大学の敷地も広く、正門から講義のある教室までおよそ10分ほどかかります。多くの人は自転車で通学しています。(電車で通学する人も、最寄り駅に駐輪場を借りている人が多いです。)大学が駅から離れていることもあり、学内は落ち着いていて静かです。自然も多くあります。東京の西側にあるため、都心に出掛けることを意識的に行わないと、せっかく東京にいても吉祥寺や立川辺りですべて用事が済んでしまう、それは勿体ないから、出掛ける癖をつけなさいと教わったこともあります。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは広く、自然が多くあります。建物については古いものが多く、いくつかは最近改修工事が行われました。講義棟のお手洗いや、図書館が改修されたのは良かったと思います。図書館については、教育や心理学に関わる本はたいへん多く所蔵しています。それ以外の本はあまり揃っていません。サークルに関する設備はたいへん古いため、改善されるといいなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係や恋愛関係は充実していると思います。地方から出てくる人も多いため、新しい出会いや知らない土地のことを知る機会が多くあり、面白いです。学内の人はおとなしい人が多く、まじめで、閉鎖的な面があります。学科内やサークルでの恋愛も多いです。
• 学生生活

  普通
  学生生活の充実は人によるかなとも思うのですが、おおむね充実しています。サークルや部活にはできれば所属した方がいいです。友達も作りやすいし、学科以外での人間関係も広がります。アルバイトはほとんどの人がしています。塾の講師や家庭教師が多いですが、飲食店、アパレル、配送業など、ひとによってさまざまです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は必修の科目がほとんどです。特に1年次は、第二外国語や憲法の授業など、他大学にも多く開設されている必修科目を履修します。専門に分かれるのは2年秋?3年次頃からで、それぞれの関心に沿った授業を履修します。単位はとりやすくさほど無理もありません。早めに単位を修得して、4年次は授業は履修せず卒業論文だけ、という人も多いです。
• 利用した入試形式
  なし

在校生 / 2016年度入学

あくまでも教員養成学校……

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  やりたいことをしっかりと考えられている人にはオススメできる大学だと思います。
  教育支援課程は2次試験が学科試験ではなく小論文のため、学校教育課程よりも得意な人には入りやすい傾向があります。しかし、資格の勉強が多いため目標を持っていないとここで勉強をするのは少し難しいかもしれません。しっかりと学びたいことが考えられている人にとっては専門的なことを学べる良い環境だと感じます
  教員免許を取得するひとは時間割いっぱいに授業があったり、長い夏休み期間に実習があったりしますが、教育支援課程では教員免許を取得できないコースもあるため自分で時間の使い方を考えなければいけません。
• 就職・進学

  悪い
  教員志望の人にはかなり充実したサポートがあるようです。企業などにはあまり向いていない印象があります。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の国分寺駅から徒歩で15分ほどです。歩けない距離ではありませんが、駅前の駐輪場から自転車で通う生徒も多くいます。
• 施設・設備

  普通
  いくつかの講義棟と研究棟があります。最近工事をして綺麗になった研究棟もありますが、ほとんどはあまり新しいものではなく、モニターなどの設備も充実しているとは言いがたいです。

在校生 / 2017年度入学

仲良し！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  スポーツにたいして熱心な人が多く、勉強も同じく熱心にがんばります。仲の良さや環境のよさは自慢できます。高校のクラスのように毎回同じ人と授業を受けるのでとても楽しいです
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが一つしかないので全員が同じところで勉強します。団結力にもなり、とてもいいことだと思います。グラウンドや体育館も整っているので、スポーツをするにも適しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教員になりたい人が集まるので、みんな優しく気遣いのできる人がたくさんいます。恋愛もしてる人たくさんいます。
• 学生生活

  良い
  人それぞれにやりたいことが違いますが、やりたいことを一緒にできる仲間がたくさんいるのでサークルはたくさんあります。ミニライブなどもたくさん行っていて、昼などはとても賑やかです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  解剖生理や幼児期のスポーツなど、役に立つことばかりです
  教育の知識についても充実した授業がたくさんあるので、自信につながります
• 就職先・進学先
  大学を卒業したあと、専門学校に進みたいと思っています

在校生 / 2016年度入学

充実した教育体制

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  行政や地域、身近な教育施設など、学校のみにとどまらない幅広い教育について学ぶことができる。
  ただ、教員免許を取得できない学科もあるため、注意。
• 講義・授業

  良い
  演習も座学も充実しており、様々な実習機会をもらえる。
• アクセス・立地

  良い
  環境は充実している。校門に入ってすぐのウッドデッキには、サクラやイチョウなど季節によって異なる雰囲気を味わえる。また、構内に小学校もあるため、自然豊かである。
  大学からの最寄り駅は2駅あるが、どちらの駅も徒歩15分ほどかかる。
  駅周辺は、安いスーパーや飲食店も充実しており、そこでアルバイトをしている学生も多い。
• 友人・恋愛

  良い
  総じて、熱意のある学生、優しい学生が多い。
  
• 学生生活

  良い
  文化系、運動系、どちらも充実している。
  特に部活動は、スポーツに長けた人(オリンピックなど世界選手権に出場しているレベルの選手)も在籍しているため、高いレベルでの活動が見込める。
  また、サークル活動も、他の大学との交流や、地域と関わりを持ちながら活動している。「教育学部」ということもあり、教育ボランティア活動を行えるサークルも多様である。