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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 特別支援教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.31
(35) 国立大学 179 / 1322学科中
3511-20件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      障害者教育、支援について学ぶにはとても良い大学です。教授も優しく、時間さえあれば、基本的に質問などに対応してくれます。
    • 講義・授業
      普通
      新型ウィルスの影響により、ほとんどの授業が遠隔形式となり、対面の評価ではないですが、遠隔だと機種トラブルにより、授業が受けられないなどがあるため、この評価にします。ただ、授業内容に関しては充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      担任教授がつき、履修や進路の相談に乗ってくれます。教育大学なため、教師の道をすすめますが、意見をしっかりと聞いてくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅は中央線の国分寺駅です。他にも武蔵小金井駅から通っている学生もいます。
    • 施設・設備
      悪い
      古い校舎が多いです。また、学食、生協の運営時間がとても短いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友好的な学生が多く、入学式の段階から仲良くなれます。サークルや部活に所属するとさらに友人関係は拡がりますが、所属していなくても友人関係は持てます。
    • 学生生活
      悪い
      コロナのため、サークルやイベントごとは中止延期にされているため、評価できません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に障害者教育について学んでいきます。必修として、図工や音楽なども含まれてきます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      障害について興味があり、学芸大学に自分が読んでいた本の著者である教授がいらっしゃり、その教授のもとで学びたいと思ったからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:780727
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      その重要性が教員になってから、染みるほど分かる授業でした。
      また、人数がそれほど多くなかったのでかなりアットホームな雰囲気で教授含め、聞きたいことを素直に聞ける授業です。
      ボランティア活動や臨床活動も盛んで、色々な情報が入ってくるほか、現職の先生ともとても距離が近いです。
      特別支援を学びたい人にとっては、教員になっても即戦力として使ってもらえるだけの知識を獲得できると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教授も癖はありますが、話は非常に面白いです。
      講義の雰囲気も全員参加型で、実際に体験したり子供の様子をビデオで見たりしながらみんなで話し合っていきます。
      また病理的なところの勉強も最低限できます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      数がそれほど多くないですが、それぞれ自分が学習したい障害種、また進めたい研究方法によって選ぶことができます。わたしが所属していたゼミは子供との臨床活動を通して学んでいくものでした。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどが教員採用試験を受けています。
      もし落ちても、特別支援学校や特別支援学級の採用枠を教授の知り合いから繋げてもらえました。
      逆にこの学科から、就活はなかなかハードルが高いと聞いたことがあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は国分寺です。
      駅から大学までは歩くと15分以上かかります。
      学校の周りは住宅街です。
      駅周辺に飲食店が非常に多く、飲みに行くのはほとんど国分寺だとおもいます。
      中央線なので、新宿まで出たり立川で買い物することもできます。
    • 施設・設備
      良い
      特別支援の棟があるので、比較的使いやすいです。
      プレイルームなどがあり、子供が来ることもあります。
      図書館は最近改修されたばかりでかなりきれいで、カフェもついています。
    • 友人・恋愛
      普通
      他学科との合同授業で友達が出来ることもありますが、積極性が求められます。
      サークルはスポーツ系のサークルだと、普通の大学のように色々な行事があります。
      恋愛は、かなり学内同士が多いです。
    • 学生生活
      良い
      文化祭は、子供向けという感じで普通の大学とはかなりちがいます。
      ただ、そういうのを望まないならそれはそれでやりがいがあります。
      夏休みが長いので、サークルのイベントはかなり盛り上がっていました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養や小学校免許に関する授業です。
      2年から少しずつ専門科目が増えてきます。
      4年は普通に過ごしていれば、講義はほとんどありません。
    • 就職先・進学先
      公立特別支援学校の教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:429604
