千葉大学教育学部小学校コースの口コミ 低い評価順 [p.4]

卒業生 / 2019年度入学

真面目な学生と学べて良い刺激になります

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなく。堅実に行きたい人にはピッタリだと思います。課題が多かったりして大変なこともありましたが、周りの頑張りに刺激されて4年間頑張れたのでよかったと思います。
• 講義・授業

  普通
  興味が無いと退屈しますが、周りの学生の意欲が割と高く、特にディスカッション系の授業は充実感がありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年後期からゼミに所属しました。所属時期、活動内容の難易度や専門性はゼミによってバラバラです。教育学部ですが、自分のゼミでは特に教育とは直接関係なく、ただただ自分の興味のある分野を追求できたのが良かったです。
• 就職・進学

  普通
  学科としてのサポート体制は十分とは言いきれないと思います(特に民間就職の人にとっては)。ただ、教採に関しては受験者同士で集まって勉強をしてほぼ全員合格していました。学生の意欲によって、頑張れる環境が成り立っていると思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅チカで程よい田舎なので良いと思います。西千葉の反対側の出口方面に行くと、おしゃれなカフェもそこそこあります。
• 施設・設備

  悪い
  古くて、普通の公立小学校みたいな雰囲気です。図書館までが少し遠いので、会話や充電等しながら勉強できるスペースが教育学部の施設にもっと充実したらいいなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学部によりますが、サークルに入れば自然と交友関係は広がります。
• 学生生活

  悪い
  サークルの充実度はまずまず、個性的なサークルは少ないかなと思います。イベントはあまり参加したことがなく分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修は一般的な英語やら第二外国語やら体育やら、あとは一般教養で教育とは別の分野の基礎も自分で選んで学べます。教育に関しては免許を取るための基礎科目から、自分が特に興味のある科目を選択できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  ここの教育学部は教員就職率自体そこまで高くなく(3~4割？)、あとは公務員や民間就職となっています。私自身小学校教員になるか民間就職するか迷って高校生のうちに決めきれず、この大学ならどちらの選択肢も選べると思い志望しました。
• 就職先・進学先
  メーカー

在校生 / 2018年度入学

学びも充実、遊びも充実

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  大学では色々な人がいます。周りに気遣いできない人、デリカシーのない人等様々です。大学で生活する上で人間関係は重要なので学科の人がどのような人かはすごく大事です。不快な思いをしないためにも自分から対策する必要があると思います。
• 講義・授業

  良い
  充実しています。学びに積極的な学生は真剣に取り組める環境にあります。授業内容も多岐に渡っており、現代の教師が抱える問題や児童生徒の精神的・肉体的な問題等様々な角度から教育について学べるはずです。
• 就職・進学

  良い
  とてもいいと思います。私の知る限りでは就職浪人はいませんし、大学院を目指す学生も行きたい院に進学できています。目指す職種によりますが、サポート体制も十分だと思います。私も学科の就職支援を受けて志望先に勤めることができました。
• アクセス・立地

  普通
  大学が大きいので自転車がないと最寄り駅から学部まで15分はかかります。商業施設のある発展した駅は最寄りではないし、最寄り駅に快速も止まらないため不便を感じることが個人的に多くあります。
• 施設・設備

  普通
  比較的綺麗な施設が多いとは思いますが、講義室によっては老朽化が目立つ場所もあります。ただ、国立大学としては群を抜いてお手洗いが綺麗だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は築きやすいと思います。皆さん教員になりたい方ですのでコミュニケーションが得意な方ばかりです。恋愛関係も充実しています。私のコミュニティではたくさん恋愛をしている方がいます。
• 学生生活

  普通
  コロナ禍により今現在は充実しているとは言いづらいと思います。ただ、以前はどこのサークルも精力的に活動していたので規制緩和に伴いまた盛り上がりを見せると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  現代の教師が抱える問題や、児童虐待・その対応について、保護者の悩み、各教科の指導方法などが学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小学生相手にどのように教えてればいいのかを学びたかったからです。

在校生 / 2018年度入学

やる気元気いわき！！

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  充実は出来ているのでまあまあの評価で。
  それなりに学べていると思います。
  勉強を徹底的にしたい人にはおすすめだと思います
• 講義・授業

  普通
  解説がとても分かりやすく為になる。
  メモを取りやすいスピードで話を展開してくれる。
• 就職・進学

  普通
  サポートを十分に受けている気がするので、まあまあ満足してます。
• アクセス・立地

  普通
  通学しやすい方かなと思います。ほかのところへ行ったことがないのでわからないです
• 施設・設備

  普通
  私は不自由してないので、この評価で。
  もう少しトイレを綺麗にして欲しいです
• 友人・恋愛

  悪い
  学業を学びに行く場所です。恋愛など、破廉恥極まりない。許せません
• 学生生活

  悪い
  イベントは、楽しいです。サークルについてはよく分かりません。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎から応用まで幅広く勉強をしてます
  予習復習しないと追いつかない
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  学校の先生になりたいからです！
  教員免許を取得したいので志望してます

