植草学園大学の口コミ[p.2]

在校生 / 2020年度入学

アットホームな環境です。

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生と生徒の距離が近く、生徒同士も悪い人間関係を見かけない。のびのびと学習することが出来、勉強に追われること以外はストレスなく生活出来る。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容もわかりやすいものが多く、講義で分からないことなどは授業外の時間に教えて貰えることも多いから。
• 就職・進学

  良い
  職業柄、就職には困ることはほぼない。就職実績もほとんどの人が希望する所に就職できる。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは最寄りの駅から本数の少ないバスに乗らなくてはならないか、運賃の高いモノレールを利用するため良いとは言い難い。
• 施設・設備

  良い
  構内は新しいため綺麗である。また、高い医療機器なども揃っているため実習の際に大いに利用することが出来る。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数制のため、周りとの距離が非常に近く互いに切磋琢磨し合いながら高め合うことが出来る。
• 学生生活

  普通
  保健医療学部の生徒は基本的にサークルに入る余裕はほとんどないため、サークル活動はメインにはならない。イベントはコロナの影響もあり縮小しているが、学友界などが自主的に企画し行われるものもあるため楽しむことが出来る。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎教養科目などの一般的な科目が多く、2年生から専門的な科目が増えていく。3年の冬には実習前の実技試験があり、これに合格しないと3年の春の実習には行けない。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  リハビリに幼い頃から興味があり、医療系に進みたいと考えていたから。

在校生 / 2020年度入学

なりたい未来が叶えられる

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生と先生の距離が近く、先生方が一人一人について熱心にみてくれるのでアットホームな雰囲気で勉強が出来ます。勉強の悩みだけでなく人間関係や生活全般についても相談に乗ってくれるなど、少人数制ならではの特徴もあります。
• 講義・授業

  良い
  専門的な医療科目だけでなく、臨床の現場に出たあとにも困らないようなマナー講座なども定期的に行われています。
• 就職・進学

  良い
  作業療法学専攻ではまだ卒業生が居ないため実績はありませんが、就活や実習への支援が幅広くあり、就職先に困ることは無いと思われます。
• アクセス・立地

  普通
  JRの最寄りの駅からはバスで15分、徒歩で40分程度かかります。バスの本数はそれほど多くないので時間に余裕を持って行った方が良いです。また、千葉都市モノレールの最寄りからは歩いて20分程度になりますが交通費が高くなります。周辺は静かでのびのびと勉強が出来ます。一人暮らしをしている人も一定数おり、家賃もそれほど高くはありません。
• 施設・設備

  良い
  医療設備が他大学よりも豊富なので、学生は学びに合わせて様々な機械を用いながら学ぶことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  専門的な大学なので、サークル活動は盛んではありません。しかし、学科全員が同じ資格の取得を目指しているため、横縦ともに強いつながりで協力し合いながら勉強をしています。
• 学生生活

  普通
  現在はコロナ禍の影響でサークル活動やイベントはほとんど行えていませんが、通常だと学生が主体となって学園祭だけでなく季節の行事なども行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは基礎教養科目と共に、解剖学や生理学など医療知識の基本となる科目を履修します。
  2年生以降は、理学療法・作業療法の共通専門科目を学ぶとともに、各学科ごとに分かれてそれぞれの専門科目についても履修が始まります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  作業療法士と音楽療法士の資格を両方取りたかったため、それが可能であるこの大学に入学を決めました。

卒業生 / 2019年度入学

保育だけではない学科

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育関係の勉強をしたいと思っている方は向いていると思います。
  実習のサポートも手厚い方だとは思うので。
• 講義・授業

  良い
  保育だけでなく、障害系の授業もあるため、将来への幅が広がりました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは興味があるわけでもなく、入りましたが
  自分に向いている分野はこれなんだと気づけたりしました。
• 就職・進学