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習が大変でした。
      論文等も意外と時間が少ないので、できる限りはやめに準備できるように心がけました。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな視点や角度から、いろいろな特別支援教育を学べると思います。特別支援教育には、いろいろな視点や角度からの支援方法を数多く知識として持っていて、それをいかに活かせるかが重要だと思わるのでいろいろな特別支援教育の先生の授業やお話できる環境は強いとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室の仕事がけっこうあるので大変なこともあります。ある研究室は、信じられないくらいの仕事をやらなければならないところもあり、深夜過ぎまで作業している友人もいました。
    • 就職・進学
      普通
      基本的には教員になる人が多いとおもうので、その点についてはかなり強いと思います。公務員志望の人もけっこういるなという印象です。しかし、一般企業に関しては、少し不安は感じます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から遠くもなく近くもなくという。
      最寄り駅は、中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅で中間くらいにあります。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教育関係
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:369961
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業も研究室も充実しています。特別支援教育について、心ゆくまで学べます。ただ、視覚障害教育は専攻がないので、学びたい人は他の大学を考えるべきです。
    • 講義・授業
      良い
      講義は先生によって、まちまちですが、基本的に充実していると考えてよいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室は充実していると思います。
      視覚障害教育の専攻はありませんが、聴覚障害教育、学習障害教育、発達障害教育、言語障害教育の研究室はあります。免許もこの4つはとれます。
      ゼミは研究室ごとに全く違います。しかし、研究室配属並びにゼミは3年から始まるので、入学してから決めるので大丈夫です。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多いですが、大学院へ進学する人もいます。教員採用試験の対策は大学の方で行ってくれます。
    • アクセス・立地
      普通
      中央線の国分寺駅からも武蔵小金井駅からも自転車で5~10分ほどです。歩いても15分ほどなので、アクセスは普通だと思います。大学周辺は、住宅街なので住みやすいです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:348508
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      特別支援教育を学びたい人には非常におすすめです!将来特別支援教育に携わりたいという気持ちが強い仲間がたくさんいます。人数もさほど多くなく、取る授業もだいたい同じなので、高校までのクラスのように仲良くなることができます。先生方も特別支援教育の研究の最前線で活躍されている方ばかりで、授業も特別支援教育のさまざまな分野にわたって展開されています。もっと勉強してみたいと思う分野が見つかるはずです。また、この学科の1つの特徴として、ボランティアサークルがさかんなところが挙げられます。障害のある子どもたちと関わるサークルに所属している人が多数派です。サークルや研究室を通して、横のつながりだけでなく、縦のつながりが強いのも特徴のひとつかもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      2年生からは各障害の専攻に別れ、関心のある分野についてさらに詳しく勉強することができます。3年生になると、卒業研究に向けて研究室配属が決定し、自分のテーマに沿って深く研究することができます。
    • 就職・進学
      良い
      教員養成大学ということもあり、教員就職に関するサポートや情報提供は盛んだと思います(特に東京都に関しては)。
    • アクセス・立地
      普通
      地方出身の人はキャンパスのまわり(小金井市、国分寺市、小平市)や駅周辺で一人暮らしをしています。家賃や周りの雰囲気は場所によってかなり異なるので、しっかり下見をすることをおすすめします。通学やキャンパス内の移動のため、自転車を使う人がほとんどです。
    • 施設・設備
      良い
      数年前に図書館が新しくなりました。とても居心地がよく集中して勉強できるため、テスト前にはけっこう混み合っているようです。研究棟も比較的新しく綺麗です。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:333941
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      障害児の教育に関する専門性がとても高いです。また、研究室毎に臨床活動もしており、実践も学べます。他学科に比べ、学生に対する教授の人数も多いため、教授との関係性も強く卒論指導や教員採用試験についても手厚いです。教師になりたいという人にはとてもいい大学です。
    • 講義・授業
      良い