在校生 / 2016年度入学

団結力のあり、縦の繋がりもある

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  教育についてはしっかり学べる場です。ただ、立地条件は悪いです。また、思想的な教授もいるので注意です。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業もいくつかあります。大学教授よりも元現役教師による授業の方がためになります。ただ、開かれている時間にかたよりがあり、受けたくても受けれない授業が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によってゼミの始まりは違います。私のところは2年生の3月頃から始まります。ゼミを選ぶ際にはゼミの教授と何度か面談をして、自分にあっているところを選びました。ゼミによって活動内容は全く違うので、色々な教授と面談しながら自分にあっているところを見つけてください。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ということもあり、教員になるひとが7割、普通の一般企業に就職する人が3割ぐらいです。教職以外の企業への就職は学校は協力してくれないため、自力での就職活動になります。
• アクセス・立地

  悪い
  教育学部は駅からめっちゃ遠いです。また、雨が降ると道路が浸水して歩きにくいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館は大きく、勉強するスペースがしっかりあります。ただ、古い文献がほとんどで新しい文献を読むためには取り寄せしたり、別の図書館に行かなくてはならなく不便です。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく面白い人々と出会うことができました。恋愛面では出会いはあまりないので、積極的に行かないと無理です。
• 学生生活

  良い
  サークル、部活、同好会など色々なものがあります。どの団体もとてもおもしろそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまざまな分野を学び、2年次から各教科の専門的なことを学びます。3年次後期には各コースの教育実習があります。4年次には前期に副選考の教育実習（選択しているコースとは違う校種）があり、後期には教職について考える授業があります。
  小学校体育部地獄です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教育関係
• 志望動機
  昔から教職に興味があり教育学部がある学校を探していました。センター試験の結果で行けるところに行きました。

在校生 / 2018年度入学

自由に自分の人生を決められる学生生活。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教育学を学ぶ場においては、とても良い場所だと考えています。 自分自身、今までになかった視点や考え方などを多く学べていますし、千葉県の教員を多く排出している学校の一員として、誇りに思います。
• 講義・授業

  良い
  どの教授も、殆ど我々の学ぶ姿勢さえしっかりしていればそれに応えてくれるような方ばかりですが、たまに、指導方法に対する疑問や、教授によっては無理難題を押し付けてくる方もいるので.4
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽科に所属していますが、歌唱、器楽、作曲、教育学の4人の教授がいらっしゃいます。先輩のお話を聞くと自分の力を伸ばせる場所としていいと思いますが、教授の少なさからひとりの時間の長さがあまりないのが欠点
• 就職・進学

  普通
  四年になると、先輩方からお話を聞くに、面接の練習など、サポートは手厚いそうです。ですが詳しくは知らないので3です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅から徒歩1分。みどり台駅からも非常に近くに位置していますが。我々教育学部の学部棟は遠くて大学内に入ってからが10?20分かかります。 大学付近(徒歩5分以内)に住んでいる学生も多いので、不自由はありません。
• 施設・設備

  良い
  図書館やパソコン室など、多くの学生が利用しています。 殆どの学部棟が新しくないとはいえ、施設的にはとても十分なラインであると言えますが、唯一の欠点をあげるとするならば、音楽棟はなかなか古く、ピアノや防音室の設備なども良くないです。よく響きます。ピアノも調律が怪しく、部屋も汚い。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルがあり自分に合ったものをほぼ確実に見つけられることでしょう。また、話を聞く限りサークル内恋愛は沢山ありますし、サークルの人たちと飲み、そして遊びに行くこともよくあります。とはいえ、サークルや部活に入っていないとあまり友人や恋愛はできないのかと聞かれると、その限りでもありません。授業によって色々な人とも会えますし、さまざまな出会いはあります。大学内にいるだけで、自分にその気があれば、充実した大学生活を起きることは出来るでしょう。
• 学生生活

  良い
  大学祭は11月頭前後にありますが、どのサークルも賑わっています。 たまに芸能人が来ることもあると聞きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員要請課程の中には、それぞれ専門とする科目に所属されると思いますが、1年次、2年次については、専門科目は少なく、さまざまな教育学を満遍なくさらって行く。というような形です。 ３年次、4年次からは専門科目が多くなり、自分のしたい勉強を重点的にできます。 教育実習は、1年次に基礎見学、2年次に観察実習、3年次に本実習、4年次に副専攻実習(副専攻を取っていたら)があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  音楽を昔からやっていて、国立しか入れなく、親が千葉大学でしたので、この課程の、音楽科選修に入学しました。