  良い
  サポート面に関しては、いいほうだと思われます。
  就職率も悪くないです。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は駅からバスを使うために、時間帯によってはとても混み合います。
  なので、通う際は車の方が便利ではあると思います。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もでき、分野も増えたため前より綺麗に見えます。
  森が隣にあるので、気分転換の散歩などもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科にもよりますが、保育関係のほうでは、比率として女子の方が高いのですが、男女共に仲良くしていました。
  恋愛関係に発展することも多かったと思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルとイベントに関しては、小さいイメージです。
  サークルにもよりますが、大きく活動しているところと、あんまりな所はあったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育関係だけでなく、障害についても学べるので
  入ってから、路線変更した人たちも多かったです。
  
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  今は飲食関係のお仕事をしています。
  思っていたよりも、保育は大変で
  子供と接するだけではなく、それ以外の仕事の方が大変なイメージを持ち、親の影響からこちらに進みました。
• 志望動機
  保育に興味があったのと、高校の担任に向いていると押されて入りました。

卒業生 / 2018年度入学

自分の将来を決める見極め

2023年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生方も、親身になってくれてはいってよかったとおもう。
  体育派かなりきついため慈善に体作りに励んでおくといいかも、
• 講義・授業

  良い
  演習も混ざっていて身になる授業が多い。
  学生の数も多くないため、一人ひとりに親身になって授業後もサポートしてくれる
• 就職・進学

  良い
  募集も多く事務の方も親身に相談にのってくれる
  大学院に進む人は周りにはいなかったと思う。
  
• アクセス・立地

  良い
  バスは時間帯によって混むが、混む時間帯はバスの本数は多いため困ることはないかと思う。
  
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗な学校だ思う。
  ピアノや体育館の設備等も授業さえ無ければ自由に使える。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係に関してはよく分からない。
  私自身人と絡むタイプでは無いため参考になるか分からないが、過去問など先輩方と触れ合える機会があれば参考になると思う。
• 学生生活

  良い
  サークルも将来に向けたボランティア活動が活発的に行われており、自分のためになると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基本は座学
  2年以降は模擬授業が入ってくる。
  3年は教育実習。
  4年は教員採用試験に向けた過去問対策アンド面接対策
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  1番大きい理由は教師になりたかったから。
  その中で自分にも障害があるためサポートできる職を探した時に特別支援学校の教員の、業種を知り挑戦してみようと思った
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

綺麗すぎてまだいたい

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  いい感じ。大学で勉強をしたいと思っている学生にはどれもいい大学だと思っています。設備はエアコンがあり充実していた。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授がいたり学べることが多くてすごく良かった。先輩たちの過去の優秀なすがたもかっこいいと思った
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  綺麗
  すっごく涼しかった。一年中飽きなかった。まずみんな優しかった。行きやすかった。
• 就職・進学

  良い
  少し不十分なところもあったと思う。けどまあまあよかったかな？っと思う。
• アクセス・立地

  良い
  めっちゃ
  綺麗。凄く楽しかった。行き方に不自由なくいけたことがよかった
• 施設・設備

  良い
  綺麗。充実していた。トイレが綺麗だったのが印象的。でも地震が来た時にガラスのところが心配
• 友人・恋愛

  良い
  まあまあ。恋愛関係がきびしかった。そこをもっと改善してほしい。
• 学生生活

  良い
  増やしてほしい。コロナで少なくなるのはわかるけどもっと工夫してほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が保育園の先生になりたかった
  一年次はさまざまなことをまなんだ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  コンサルティング
  まだきまってないです
• 志望動機
  昔から保育園の先生になりたかった。より知識を高めたくていった。
  

感染症対策としてやっていること

アルコール消毒 ご飯を食べる時にシートがあった前に。熱を測るやつを増やしたほうがいい

在校生 / 2018年度入学

可もなく不可もなくの大学

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなく、自分がやる気だせば理学療法士を目指すのに特に問題は無いと思う。
  ただやる気がないと辞めることになると思う。
• 講義・授業

  普通
  1年、2年前期は講義がかなり詰め込まれている。2年後期から3年までは実技授業の割合が増えてくる。
  講義内容はそれなりだとは思うが充実しているとも言えないため、本気で勉強をしたい人は自分で努力する時間を作る必要がある。
  外部講師を呼んでの講義はスーツを着用することを求められたり、必要だとはあまり思えないものもあり面倒だが、何人かの特別講師の講義はとても参考になる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の前期からゼミが始まるが、入るゼミによって卒業研究の方向性が限定されることはあまりない。
  大学に長くいる教授のゼミだと国家試験の情報を多く持っていたり、卒業研究に慣れているため対応が的確な場合が多い。
• 就職・進学