      障害種別によって、様々な教授が講義をします。また、学習指導要領についての講義もあるため、講義記録を見返すと教員採用試験の対策に役立ちました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年の時に学習障害、発達障害、言語障害、聴覚障害の4つの専攻から分かれます。どの専攻を選んでも取れる免許状は変わりません。選択する授業が多少変わら程度です。3年の夏休み前に研究室の配属が決まります。〇〇専攻だから必ずこの研究室に配属するというわけではなく、改めて研究したい分野を選ぶことができます。後期からゼミが始まり、卒論に向けての準備をします。1人の教授に対する学生の数が少ないので、とてもきめ細やかに指導してもらえます。また、マスターやドクターの方との繋がりもあり、卒論指導をしてもらえます。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が、小学校や特別支援学校の教員になっています。また、福祉関係の療育センターやデイサービスに勤める人と何人かいます。教員や、福祉関係の職に就く場合はとても充実しています。面接についてのアドバイスや、小論文、自己アピールの指導もしてくれる教授もいます。しかし、大学で教育を学び教育実習を経て、教員にならず一般企業に勤めようと思うと大変だと思います。一般企業に対するサポートは学科や大学では不十分だと思います。教員になると決めている人にとってはとてもいい学科です。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。国分寺駅からは歩いて20分ほどと、駅からは少し離れています。そのため、国分寺駅や武蔵小金井駅から自転車で通学している人が多いです。また、武蔵小金井駅からは正門前までバスも出ています。周囲にはコンビニやスーパーがあります。しかし、サークルなどで自転車を使うことも多いため、ほとんどの学生は自転車を使用しています。
    • 施設・設備
      普通
      研究棟や図書館は徐々に綺麗になってきています。しかし、講義棟は古く、風が吹き抜けるため冬場はとても寒いです。エアコンもあまり効かない部屋もあり、コートを着ながら講義を受ける時もありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      障害について様々な観点から学習します。心理学、生理学、歴史など基礎的な部分を学ぶので、とても充実しています。
    • 就職先・進学先
      特別支援学校教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:330259
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 5| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科の人が多く所属しているサークルがあるため、同じ学年だけでなく先輩や後輩との繋がりを広く持つことができます。また、特別支援教育に携わっていることもあるためか、教授や学科の友達は柔軟な考えを持った優しい人が多かったです。そんな人たちに囲まれて4年間を過ごしたことで、自分自身の考えの幅を広げることができたと感じています。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅からは少し遠いですが、バスが多く通っています。
      自転車があれば生活に困ることはありません。
      大学周辺には安くておいしい飲食店が多く、気軽にキャンパス外へ食べに行くことができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ・特別支援教育のこれまでの歩み
      ・様々な障害についての基本的な知識、理解
      ・3年次からは興味のある障害を専攻して専門的な知識、理解を学ぶ
      ・小学校または中学校の教員免許の取得も必須とするため、希望する学校の免許取得に必要な科目
      ・4年次は卒業研究
      ・教育実習は3年次に小学校または中学校へ、4年次に特別支援学校へ4週間
    • 就職先・進学先
      特別支援教育の教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:317843
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2022年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      結構いいと思ってます大学で勉強したいと思っている学生はやはりこーゆー学科とかに入ったほうがいいのかな
    • 講義・授業
      良い
      いろいろな理由がありますがらま満足やはり学校楽しいですしねまぁいろいろな授業がありますし部活も楽しいですよ
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      そういうのはあまりないですねもういろいろありますけどゼミとかは充実はしてないですかねへぇー僕の感想ですけどね
    • 就職・進学
      良い
      やっぱり先生とかになる人が多いですねやはりあぁそういう学校だし
    • アクセス・立地
      普通
      やはり東京と言うこともあって立地や周辺環境はすごくよくまぁ東京って感じですね
    • 施設・設備
      良い
      もうすぐ学校は綺麗ですごくいいです自分も満足していて設備などもすごいです
    • 友人・恋愛
      悪い
      もう自分ぼっちだから友達あんまりいないから友人関係はないんですけどもうみんなすごく楽しいくしてますし多分いいんじゃないかと思ってます
    • 学生生活
      悪い
      イベントやサークルは結構あっていいですみんな楽しそうですごく良さそうですねやはり自分も楽しかったです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が勉強したいことをすればいいと思います僕はずっと学校この学校に行ってないのでわかんないです
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から先生とかになりたいと言う夢を持っていたのでやはり教育とかに専念したいし教育学科に入りましたね