在校生 / 2019年度入学

先生になるための場所

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはおすすめです。周りも先生になりたい人ばかりなのでお互いに切磋琢磨して勉学に励むことができます。
• 講義・授業

  普通
  思っていたより実践の授業が少ない。オンライン化に十分に対応しきれていない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ本格的には始まっていませんが担当の先生がすごく面倒見がよく、助かっています。
• 就職・進学

  普通
  教職につくサポートはしっかりしているが教職以外の人へはかなり不足しているように感じる
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅の目の前です。また京成のみどり台駅からも5分ほどで着きます。
• 施設・設備

  良い
  図書館が充実しており、勉強もかなりしやすい雰囲気である。また建物も新しく、とてもきれいである。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに参加すれば友人関係は広がる。教育学部は特にいつも同じメンバーでしか授業を受けないため、友人関係は広がりにくい。
• 学生生活

  良い
  サークルはかなり種類が多く、自分に合ったものを選べる。大学祭も大規模で行う。しかしコロナでサークルもあまりできない状態である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では教養を多く学び、2年生になると専門科目が多くなります。2年生では2日間実際の現場に見学に行きます。3年生では1ヶ月教育実習を行います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたく、志望しました。国際交流が活発に行われており、そこも決め手になりました。

在校生 / 2012年度入学

教員になりたいならよい環境

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいならこの学科はとても良いです。特に千葉県で教員になりたい人は周りも同じ道に進む人が多いため心強いです。総合大学なので教育以外の授業も取れるし他学科とのサークルでの交流もでき、たくさんの人から違う見解を学べるとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  学科のみんなと取る授業がほとんど同じで、必修授業を取れば教員免許も取れるところが助かります。頑張れば自分の学科以外の免許も取ることができます。また、留学生と学べる授業もあるため、国際交流もできると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室が細かく分かれているため教授にしっかりと卒論を見てもらうことができます。研究室として使える部屋があり、パソコンも1人1人使えるため学校で作業しやすかったです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格を目指す人向けにサポートルームなどがあり、利用している人が多かったです。しかし人が足りていなく、毎回順番待ちが大変です。学科のみんなと面接や模擬授業の対策ができるので、合格率は良かったです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から大学自体は近いですが、教育学部は駅から一番遠いため大学内用の自転車を持っている人も多いです。駅周辺にはランチができるお店や居酒屋も多く、学生街として賑わっています。
• 施設・設備

  良い
  図書館や大学生協、学食が新しくなりとてもきれいです。学部棟も順番に建て替えが行われているため全体的にきれいになっています。遅くまで開いている図書館ではパソコンも使えるため課題をやっている人も多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば他学科との交流も多くなりとてもたのしいです。学科はほとんど同じ授業を取るため自然と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1～2年次はほとんど教員免許を取る必修授業があり空きコマがあまりありませんでした。教育についての講義では高校までやってきた数学や社会を勉強し直しているようなものもありました。3年次は教育実習があるため後期の授業が取れず、実習が終わったあとはとても暇でした。4年次には授業がほとんどないため、それぞれが研究室で卒論を書いていました。教育の授業だけでなく国際教養や語学の授業を積極的に取ったので様々な学科の友達ができたと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  鶴岡研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育の中でも環境教育の専門の教授です。卒業論文ではそれぞれが外国の理科教育や日本の理科教育について研究していました。やっていることはバラバラですが先生がしっかりと見てくださります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  千葉県小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元に帰るか悩みましたが、千葉大学で出会った学科の仲間と対策を頑張り合格でき、仲間の大切さを実感したのでこれからも助け合って千葉で教員をしていこうと決めました。また、研修や教育制度がしっかりしているので働きやすい環境だと考えたからです。
• 志望動機
  小学校教員になりたかったため、教員採用試験の合格率がよい千葉大学を選びました。単科大学と違い、総合大学なので興味のあった国際関係についても学べると思いました。留学や国際交流にも力を入れている大学なので授業も魅力がありました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  2次試験は理科1科目のみだったので様々な大学の過去問を解いていました。センター試験の点数は半分になってしまうので、しっかりと点数が取れるように対策しました。

在校生 / 2014年度入学

教員をめざすならこの大学

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の人にはよい学科だと思っています。まわりも教員を目指している人がほとんどであり、その人たち一緒に学べることはいろいろな意見が聞けていい場だと思ってます。
• 講義・授業