  普通
  求人の数はそれなりにあり、先輩が事前に受けたことのある病院だとその時の情報などを貰えてりする。
  また頼むと面接の練習などの就活対策もしてもらえる。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはJRの最寄駅からバスで行く、モノレールの駅から徒歩で行く、車などで行くかになるが、バスは電車の時間に合わせているからか中途半端な時間が多く講義の開始時間とあまり噛み合っていないような気がする。またバスで通う教授などもいるためバス内で時々絡まれる事がある。
• 施設・設備

  普通
  それなりの機器が揃っているため授業や卒業研究で不便に感じることは少ないと思う。
  ただ車椅子や杖などは古いものも多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  入学当初は40人ほどが毎年2、3人やめていく。
  グループはいくつかあるが、一軍グループみたいなやつらがいるのでそこに弾かれるとめんどくさいらしい。
  
• 学生生活

  悪い
  保健医療学部に入った学生はほとんどサークルや学園祭などに参加することは無い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理学療法士になるための講義で基礎･専門知識、実習授業などで実技を学ぶ。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地元の病院に理学療法士として就職予定。
• 志望動機
  センター利用で簡単に入れそうだったから滑り止めとして受けた。

感染症対策としてやっていること

自動検温、学内のいくつかの場所にアルコール消毒設置、講義の座席指定

在校生 / 2018年度入学

インクルーシブ教育を学べる大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  全体的に少人数の大学であるため、学内や地域との交流が多い雰囲気です。特に、どの専攻でも特別支援教育に力を入れており勉強したいと思っている学生には良い大学だと思います。将来保育や教育関係の仕事につきたいと考えている人には、良い経験になると思います。
• 講義・授業

  良い
  発達教育学部はどの専攻に所属していても、特別支援教育について重点的に学ぶことができると思います。外部講師を呼び、実際にICT機器を操作や活用方法を学ぶ講義等も設けられています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、各先生の専門分野によって活動内容が大きく変化します。課外活動に力を入れているところもあれば、ディベート形式が中心となるところ等と様々です。
• 就職・進学

  良い
  大学で取得する資格を活かしで就職する人が多いと思います。保育園・幼稚園・小学校教諭・特別支援教諭はもちろん居ますが、それ以外にも施設やデイサービス、公務員等に就職する人も多く見られます。
• アクセス・立地

  普通
  交通機関はJR都賀駅からバスで通うか、千葉都市モノレールの千城台北駅から歩いて通う学生が多く見られます。駅から少し離れているため、自家用車や自転車で通う学生もいます。
• 施設・設備

  良い
  主に使われるL棟は築10年くらいで、比較的新しいと思います。少人数制の大学であるため、敷地面積は狭い方です。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数制のため、同学年や他学年と授業内で協力して行うこともあるため、学年が上がるにつれて知り合いが多くなると思います。サークルなどに所属をすると、より交流が増えると思います。
• 学生生活

  普通
  サークル活動は、人数が多くない大学のためゆっくりと活動しているところが多いです。現在は新型コロナウィルスの関係もあり、活動しづらいのが現状です。文化祭は小規模ですが、地域の関わりのある子供たちがよく来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、主に基礎となる講義が多くあります。ボランティア経験などを多く積むことができると思います。 2年次には徐々に専門的な分野が入ってくるため、講義内容が難しくなってきます。選考によっては実習なども行います。 3年次は前期・後期に実習が入ってくるため、かなり忙しくなります。講義の合間を縫って、教職たまごプロジェクトやインターンに参加する学生もいます。 4年次には授業数が少なくなりますが、就職活動に力を入れる学生が多くいます。インターンや教員採用試験・公務員試験に向けた勉強する学生もいます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  決まっていないが、教職に進みたいと考えている。
• 志望動機
  昔から保育や教育の分野にもともと興味があり、特別支援教育についてより学びたいと考えていました。知識だけでなく、経験を多く積みつつ資格取得が可能な大学だと知り、入学しました。