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:846321
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      周りの大学を見ているわけではないので個人の感想にはなるのですが、私的にはとても充実したキャンパスライフを送らせていただいています。
    • 講義・授業
      良い
      実技なども充実していて、とても身になる講義です。また、さまざまな授業があり、幅広く学ぶことができる。
    • 就職・進学
      良い
      手厚くフォローしてくださって、進学、就職しやすい環境となっています。
    • アクセス・立地
      普通
      あまり駅から近くなく、個人的な感想で言えば交通の便は他に劣るのではないかとおもいます。
    • 施設・設備
      良い
      綺麗で整った研究室で、備品も揃っています。より熱心に研究に励むことができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      一人一人が自分の夢に向かって走り続けているので、恋愛などに発展するのは珍しいですね(個人的に見た感想)。ですが、行先が同じ友人に囲まれて楽しい学園生活を送らせていただいています。
    • 学生生活
      良い
      イベント事はとても充実していて楽しく過ごさせていただいています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育に関する様々な知識を補い、実習による実践演習で現場に出たときの緊張感を共に身につけることができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になりたいという幼い頃からの夢を実現させるためにより自分に合った学校を探していた時にこの学校、学科を見つけたから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:817130
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      特別支援教育について専門的に深くまなべます。
      人間関係は、私の代だけかもしれないけれど、他学科の陰口をたたいたり、交わろうとしない人が集まっていて苦手でした。マウンティング??
    • 講義・授業
      良い
      小学校、中高、幼児教育、特別支援とそれぞれの学科に必要な教育理論や実践を深く学べます。実習は基礎実習、応用実習ともに実際に授業をしてみて学べることがたくさんあります。
      郊外のキャンパスなので自然が多く、生活科や理科の演習では畑や温室で作物を育てたり、体育の演習では敷地内にあるプールや陸上トラック、複数の体育館で水泳やタグラグビー、トランポリン、跳び箱などの指導方法を学ぶこともできます。
      特別支援教育教員養成課程では、聴覚・知的・肢体不自由・病弱の4種の免許を取るために必要な単位を取ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年の後期からゼミを決め、各ゼミで行っている臨床活動を行います。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部の学生の多数が採用試験を受けます。論文や集団面接試験の対策ゼミが設けられています。
      一般企業の就活をする学生もいますが、学内でどのようなサポートがあるかはよく知りません。
    • アクセス・立地
      悪い
      郊外のキャンパスなので、その周辺のアパートや寮で一人暮らしをする場合は自転車で通っています。
      駅の周辺には安くておいしいご飯やが色々あります。
      実家生などの場合は、電車を乗り継いで武蔵小金井駅や国分寺駅へ降り、駅からバス停5つ分程度あるので自転車が必須です。自転車置き場は定期券制で有料なので、電車の定期と合わせて交通費がかなりかかります。
      バスもありますが時刻表の時間より前後することが普通なので、自転車に乗れないような天候のとき使いますが、あまり使い勝手がよくないです。
    • 施設・設備
      良い
      講義棟は新しくはないですが、ゼミの研究棟は学科によって新しい棟もあります。
      講義棟の廊下はコンクリート打ちっぱなし&吹き抜けなので冬は足元からとても冷えます。講義室内は暖房が効きます。
      演習に役立つ畑や体育的施設、各階各個室にピアノがあり防音ばっちりの音楽棟があります。
      食堂は大小あって、こちらは新しくて綺麗でメニューも豊富で安くておいしいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      北海道から沖縄まで全国から学生が集まるので、自分の知らない地域の友達ができます。
      新歓やサークルなど色々あります。
      今はなかなか難しいですが…。
    • 学生生活
      良い
      新歓やサークルなど色々あります。
      今はなかなか難しいですが…。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部で必修の教養科目、その後は各専攻(校種)ごとの必修科目、選択科目、学校での実習、ゼミの研究、卒論
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教員に興味があったから。カウンセリングのような、人に寄り添う仕事にも繋がると思ったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:711638
3511-20件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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