  良い
  ただ単に一方的に聞いている授業だけではなく、活動的な授業が多いと思います。技術教科もあるので、ほかの学部学科と比べて教育ならではの授業がたくさんあって面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミが始まっていないのであまり詳しいいことはわかりませんが、小学校過程では自分の専攻している教科以外のゼミも選ぶことができるので、ほかの学科よりも幅が広いと思います。
• 就職・進学

  普通
  教育学部ではありますが、就職する人も多いです。そのため、教員または公務員になる人がほとんどなのではないかと思います。就職・進学に向けた講義も頻繁にあると思います。
• アクセス・立地

  普通
  場所が西千葉駅のすぐそばですが、総合学部のため大学内は広く、教育学部の棟は一番奥にあるため、駅から15分ほど歩きます。大学のまわりは比較的静かです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が新しく建て替えられたので、とてもきれいです。用途によって使い分けることができるスペースがいくつも用意されていて便利です。ただし、パソコンの台数は限られており、いつも混雑しているイメージがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  私の学科は縦の学年も仲が良く、よく一緒のイベントを行っています。小学校過程はクラスぐらいの人数のため、少し高校生のままの雰囲気があります。そのため、仲が良く、たのしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校で教えることになる全教科が勉強の対象になります。一年のころから見学ではありますが、実習があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  伊坂ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語学の研究をし、その内容を卒業論文につなげる。教員採用試験の対策もする。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から小学校の教員を目指しており、有名であるこの大学に入りたいと思っていた。
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の問題を中心に勉強をしていた。AO試験に受かったから良かったが、私立の勉強が手薄だった。

在校生 / 2021年度入学

アットホームで縦のつながりの強い学科

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはうってつけの学部学科だと感じます。付属の小中学校があるので気軽に実習に行ける点、規模が大きすぎない学科で授業を受けられる点、専攻以外の資格も取れる点が良いです。教員志望て無くとも教育系に行きたい人にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  現職の先生に直接話を聞いたり、インタビューしたり出来る授業が一年の前期から設けられています。実習も多いです。専攻する教科に合わせて普遍教育科目を選択するので、興味のある内容を学びつつ卒業に必要な単位を取得できます。また、小学校コースでも中高の免許や司書、学芸員の資格といった副選考も取得することができます。
• 就職・進学

  良い
  例年教育学部の就職は、教員が5割、一般企業が3割程度です。進学する人も1割程度います。校長経験者から直接指導を受ける、各種セミナーを受講するといったサポートがあります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは総武線の西千葉駅です。学校は緑豊かで、西千葉には学生向けの料理屋がたくさんあります。穏やかなところが好きな人におすすめです。
• 施設・設備

  良い
  国公立というだけあって、ある程度年季は入っていますが、中高が公立なので私は気になりません。
• 友人・恋愛

  良い
  学科によってはみんな仲が良く、一生の友達が出来る人もいると思います。サークルや部活でも出会いはあると思います。本人次第で友達も恋人もできると思います。
• 学生生活

  普通
  今年はコロナの影響で不満足な人も多いと思います。サークル活動もほぼ行われていません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は普遍教育科目という一般教養的な授業が沢山あります。教職概論をはじめとした教員という職についての基礎を学びます。二年次からだんだん教育学部の科目が増え、三年次では教育実習があります。四年次は科目がかなり減り、教採に向けて勉強をする人が多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいからです。千葉大学の中では教育学部は偏差値が低めで、穴場だったという理由もあります。

在校生 / 2023年度入学

教員として働く未来を目指して。

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人はおすすめできます。自分が目指す教師像に近づける場所だと思います。主免許に限らず副専攻の免許も自分の努力次第で取得可能です。
• 講義・授業

  良い
  教師となるために必要となる力を学ぶ授業が多くあり、採用試験のことや就職について手厚くサポートがあると考えます。また、副専攻として中高の免許を取得することができます。
• 就職・進学

  良い
  1年生の頃から採用試験の情報をおしえてくれます。就職実績は誇れるものであると思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くに大学があり、千葉駅から1駅と交通の便はとても良いです。東京都心など、大学生で自分で稼いだお金を使って色々な場所へ行き、人生経験を積むこともできると考えます。
• 施設・設備

  良い
  図書館、学食、大学のコンビニ、体育館、武道場、3つのキャンパスやたくさんの施設があります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活は多数あり、千葉駅、西千葉駅、稲毛駅周辺など様々なバイト先が存在しています。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はとても多いと思います。大学祭などは毎年多くの人が訪れています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  副専攻も主免許含め、教員になるべく自分が何を学び、生徒に何をおしえていけばいいのかを日々模索できるとおもいます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教師になりたいのですが、小中高の免許を取得できるところを探しました。