感染症対策としてやっていること

5月のゴールデンウィーク明けからオンライン授業が実施されました。現在は、講義内容によって対面式・オンライン形式・オンデマンド形式等で授業が行われています。学内も新型コロナウィルス感染症予防として密にならないような座席の配置や、消毒などが行われています。

在校生 / 2018年度入学

専門性が高い学科です。

2020年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門性の高い話をたくさんきけることが1番の強みなのではないかと思います。
  実習がキツかったり気の強い方も多いですがそれを乗り越えられれば国家資格が手に入ります。
• 講義・授業

  普通
  講師によっての講義内容の充実さにはかなり大きな偏りがあるが、
  専門性の高い分野の講師の方が多いのでより知識がつく事が多いです。
• 就職・進学

  普通
  資格を利用しての進学や就職ならそれなりの情報提供をしてもらえる事が多い。
  あまり関係のない所に行く時はほぼサポートは無いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  学園バスがこまめに駅から出ているので、多少ぎゅうぎゅうの時もありますが、助かっている人が多いと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎の入口にはスロープがついている。
  パソコンやピアノの量も割と多いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  個人によると思います。
  サークルに所属していても既にグループで入っている人が多いので社交的な人が居ないと友だちは増えません。
• 学生生活

  悪い
  文化祭などあるが、1度も参加しない先輩たちもたくさんいた。
  私も参加していません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学や発達過程の話、障害の内容、親への支援の仕方、クラス運営の方法などです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  その分野で働くことはないのですが、資格を何か持っていた方が今後何かあった時に役に立つと思ったので志望しました。

在校生 / 2018年度入学

特別支援を学びたいならここにくるべき

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援はとても充実していると思う。田舎の大学だけれども先生はとても良い人が揃っている。小学校課程から特別支援課程に変えた人も数人いる。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場で働いていた人が教壇に立っているので生の声が聞ける
• 研究室・ゼミ

  悪い
  候補が少ない
• 就職・進学

  悪い
  こっちから聞かないと教えてくれないスタンスで、あまり話してはくれない
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いので、バスになる。バスも10分単位とかじゃないからめんどくさい
• 施設・設備

  良い
  あまり不便と感じたことはないが、しいていうなら黒板がもう少しあってもいいと思う
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないためわりとみんな仲良くなっているが、合わない人はとことん気が合わないと思う
• 学生生活

  普通
  全員サークルに入ってるわけではなく、サークルの数も少ないと思う。インカレサークルもあり。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年では基本学科関係なく同じ授業をうけるが、２年から専門的なものが増えてくる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教師を目指す上で、特別支援も学ばなくてはいけないと思ったから

卒業生 / 2017年度入学

ストレスフリーで活動できています。

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいい学科だと思います。
  まず、学びたいことに集中して学べます
  友人間系でも困ったことはあまりないし、先輩後輩との仲も決して悪くなく、自分にとってはとてもいい大学です。
• 講義・授業

  良い
  理学療法だけだと思われがちですが、音楽療法など、様々な治療法が学べるので、いいです。
• 就職・進学

  良い
  定期的に面談をするので心配事はないです。
  研究室に行けば、先生方が教えてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  綺麗です。
  ですが、少し駅から遠いなと感じます。最寄り駅からバスで15分ほどで着きます
• 施設・設備

  良い
  最近、改造したので綺麗になってます
  また、必要以上の医療器具が揃っているため、実習の際はとても役になっています
• 友人・恋愛

  良い
  少人数制なので、他の学部の人とも仲良くなれます。
  生徒同士の中もよく、周りの人との関係が近くなるので仲間と切磋琢磨しながら学べますり
• 学生生活

  良い
  個人的には多い方だと思います。先輩後輩の仲もよく、とてもいい雰囲気です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理学療法が基本となる解剖学と、生理学です
  この2つは学年が上がっても使うので、覚えておいた方がいいです
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  理学療法士になりたかったからです。
  この学科は男女比が８、2くらいなので、伸び伸びと学べると思ったからです
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー